實(shí)用的小學(xué)的作文通用(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文 篇1
今天,我在家門口寂寞的站著,手里拿著小樹(shù)枝在地上亂畫(huà)。突然,我看見(jiàn)一群小螞蟻正在搬運(yùn)食物。我靈機(jī)一動(dòng),就幫他們建造一個(gè)餐廳吧!這樣她們就不用再搬運(yùn)食物了。
我先搬來(lái)一些磚,搭建了一個(gè)小餐廳,我又找來(lái)了許多草,先挖了一個(gè)洞,然后把草往里面一放,終于完成了!但我還覺(jué)得少了點(diǎn)什么!對(duì)了,路。我用小石子又?jǐn)[了一條路,我回家拿了一些面包渣并把它灑在小路上,小餐廳里放了更多的美食,接下來(lái)就有好戲看嘍!
你瞧,有一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了!它激動(dòng)的正向其它螞蟻招手呢!好像在說(shuō):快來(lái)啊!快來(lái)啊!這邊有糧食!其它螞蟻都來(lái)了!他們眼睛里閃爍著光,仿佛看到一堆金子似的!他們一起搬著正準(zhǔn)備走時(shí),突然,一只螞蟻尖叫起來(lái):看!那邊還有更大更好的呢!那些螞蟻放下面包渣沖到餐廳里,瞧---它們狼吞虎咽的'吃起來(lái)。一會(huì)兒功夫,這堆美食被他們消滅一空。
你看,吃飽了他們還不忘打包!---把剩余的食物全部又搬走了!也許因?yàn)榧依镞有老幼病殘的親人吧!負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)這就是螞蟻精神!
小學(xué)的作文 篇2
見(jiàn)慣了滿月光華,完滿無(wú)缺,那一彎弦樂(lè)卻以沉默而睿智的完缺,讓孤獨(dú)者窺視人生的真諦。
觀遍了滄海橫流,無(wú)端無(wú)涯,那一捐細(xì)流卻靈動(dòng)而雋秀的渺小,讓思想者探究生命的奧妙。
識(shí)盡了壯美森林,高大偉岸,那一株小草卻以渺小而柔弱的平凡,讓平凡者開(kāi)出絢麗的花朵。
平凡的他是一位60多歲的老爺爺,以編竹編為生,所以我就叫他竹編爺爺。
他既不是牡丹花之富貴者也,也不是菊花之隱逸者也,同樣也不是蓮花之者也,他只是編竹編的老頭。
一天,我來(lái)到爺爺家,習(xí)慣地坐在門口的石凳上,看著爺爺編東西。爺爺手上擺弄著一個(gè)即將完工的小籃子,我瞪大眼睛,仔細(xì)看爺爺?shù)拿恳粋(gè)動(dòng)作,恨不得像攝像機(jī)一樣錄下來(lái)這神奇的瞬間。我問(wèn)爺爺:“為什么要用細(xì)竹條編,直接用粗竹條編不是更快嗎?”“用細(xì)竹條編的.好看啊”。爺爺回答到,然后又若有所思地說(shuō):“用細(xì)竹條編,可以注意到每一個(gè)細(xì)節(jié),就像生活一樣,仔細(xì)體會(huì)每一個(gè)細(xì)節(jié),生活才更美!”說(shuō)完,一個(gè)可愛(ài)的小籃子就出現(xiàn)在眼前,我興奮地一把奪過(guò)小籃子,左看右看,上摸下摸。爺爺看著我的樣子說(shuō):“送給你吧!”我高興極了,拿著籃子就往家跑一不小心被門檻絆趴下了,小籃子也被壓扁了,我傷心地大哭,爺爺說(shuō):“別哭,我一定把它修好,你明天來(lái)拿吧!聽(tīng)了爺爺?shù)脑,我才安心地回家去?/p>
第二天,中午吃過(guò)飯,我就跑到隔壁去,可爺爺?shù)拈T,緊緊地鎖著。爺爺不在家,也許一會(huì)就回家,我自言自語(yǔ)道,就跑到爺爺門口的小石凳上等。時(shí)間一分分地過(guò)去,爺爺還是沒(méi)回家,天都快黑了,我只好回家。我回到家以后悶悶不樂(lè)地責(zé)怪爺爺不講信用,當(dāng)《新聞聯(lián)播》播完后,傳來(lái)一陣敲門聲,我急忙打開(kāi)門,是爺爺。
他正拿著小籃子站在門口說(shuō):“對(duì)不起,因?yàn)榛@子無(wú)法修復(fù),我重新編了一個(gè),這么晚才送來(lái),實(shí)在抱歉。”我接過(guò)籃子,欣喜若狂,好奇地問(wèn)爺爺,今天早上怎么沒(méi)有在家!鞍,人老了,生病了今天去了趟醫(yī)院,我走了,再見(jiàn)!睜敔斵D(zhuǎn)身就走?粗谋秤,我的眼淚都快出來(lái)了。這時(shí),爺爺又回頭說(shuō):“小丫頭,記著,以后答應(yīng)別人的事一定要完成!
