快樂(lè)的小學(xué)作文6篇[精華]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的快樂(lè)的小學(xué)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
我生活在一個(gè)普通的家庭，也是一個(gè)快樂(lè)的家庭。我有一個(gè)時(shí)刻關(guān)心我的媽媽，有一個(gè)樸實(shí)的爸爸，今天，我又和媽媽去咸陽(yáng)湖去玩。
一到咸陽(yáng)湖，首先引入我眼簾的是賞花節(jié)三個(gè)大字。在往里走，是大片大片的郁金香，他們是那樣的優(yōu)雅脫俗，站立在那里，像一位亭亭玉立的小姑娘。美麗極 了。那里綠樹成蔭，鮮花遍地，宛如仙境一般。在這眾多的.花中，我最喜歡牡丹，因?yàn)樗鼞n雅，高貴，美麗。只見(jiàn)他的根深扎在地下，那一根細(xì)細(xì)的莖托著那大大的 花朵，那花朵一圏一圈的，美麗極了。
而且那里的空氣很好，一到那里，就有一股清新的空氣撲鼻而來(lái)，所有的煩惱都被拋在了腦后。綠樹，鮮花，清新的空氣。這一連串的美景形成了一副美麗的景色畫。
不知不覺(jué)，我和媽媽已經(jīng)玩了很長(zhǎng)時(shí)間，就在我和媽媽準(zhǔn)備回家的時(shí)候，我心里不禁感慨道，這真是快樂(lè)的一天！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
星期五晚上，我剛吃完飯，正在抓緊時(shí)間寫作業(yè)，當(dāng)我把作業(yè)剛做完，爸爸也回到家中。我就對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，我們這一次國(guó)慶節(jié)要到哪里玩。爸爸說(shuō)：我們這次去大理。我一聽，高興地跳起來(lái)歡呼：到大理樂(lè)、到大理樂(lè)啦！“快去收拾行李，把要帶的東西帶好”。爸爸說(shuō)到。我趕忙跑去收拾行李。并且把書和衣服分別裝進(jìn)袋子。
第二天一早，吃完早點(diǎn)，我就迫不及待地催促爸爸出發(fā)。10點(diǎn)鐘，我們終于開始往大理方向出發(fā)，沿路上，車輛川流不息，有往昆明方向，有往大理方向，不過(guò)數(shù)大理方向的車輛最多。途中，我看到稻田里農(nóng)民伯正在忙著收割那沉甸甸的稻谷。從他們揮動(dòng)的手臂上，我能感受到豐收的喜悅。兩個(gè)多小時(shí)，我們來(lái)到了美麗的大理。
大理是一個(gè)風(fēng)景獨(dú)特的.地方。比如說(shuō)，有我們比較熟悉的洱海、蒼山、蝴蝶泉、西湖、洋人街。在大理期間，我們先后游覽了西湖、洋人街、古城。在這些景點(diǎn)中，我最喜歡的景點(diǎn)是蝴蝶泉。聽爸爸說(shuō)：每年農(nóng)歷四月五日，成群結(jié)對(duì)的蝴蝶從四面八方飛來(lái)，聚集在泉邊，然后成串懸掛在泉邊的合歡樹下，形成一道靚麗的風(fēng)景奇觀�？上В襾�(lái)的不是時(shí)候，未能觀賞到。但這故事已深深吸引了我。游玩中，我有幸品嘗了大理的白族“三道茶”，“三道茶”顧名思義就是喝三杯茶，一杯是苦茶，二杯是甜茶，三杯是回味茶。聽導(dǎo)游姐姐介紹，這是白族人民的一種古老的品茶風(fēng)俗，現(xiàn)已形成一個(gè)旅游項(xiàng)目。大理的小吃也特別多，味道可口。于是，我并經(jīng)常央求爸爸給我買這買那的。四天的旅游活動(dòng)在開心喜悅的氣氛中結(jié)束了，可我的心還依稀留在大理，盼望著還能再次到大理游玩。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
