回憶小學(xué)作文

時(shí)間：2023-10-06 08:08:14 小學(xué)作文我要投稿

回憶小學(xué)作文【必備】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的回憶小學(xué)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

回憶小學(xué)作文【必備】

回憶小學(xué)作文篇1

　　夏天，是紅色的，熱鬧的，炎熱的。

　　你看，小區(qū)里綠黃色的銀杏葉像一把把綠色的小蒲扇，立在樹(shù)枝上，高大的'石榴樹(shù)，已開(kāi)出紅艷艷的花兒，像紅色的小喇叭，又像姑娘們?cè)V頭花。哦，對(duì)了，還有遠(yuǎn)近聞名的荷花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，池里綠色的一片，中間有白的、紅的顏色，仔細(xì)一看，呀，原來(lái)有一片碧綠的荷葉，中間簇?fù)碇奂t色和雪白的荷花。咦，那是什么？哦，原來(lái)是夏天不可缺少的月季花。月季花的花瓣似扁橄欖形，有好多層花瓣。這些花可神奇啦，夏天一到，它們就開(kāi)花，是淡黃色的，過(guò)了一段時(shí)間，它們就孌成深黃，再過(guò)一段時(shí)間，它們就變成紫色，再過(guò)一兩天，它們又變回淡黃色。

　　動(dòng)物們也不示弱。蟬在樹(shù)上經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的暴曬，它們“知——了，知——了”地叫著，好像在說(shuō)：“曬死啦!曬死啦!熱死啦!”蟋蟀在陽(yáng)光下歡快地歌唱：“嗞、嗞、嗞!”青蛙蹲在荷葉上“哇哇”地叫；小魚(yú)把頭露出水面，吹個(gè)小泡泡；小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去，像是在通報(bào)：“高溫來(lái)啦!高溫來(lái)啦!”螳螂呢，正在“清理”自己的“大刀”呢!

　　小朋友們換上游泳衣，“撲通!”他們熱得直往游泳池里跳，有的在岸上打佗羅，玩游戲�！斑翘�!啪!”看他們正在打水仗呢。老爺爺、老奶奶們坐在大樹(shù)底下乘涼，一邊講新聞，一邊吃西瓜，啊，他們說(shuō)得正起勁兒哪!

　　夏天，到處都生機(jī)勃勃，到處都?xì)g歌笑語(yǔ)。我喜歡熱鬧的夏天，我愛(ài)紅色的夏天，我珍藏美麗的夏天。

回憶小學(xué)作文篇2

　　小升初的考試結(jié)束了，的暑假來(lái)了。我們這些的好友、同學(xué)要分離了……我站在操場(chǎng)上，仰著頭，閉著眼，腦海里閃過(guò)六年里的一幕幕美好回憶，我的嘴角露出了淡淡的微笑……

　　曾經(jīng)，我們嘻嘻哈哈地在籃球場(chǎng)啥打籃球；曾經(jīng)，我們?cè)谡n室里聚精會(huì)神地聽(tīng)課；曾經(jīng)，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩�！�

　　我記得一年級(jí)的時(shí)候，我拉著媽媽的手，走進(jìn)了南方小學(xué)。在一（1）班，我認(rèn)識(shí)了溫柔和藹的陳老師和關(guān)老師，結(jié)交了第一個(gè)好朋友——周煒研。

　　二年級(jí)的時(shí)候，我去了旅游，在在景點(diǎn)內(nèi)因玩耍而臉上露出燦爛笑容的我們，一個(gè)個(gè)開(kāi)心的模樣給我留下了美好的回憶。

　　三年級(jí)的時(shí)候，班主任吳老師舉辦的“爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)小主人”的活動(dòng)，想培育我們對(duì)班級(jí)的責(zé)任感，活動(dòng)舉辦的如火如茶的背后，我們也都過(guò)足了當(dāng)班長(zhǎng)的癮。

