[精選]小學(xué)作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)作文8篇，歡迎大家分享。
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小學(xué)作文 篇1
今天的體育課是我們和三(1)班的足球比賽。
老師一聲令下我們就開(kāi)始了比賽，比賽異常激烈。雙方的隊(duì)員都想把球踢進(jìn)對(duì)方的球門(mén)。我方的一個(gè)球員在帶球時(shí)不小心摔倒了，又爬了起來(lái)把球往對(duì)方球門(mén)那里踢瞬間被對(duì)方一位隊(duì)員截球并從后場(chǎng)帶球一直沖到我方門(mén)前但在我方隊(duì)員的`竭力攔截下沒(méi)有成功。
快下課了，比賽也更加激烈了。場(chǎng)上不時(shí)出現(xiàn)“人仰馬翻”的情景，但最后還是以平局結(jié)束了比賽。
回家后我感到很奇怪，為什么雙方打得這么激烈還是沒(méi)有進(jìn)球呢？于是我便去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)踢足球要相互配合、制定戰(zhàn)術(shù)、明確分工，才有可能勝利，再說(shuō)一個(gè)人的力量是非常小的，而大家團(tuán)結(jié)的力量是非常巨大的。一個(gè)人再厲害也沒(méi)用，只有大家團(tuán)結(jié)起來(lái)擰成一股繩，按照制定的戰(zhàn)術(shù)，攻其不備，這樣才有可能勝利。
一個(gè)人的力量是非常小的，而大家團(tuán)結(jié)的力量是巨大的，做任何事情都要做好準(zhǔn)備，制定計(jì)劃，有大家的相互配合，這樣才有可能成功。我平時(shí)做事沒(méi)有計(jì)劃，準(zhǔn)備不足，常常事倍功半，浪費(fèi)了過(guò)多的時(shí)間，效率也不高，我終于知道了原因，我想：這場(chǎng)比賽給我的結(jié)果絕不是0：0，而是更多的做事道理和章法。
小學(xué)作文 篇2
早就聽(tīng)說(shuō)周莊是中國(guó)第一水鄉(xiāng)，那里風(fēng)景如畫(huà)，美麗動(dòng)人。我迫不及待地跟著爸爸媽媽來(lái)到了周莊。
一進(jìn)周莊大門(mén)，我就被煙雨籠罩下周莊的景色給吸引了。街道兩邊的樹(shù)木郁郁蔥蔥，芳草如茵，一股清新的氣息撲面而來(lái)，周莊真美呀！它的美就美在“小橋、流水、人家”。在這里：雙橋、富安橋、太平橋、青龍橋、福洪橋、通秀橋……每一座橋都是主角，它竭盡全力地向人們展示著自己的靈秀與古樸。
周莊不僅橋美，流水也很美。狹窄的水道清澈見(jiàn)底，小河里的水草和小魚(yú)都看的'清清楚楚，水面波光粼粼。兩岸，垂柳如同一位漂亮的少女在溪邊梳洗著自己的長(zhǎng)發(fā)，優(yōu)雅而又美麗。我們一邊劃著船，一邊欣賞著動(dòng)人的畫(huà)面，沉醉在這清幽曠遠(yuǎn)的氣氛中。
周莊最著名的景點(diǎn)非張廳和沈廳莫屬。張廳是明代一位姓張的四品官的住宅，沈廳是著名富商沈萬(wàn)三的故居。這兩棟建筑雕梁畫(huà)棟、結(jié)構(gòu)精巧、古色古香，積淀著濃厚的歷史韻味。腳踏著凝重古樸的青石路板，輕撫著斑駁的門(mén)窗，我仿佛回到了古代，歷史在向我訴說(shuō)一段神秘的往事……
靈秀古樸的小橋、寧?kù)o溫柔的河水、素色的青磚黛瓦，組成了一幅優(yōu)美的水鄉(xiāng)畫(huà)卷，我欣賞著，贊美著，流連忘返，不忍離去……
