（熱）小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
“好球！”“耶，進(jìn)球了！”操場(chǎng)上的喝彩聲一波接著一波。這是我們學(xué)校五年級(jí)的同學(xué)正在進(jìn)行的校園籃球爭(zhēng)霸賽！
那天下午，天雖然陰沉沉的，卻并沒有影響我們興奮的心情。這場(chǎng)比賽是我們八班和五班同學(xué)PK。我們班的球員上場(chǎng)了，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，友好地和對(duì)手握了握手，站到了各自的場(chǎng)地，等待裁判發(fā)令。
“嘟！”我們班的小賴同學(xué)憑著1米70的高個(gè)，率先搶到球，傳給了我班的風(fēng)云人物小周。對(duì)手一擁而上，小周機(jī)靈地把球又傳給了小宋。哪知對(duì)手像餓狼般又把小宋團(tuán)團(tuán)圍住，小宋一看情況不妙，立刻傳給了小黃。一接到球，小黃像箭一樣跑向籃圈……
場(chǎng)外觀戰(zhàn)的我們，一個(gè)個(gè)都屏息凝神，瞪大雙眼，握緊雙手……“砰！”球沒進(jìn)，打到了旁邊的籃板上。只見五班的同學(xué)幸災(zāi)樂禍地尖叫起來，而球也被對(duì)方選手搶走了。于是，我們班同學(xué)大喊了起來：“508，加油！508，必勝！”可是對(duì)手也不弱，他們一個(gè)三步上籃，把球投進(jìn)了籃圈！
“唉，真倒霉！”我們班觀戰(zhàn)的同學(xué)真想沖上去把球奪回來，但心有余而力不足。此時(shí)，場(chǎng)上的.分?jǐn)?shù)五班暫時(shí)領(lǐng)先。呀！身材魁梧的小賴又出馬了，他從對(duì)手手里輕松地?fù)苹亓饲颍粋�(gè)箭步?jīng)_到籃板下，傳給小周。小周矯健地一躍，球在籃圈上轉(zhuǎn)了幾下……
我們個(gè)個(gè)緊張地盯著，心里暗暗地禱告：“進(jìn)……拜托！進(jìn)……”球好像聽懂了我們的話，真的乖乖地落入了籃圈里！頓時(shí)大家都手舞足蹈起來。
比賽還在緊張地進(jìn)行著，爭(zhēng)球、跑動(dòng)、傳球、投籃……每次看到投球時(shí)分，我的小心臟都被吊了起來。比賽從白熱化階段到漸漸趨向明朗，最終我們班以33比8的明顯優(yōu)勢(shì)進(jìn)入了四強(qiáng)賽。
我們班的球員真帥氣！
小學(xué)作文 篇2
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和表姐弟跟著爸爸媽媽，興致勃勃地前往麗岙.凱易路馬術(shù)俱樂部去騎馬。
到了凱易路馬術(shù)俱樂部，我們穿上馬靴，帶上頭盔和手套，全副武裝好便奔向馬場(chǎng)。進(jìn)了馬場(chǎng)，我們不約而同地發(fā)出驚嘆：“哇！好大好開闊的馬場(chǎng)啊！”接著，一匹匹馬從馬柵里被教練牽出來，這幾匹馬高大健壯，看起來很溫順。我迫不及待地奔向一匹黑馬，在教練的.幫助下跨上馬背，穩(wěn)穩(wěn)地坐在上面�？晌矣钟悬c(diǎn)擔(dān)心這匹高大健壯的馬會(huì)不會(huì)把我給摔下來。