人人都說(shuō):“不貼海報(bào),不賣門票,那樣的足球賽讓我們覺(jué)得無(wú)聊�！蹦强刹灰欢�,我們沒(méi)有海報(bào),沒(méi)有門票,球賽卻依然非常熱鬧。我們的球場(chǎng)就在小河邊上,這里長(zhǎng)滿綠油油的青草�！傲懔懔懔懔�!”放學(xué)的鈴聲從耳邊響起,比賽雙方把文具盒,書往書包里一塞,托著長(zhǎng)長(zhǎng)的書包帶向這兒奔來(lái)。這兒一隊(duì),那兒一隊(duì),誰(shuí)也不知道誰(shuí)沒(méi)有來(lái),不知道有多少人。“加油!”“加油!”幾個(gè)沒(méi)有上學(xué)的“小豆豆”也跟屁蟲似的來(lái)到了這里,在球場(chǎng)里亂跑亂叫。我們叫他們?nèi)ギ?dāng)球門,代替我們那四堆書包。我們的足球賽自由自在,場(chǎng)地四周沒(méi)有界線,比賽時(shí)間也不用看表。
每一個(gè)隊(duì)員都是裁判,一個(gè)個(gè)氣喘吁吁,汗流浹背。你們猜一猜,什么叫最精彩的球藝?啊,看我們小胖這一腳。球慢慢地滾到了小胖的腳邊。他可高興了,心里美滋滋地想：呵呵!以前那么小看我,今天我可得讓你們大開眼界,什么叫最精彩、最有趣的球藝。想著,他不由自主地做起了熱身運(yùn)動(dòng)。這時(shí)候,他抬起高高的腳,使出九牛二虎之力,把足球踢了出去。“嗖”,足球“百發(fā)百中,”射進(jìn)了球門。小胖頓時(shí)傻了眼,眼睛瞪得比乒乓球還大,心不在煙地想：不會(huì)吧!我還真的進(jìn)球門了。想著想著,他又揉了揉眼睛,發(fā)現(xiàn)這件事是真的`。便高興地一蹦三尺高,忍不住大喊：“太好了! 太好了!球進(jìn)球門了,球進(jìn)球門了!旁邊還沒(méi)有長(zhǎng)過(guò)見(jiàn)識(shí)的“小豆豆”也高興地手舞足蹈。可是,旁邊的小伙伴們?cè)缫孕ζ屏硕瞧?“吃力”地說(shuō)：“小胖呀小胖,你再仔細(xì)地瞧一瞧吧,球進(jìn)你自己的球門了!”小胖左看右看,看了個(gè)大半天,才發(fā)現(xiàn),但他還是十分開心,因?yàn)檫@還是他第一次進(jìn)球門了!現(xiàn)在場(chǎng)上的比賽簡(jiǎn)直是無(wú)法進(jìn)行下去了,因?yàn)槿珗?chǎng)隊(duì)員都捧腹大笑�！艾F(xiàn)在比分多少了?”這時(shí)候,一個(gè)隊(duì)員大叫起來(lái)。球場(chǎng)一下子安靜了下來(lái),大家你看看我,我看看你,誰(shuí)也不道�！肮�。”大家又情不自精地哈哈大笑起來(lái),歡快的笑聲一浪高過(guò)一浪。我剛剛想來(lái)一個(gè)“騰空”飛射,小“球門”卻不見(jiàn)了,他們正在草地上“打滾”。這時(shí),球又跟小花狗去做伴,反正我們已經(jīng)累了,現(xiàn)在休息休息,真是一個(gè)大好時(shí)機(jī)!有些同學(xué)躺在草地上養(yǎng)神、玩耍,有些同學(xué)熱得冒“煙”,“撲通”一聲跳進(jìn)小河里洗澡、游泳。我們的球賽多么快樂(lè),在足球史上也難找!
