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小學(xué)的作文

時(shí)間:2023-09-22 08:10:29 小學(xué)作文 我要投稿

【集合】小學(xué)的作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的小學(xué)的作文4篇,希望對大家有所幫助。

【集合】小學(xué)的作文4篇

小學(xué)的作文 篇1

  在語文課上,語文老師用了落寞兩個(gè)字評價(jià)他辭官歸隱后的心情,我有不同的理解。陶淵明從小就深受儒家和道家兩大學(xué)派的影響,逐漸的思想產(chǎn)生了達(dá)則兼濟(jì)天下和窮則獨(dú)善其身的思想,在家人及朋友的鼓勵下,他五次出仕。然官府的.黑暗,兵禍連年不斷,根本無法實(shí)現(xiàn)心中的理想。

  十三年的宦游生涯,對陶淵明來說,僅僅是一場噩夢,他的《歸去來兮辭》寫得再明確不過了。既自以心為形役,奚惆悵而獨(dú)悲?悟以往之不諫,知來者之可追,這是心性與出仕的矛盾;世與我而相違,復(fù)駕言兮焉求,這是心性與世俗的矛盾;羨萬物之得時(shí),感吾生之行休,這是心性與時(shí)代的矛盾。既然如此,寓形宇內(nèi)復(fù)幾時(shí),曷不委心任去留;更何況質(zhì)性自然,非矯厲所得;饑凍雖切,違己交病呢!聊乘化以歸盡,樂夫天命復(fù)奚疑!這不是一時(shí)的感情沖動,而是深思熟慮后的理性抉擇。

  實(shí)迷途其未遠(yuǎn),覺今是而昨非。陶淵明告別仕途,戡破宦海,歸隱田園,是情之所致,性之必然。所以即便是晚年的窮苦潦倒,但內(nèi)心仍是甘之如飴。所以他是幸福的。

小學(xué)的作文 篇2

  我的小居室非常漂亮、溫馨,是我的最愛。

  剛一進(jìn)門,有一個(gè)小柜子,那里是擺放藥品、發(fā)夾和筆簾的。往里走,是放我的課桌的地方。課桌上有許多的書,快樂新語文,創(chuàng)新作文,論語,古詩詞,多功能漢語詞典等……那個(gè)紅綠相映,加上花朵邊的粉色帶子,那就是我課桌的花邊。再往里看,是一張?zhí)貏e整潔干凈的雙人床。上面放著一些書和我喜愛的玩具,我每天晚上都要在睡覺前看一遍那些書,總在不知不覺間時(shí)鐘就會悄然接近十點(diǎn)鐘,使我不得不懷著留戀的心情,在媽媽的再三催促下進(jìn)入夢鄉(xiāng)。再回頭一看,是一架鋼琴,我每天都要用大約1小時(shí)的時(shí)間來彈琴,每當(dāng)悠揚(yáng)的琴聲在我的小居室響起,我學(xué)習(xí)了一天的神經(jīng)得到了放松,緊張的心情得到了舒展。雖然它不是新的,但我總是很認(rèn)真地去擦試它,朝夕相處它已經(jīng)成了我離不開的一個(gè)好朋友。在鋼琴前面,是一個(gè)書架,那里放著的書要比床上的`書多10幾倍,有小時(shí)候媽媽給我買的成套的歷史故事書,有《三國演義》《水滸傳》等四大名著、經(jīng)典的現(xiàn)代小說和一些英文繪本。不加上這些書,我在書柜的一個(gè)小角落里還珍藏了一些小飾品和小文具,每次去逛超市、大商場我都會買一些美觀的,動心的小日用品,來增加它的數(shù)量。

  這就是我的小居室,我喜歡它——漂亮,干凈,整潔的小居室!