我認(rèn)真聽著教練的吩咐，緊緊拽住馬韁，牢牢地踩著馬蹬，生怕一個(gè)不小心就會(huì)摔下馬背。教練耐心地教我騎馬的姿勢(shì)：肩膀往后，背要挺直，腰部放松等等。我覺得最難學(xué)的是馬跑步時(shí)的姿勢(shì)，整個(gè)人要跟著馬跑步的節(jié)奏一站一坐，腳得緊緊蹬著馬蹬……漸漸地，我已信心十足，不再害怕了，教練讓我試試自己控制馬兒，我拉拉左韁，馬就往左轉(zhuǎn)；拉拉右韁，馬就往右轉(zhuǎn)；我用腳踢踢馬，馬就開始跑；我雙手把韁繩往后輕輕一拉，馬就慢慢走；再用力一拉韁繩，馬就停滯不前了。我越騎越有興致，但美好的時(shí)光總是過得那么快，我和馬兒都要下課了，我只好依依不舍地跳下馬背。
這次的騎馬，我不僅學(xué)到了騎馬的方法，還明白了信心是很重要的。
小學(xué)作文 篇3
小時(shí)候，媽媽奉獻(xiàn)了許多爰給我們，長(zhǎng)大了，就不該讓母親再辛苦了，就應(yīng)該讓我們奉獻(xiàn)愛了，所以我為媽媽奉獻(xiàn)了一太大的爰，那就是——愛心早餐。
一大早，5點(diǎn)，我就要起來，本來想再睡一會(huì)兒，可是想到母親辛苦的背影就立即打起了精神。
我輕手輕腳地走進(jìn)媽媽的房間里，看見媽媽還在夢(mèng)鄉(xiāng)里，就靜靜關(guān)了房門，到了廚房我叫給媽媽做飯，我就想做我的拿手好菜，水餃，我左翻翻，右翻翻，哦，天啊，家里居然沒有水餃了，我只好拿了我的小兔子錢包放口袋里，喂了點(diǎn)東西給小狗吃，悄悄的對(duì)小狗說，小狗我走了以后你別吵，媽媽還在睡覺呢，小狗耳朵動(dòng)了動(dòng)，好像知道了，也好像在答復(fù)我知道了小主人，這樣我才安心的.出去了，買完水餃回來我趕緊加快速度做早飯，過了好一會(huì)兒，好吃的能讓人口水直流三千尺的水餃終于出鍋了。
正好，媽媽也起床了，看見愛心滿滿的早餐整整齊齊的擺在桌上，流下了感動(dòng)的淚水。
小學(xué)作文 篇4
在我的小學(xué)生涯中有過如許的老師、同學(xué)。他們?cè)o我太多美好的記憶，然而在我內(nèi)心深處的令我印象最為深刻的還是我的'班主任--------張老師。
張老師的臉上有著一雙水靈靈的大眼睛，她的眼睛仿佛能洞察一切，在上課時(shí)如果你講悄悄話了就就一定會(huì)被她那雙眼睛給發(fā)現(xiàn)，但是她不會(huì)當(dāng)眾批評(píng)你，因?yàn)樗滥阋灿凶宰鹦模龝?huì)給你一個(gè)溫柔中略帶警告的眼神讓你改正；如果你答不出問題時(shí)她便會(huì)用平靜的眼神望著你，那眼神仿佛在說不用怕我相信你一定能行······
張老師平時(shí)十分的用心，在六年級(jí)上學(xué)期時(shí)期末考我們幾個(gè)沒有考好 ，于是老師買了練習(xí)給我們做，到放學(xué)時(shí)就給我們講評(píng)，為了這個(gè)他總是眾老師中最后一個(gè)離開教學(xué)樓最后一個(gè)到食堂吃飯的。
張老師您為我們付出太多了，即使畢業(yè)了這個(gè)班解散了，我也不會(huì)忘記您，您的一言一行、與您在一起相處的這幾年、這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴全都停泊在我內(nèi)心深出最溫暖的港灣里，永不遺忘 ......
