我的小學(xué)作文匯編3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我的小學(xué)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)作文 篇1
我長大了，因為我長高了，我已經(jīng)10歲了，我上四年級了。我的心里上也發(fā)生著微妙的變化，我會害羞了，我的心變得更細了，我也越來越獨立了。
今天發(fā)生的事情，讓我感到我真得長大了。星期四，我和媽媽一起到運河廣場游玩，剛到橋?qū)Π毒桶l(fā)現(xiàn)在沿河的咖啡館里，竟然坐著我的EF老師PIETER。我嚇了一大跳，很想和他打個招呼。如果時間倒流，我想我一定會奮不顧身地沖上前去對他說：“Hi！Pieter，Howareyou�！笨墒墙裉煸趺戳�？我的腳總是不聽使喚，跨不出這一步。這時，媽媽對我說：“這不是你的老師Pieter嗎？快！和他打個招呼吧！”我搖了搖頭。“快去吧！”媽媽在鼓勵我。但我還是搖了搖頭，因為我害羞，因為我在意別人的眼神，因為我害怕會說錯丟臉�！澳阋欢苄械�。”媽媽繼續(xù)在旁邊鼓勵我�？墒牵疫�是不是很情愿去，在臺階上猶豫來猶豫去，一步三回頭，慢慢地移動著腳步，原來10秒鐘能走完的路，我走了整整10分鐘。走近之后，我還是不確定能不能喊出來，遠遠地看了媽媽一眼，媽媽又給了我一個大拇指，我全身頓時充滿了力量。對著Pieter老師大喊：“Pieter！”Pieter回過頭來看著我說：“Hi！AmyAnne�！蔽液蚉ieter老師用英語聊起天來，這時旁邊的一位阿姨對我投來了贊許的目光，說：“這個孩子真厲害。”我一下子臉紅了起來原，來別人的看法并不是我想象的那樣。告別了Pieter我蹦蹦跳跳地跑回到了媽媽身旁，那時，我感到十分的.輕松，因為我第一次戰(zhàn)勝了自己。
其實戰(zhàn)勝自我很簡單，只要你有一顆勇敢的心，就一定會成功的。
我的小學(xué)作文 篇2
“好人”有很多，如：警察、白衣天使、環(huán)衛(wèi)工人……但在我的眼中，老師才是真的好人。
老師是什么？老師是在你最無助時把你從黑暗中拉出來的人，也是授予你知識的人。我們班老師是一個很有責(zé)任感的人，每節(jié)課都要求所有同學(xué)能聽懂，如果有同學(xué)沒聽懂，那她就會一直給我們講，直到我們聽懂為止。有時下課了，她會讓我們先下課，自己則坐在教室一遍又一遍地思考該怎么給我們講才好理解。
我們班的老師也是一個善良的人。每次學(xué)校有捐款活動，她總是第一個從錢包里拿出幾百元錢放入捐款箱內(nèi)，還說：“我捐的不多，大家不要笑話我啊！”聽了老師的話，我看著自己手中捐的五十元錢，想：那還不算多嗎？
我們班的老師還很正直。那天，我們六年級進行拔河比賽，輪到我班男生拔河時，全班人都圍過去大喊加油，可輪到我們女生拔河時，人群中只有零零散散的.幾個人在那兒喊著加油。老師聽了，沒有作聲，等女生拔完后，回到教室，老師就開始“辦案”了。這樣一步步地查，才知道在女生拔河時，男生都在一邊玩游戲；這樣一步步地追查，才知道有男生在罵女生。老師大發(fā)雷霆，就把男生批評了一頓！
這就是我們負責(zé)、善良、正直的老師，這就是我眼中的好人。我喜歡我們班的老師。
我的小學(xué)作文 篇3
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名宇航員了，今天我要去外太空“旅行”了，請跟我來吧！
我登上飛船，在宇宙中遨游，我根據(jù)計劃好了的順序去“旅行”。我先來到第一站――木星。它是行星九兄弟中的老大，木星不像別的行星是固體的的外殼，而是一個液態(tài)星球，你沒想到吧！
接著，我又去了老二家做客――水星。它是最靠近太陽的，也是最愛運動的，一會兒跑東，一會兒跑西，你可別以為這“一會兒”時間很短，要知道，在月球上的一天就相當于地球上的二年哦！那里的溫差可大了，最高時能達到427℃，最冷時卻能達到——173℃。
接下去，我又來到了最美麗的行星――土星。它那桔色的`表面，漂浮著明暗相間的彩云，配以從赤道表面上發(fā)出的具有柔和光輝的光環(huán)，遠遠望去，真像個戴著頂大沿遮陽帽的女郎，漂亮吧！
我還來到了行星中的小弟弟――冥王星。因為他的亮度是所有行星中最弱的，所以人們差一點兒就把這個小弟弟給忘了。
最后，我回到了我們的地球家園，走了那么多的行星，只有地球才是最適合我們?nèi)祟惥幼〉�，我們真幸福�。?/p>
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