小學(xué)的作文 篇3

  “來不及了,媽媽,給我暑假作業(yè)費(fèi),早飯我不吃了,拜!”我拿著媽媽給我的三十元錢急急火火的跑出家門。

  我把錢塞進(jìn)兜里,沒過多久就到了學(xué)校。我三步并作兩步,抓住扶手,跨上樓梯,來到我的教室門口。望著長長的隊(duì)伍,我深深地吸了一口氣,放下書包,也站在了隊(duì)伍中。

  終于輪到我了,我拿起講桌上的筆,迅速的在登記冊上寫下我的名字,把手伸進(jìn)口袋里掏錢。我的錢呢?不會長著腿跑了吧?我如同熱鍋上的螞蟻一樣,不知所措!皬埲翳。阕尯竺娴耐瑢W(xué)先交吧,你再仔細(xì)找找!崩蠋煹穆曇舭盐依亓爽F(xiàn)實(shí),今天是交暑假作業(yè)費(fèi)用的最后期限了。我想老師說明情況后,老師批準(zhǔn)了我去樓下找錢,我像抓住了救命的稻草一般,一溜煙的竄到樓下。

  我在操場上找,快樂園找,德育園也轉(zhuǎn)了一圈,可是就是找不到那兩張錢。突然一個(gè)藍(lán)色的身影映入我的眼簾,我懷著最后的一點(diǎn)希望向清潔工阿姨走去。她,扎著馬尾辮,干凈寬大的.工作服在她身上顯得有點(diǎn)不協(xié)調(diào)!鞍⒁棠茫垎柲吹絻蓮埳厦鎸懨值腻X嗎”?她抬頭望了我一眼,隨即說道:“看到了,就在那盆花旁邊”。他快步走向花盆,“你瞧,在這兒呢!我正打算交給值班室呢!彼吶″X,邊笑盈盈地對我說,“是你的啊,那你拿著吧,以后小心點(diǎn),別再弄丟了!闭f完,把錢塞進(jìn)我的手里。我的心顫了一下,我很沉重地接過那兩張錢,說了聲:“謝謝阿姨!”此刻,我覺得自己接過的不只是兩張錢,而是一個(gè)底層工作者的優(yōu)秀品質(zhì)。

  這件事感動了我,我在返回教室的路上走的很慢很慢,不是因?yàn)楹ε洛X再次弄丟,而是在想:若是錢被別人撿到會是什么樣子。那兩張錢似乎帶著清潔工阿姨的體溫,在我的掌心溢滿溫暖,阿姨臉上的微笑讓我刻骨銘心,從她身上我學(xué)到了四個(gè)字:拾金不昧。我將兩張錢緊緊地攥在手里,飛也似的向教室跑去。

小學(xué)的作文 篇4

  有人崇拜聞名遐邇的科學(xué)家,有人敬重像春蠶一樣默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人民教師,也有人喜歡助人為樂的活雷鋒,而我偏偏對一個(gè)不為人知的無名小卒佩服得五體投地。

  他是我在足球場跑步時(shí)認(rèn)識的,說認(rèn)識,其實(shí)我并不十分了解他,只是偶爾碰到過幾次罷了。他——一位名副其實(shí)的小“男子漢”,也只有在他媽媽的攙扶下才能“自由”行走。

  一個(gè)星期天的早晨,我早早地來到足球場跑步,剛剛跑了半圈,前面不遠(yuǎn)處,一對特殊母子的身影頓時(shí)映入了我的眼簾。我加快步伐跑上去卻又不由自主地放慢了腳步,我上前搭訕道:“阿姨,你們也出來鍛煉身體了!卑⒁虧M臉笑容地對我說:“是呀,生命在于運(yùn)動,我陪我兒子出來走走!薄八耐!蔽业腵話還沒說完,阿姨插話道:“其實(shí)他小時(shí)候得了小兒麻痹癥,就成現(xiàn)在這個(gè)樣子了!币唤z傷感霎時(shí)掠過我的心頭,我再仔細(xì)瞧他時(shí),只見他瘦瘦的身材,一對炯炯有神的大眼睛,彎彎的眉毛,兩條修長而無力的雙腿。這時(shí)他已經(jīng)滿頭大汗了,那汗珠就像一串串晶瑩的露珠從他的額頭上滾落下來,我走過去相勸道:“休息一下吧,別累壞身體,反正又不著急,慢慢走就是了!彼麍(jiān)決地?fù)u搖頭:“終究有一天,我一定要扔掉媽媽這根‘拐棍’,我一定要自己站起來。”說完,在媽媽的攙扶下又搖搖晃晃地向前走去了。

  我的雙眼變得濕濕的了,眼前模糊一片,但他瘦小的身軀卻清晰地出現(xiàn)在我的面前,而且越來越高大。

  他的這種不向命運(yùn)低頭的“倔強(qiáng)”的性格,怎么不使我敬佩呢?

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