文明小學作文

[通用]文明小學作文

　　在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的文明小學作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

文明小學作文 篇1

　　是呀，文明在我們的生活里只差一步，如果每個人向文明走一小步，那么整個社會就向文明邁進了一大步。

　　早上，天氣晴朗，萬里無云，微風吹拂著大地，小鳥在枝頭上高聲歌唱，花兒在草叢里跳舞，多么美麗的風景，多么美好的一天呀！劉海和王剛正高高興興地走在上學的路上。

　　當劉海和王剛看見路邊的垃圾筒時，兩人的心情頓時沉了下來，因為他們同時看見了一堆只離垃圾筒一步遠的.垃圾。劉海立刻皺起眉頭對王剛說：這些人真不講文明，我們來把這些垃圾丟進去吧！說著，便立刻去撿那些垃圾。

　　清理完垃圾，王剛想：這里的垃圾雖然被撿干凈了，但是其他人還會亂丟的，我要設法讓人們不再亂丟垃圾了。聰明的王剛眼珠一轉(zhuǎn)，便有了一個好主意。

　　他從書包里取出了筆和紙，并在紙上寫下幾個大字：文明只差一步。王剛把字條給劉�？�，劉海立刻拍手叫好，于是他們倆齊心協(xié)力地把紙條貼在了垃圾筒上，他們倆開心地笑了。

　　是呀，文明在我們的生活里只差一步，如果每個人向文明走一小步，那么整個社會就向文明邁進了一大步。我們要從身邊做起，從身邊的小事做起，社會將變得多美好呀！

文明小學作文 篇2

　　一個陽光明媚的早晨，太陽公公伸直了腰，大樹爺爺垂下了背，準備迎接這一個美好的早晨。放學了，小光和小麗走在鵝卵石鋪成的小路上，他倆宛若兩個小精靈一樣在林間小路上穿梭。

　　走著走著，他們發(fā)現(xiàn)前方不遠處有一個果皮箱，果皮箱外堆積著許多垃圾，十幾只肥大的蒼蠅在上面飛來飛去，經(jīng)過這兒的人都捂住了口鼻，包括小光和小麗。身為環(huán)境委員的小麗早已忍不住收拾起垃圾了，并催促正在撓著頭的小光也參與到這次的行動中來：“小光，別發(fā)愣了，快收拾垃圾！”說完，小麗又急忙低下頭清理垃圾�？墒切」庠谛←惖腵催促下，并沒有行動起來，而是不慌不忙地從書包里拿出了紙和筆，在上面寫出了六個大字：文明——只差一步，并把它貼在了果皮箱上。小麗看了，豎起了大拇指，小光伸開了手說：“沒什么！保護環(huán)境，人人有責！”

　　看完這幅漫畫，我心想：小麗真能干，看到了垃圾會主動地撿起來，不怕干凈的手變得臟兮兮的，也不怕累。小光真聰明，深知如果這次把垃圾收拾干凈還不夠，還會有人源源不斷地亂扔垃圾，因此就寫出了一張紙條：文明——只差一步，來告訴人們不管在哪里，都要講文明、講衛(wèi)生。

　　看完這幅漫畫，我心感慚愧。因為我也曾亂扔過垃圾，記得有一次我在上學的路上，離垃圾桶只有三四米遠的位置時，做了個“投籃”的動作隨手一扔，結(jié)果沒扔到垃圾桶里，也一掃而過，朝學校的路上繼續(xù)走動。和漫畫中的小麗和小光的文明程度相比，那真是差遠了。我以后再也不亂扔垃圾、不破壞環(huán)境了！

　　文明——只差一步，如果每人都能像小光和小麗那樣這么愛講衛(wèi)生，那么世界將會變得多么美好啊！

文明小學作文 篇3

　　我看過一則漫畫，畫的是兩個小孩做的一件文明事。雖然這則漫畫只有簡單的四幅圖，但是給我的啟示卻很深很深。

　　漫畫里，小明和小紅放學回家，發(fā)現(xiàn)路邊的垃圾桶旁堆滿了垃圾。于是，小紅叫小明一起撿垃圾。突然，小明想到了一個好辦法，他從本子上撕下一張紙，然后把紙貼到垃圾桶上，上面寫著一句溫馨的提示語：文明——只差一步！

　　這個故事使許多亂扔垃圾的`人都變得文明了。有一次，我和同學約好了去外面吃烤肉串，我點了兩個肉串和一瓶可樂，同學也點了兩個肉串和一瓶可樂。我吃完把可樂瓶子扔進了垃圾桶里，他卻用空瓶子當球，一腳踢向垃圾桶，遺憾的是他并沒有“進球”，可樂瓶掉在垃圾桶外面他也不管。我剛想開口，又閉上了嘴，心想：他怎么亂扔垃圾呢？