小學(xué)作文 篇5
大家好，我叫董政男，聽媽媽說，我的名字是獨(dú)立的意思，這就是我作文。我今年九歲了，在育杰三年級(jí)二班上學(xué)，我最好的朋友是我們班的張怡。
【短評(píng)：開篇見山介紹自己，語(yǔ)言簡(jiǎn)練。】
我的'愛好是跳舞，跳舞的時(shí)候我從來不緊張，（。）上次表演的時(shí)候，我笑的很開心，表演完了，我很滿意。上學(xué)的時(shí)候，一個(gè)老師走過來，說我上次跳得最好，（。）現(xiàn)在，雖然我不跳了，但是，我總能隨著音樂翩翩起舞。
【批注：“現(xiàn)在，雖然我不跳了，但是，我總能隨著音樂翩翩起舞”這句話前后有點(diǎn)矛盾哦！】
我的缺點(diǎn)是愛發(fā)脾氣。（，）一生氣就愛亂發(fā)脾氣，（，寫人作文《這就是我作文》。）當(dāng)我“蘇醒”過來的時(shí)候，我就知道我又得罪了一個(gè)人，我真想改掉這個(gè)壞毛病，可是也只能堅(jiān)持一兩天。
【短評(píng)：慢慢來，知道改正缺點(diǎn)就是好孩子，我相信你一定會(huì)改掉你的缺點(diǎn)。】
我以后要改掉我的壞毛病，而且也要取長(zhǎng)補(bǔ)短，把別人的長(zhǎng)處集中在我的身上。
【短評(píng)：人無完人，改掉壞毛病，吸取別人的長(zhǎng)處，你一定行！】
小學(xué)作文 篇6
每當(dāng)我寫起作業(yè)時(shí)，腦海中常常會(huì)浮現(xiàn)那個(gè)晚上的情景，它讓我終生難忘。
記得那個(gè)晚上，我和我的朋友在家寫作業(yè)，因?yàn)樽鳂I(yè)非常的多，所以我做的很晚。我的朋友早就寫完了，她一直都在那等我，我叫她先休息，她說“你趕緊寫作業(yè)，別說廢話了�！笨墒俏也粫�(huì)做，也不能讓她這么干等著，我只好告訴她我有道題不會(huì)做，可能還要很長(zhǎng)的時(shí)間才能做完作業(yè)，她沒必要等這么久。她知道后，就像我的輔導(dǎo)老師一樣，一題一題仔細(xì)的教我該怎樣做，朋友講了很多遍，在講最后遍時(shí)，我終于聽明白了。我很羞愧，也很興奮，羞愧的.時(shí)朋友講了這么多遍我都沒聽懂；興奮的是，我終于會(huì)那道題了�？匆娕笥涯敲茨托牡牡却�，我不禁咽了口唾沫，快速的寫起來，一個(gè)小時(shí)過去了，我的作業(yè)終于寫完了。我轉(zhuǎn)過頭來望望朋友，她已經(jīng)筋疲力盡了，可她還是靜靜的等著我，這種等待不是一會(huì)兒，而是很久，我估計(jì)一般人會(huì)等的焦頭爛額。
她看見我寫完了，就起身，準(zhǔn)備送我回家，我叫她別送我了，還是安心睡覺吧！她毫不猶豫回答道“不，既然我等你這么久了，那我讓我送你回家，人做什么事，不能半途而廢，不然，你永遠(yuǎn)做不成一件完整的事！”
她的話讓我有深刻的印象，也讓我明白了做人的道理，告訴我們，做人就應(yīng)該為他人著想，即使，你不能為別人，也可以從等待來幫助別人。這件事我忘不了，它深深地烙印在我的腦海中！
小學(xué)作文 篇7
一個(gè)晴朗的午后孩子們結(jié)伴來到了這塊空地，這兒形成了一個(gè)天然的足球場(chǎng)，正好給孩子們踢球。他們迅速拉開了陣勢(shì)，分為紅黃兩隊(duì)，用自己的手提包和頭上的帽子當(dāng)球門，一場(chǎng)精彩的足球賽馬上就要開始了。