小學(xué)作文 篇3
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，臨近清明，學(xué)校組織全體師生去烈士陵園掃墓，下午，我們手拿小白花，排著整齊的隊(duì)伍，在老師的帶領(lǐng)下，走向烈士陵園。
大約步行了二十分鐘，便到達(dá)了目的地。我們邁著沉重的步伐走在烈士陵園里寬闊的道路上。來(lái)到一個(gè)巨大的碑下，我們停止了腳步，舉目望去，碑上寫(xiě)著“永垂不朽”四個(gè)剛勁有力的大字，碑下，一個(gè)潔白的花圈靜靜地“躺”在上面，那兩根漫天飛舞的布條像眼淚似的在為英雄們感到悲傷，旁邊郁郁蔥蔥的.幾棵大樹(shù)發(fā)出“沙沙”的響聲，似乎也在為烈士們哭泣。正當(dāng)我們滿(mǎn)懷悲傷情緒為烈士們嘆息時(shí)，少先隊(duì)員代表朗讀了為烈士們精心準(zhǔn)備的悼辭的聲音傳到了我們耳邊，他們聲情并茂的朗誦使我們?cè)境林氐男那橛帜艘粚颖础?/p>
“請(qǐng)全體同學(xué)為烈士們默哀一分鐘！”隨著大隊(duì)長(zhǎng)的這句話(huà)，我們都低下了頭，一分鐘過(guò)后我們又抬起了頭�！罢�(qǐng)各班同學(xué)為革命烈士獻(xiàn)花！”一曲鏗鏘有力的《歌唱祖國(guó)》突然響起。我的心不由一震：沒(méi)有烈士們，怎能有我們現(xiàn)在的幸福生活？沒(méi)有烈士們，五星紅旗怎能那么鮮艷？我們一定要好好感激烈士們！于是，我鄭重地將手中的小白花獻(xiàn)給了烈士們。此時(shí)此刻的小白花不僅代表了我們對(duì)革命烈士的敬意和感激，而且還表示出我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，繼承革命先烈樂(lè)于奉獻(xiàn)的光榮傳統(tǒng)！
祭奠儀式結(jié)束了，我們又在公園里玩了一會(huì)兒，我躺在一塊大石頭上想：革命先烈拋頭顱，灑熱血，換來(lái)了我們現(xiàn)在的幸福生活，而我們卻不珍惜來(lái)之不易的幸福，整天做著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“小皇帝”，而且還時(shí)不時(shí)地惹長(zhǎng)輩生氣，我們實(shí)在太不應(yīng)該了�！芭抨�(duì)了！”一聲叫喊打破了我的思緒，我立刻爬起來(lái)，跟著隊(duì)伍，戀戀不舍地離開(kāi)了烈士陵園。
小學(xué)作文 篇4
大千世界真是無(wú)奇不有，有的時(shí)候道聽(tīng)途書(shū)的不一定是真的，還是需要眼見(jiàn)為實(shí)哦！
"兒子，快來(lái)！媽媽給你做個(gè)好玩又有趣的實(shí)驗(yàn)，好不好？"
"好，來(lái)了。"我飛快的跑到媽媽身邊，只見(jiàn)桌上擺著兩個(gè)瓶子，一些水、一些米、一些黃豆、一把椅子、一塊木板和一個(gè)電子秤。我疑惑的看著這些材料，這到底是要做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