　　記得四年級(jí)的時(shí)候，我們班參加了一場(chǎng)拔河比賽，80%的人在場(chǎng)外在拉拉隊(duì)，剩下的則在比賽。場(chǎng)外的呼聲驚天動(dòng)地，場(chǎng)內(nèi)的人揮汗如雨。由于參賽的人不太團(tuán)結(jié)，最終導(dǎo)致了這場(chǎng)比賽的失敗。我們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣走回教室，老師的開(kāi)解使我們的士氣又重新回來(lái)了！我們?cè)谛睦锇l(fā)誓，我們下次一定要贏！�。�

　　五六年級(jí)的我們，忙碌于學(xué)習(xí)之中，但也不忘輕輕松松的.玩耍，勞逸結(jié)合嘛！再一次綜合學(xué)習(xí)中，我們各自留下了一頁(yè)同學(xué)錄給別人。

　　我還記得最后一個(gè)六一，我們狂歡的場(chǎng)面遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了別的班。在那天，我們噴噴霧，吃雪糕、蛋糕，扔雪糕、蛋糕，每一個(gè)人身上的點(diǎn)點(diǎn)痕跡就是最好的證明。這天，我們的心一起騰飛起來(lái)了，在人與人之間，建起了一座只屬于我們的記憶城堡……

　　考試時(shí)，每考完一門(mén)學(xué)科，我們都急于和別人對(duì)對(duì)答案，那熟悉的場(chǎng)景，熟悉的人兒，在這間熟悉的小學(xué)，可能不會(huì)再見(jiàn)到了……

　　畢業(yè)典禮上，同學(xué)們的戀戀不舍顯現(xiàn)于臉上，我感覺(jué)我的心里在流淚，心里真不是滋味。

　　曾經(jīng)的一切一切，我刻骨銘心，在未來(lái)的日子里，我會(huì)把這份回憶珍藏在心里。朋友們，也請(qǐng)你珍藏我們六（2）班共同的回憶吧！

　　再見(jiàn)了，讓我學(xué)會(huì)感恩、讓我擺脫稚嫩的小學(xué)！再見(jiàn)了，教給我知識(shí)、讓我走向成熟的老師！再見(jiàn)了，與我相伴而行、帶給我歡笑的同學(xué)！小學(xué)里的一切一切，再見(jiàn)了！

回憶小學(xué)作文篇3

　　人生中，處處都有挫折的時(shí)候。有時(shí)，你遇到它，你會(huì)倒退。有時(shí)會(huì)勇敢地去戰(zhàn)勝它。當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí)決定去放棄它，而有人去鼓勵(lì)你去戰(zhàn)勝，去打倒它。當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，都有他陪伴著我，不管我遇到什么。他都在一旁鼓勵(lì)我去做。有了他的鼓勵(lì)，我有了堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇敢的氣量，有他的安慰，我才知道在挫折中有一份愛(ài)，一份安慰。你可知道這個(gè)人誰(shuí)嗎？他就我的父親。

　　從小，我就一個(gè)人睡，不管下雨還狂風(fēng)吼叫，都我一個(gè)睡，我恨父親，因?yàn)樗麖膩?lái)就對(duì)我嚴(yán)格要求，在我小時(shí)候他從來(lái)沒(méi)有笑過(guò)，不管我遇到什么挫折，他都有我一個(gè)人去打敗它。

　　在我12歲的那一年，天氣非常糟糕，每天都下魚(yú)。有一天，我和父親一起去上街，可，剛走到百河橋時(shí)，卻遇到一個(gè)大災(zāi)難。橋面漲水了，不能過(guò)去。我便說(shuō)：“父親，今天就不上街，明天再去吧”可父親堅(jiān)決要去，我只好聽(tīng)他的。我以為父親會(huì)背我過(guò)去，可卻沒(méi)想到他讓我自己過(guò)去。當(dāng)時(shí)，我氣急了罵了一句：“什么父親呀！”話還沒(méi)說(shuō)完，父親卻給我一個(gè)耳光，嚴(yán)肅地說(shuō)：“這點(diǎn)困難都禁不住，出社會(huì)了你怎么辦�！蔽覜](méi)有出聲，眼淚嘩啦啦地流下來(lái)了。父親在前面走，我在后面走。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，終于走了那個(gè)橋。當(dāng)我看見(jiàn)自己努力走完這座危險(xiǎn)的橋，我非常高興。這我童年中遇到的第一個(gè)挫折。