　　第二天，我跟他講道理，他卻說我多管閑事。晚上，他又約我去吃串串，我一口答應了。吃飯的時候，我故意沒把牛奶喝完，在上面貼了一張紙條，遞給正在吃串串的他。他見有個牛奶盒子，就把它當做足球來踢，沒想到，他的腳剛挨到牛奶盒子，牛奶就噴出來灑了他一身。他仔細一看，牛奶盒上有一張紙條，上面寫著“亂扔垃圾的后果”。從此，他再也不亂扔垃圾了。

　　我們都要懂得一個道理，垃圾會污染環(huán)境。所以，我們堅決不能亂扔垃圾，要爭做文明好少年！

文明小學作文 篇4

　　汽車是當今社會發(fā)展的象征之一，是人類征服自然的里程碑�，F(xiàn)在擁有私家車的家庭越來越多，確實給人們的出行帶來了很大的便利，但汽車的.迅速發(fā)展也帶來了許多問題：交通擁擠、駕駛員數(shù)量激增但素質(zhì)不高等等，這些不容忽視的問題都急待解決。

　　這幾年，我們小區(qū)的私家車數(shù)量急增，由于停車位不足，導致路兩邊都停滿了小車，中間留下僅僅能走一輛汽車的間距。遇到上下班高峰時，如果前面有一輛貼著“我是新手，請多包涵”的龜速汽車，那你就把白毛汗急出來也沒用；如果是下雨天，那停在草坪上的汽車會留下兩道深深的車轍，弄得路面上到處都是爛泥，讓人一踩一腳，我媽就經(jīng)常一邊抱怨，一邊還得給我刷鞋底。

　　不管是坐車還是走路，你都會看到路上有來回穿梭急速飛奔的車輛，甚至有的駕駛員在過斑馬線時也不減速,有的路段下雨天積水，那肯定有人得被迫接受過往車輛急駛而過帶來的"洗禮"；一旦遇到堵車就狂按喇叭，制造高分貝噪音，如此種種，不一而足。

　　那如何才能做到文明行車呢?我認為首先要做到不亂停車輛，如果路不遠，最好步行或改用其他交通工具，這樣還能減少環(huán)境污染；其次遇到交通擁堵時，不要亂搶道，其結(jié)果往往是大家誰也走不了，亂成一團；第三，車輛在路口轉(zhuǎn)彎時要有“紳士風度”，要多顧及行人。最后要養(yǎng)成嚴格遵守交規(guī)的行車習慣。

　　只有每個駕駛員都能自覺文明開車，遵守交通規(guī)則和道德法則，才能切實保障自己和他人的安全和幸福。

文明小學作文 篇5

　　文明，是一盞明燈，為我照亮前方黑暗的道路。文明，是一口清泉，在我干渴的時候給我滋潤。當你長大，你會不會把文明扔到千里之外？

　　當今社會，也有許許多多的不文明現(xiàn)象，比如：闖紅燈、亂扔垃圾、公交車上讓座……但在我心里最深刻的不文明的情況還是“公交車上不讓座“。

　　有一天，我像往常一樣，去公交車站坐車回家。一個老人正拄著拐杖走過來，不一會兒，公交車來了。我們準備排隊上車，這時，一個年輕人跑過來，他為了先上車，就使勁往上擠。老人一不留神，拐杖就被他擠掉了。

　　到了車上，我看到兩個連在一起的位置，就隨便選了一個坐下來。那個年輕人正在找零錢投幣。老人上來了，他看見我旁邊還有個座位，就先把自己隨身攜帶的袋子放在椅子上，再去投錢。那個年輕人投完錢后走到我旁邊，就像沒看見袋子一樣，坐了下去。老人知道年輕人是有意的，便一手拿走帶子，什么也不說，走到后面去。

　　過了兩站，我覺得老人一定很累了，便鼓起勇氣，叫道：“那位拿袋子的'老爺爺，我快到站了，過來坐吧！”我擔心又有人搶座位，邊等老人走過來后再起身。老爺爺對我說：“你真是個好孩子！”過了一會兒，我到站了，就下車回家了，心里樂滋滋的。

　　我相信，只要每個人都講文明，團結(jié)互助，懷著“人人為我，我為人人”的心理，那么我們的社會一定會更加和諧！

文明小學作文 篇6

　　要使我們的地球干凈整潔，不僅僅是清潔工人的責任，也是我們每個人的責任。

　　我看到過這樣一個故事，放學后，小男孩和小女孩一起回家，在回家的路上，他們發(fā)現(xiàn)了一個垃圾箱，垃圾箱外面有很多垃圾，垃圾箱內(nèi)卻只有一點垃圾，他們露出了傷心的表情。小女孩一邊彎下腰撿垃圾一邊喊：“這是誰扔的`垃圾，真沒有公德心！只要再向前走一小步就可以把垃圾放到垃圾箱里了，為什么非要節(jié)省這一步的時間呢？”接著又對小男孩大聲說：“我們不可能每天都來收垃圾，你有什么好辦法讓人們不再把垃圾扔到外面來嗎？”小男孩靜靜思考了一會兒，心想：有什么既方便又有用的辦法呢？他忽然眼睛一亮，從書包里拿出了紙和筆，趴在地上寫了兩行字。小女孩收拾好了，小男孩也寫完了。小男孩又拿出了膠帶，把紙條貼在了垃圾箱的側(cè)面，他寫的是：文明——只差一步。小女孩向小男孩豎起了大拇指，高興地對他說：“你真棒，人們再也不會隨便扔垃圾了！”他們都露出了滿意的笑臉。