我迫不及待的開(kāi)始做起了實(shí)驗(yàn)！按照媽媽所說(shuō)的步驟，開(kāi)始動(dòng)手做了起來(lái)。首先我在其中一個(gè)瓶子里裝上了一定量的米，用秤稱(chēng)好它的重量，然后媽媽在另一個(gè)瓶子里裝上了同等重量的水。接著我們把木板傾斜45度角，斜靠在椅子的椅背上，媽媽把兩個(gè)瓶子同時(shí)放在木板頂端同一水平線上，讓它們從同一高度滾落下去，看哪個(gè)先落下來(lái)。滾之前媽媽叫我猜猜看到底是哪個(gè)比較快一些？我想它們的重量是一樣的，那么滾得速度應(yīng)該也是一樣快！但媽媽卻意味深長(zhǎng)的笑了笑，并認(rèn)為是裝水的比裝米的跑得快。究竟誰(shuí)猜對(duì)了呢？讓我們拭目以待。隨著媽媽喊著："一二三，放！"我屏氣凝神的看著，兩個(gè)瓶子同時(shí)從木板頂部出發(fā)，近了！近了！裝水的瓶子已經(jīng)接近木板底端了，可裝米的瓶子還在慢悠悠的滾下來(lái)。哎，是我輸了！
可為什么明明兩個(gè)瓶子的重量是一樣的，裝米的卻比裝水的速度慢這么多呢？帶著疑惑，我們決定用黃豆替換成米，再試一回。將瓶子里的米倒掉后，我又裝上了等量的黃豆。在木板頂部的同一水平線上，同時(shí)將兩個(gè)瓶子放下，結(jié)果還是裝水的那個(gè)瓶子速度較快的滾落下來(lái)。與裝水的瓶子比，裝米的'和裝黃豆的速度都比較慢，那到底三個(gè)里面誰(shuí)的速度最慢呢？我又一次嘗試著將等量的黃豆和米同時(shí)從木板頂部放下，我發(fā)現(xiàn)之前黃豆雖然滾得比水慢，但是遠(yuǎn)比米滾得快多了。一樣的重量，怎么會(huì)一個(gè)滾得快，一個(gè)滾得慢呢？
媽媽看著我滿(mǎn)臉疑惑的樣子，笑著給我解答說(shuō)："在滾動(dòng)的時(shí)候，米與米之間，米與瓶子內(nèi)壁之間會(huì)產(chǎn)生巨大的摩擦，所以米的速度最慢。而水對(duì)瓶子內(nèi)壁的摩擦要小得多，所以水的速度最快。"這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)物體與物體之間的摩擦也是會(huì)分大小的��！
這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真有趣，徹底顛覆了我原先想當(dāng)然的認(rèn)為，看來(lái)，還是要眼見(jiàn)為實(shí)啊。
小學(xué)作文 篇5
我家有許多花，有出淤泥而不染的荷花，有傲雪風(fēng)霜的梅花，有飽含深情的玫瑰花……但這些我都不太喜歡，因?yàn)槲业男闹幸言缬兴鶎�，那就是這盆我精心照顧的含羞草——
它那嬌小的葉子是橢圓形的`，像一片片小羽毛。雖然它的莖很細(xì)，好像幾粒米就能把它的腰壓彎似的，但是很柔韌。因?yàn)樗刻煺玖⒃陉?yáng)臺(tái)的花盆里，迎著風(fēng)兒，總能擺出很多POS，剛中帶柔，造型優(yōu)美。
有一次，我在家中玩耍時(shí)，無(wú)意中，我的指尖碰到了它的葉子，沒(méi)想到它整株的所有葉子瞬間就像一把把扇子似的收攏了，無(wú)論我怎么撥弄，就是打不開(kāi)這些綠色的“小扇子”。哦，原來(lái)含羞草這么怕羞啊，怪不得大家都叫它“含羞草”。那這是因?yàn)槭裁丛蚰�？這時(shí)，一個(gè)更大的問(wèn)號(hào)在我腦海里升起。
可是家中沒(méi)有大人在，所以我只好跑到自己的房間，快速找出那本塵封很久的《百科全書(shū)》翻找著答案……�。∥艺业搅�，終于被我找到了——原來(lái)，在它的葉柄基部有一個(gè)膨大的器官叫“葉枕”，葉枕內(nèi)生有許多薄壁細(xì)胞，這種細(xì)胞對(duì)外界刺激很敏感。當(dāng)我外物觸碰含羞草時(shí)，葉子的振動(dòng)會(huì)使葉枕下部細(xì)胞里的水分向上部?jī)蓚?cè)流去。于是，葉枕下部像泄氣的皮球似的癟下去，葉柄也就自然下垂合攏了。這是含羞草的“自我保護(hù)”現(xiàn)象，只要經(jīng)過(guò)1-2分鐘后，細(xì)胞液又會(huì)逐漸流回葉枕，于是葉片又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。
