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寫(xiě)小學(xué)的作文

時(shí)間:2023-09-26 11:28:03 小學(xué)作文 我要投稿

寫(xiě)小學(xué)的作文6篇(優(yōu)秀)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的寫(xiě)小學(xué)的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)小學(xué)的作文6篇(優(yōu)秀)

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1

  每年農(nóng)歷五月初五為端午節(jié),你們知道它來(lái)歷嗎?讓我給你們講一講。

  從前,有一個(gè)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,有一次,他進(jìn)京去辦事,看到國(guó)家變非常衰敗,就投汩羅江自殺了。臨死前,他還寫(xiě)了一首詩(shī)。人們?yōu)榱思o(jì)念這個(gè)愛(ài)國(guó)詩(shī)人,就將每年農(nóng)歷五月初設(shè)成端午節(jié)。

  端午節(jié)主要內(nèi)容就是劃龍舟、包粽子。

  賽龍舟場(chǎng)面很熱鬧,河岸邊被擠水泄不通。只聽(tīng)槍聲一響,船上人拼命向前劃,而河岸邊滿是加油聲。

  包粽子,就是用竹葉包,用糯米作餡。包時(shí)候很粘手,不是專業(yè)人員可是包不好哦!

  在端午節(jié),人們還要將房子打掃干凈,在廚房里灑上雄黃水,用來(lái)殺死毒蟲(chóng)孳生。

  相傳龍舟競(jìng)賽是為了打撈投汩羅江而死愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。將粽子投進(jìn)河里,是讓魚(yú)蝦蟹吃飽了,不再去吃屈原遺體。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2

  當(dāng)我走在街上,看到水果攤擺放的整整齊齊,個(gè)大味鮮的桔子時(shí),我仿佛又看到了家鄉(xiāng)那成片的桔林,想到了我在家鄉(xiāng)結(jié)識(shí)的那群小伙伴,家鄉(xiāng)的桔林曾是我夢(mèng)中的天堂…… 我最高興的就是暑假的到來(lái)(我可以和堂哥,堂姐到爸爸的家鄉(xiāng)玩),奶奶的.家在一個(gè)山清水秀的小村莊,離縣城約二十公里。周?chē)浅善慕哿,夏天,桔?shù)上剛剛掛滿了果實(shí),調(diào)皮的我們總是順手摘下一大捧,來(lái)作為戰(zhàn)斗的武器。最有趣的是我們?cè)诮蹣?shù)上玩蕩秋千的游戲,姐姐找來(lái)一根粗粗的繩子把兩頭系在樹(shù)干上,一個(gè)簡(jiǎn)易的秋千就做好了,那種飛起來(lái)的感覺(jué)太爽了,整片桔林充滿了我們的歡笑聲。 每到寒假到來(lái)的時(shí)候,爸爸總是攜上我和媽媽去看望分別了一個(gè)學(xué)期的爺爺,奶奶。這個(gè)時(shí)候家鄉(xiāng)的田野是一片金黃色,我知道家鄉(xiāng)的桔子熟了。不管你在誰(shuí)家的桔樹(shù)摘下幾個(gè)大大的桔子解解渴,是不會(huì)有人怪罪你的,家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親給我的印象總是那樣美麗淳樸,他們的善良是我生命的源泉。 爺爺奶奶的身體不好,姑姑把他們接到了縣城,我們回家鄉(xiāng)的次數(shù)少了,又快到桔子上市的季節(jié)了,什么時(shí)候再回去看看那滿山金黃的桔林呢?

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3

  今天,讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的爸爸吧!

  我的爸爸長(zhǎng)得又高又胖,滾圓滾圓的身材,更有那圓鼓鼓的大肚子,我喜歡躺在爸爸的大肚皮上面,隨著他的呼吸,肚皮鼓起來(lái)又沉下去,我躺在上面就好像坐在跳跳床上一樣,到了冬天,不管天氣再冷,只要爸爸一抱我,我就能感覺(jué)到爸爸暖暖的體溫,就像有個(gè)暖爐圍著我一樣,好舒服啊!

  我的.爸爸很喜歡電腦,是單位里的“電腦大王”,無(wú)論誰(shuí)家的電腦出現(xiàn)問(wèn)題,只要爸爸一出馬,沒(méi)有解決不了的,爸爸在我很小的時(shí)候就教我學(xué)電腦,我學(xué)會(huì)了打字、上網(wǎng)、聊qq,玩游戲等。

  我的爸爸不喜歡運(yùn)動(dòng),所以胖乎乎的。我爸爸一睡覺(jué)就打鼾,鼾聲越過(guò)房間,穿過(guò)墻壁,進(jìn)入了我的耳朵,就像一架轟炸機(jī)在不斷的投下炸彈。這個(gè)時(shí)候我用兩手捂住耳朵,心里不斷埋怨:這聲音真難聽(tīng)!

