小學(xué)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
春天是五彩繽紛的，夏天是嬌陽似火的，冬天是天寒地凍的。那么秋天是什么樣的呢？
秋姑娘來到田野。一陣風(fēng)吹過，稻谷掀起了稻浪，真像一片金色的`海洋呀！來到了玉米地，看見玉米娃娃脫去了綠外衣，露出了黃燦燦的牙齒。又來到了高粱地里，看見挺拔的高粱正揚起它那黑紅黑紅的臉龐，在唱著動聽的兒歌。最后來到了大豆的家，看見大豆在跳著優(yōu)美的舞姿，好像明天要參加舞會。
秋姑娘來到果園。一個個黃澄澄的柿子，像小燈籠一樣。又來到葡萄園看見那晶瑩透亮的葡萄，秋姑娘都流口水啦！
秋姑娘來到花園，看到五顏六色的菊花，紅得似火，白得如雪，黃得若金，粉得如霞，美極了。桂花，丹桂飄香。
秋姑娘來到樹林里，看到火紅的楓樹的拍紅了手，真讓秋姑娘擔(dān)心呀！
��！秋天的景物可真多呀！我愛秋天。
小學(xué)的作文 篇2
前幾天，媽媽在集市買回一群小雞，有花的，白的，黑的，黃的，還有棕色的。一見到這些可愛的小東西，我就愛不釋手。
每次放學(xué)回家，我就會迫不及待地放下書包，趕去看它們，它們正在綠油油的草地上捉蟲子吃，遠遠望去，就像散落在草地上的一團團五彩的小絨球。我蹦蹦跳跳地來到它們身邊，它們一邊吃，一邊嘰嘰喳喳地叫著，好像在議論著什么，它們一看到我的突然來到，都嚇得慌亂地擠成一團，睜著一雙圓溜溜的眼睛望著我。
我慢慢地蹲下身子，仔細地觀察著它們，它們長著一雙圓溜溜的眼睛，尖尖的嘴巴，圓圓的腦袋，耳朵藏在絨毛里，不仔細看還以為它沒耳朵呢！我情不自禁地伸出手，想捉住它們，它們更加恐慌了，往四方逃起來，留下一串竹葉似的腳印。
一次，媽媽買回了一些飼料，分給小雞吃，小雞聽到媽媽的'吆喝聲，一窩蜂地跑過來，搶著，蹦著，跳著要搶飼料吃。有一只小黃雞最淘氣，把媽媽手中的飼料袋叼走了，幾只小白雞氣得去追小黃雞，有一只小白雞跑得最快，它沖上前去叼住了飼料袋的一端使勁往后拽，小黃雞當(dāng)然不肯松掉這“到口的肥肉”了，兩只小雞這就樣在院子里“拉鋸扯鋸”，玩起了“拔河游戲”，最后還是英勇的小黃雞勝利了，它嘰嘰地叫著，好像在說：“怎么樣，小白？還是我小黃厲害吧！”
我和媽媽望著這些小雞，不由得笑了。它們給我們帶來了歡樂，帶來了溫馨，帶來了愉悅！
教師評語：喜歡你將它們比作“五彩的小絨球”，毛乎乎的，多生動，多可愛啊；喜歡你將它們的小腳印比作“竹葉”， 多形象，多逼真啊；還喜歡鄧瓊的小腦袋，多豐富，多有趣啊！
小學(xué)的作文 篇3
我，在媽媽的眼睛里是一個調(diào)皮的小孩，有時我們會產(chǎn)生一些誤會；有時會在一起開心的玩，我在人人的眼里都是不一樣的。
我，在鄰居的眼睛里是一個聽話的小孩子，因為我樂于幫助別人。
我，在朋友的眼睛里是一個鬼點子多的小孩子，有時候會做一些小發(fā)明來玩，不過要花很多的時間。比如。小鉆子就是我和我的朋友經(jīng)常玩的`東西，是我們自己做的。
我在媽媽的眼睛里，仍是一個調(diào)皮的小孩子，因為我經(jīng)常打爛家里的東西和經(jīng)常弄臟衣服回家，經(jīng)常被媽媽罵，所以媽媽說我很調(diào)皮。不過我不會怪媽媽，因為是我不對，是我做錯了事，媽媽說一下我是應(yīng)該的，這是在教育我，就算打我我也不會責(zé)怪媽媽，因為她是我的媽媽，是養(yǎng)我生我的人。沒有她就沒有我。
母愛是最偉大的，媽媽從我不懂事帶我到現(xiàn)在，那可不是一件容易的事情，因為媽媽上班時最想著我，怕我傷著，怕我餓著，總是把家里最好吃的東西留給我吃，還總是教育我如何學(xué)習(xí)和一些做人的道理。所以我要感謝媽媽則她給了我生命，給了我自由，我要報答她，用我的行動，通過我的努力，考出好成績，報答養(yǎng)我生我的媽媽。
媽媽，我愛你，謝謝你。
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