不一會(huì)兒，許多小朋友看到這場(chǎng)景，就趕緊從遠(yuǎn)處跑來，連大個(gè)子叔叔也被這場(chǎng)面吸引了，看來這場(chǎng)比賽肯定很精彩。觀眾們坐在場(chǎng)邊，全神貫注地欣賞這場(chǎng)足球賽。
守門員是一位金發(fā)碧眼的小男孩，弓著腰，半身前傾。帶著一雙皮手套，雙手撐在膝蓋上，右腿膝蓋還因擦傷而扎上了繃帶�？蛇@些他都毫不在乎，根本沒有放在心上。他雙眉緊鎖，臉上沒有任何表情，顯得格外緊張，雙眼直盯著足球，足球傳到誰的腳下，他就看著誰。球一改變位置，小男孩就咽一口唾沫，給自己加油鼓勁，另一方面做好十足的`準(zhǔn)備，蓄勢(shì)待發(fā)，球一飛過來就猛撲，把球拍走。再看看小男孩身后那位穿著一身紅的男孩，看樣子是個(gè)替補(bǔ)守門員。他已嚴(yán)陣以待，就等著前面那位守門員下場(chǎng)，腆著自己的小將軍肚，倔著張小嘴巴，雙手靠在身后，不屑地看著前面那位小男孩，非常不服氣。好像在想：你這家伙，腳上都已經(jīng)受傷了，還要逞什么英雄，快點(diǎn)下場(chǎng)啊，這樣就能讓我快點(diǎn)上場(chǎng)，好大顯身手，撲住幾個(gè)險(xiǎn)球。
一位烏發(fā)小男孩帶著自己的弟弟來觀看這場(chǎng)球賽，他們坐在最旁邊，可能是最晚來的，精力更加集中地看著球賽，看看局勢(shì)是怎么發(fā)展的，扎紅色蝴蝶結(jié)的那個(gè)女孩干脆直接站了起來，為了能夠更加看清楚球賽。帶著紅帽子的小男孩低下頭，可能是因?yàn)樯砀咴颍灾荒苓@樣了，仔細(xì)地看著足球的動(dòng)向。
抱著洋娃娃的小女孩似乎覺得這場(chǎng)比賽與她無關(guān)，腰桿挺得直直的，卻與別人不同，臉上沒有什么表情，也沒有什么激情，誰的輸贏根本與她不相關(guān)。旁邊的那位綠衣服小弟弟則很激動(dòng)，好像自己也在場(chǎng)上踢足球。也不知是誰家美麗的白狗也跑來了這兒，它對(duì)足球不感興趣，可能只是湊個(gè)熱鬧。躺在旁邊，心不在焉。
“球給我，快把球傳給我��！”“好了好了，快射門��！”只聽“嗖”的一聲，黃隊(duì)球員把球踢向了球門。守門員一不小心，讓球飛越了球門�！包S隊(duì)得一分！”裁判大叫起來�！昂�！好！”大個(gè)子叔叔站起來鼓掌，吶喊，每一次在球員搶球熱火朝天時(shí)，都是這位大個(gè)子叔叔歡呼得最大聲，最高興，最激動(dòng)。原來這位大個(gè)子叔叔是退役的足球運(yùn)動(dòng)員，他看到祖國(guó)的花朵如此熱愛足球，真是為祖國(guó)的足球事業(yè)方面的未來而憧憬，感到無比的驕傲和自豪。
夕陽(yáng)漸漸偏西，伙伴們已各自回家。我想，等到他們長(zhǎng)大，可能也會(huì)為此感到高興吧。
小學(xué)作文 篇8
小時(shí)候去外婆家最多，最讓我難忘的是外婆家——小鎮(zhèn)廟會(huì)。
每年正月十三，村民們都會(huì)舉行隆重的儀式，向小王致敬，據(jù)說小王是個(gè)老實(shí)人，像個(gè)孩子一樣愛人民。熙熙攘攘的人群擠滿了游行隊(duì)伍，所以我很早就在奶奶家門口的站臺(tái)上等候。游行隊(duì)伍長(zhǎng)200米，前面是祭拜的供品，里面有豐富的干果、水果、糖果等。和聰明的村民擺出不同的造型，簡(jiǎn)直是隔空的藝術(shù)品。腰鼓隊(duì)身穿綠白相間的褲子，腰間系著鮮紅的絲帶，不斷吸引路邊的行人駐足觀看。我覺得最可愛的是大肥豬和大山羊，頭上戴著大紅花，嘴里叼著紅蘋果，充滿了節(jié)日的'元素。我不時(shí)看到圍觀者向他們走來。