哈哈！含羞草，它不僅像一位害羞的綠衣少女，婀娜多姿，給我?guī)?lái)很多快樂(lè)，而且還是一位循循善誘的好老師，能用這么簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作教我學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)查找資料。謝謝你，我深?lèi)?ài)著的含羞草，你將是我心中的“唯一”！
小學(xué)作文 篇6
雨，輕輕的下著，不帶任何的倦戀；深秋的寒深深地刺痛我的心，記憶中的笑，不帶任何的雜質(zhì)，不知現(xiàn)在的你是否還擁有往日的那份純真和無(wú)慮
葉子的隨風(fēng)而去，究竟是因?yàn)轱L(fēng)的追求，還是樹(shù)的不挽留；你的改變，究竟是因?yàn)橥盏囊磺卸际翘搨�，還是因?yàn)闅q月的'倉(cāng)促使你成熟，如今的你為何讓我感到陌生，少了當(dāng)初的那份熟悉和真實(shí)
我好想找回原來(lái)的我們，但，風(fēng)似乎帶走了曾經(jīng)的一切，不知今日的你是否會(huì)像我這般回憶過(guò)去的點(diǎn)滴？是否還會(huì)想起曾經(jīng)的約定和那已經(jīng)隨風(fēng)逝去的夢(mèng)！
藍(lán)色，一份帶著憂(yōu)傷的顏色。如同今日的我們，擁有著屬于各自的傷，昔日的你我，如如綠色般，沒(méi)有現(xiàn)在的那份愁和傷
再相遇，難相知，或許這就是距離，一份似有似無(wú)的距離，可以面對(duì)彼此微笑，但沒(méi)有往日的熟悉，可以面對(duì)彼此傾訴，但沒(méi)有了往日那份默契
我知道你們會(huì)告訴我：雖然過(guò)去難忘記，但我們必須懂得放下，來(lái)欣賞現(xiàn)在的美可我就是放不下，或許這些東西都得交給時(shí)間來(lái)打磨，即使不想忘時(shí)間也會(huì)幫我們淡化過(guò)往，終究會(huì)走上忘記這條路
不管過(guò)去如何，不管現(xiàn)在怎樣，我只知道你是我一輩子都認(rèn)得定的最佳損友！
我期待與你再次相逢的那一天！
小學(xué)作文 篇7
“呯！”裁判放了一聲空槍?zhuān)?00米長(zhǎng)跑開(kāi)始了。是的，這是學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)上的中長(zhǎng)跑比賽。
我們五（４）班的參賽選手先發(fā)制人，像離弦的箭一樣飛奔出去。賽道兩旁到處是各班自由組織的拉拉隊(duì)，加油聲、嘈雜聲此起彼伏。有同學(xué)舉起雙手，拼命向天空揮舞；有同學(xué)大喊著參賽者的名字，操場(chǎng)上一陣熱鬧。我也不例外，不斷大喊著：“加油！”跑完了第一圈，還剩一圈半，參賽選手都有了疲憊感，可操場(chǎng)上的歡呼卻絲毫未減，眼看我班選手要被其它人超越了，我的心懸到了嗓子眼，有人在大聲助威，還有人屏息凝視，操場(chǎng)上氣氛緊張極了。這時(shí)，我班選手突然一個(gè)箭步?jīng)_向前去，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)，終于沒(méi)有讓其他選手超過(guò)，我們班的觀賽同學(xué)都松了一口氣。不知不覺(jué)間，比賽的火藥味更濃了。