  雖然爸爸有許多缺點(diǎn),但我還是喜歡我的胖爸爸。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4

  每當(dāng)星期四去借書(shū)的時(shí)候,我都會(huì)被學(xué)校的一角那片郁郁蔥蔥的翠竹林所吸引;每當(dāng)吃完午飯,我也會(huì)跑到竹林那里逗留一會(huì)兒。

  站在翠綠的竹林下,抬頭望,只見(jiàn)這茂盛的竹葉擋住了藍(lán)天和白云,連明亮的陽(yáng)光灑下來(lái)也只能漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。這讓我憶起了往事:每逢下雨的時(shí)候,我都會(huì)情不自禁地站在竹林下,去躲避一陣,等雨小了才快步離開(kāi),它就像我臨時(shí)的避風(fēng)傘。

  當(dāng)春風(fēng)拂過(guò),翠竹林就唱起了歡快的歌,沙,沙沙,聲音好聽(tīng)極了!低頭便可以瞧見(jiàn)幾個(gè)冒尖的小筍頭,好像新生的嬰兒探著腦袋張望著新世界。撥開(kāi)竹林,里面還有一個(gè)小花壇,花壇里面栽著繽紛的花兒和嫩綠的小草。這兒一叢,那兒一簇,很不少,茂密而又不凌亂,吸引著無(wú)數(shù)的.蜜蜂和蝴蝶在花朵上跳著舞。竹林之間搭配著這些花兒,顯得格外美麗,真是綠葉叢中一點(diǎn)紅。

  一到夏天,中午艷陽(yáng)高照,可把同學(xué)們給熱壞了,幸好有這片茂密的竹林,大家可以到竹林下躲避那強(qiáng)烈的陽(yáng)光,有了竹蔭的庇護(hù),霎時(shí)舒爽極了。

  !翠竹林,你是校園的一道風(fēng)景,我們都好喜歡你!

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5

  我家養(yǎng)了一只小烏龜。它呀,其實(shí)就是一顆小小的頭顱、四只尖尖的爪子、一條短短的尾巴和一個(gè)烏龜殼,小巧玲瓏,可愛(ài)極了。

  我最喜歡看它吃食的樣子了。它食量不大,但食態(tài)可掬。每天放兩粒烏龜食在缸里,它只要一聞到香味就會(huì)爬過(guò)來(lái),先是嗅一嗅烏龜食,再環(huán)視一下四周,確保沒(méi)有危險(xiǎn)了再吃。它吃食的時(shí)候,雙手齊來(lái),津津有味地吃著,那樣子,像是在品償千年難得一嘗的佳肴。

  我給它取了一個(gè)名字,叫“低飛”,那是因?yàn)槲也幌ML(zhǎng)大以后逃走。我本想給它取名叫“高飛”,可后來(lái)還是改了。

  小烏龜最大的魅力在于它具有通靈之性。

  每天做完作業(yè)之后,我都會(huì)挨在缸前,親昵地喊:“低飛,低飛!”奇妙的'是,叫得多了,它居然會(huì)“應(yīng)”——不是用語(yǔ)言,而是用行動(dòng)。每次,我只要一喊“低飛”,它就會(huì)滿缸子亂爬,我關(guān)不知道為什么,它大概是以為我給它喂食來(lái)了吧。

  謝亦楨

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇6

  有人欣賞嬌艷的玫瑰,有人喜歡頑強(qiáng)的臘梅,有人鐘愛(ài)高貴的牡丹,但是我卻對(duì)清雅的茉莉情有獨(dú)鐘。

  茉莉花一般開(kāi)于6月到10月。沒(méi)開(kāi)花的時(shí)候,茉莉花的枝干只有30多厘米高,像小灌木叢一樣,葉子小小的,橢圓橢圓的,但卻長(zhǎng)得很茂盛,我想它是為了彰顯自己蓬勃的生機(jī)吧!有一天,我發(fā)現(xiàn)茉莉花長(zhǎng)出了很多花蕾。剛開(kāi)始的時(shí)候,花蕾是綠色的、小小的',然后一天比一天飽滿,顏色也一天比一天白了。到最后,花蕾飽脹得像要裂開(kāi)似的。一天早上,我醒來(lái),忽然聞到了一股清香!鞍,我的茉莉花開(kāi)了!”我興奮地朝陽(yáng)臺(tái)跑去,看到我的茉莉已經(jīng)開(kāi)了不少了。茉莉的花瓣是白色的,指甲蓋般大小,小巧玲瓏的花瓣一層一層地疊在一起,非?蓯(ài)。茉莉花有的幾朵聚在一起,像兄弟姐妹一樣相親相愛(ài)地抱在一團(tuán);有的則悄沒(méi)聲兒地躲在葉子后面,像羞答答的小姑娘;還有的花蕾?zèng)]有完全綻開(kāi),只露出一點(diǎn)花瓣,仿若一只小懶蟲(chóng)遲遲不肯露面……風(fēng)一吹,所有的花都跳起舞來(lái),發(fā)出沙沙的聲音,好像大家在歡笑一樣,伴隨著舞蹈的是一陣一陣的幽香,沁人心脾,讓人神清氣爽。

  那一抹純潔的白,那一縷清雅的香,不禁讓我贊嘆:“好一朵美麗的茉莉花,我愛(ài)美麗的茉莉花!”

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