后來(lái),爺爺去了他的女兒家,我時(shí)不時(shí)的會(huì)來(lái)到這間小屋門前,坐在這個(gè)小石凳上回憶著爺爺對(duì)我說(shuō)的話,那場(chǎng)景我記憶猶新。
爺爺只是一個(gè)最平凡的竹編老人,可是他用一絲不茍的人生態(tài)度,教會(huì)了我“認(rèn)真生活,一諾千金”這八個(gè)大字讓我受益終身。他并不平凡。
小學(xué)的作文 篇3
每個(gè)少女心里都藏了一個(gè)男神,不一定要赤裸裸的表白,不一定要天天膩在一起,甚至不一定要相互認(rèn)識(shí)。我的心里就藏了這樣一個(gè)男神,我總是有意無(wú)意的與他擦肩而過(guò),而他,卻不認(rèn)識(shí)我。
總是習(xí)慣性地稱他為“楠”。第一次認(rèn)識(shí)楠是在一次籃球賽上,我們班和他們班的對(duì)抗賽。自小我對(duì)籃球就很癡迷,每天放學(xué)便會(huì)跑到操場(chǎng)去看男生打球,自然對(duì)擅長(zhǎng)籃球的男生毫無(wú)抵抗力。180的身高,陽(yáng)光帥氣,一件純白t恤更顯得清秀。他就這么硬生生的闖入我的世界,成了我青春里不可復(fù)制的記憶。
籃球賽雙方實(shí)力不相上下,比分咬的很近,兩班同學(xué)在場(chǎng)邊拼命吶喊加油。比賽時(shí)間還剩3分鐘,比分相差1分,不到最后終不知結(jié)局。突然,楠發(fā)起了猛烈的'攻勢(shì):他用指尖接觸到球,緩沖一下,便穩(wěn)穩(wěn)的搶斷了對(duì)方的球。這是最后一次進(jìn)攻,所有人的心都提到了嗓子眼兒。只見(jiàn)他右手持球,奔向?qū)Ψ浇麉^(qū)。三分線外,第一道防線阻止了他,他并不畏懼,用手指緊緊控制住了球向右跨了一大步,身體向右微晃,做出向右突破的假動(dòng)作,然后迅速將球拉回左邊,試圖突破,但失敗了。他并沒(méi)有氣餒,向前猛突,然后又迅速將球拉回左邊,他雙手捧著球,深吸一口氣,然后踮起腳尖,原地彈動(dòng)了三四下,接著,他突然如離弦的箭一般朝著籃下奔去。離籃架足有四五米遠(yuǎn),他把球交到右手中向籃板拋去,球“碰”的一聲反彈下來(lái)。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,他三步就跨到籃下,“蹭”地跳起來(lái),雙手抓住飛來(lái)的球,舉到頭頂,腰一挺,然后“嘿”地叫了一聲,把球灌進(jìn)了籃筐……
全場(chǎng)的觀眾都在為他吶喊,兩班的同學(xué)都被楠的一系列動(dòng)作所折服。那時(shí)那刻,比分早就不重要了,楠在最后一刻扭轉(zhuǎn)了比分,他贏的了比賽,也深深在我記憶里扎根。只不過(guò),我從未打擾他平靜的生活,默默關(guān)注已是足夠。
初時(shí)的記憶是這樣美好,誰(shuí)也不忍心破壞。他依舊不認(rèn)識(shí)我,只不過(guò)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記賽場(chǎng)上那個(gè)帥氣的少年。
小學(xué)的作文 篇4
我的弟弟叫金宏輝,今年四歲了。他長(zhǎng)有一張圓圓的`臉,一雙炯炯有神的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道抹了蜜似的嘴,常常給我們大家?guī)?lái)不少的歡聲笑語(yǔ)。