剛才險(xiǎn)渡一劫，可是離第一名還是有些距離，已經(jīng)是最后一圈了。我的心里好像有只小鹿在亂跳，一時(shí)間“戰(zhàn)場(chǎng)”上陷入了僵局，大家的心情越來(lái)越激動(dòng)與緊張，我的手心握出了汗，時(shí)間似乎過(guò)的特別漫長(zhǎng)。我們班的`同學(xué)個(gè)個(gè)面紅耳赤，仿佛自己也在賽跑似的。
時(shí)間一點(diǎn)一滴過(guò)去了，眼看只有小半圈就到終點(diǎn)了，終點(diǎn)的彩繩也拉好了，我班選手似乎聽(tīng)到了我們的歡呼，卯足了勁，進(jìn)行最后的沖刺，“嗖”的一下成為了我們五年級(jí)一組賽的第一！頓時(shí)，歡呼聲、懊喪聲彌漫整個(gè)操場(chǎng)。
雖然最后沒(méi)有拿到第一，但重在參與，相信下次我們會(huì)做到更好！
小學(xué)作文 篇8
我的小幸福經(jīng)常令人不可理喻。因?yàn)槲蚁矚g做題，尤其是英語(yǔ)題，每當(dāng)做題的時(shí)候，我都有一種莫名的興奮和冷靜。
睡覺(jué)前，午飯后，等候時(shí)，我總是習(xí)慣于寫(xiě)作業(yè)。在做英語(yǔ)題時(shí)，總感覺(jué)有一股熱血在頭腦里涌動(dòng)，一陣歌聲在心中盤(pán)旋，帶給我不同的生活體驗(yàn)。一個(gè)字母，一個(gè)單詞，一段句子，都鮮活了起來(lái)，仿佛就在表演他們所描繪的事情。每個(gè)小題都是一個(gè)小情景，讓你身臨其境，就像身邊發(fā)生的'事情一樣。
各種類(lèi)型的完形填空有各自的特點(diǎn)。我最喜歡做的一種是教育事理類(lèi)的，就類(lèi)似于網(wǎng)絡(luò)上的心靈雞湯，但并不完全是。這類(lèi)的完型基本都是通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)短易懂的故事來(lái)說(shuō)明一個(gè)深刻的道理，讀完以后讓人恍然大悟，回味無(wú)窮。還有一種是說(shuō)明介紹類(lèi)，最近幾年有很多篇文章都是說(shuō)明共享單車(chē)的，一般這樣的文章都會(huì)為我們擴(kuò)充很多的詞匯，幫助我們了解社會(huì)現(xiàn)狀，開(kāi)闊視野。
閱讀理解中最有用的就屬閱讀C篇了，一般不是人生哲理議論文就是國(guó)外時(shí)事和一些科學(xué)普及小品，這種就既有意思又增長(zhǎng)知識(shí)了，會(huì)給人眼前一亮的感覺(jué)。任務(wù)型閱讀講究的是嚴(yán)謹(jǐn)用詞。一般在簡(jiǎn)要回答時(shí)盡量要用原文中的詞，因?yàn)樽兓挠嗟睾苄。钥偸墙o我?guī)?lái)一種拘謹(jǐn)之感，讓人不爽，容易失去做題的樂(lè)趣。
如果泛泛的來(lái)說(shuō)，選擇題可以說(shuō)是整張卷子的生命線了，因?yàn)橥晷秃烷喿x都是以選擇這種形式出現(xiàn)的。但如果只說(shuō)單選，則就顯得不那么重要了。相比之下，填詞則更有趣，那些你絞盡腦汁也想不出來(lái)的詞，在看答案的時(shí)候，一切都是那么顯然，這就讓人很無(wú)奈了。
英語(yǔ)題真是一個(gè)神奇的東西，讓我?guī)еd趣學(xué)習(xí)了英語(yǔ)，在潛移默化中調(diào)節(jié)了情緒，獲得了成長(zhǎng)。
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