我的生活小學(xué)作文【合集3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我的生活小學(xué)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的生活小學(xué)作文 篇1
我的課余生活很豐富：到電視臺進(jìn)行小主持人培訓(xùn)、周日到書店看書、有時(shí)上電腦玩一些有趣的游戲。這些都不是我的最愛，我的最愛是拉手風(fēng)琴。
我是20xx年12月份開始學(xué)習(xí)拉手風(fēng)琴的，至今已有2年多了。當(dāng)?shù)谝淮伪成闲∈诛L(fēng)琴的時(shí)候我很興奮。左手拉著風(fēng)箱，右手按著琴鍵，頓時(shí)飄出了優(yōu)美動聽的琴聲。心想：“這種樂器太有趣了，在一伸一縮之間競?cè)荒馨l(fā)出這么動聽的聲音，還鍛煉了我的動手動腦的能力。我一定要學(xué)好它�！彪S著時(shí)間的流逝，那種新鮮感也沒了，慢慢地就產(chǎn)生了厭倦和抵觸情緒。曲子越學(xué)越多，長時(shí)間的訓(xùn)練也越來越枯燥乏味。有時(shí)真想棄琴而去。但是礙于奶奶在旁邊監(jiān)督只能敢怒不敢言。這種情緒一直持續(xù)到20xx年的4月底。
20xx年4月30日，我和我的'小伙伴們一起到武漢參加全省少兒手風(fēng)琴大賽。5月1日我們早早地來到了比賽地點(diǎn)，做好了比賽前的準(zhǔn)備。當(dāng)輪到我們上臺的時(shí)候，我既擔(dān)心又忐忑不安。我擔(dān)心的是，怕我們四個(gè)人稍微有點(diǎn)配合不好就會影響到我們的比賽成績；忐忑的是第一次上臺很害怕不敢看臺下的觀眾，只能低著頭拉我自己的手風(fēng)琴。比賽結(jié)束后我們獲得了銀獎，當(dāng)我們從頒獎?wù)呤种薪舆^獎牌和證書的那一刻起，我和我的小伙伴們高興的跳起來了。
這次武漢之行，讓我懂得了：只有不怕苦、不怕累、堅(jiān)持不懈的人才會取好成績。從此，我會更加用心的去拉手風(fēng)琴，直到小學(xué)畢業(yè)為止。
我的生活小學(xué)作文 篇2
每一年都會有豐富多彩的寒假，寒假的習(xí)俗有很多，但是很多都說快樂的。而今年的寒假卻不一樣，今年的寒假極其特別，讓我怎么忘我也不會忘記。
在大年初一的前三四天，我知道了一個(gè)消息。那便是武漢的人民有的得了新冠狀型肺炎病毒。我本以為并沒有什么大事兒，誰知道決定了我寒假的生活。
在寒假中我認(rèn)為最快樂的事兒便是除夕夜時(shí)我和家人看著春晚，吃著火鍋。在微信上大家發(fā)著紅包，我也發(fā)過，也領(lǐng)著紅包，一般都是手氣最佳發(fā)，而我和我的七大姑八大姨都玩誰手氣最差誰發(fā)，讓他連著生氣兩次，可是大人們也就是笑笑，動動手指，說幾句話：“來，這次讓我發(fā)個(gè)大的�！笨墒俏艺J(rèn)為都不大，而我發(fā)紅包可是著名的一分王。因?yàn)橐环忠彩菒邸?/p>
在過年期間似乎一點(diǎn)兒意思也沒有，天天也就是讀讀書，看看書，打打游戲，看看電視，睡睡懶覺。最快樂的便是幫幫奶奶去菜地里剛剛活，除草這類的'，而我也就是經(jīng)常把草和菜搞混，我這件事感覺和大作家蕭紅有的一拼。
我感覺我今年的寒假生活是那么的乏味，我真希望病毒能早點(diǎn)過去，今年的寒假生活，我一定不會忘記的，因?yàn)樗悄敲吹莫?dú)特。
我的生活小學(xué)作文 篇3
小學(xué)生活快要結(jié)束了，就如一支引線快燃盡的煙花，即將升空，綻放出絢麗的煙火；就如一場以引人入勝的音樂會，即將閉幕，響起那熱烈的掌聲。回首過去，那段美好的回憶，被時(shí)間的海浪沖到童年的沙灘，同學(xué)之間的友誼，凝聚成一顆純凈無暇的結(jié)晶，那些喜怒哀樂，悲歡離合會被收藏在時(shí)間的古書里。
六年的朝夕相處，六年的喜樂生活，我們即將揮手告別，各奔東西，難免會有一些舍不得。舍不得，舍不得六年來深厚、真摯的友誼，舍不得那段美好、歡樂的日子。
剛邁進(jìn)這個(gè)圣神的地方——校園！我就被這里的一派美麗的景象給深深的迷住了。這就像一個(gè)巨大的磁場，深深的迷住了我，原本烏云密布的的臉上頃刻間便得滿面春風(fēng)。在這里——遂寧高級實(shí)驗(yàn)學(xué)校外國語學(xué)校，我開始了我的學(xué)習(xí)生涯……
