我的生活小學作文(范例3篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的我的生活小學作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的生活小學作文 篇1
還有不到三個月的時間,我們就要跨入初中的新學校,認識新老師,新同學;就要離開我們的良師益友了,離開我們的母校。我們情深似海,我們不想離開!
走到我們操場的國旗下,我又想起我剛跨入學校的時候,還是個調皮愛玩兒的小屁孩。我們入學時,我站在國旗下,與其它同學一樣舉起右手,看著國旗,為此宣誓:“我是一名小學生了!我要努力學習,天天向上,向好榜樣學習。成為國家棟梁之材!”六年了,在國旗下的宣誓,我仍舊銘記在心中。
走到我們的教室,那一間有涂鴉的教室,耳邊回蕩著:“誰讓你們在墻上亂涂亂畫的?還全班都畫,造反哪!”這是我們二年級時的杰作,我似乎忘記了我們?yōu)槭裁丛趬ι蟻y畫的原因,為此,老師臭罵了我們一頓,還罰了全班抄弟子規(guī)五遍。我們永遠忘不了,涂鴉墻,你可別忘了我們!
走過我們學校的形體室,我眼前浮現(xiàn)出了我們?yōu)闇蕚淞还?jié)目,天天來到這里來排練的場景,我一不小心摔了一跤,弄得地板“咚”的一聲響。那是我們班第一次上六一節(jié)目,前半個月就開始排練了。到了六一那一天,雖然緊張,但我們的節(jié)目演出完,被發(fā)到網上了,那一刻。在形體室的`一次次排練化作了我們興奮的,激動的汗水!
在我們的母校里,有著太多美好的回憶,更記錄了我們的成長過程,相互愛護,相互幫助。如今,我們就要離開了,別了,我的母校,別了,我的老師、同學們!這是我的人生中,最快樂,最美好的回憶!
我的生活小學作文 篇2
一眨眼,六年過去了,我馬上就要離開母校,離開我的第二個家,但回想起在這個家里發(fā)生的讓我永生難忘的事,心里就涌起一股不舍之情。
記得剛上小學的時候,我什么也不會,只顧著整天和小伙伴們在一起玩,面對我們這群無知、淘氣的孩子,老師想盡辦法讓我們愛上學習。上課時,老師在黑板上寫上a 、o、e……讓我們跟著她一起讀,可我們就是不讀,想干什么就干什么,根本不管老師在干什么。老師看著我們對我們說:“這節(jié)課,我們學幾個聲母,學會了老師下一節(jié)給你們講故事。”“故事”這個詞可吸引了我們,要知道小朋友最喜歡聽故事,就高興地坐好,跟老師一起讀,期望著下一節(jié)的.故事。以后老師每天都會用一節(jié)時間給我們講故事。這下書也學了,故事也聽了,真是兩全其美。
到了三四年級,可就不這么輕松,老師再也不會給我們講故事了,每天只是讓我們學習,學習。學習這個重任壓得我喘不過氣來,但為了能考出優(yōu)異的成績,就只好埋頭的學。
到了現(xiàn)在,我變成了一位知識豐富的少年,知道了老師對我的良苦用心,如今我就要離開老師,回想起以前流的汗水和淚,現(xiàn)在都變成了知識存入了我的大腦,讓我從幼稚變得成熟,從無知變得懂事,就更讓我珍惜自己的每一秒。
這就是我的小學生活,真是有喜有憂,有笑有淚,既學到了知識,又讓人很快樂,讓人難以忘懷。
我的生活小學作文 篇3
假日里了,爸爸帶我和哥哥去鐵西公園玩。
我穿上旱冰鞋滑旱冰,哥哥玩滑梯,哥哥爬上樓梯,就坐在滑梯上往下滑,玩了一會兒,哥哥也穿上旱冰鞋,他和我比賽,看誰滑的又快又好摔不倒,誰先摔倒誰就算輸。
比賽開始了,我滑的.時候,一不小心摔倒了,但我還能爬起來繼續(xù)滑,過了一會,哥哥也摔倒了,我和哥哥打平了,爸爸笑著說你們滑的一樣好,都贏了。
比賽結束了,我和哥哥、爸爸開開心心地回家了。
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