走在隊(duì)伍最后的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的布龍。聽路邊老人說，在水龍頭下鉆比較聰明。我有幸擠在水龍頭下鉆了！雖然放學(xué)后去奶奶家的次數(shù)少了很多，但一年一度的廟會(huì)是我最期待的一天。
小學(xué)作文 篇9
你們想過為來的世界是什么樣的嗎？和現(xiàn)在已經(jīng)不一樣了。樓房汽車都和現(xiàn)在不一樣了。樓房汽車書包和現(xiàn)在都不一樣了。
樓房有幾千層，也許大家都會(huì)問：“是用電梯上去嗎？”我會(huì)問答：“電梯早就落伍了。是用一種神奇的'紙飛機(jī)帶你上去的。一樓有許多紙飛機(jī)，只要在上面按一下手印就可以了，這種飛機(jī)有三種功能，上面有個(gè)按鈕一是紅色的，一個(gè)是藍(lán)色的。如果下雨你就按一下紅色的紙飛機(jī)就會(huì)跳出一把傘只要你按了藍(lán)色按鈕紙飛機(jī)就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)電腦只要你輸入了幾樓，他就會(huì)去幾樓，但上面還會(huì)顯示三個(gè)速度，快速，中速，慢速，而且飛上去還會(huì)散發(fā)出淡淡的清香。這有個(gè)手印還能防賊如果手印不符合就會(huì)發(fā)出滴滴的聲音。
還有未來的汽車，上面有房子，里面還有一臺(tái)電腦，只要輸入了那個(gè)地方，他就會(huì)帶你去那，而且也不用油，空氣在太陽(yáng)體內(nèi)就會(huì)變成油。
怎么樣？我的想法好嗎？希望能快快實(shí)現(xiàn)吧！�。。。�
小學(xué)作文 篇10
一月四日是河南省中牟縣入冬以來的第二場(chǎng)雪，也是二零一八年的第一場(chǎng)雪。
這一場(chǎng)雪下得很大，最厚的有十厘米左右，溫度大約有零下十?dāng)z氏度。
早上起來，一推門，我看見地上、樹上和房子上全白了，有的都結(jié)冰了。我趕緊跑出屋門，踩在雪地上，雪發(fā)出了吱吱吱的響聲，還印出了我的'一個(gè)個(gè)腳印。我還發(fā)現(xiàn)，雪地上還有其它小動(dòng)物的腳印，有一個(gè)腳印像梅花，我猜這一定是小狗的腳印。我又跑出了院子，看見人們都在掃雪，于是我也拿起掃把，學(xué)著路上的人們掃雪。
我看見有人在路邊堆雪人，我叫爸爸和我一起院子里堆雪人。我們先拿起鐵鍬，然后再把很多雪鏟到我們的院子里堆雪人。不一會(huì)兒，我和爸爸把雪人的身體給堆好了，又過一會(huì)兒，我和爸爸把雪人的頭給堆好了，現(xiàn)在我們把雪人的身體和雪人的頭安裝在一起，然后再將兩個(gè)瓶蓋安在雪人的頭上，當(dāng)眼睛，再把一根胡蘿卜安裝在雪人的頭上，當(dāng)鼻子，這樣，一個(gè)雪人就堆好了。
雪給人們帶來了許多快樂，我愛下雪！
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