你會(huì)問(wèn),這么一個(gè)惹人愛(ài)的小弟弟為什么又讓人恨呢?別著急呀!我給你講一件事就會(huì)明白了:差不多一個(gè)星期前,他來(lái)到我奶奶家,看見(jiàn)一個(gè)魚(yú)缸中有六條金魚(yú)在快活地游,興奮極了。他就親了爺爺一下,說(shuō):“送我?guī)讞l好嗎?”爺爺說(shuō)“好呀,你去問(wèn)姐姐,她同意了就行,因?yàn)槭撬摹!彼w奔來(lái)問(wèn)我,我說(shuō):“不許超出二條。”樂(lè)得他轉(zhuǎn)身就走。誰(shuí)知道,他等我開(kāi)始在書(shū)房做作業(yè)的時(shí)候,卻讓他爸爸抓了三條給他,他怕被我發(fā)現(xiàn),沒(méi)和我說(shuō)聲再見(jiàn)就走人了。我做好了作業(yè)走出房間,才發(fā)現(xiàn)他抓走了三條,氣得我當(dāng)場(chǎng)就哭了。晚上,他來(lái)吃飯時(shí),我抓住他就問(wèn):“我說(shuō)只讓你抓二條,你怎么就抓了三條呀?”他卻嘻笑著說(shuō):“我不管,我就是喜歡!反正我已抓回家啦!”
瞧著他樣,雖恨得癢癢,可又能咋辦。
小學(xué)的作文 篇5
在一片蒼茫的大地上,有一只飛燕,跌落在布滿泥濘的沼澤地上。渾濁的泥水浸透了它那嬌小的身軀,泥水和著鮮艷的紅血,滴落在這破裂的,渾濁不堪的地面上。
仰望天空,是風(fēng)暴的中心,漫天的烏云,積聚著無(wú)盡的黑暗。隨風(fēng)而來(lái)的瓢潑大雨,似乎席卷了整個(gè)世界。在這沉重雨幕下,一切都變的那么模糊,不再清晰可見(jiàn)。環(huán)顧四周,只剩下一只孤獨(dú)的.燕,依舊怒視著天空,準(zhǔn)備繼續(xù)戰(zhàn)斗。
它扇了扇孱弱的翅膀,顫抖著站了起來(lái),一雙明亮的沒(méi)有任何遲疑,沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)的眼睛,注視這前方。輕輕扇動(dòng)雙翅,血紅色的羽毛上,泥水如同天女散花般散落出去。沒(méi)有一點(diǎn)遲疑,這只小燕子抖了抖身子,立刻飛向天空,一頭扎進(jìn)烏云,再次投入到戰(zhàn)斗中。
九天之上,隆隆的雷鳴不斷,狂暴的閃電似要摧毀一切,撕裂了整片天空。此時(shí),一道鶯啼響徹云霄,仿佛在向世界宣告——我回來(lái)了!
燕子自如的穿梭在重重黑云中,這里沒(méi)有一點(diǎn)光亮,只有一層又一層的云障,讓人生畏。一團(tuán)團(tuán)的巨大云團(tuán),無(wú)法阻擋它輕靈的腳步;一次次的電閃雷鳴,無(wú)法摧毀它堅(jiān)毅的靈魂;一場(chǎng)場(chǎng)狂風(fēng)暴雨,無(wú)法遮掩它憤怒的號(hào)角……
閃電像一條條蜿蜒的蛇,追擊著它,狂風(fēng)像暴怒的惡魔,撕裂著它,仿佛世界都在與它為敵,可它的反擊卻一次比一次更為凌厲。它明白,勝利終將來(lái)臨,再長(zhǎng)的的黑夜也遮不住黎明的曙光。
而現(xiàn)在,戰(zhàn)斗還在繼續(xù)……
小學(xué)的作文 篇6
有一天,媽媽的洗發(fā)水用完了,她讓老爸去給她買一瓶,就對(duì)他說(shuō):“老公,去幫我買一瓶洗發(fā)水吧。”老爸說(shuō):“行!”過(guò)了幾分鐘,老爸回來(lái)了?墒,他太粗心了。他把沐浴露看成洗發(fā)水買回來(lái)了。當(dāng)他把沐浴露交給媽媽的時(shí)候,媽媽生氣極了。她對(duì)他說(shuō):“你怎么這么粗心呀!”老爸也答不上來(lái)。
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