一年級的我還是一個(gè)一無所知的小孩子。是老師，教會了我無窮無盡的知識；一年級的我，只知道聽老師的話，為老師做事，舉手回答問題，受到老師的表揚(yáng)，這一切的一切卻只是為了滿足我自己的虛榮心，為的是在同學(xué)們面前炫耀一番，現(xiàn)在的我，已早早學(xué)會了低調(diào)。一年級的我們，只知道擺弄那新買來的穿著一身花衣的鉛筆，吃著又甜又香有好看的糖果……
二年級的學(xué)習(xí)態(tài)度有百分之六十和一年級一樣，只是原先教我們數(shù)學(xué)的劉老師，對我們的態(tài)度有所轉(zhuǎn)變。一年級的.劉老師和藹可親、平易近人，二年級也一樣，只是手中分明多了一塊鮮黃色的直尺，每次聽見劉老師用戒尺敲打桌面的聲音，心里就不由得一驚！雖然從來沒有被劉老師打過，但聽見別的同學(xué)發(fā)出的呻吟，也不由得對戒尺禮讓三分！也就是從哪時(shí)起，我不像一年級那么愛舉手回答問題了，只是偶爾舉一兩次手。
三年級開學(xué)時(shí)，我明白了所謂的“獎狀”是什么東西，那時(shí)候覺得這是一種榮譽(yù)，現(xiàn)在也這么覺得。一次，我眼巴巴的望著那些拿著獎狀，站在講臺上，接受同學(xué)們鼓掌聲的洗禮的時(shí)候，心想：我一定也要向他們一樣，拿到那張紙！經(jīng)過我的努力奮斗，第二學(xué)期的我果不其然的得了一張獎狀，可肖老師跟我開了一個(gè)玩笑，把我的獎狀放到了最后一位，害得我變得陰郁起來，可當(dāng)點(diǎn)到我的名字時(shí)，我像變臉?biāo)频眯老踩艨竦谋忌现v臺，拿到了我夢寐以求的獎狀，拿到了屬于我的榮譽(yù)！
四年級的我成績較好，我每天便東想西想，四年級是我立下人生目標(biāo)的一個(gè)年級，我的第一個(gè)夢想是當(dāng)老師我覺得老師十分神氣這也算為祖國做的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！不過這個(gè)夢想還沒有被維持一周，就被我冷漠無情的換掉了，我的夢想又變成了想當(dāng)一名醫(yī)生，醫(yī)生不僅可以為人們治病痛，還可以造福人類，所以我的夢想又換了；我的夢想被換過來，換過去，；就在我沒有夢想時(shí)，我們新學(xué)的一篇課文點(diǎn)明了我的人生奮斗目標(biāo)，那就是——為中華之崛起而讀書！爸爸也曾經(jīng)告訴過我，“人讀書的目的有兩個(gè)，小則為自己，大則為國家�！彼晕业膲粝氡欢ǜ窳�，我要做一個(gè)為國家貢獻(xiàn)的人。這個(gè)夢想一直定格在我心中，沒有被我換掉。
五年級的我仿佛知道了學(xué)習(xí)的重要性，我發(fā)覺跟著新來的數(shù)學(xué)老師衡老師在一起學(xué)習(xí)是一種快樂，我聽他的課絕對不會走神，從來不會厭倦！就算他講的再多，我也聽得進(jìn)去，每天，我只知道上課，認(rèn)真聽課，動手做筆記，下課后鞏固一下，再和同學(xué)聊聊天，一切都是那么一般，但細(xì)細(xì)體會它就會像一首鋼琴曲那樣在你的心頭洋溢……
六年級了，沒有人會玩鉛筆，沒有人會幼稚的玩游戲，沒有人有時(shí)間去品味糖果的酸甜，沒有人不會沒有夢想，沒有人不害怕老師手中緊握的戒尺，沒有人會選擇浪費(fèi)時(shí)間，沒有，沒有……
校園是個(gè)大舞臺，我們都是小角色，來也匆匆，去也匆匆。時(shí)間帶走了歡樂與知識，卻留下了那段美麗又永恒的回憶。經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，就要痛痛快快的享受彩虹，那份師恩，那份友誼，陪我走過了那愉快的小學(xué)生活。
待到那天，我只能在心里默念：“再見，我的同學(xué)；再見，可愛的母校；再見，敬愛的老師；再見，難忘的六年�！�
我堅(jiān)信，每一次的分開，都是期待下一次更好的重逢！
煙花已上空，音樂會已閉幕，只有六三班，永遠(yuǎn)不會凋零……
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