　　是呀！文明，只要再走一步就能做到，請大家不要讓垃圾娃娃迷路，它們也有自己的家——垃圾箱，請讓垃圾娃娃回到媽媽的懷里，別讓在家的媽媽為它們擔心。

　　請大家邁出文明的一步，別讓地球媽媽落下傷心的淚水，請永遠記住一句話：地球不能克隆，家園只有一個！

文明小學作文 篇7

　　人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設者，城市文明離不開個人文明。作為城市這個大家庭的一員，每位公民都有責任、有義務通過自己的文明行為，為我們的城市增添亮色。把一座城市建設的更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個公民的.事。只有齊心協(xié)力，從點滴做起，從我做起，從今天做起，為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻，才能把我們的城市建設的越來越美麗。

文明小學作文 篇8

　　今天想和大家說說在"文明禮讓斑馬線"活動中，我們公交車如何做到在斑馬線前禮讓！斑馬線，大家都很熟悉，在紅綠燈路口、學校門口、繁華路段，都會見到斑馬線，在道路交通中，斑馬線被稱為生命線。然而，在日常交通行為中，有相當一部分駕駛?cè)嘶蛐腥巳狈�對斑馬線作用的認識。就本人如何在斑馬線上前讓行談談自己的心得與大家共勉：車讓人，人讓車，讓出社會的和諧。

　　自3月3日文明禮讓斑馬線活動開展以來，我的第一次讓行帶給我的是，車讓人，人讓車，讓出社會和諧的感動！3月3日在中山廣場門口的斑馬線前，我駕駛車輛第一次體會停車讓行。以前我在通過斑馬線時，我雖然會減速慢行，但是沒有那種必須要停車讓行的習慣。今天我看到很多要過馬路的行人，沒想到公交車會主動停下，都愣在那里，我趕緊對他們做了個請他們先行的手勢，他們才恍然大悟，趕緊往前走，當他們走到我車頭的前方的時候，有位行人還扭過頭對我豎起了大拇指，我相信我和這位恕不相識的行人的行為，必定感染了整個車廂的人，也必定會提升我們城市的文明程度。

　　如何避讓隨意亂穿馬路的行人？在車輛經(jīng)過市政府縣學街南口時，雖然是有燈控，但是地處繁華路段，隨意不遵守交通法規(guī)的行人隨處可見，這時注意力必須高度集中，不但要注意斑馬線上有沒有行人，還要注意不經(jīng)斑馬線橫過馬路的'行人和急速通行的電瓶車。為有效避讓橫過馬路的行人，車子應適時減速，確保安全。

　　做好示范一樣開心。其實每一次讓行，我都會有不一樣感受。有一次我開車行經(jīng)到惠貞書院門口時，正巧有一位媽媽領(lǐng)著小朋友過斑馬線準備到對面的學校，小朋友裝了個停車的手勢，我就停在斑馬線讓行，（其實我早就減速）還對他笑笑并揮手讓行，小朋友笑瞇瞇地對他媽媽說："媽媽你看我的手勢多像交警叔叔啊！阿姨就給我讓行了，我真厲害��！"那個母親就對孩子說："你看這個阿姨做的多好啊，給你讓行，還對你笑呢！"同時一輛私家車看到我停車讓行時，也主動跟著在斑馬線前停了下來，那對母子很順利地安全地過了馬路。

　　路口通行也不急加速。有時雖然是綠燈放行，可是作為駕駛員必須也要控制車速，觀察好四周行人及電瓶車的動態(tài)，必要時開啟車上的語音提示器，將車速控制在15公里左右緩行，確保行人完全橫過馬路后才緩緩地提速前行。

　　我想："文明禮讓斑馬線"活動的宗旨要形成，車讓人、人讓車，人人自覺遵守交通法規(guī)、人人文明禮讓的社會氛圍，真正創(chuàng)造一個安全、暢通、文明、和諧的交通環(huán)境。

文明小學作文 篇9

　　交通文明很重要，社會發(fā)展不可少， 寬闊道路一條條，車流人流涌如潮， 如果不能規(guī)范行，交通事故少不了。 交通法規(guī)是個寶，規(guī)范行人行車道， 只要人人都遵守，交通安全準能保。 維護交通大家做，文明秩序準不錯， 按照交規(guī)來通行，公路安全有保證。 少年兒童在成長，遵守規(guī)則好兒郎， 出行處處做榜樣，帶動他人守規(guī)章。 交通文明記心中，不出事故都高興， 馬路行走要靠右，橫穿馬路要看燈。 紅燈停下綠燈行，耐心等待要冷靜， 攀越欄桿不文明，危險事故會發(fā)生。 公共交通講文明，各行其道記心中， 人人守規(guī)交通暢，平安祥和樂融融。

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