　　還有一次，我要參加一次電子琴文藝比賽。在這次比賽中我遇到了很大的挫折，當(dāng)我進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)，還要自我介紹。完了，完了，完了，這下完了。平時(shí)，我的普通話說(shuō)的不好，怎么可能在考場(chǎng)上，自我介紹呢？心情如快要爆炸的子彈。父親看見(jiàn)我著急的.樣子，便對(duì)我說(shuō)：“我相信這點(diǎn)困難難不到我女兒的�！甭�(tīng)到這句話我便平息了自己�！�(yáng)玉勤’呀！到我了。怎么辦，我膽怯站在講臺(tái)上作自我介紹。看到父親開(kāi)心的樣子，我大聲的，大聲的作自我介紹。一瞬間臺(tái)下響起一片掌聲，我好高興呦！可好景不長(zhǎng)，在我彈奏了一半時(shí)，卻忘記了歌譜，舞臺(tái)的我不知道該怎么辦，我想逃逼這一切。就在這時(shí)侯父親對(duì)我說(shuō)：’’努力并不代表成功，放棄并定會(huì)失敗’’聽(tīng)到這句話，我沒(méi)有逃逼它，而勇敢的去面對(duì)它，一瞬間臺(tái)下響起雷鳴一般的掌聲。

　　每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，他就像一塊大石頭一樣，正等著你去打它。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，有父親在我身邊，他不段支持我，讓我成為一位堅(jiān)強(qiáng)的人。朋友們，你們也一樣，不管你們遇到什么挫折，都有親人陪伴著你，而且那塊石頭正等著你們和它作斗爭(zhēng)呢！

　　張老師，您真我最尊敬的一位好老師！

回憶小學(xué)作文篇4

　　童年好似一幅水墨畫(huà)，畫(huà)中有我，還有一群小雞。

　　奶奶家養(yǎng)了許多雞。我特別愛(ài)和小雞玩。

　　有一天，奶奶要出門(mén)買東西，就決定把小雞放出來(lái)，陪我玩。“好�。『冒�！”我興奮的跳起來(lái)。

　　奶奶出門(mén)了，家里就只剩我一個(gè)人。

　　我蹲下來(lái)，撫摸小雞身上柔軟的毛。我跑回屋去，捧了一些米出來(lái)，把手遞到小雞的嘴前，晃了晃，忽然，一窩的小雞全向我擁來(lái)，我一驚，就把米隨手一扔，扔到大樹(shù)底下，小雞們帶了一會(huì)兒，又轉(zhuǎn)身朝米的方向奔去。嘿！我腦子里突然冒出一個(gè)想法：大人們常常拿著一根棍子，然后，打一下小雞，小雞就會(huì)跑回雞籠里。那我也不妨試試吧！

　　我拿起一根棍子，接著，向小雞打去，小雞們立刻跑回雞籠。可是，還有一只小雞還在大樹(shù)底下悠閑的吃著米，我生氣極了，拿起棍子，說(shuō)：“雞精，看俺老孫一棒！”說(shuō)完，便朝小雞打去，小雞在蔚藍(lán)的`天空下，發(fā)出了聲聲哀叫。可小雞依舊不會(huì)去。一棒不夠，我就再來(lái)一棒。過(guò)了一會(huì)，我看見(jiàn)小雞躺在地上一動(dòng)不動(dòng)。

　　奶奶回來(lái)了，奶奶說(shuō)小雞死了，問(wèn)：“是誰(shuí)干的？”我說(shuō)：“是鄰居家的狗干的。”

　　六年過(guò)去了，但這件事依舊在我心中歷歷在目。

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