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
大家好，我是趙思恬，今天是中秋節(jié)，我祝大家中秋節(jié)快樂(lè)。開學(xué)這么多天了，也認(rèn)識(shí)了這么多的新的老師，新的'同學(xué)，我很開心。今天的天氣有點(diǎn)不太好，晚上看不到圓圓的月亮了，大家是不是覺(jué)得很可惜呢？我好想在晚上能看到又大又圓的月亮，同學(xué)們你們是不是也想呢？
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5
在書房里，聽見(jiàn)了窗外煙花的聲音：拉開窗簾，是另一番新景象：天上的煙花星火四濺，給辛苦一年的人們?yōu)⑾伦８�。意味著：我的寒假開始了。
今年的春天有點(diǎn)兒“遲到”了，立春過(guò)了，竟然下起了下雪，不由得想到：安康有幾年沒(méi)下過(guò)這樣的雪了。它下它的，我們玩我們的，打雪仗，堆雪人，各個(gè)玩的不亦樂(lè)乎，在雪地里，我們已不知不覺(jué)地凍紅了小臉，但還是掩蓋不了那一張張笑臉。鬧著，耍著……
除夕夜里，看著搞笑的小品，吃著脆脆的瓜子，玩著跳棋，飛行棋。感受到了人生的一大樂(lè)趣。笑著，樂(lè)著……
春節(jié)，我們?nèi)ビH戚家串門，大人們玩麻將。我和幾個(gè)同齡的伙伴玩游戲，打撲克，也不乏自在逍遙啊!臨走時(shí)，還不忘悄悄地在口袋里塞進(jìn)一個(gè)紅包，聽著爸爸媽媽推辭著，我也在一旁暗暗地想：大人怎么一到過(guò)節(jié)的時(shí)候就玩這一套呀。玩著，賺著……
我媽媽在家里親自下廚做火鍋，(我媽是重慶人)好吃當(dāng)然不用說(shuō)，一家人開開心心的'在一塊兒，熱氣騰天的氛圍也很配合。就算不經(jīng)意間有人說(shuō)了一個(gè)冰笑話，也不拍凍著。
今年不知道為什么，小孩放炮的聲音比以往少了，但偶爾會(huì)有震耳欲聾的放煙花的聲音，我的小心臟都應(yīng)著它的節(jié)奏，你們可要hold住了!
寒假的生活，我過(guò)的很充實(shí)，也很快樂(lè)，因?yàn)椴还墉h(huán)境怎樣，快樂(lè)至上!
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6
在那春暖花開的日子，我們滿懷好心情，踏上了春游的旅程，目的地是清流河與菱西湖。
我們先來(lái)到了清流河。清流河兩岸種著很多郁郁蔥蔥的樹木，河水清澈見(jiàn)底，碧波兒蕩漾，各種各樣的魚兒在水里自由自在的游來(lái)游去。三五成群的男女老少都到河邊散步，呼吸清新的空氣。“咔嚓，咔嚓”班級(jí)同學(xué)之間經(jīng)常發(fā)出照相的聲音，看他們又激動(dòng)又興奮的表情，留在了相機(jī)里�？�！那棵垂柳是不是很像一位亭亭玉立的'少女，正在梳理她那碧綠的秀發(fā)？在前方有一個(gè)水池，水池上矗立著許多高低錯(cuò)落的柱子。班級(jí)同學(xué)們都在柱子上蹦來(lái)蹦去，看起來(lái)十分開心。
然后我們來(lái)到了菱西湖xx公園。一進(jìn)xx公園，最先映入眼簾的，是一塊大石頭，上面寫著“菱西夜雨”這幾個(gè)字。一看到這樣的景色，大多數(shù)班級(jí)同學(xué)都忍不住照了下來(lái)。繼續(xù)往前走，我們?cè)诎怖蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了一個(gè)迷宮前。在走迷宮的同時(shí)，我用手機(jī)拍下了走迷宮的經(jīng)過(guò)。我們繞xx公園走了一圈，最后來(lái)到了xx公園大門口。門口有一頭假牛，于是班級(jí)同學(xué)們就爬上那頭牛，而我就在用手機(jī)，把班級(jí)同學(xué)們千姿百態(tài)的動(dòng)作和表情全都記錄下來(lái)。
班級(jí)同學(xué)們都玩勁十足，看，照片中的我們多高興�。≡跉g聲笑語(yǔ)中，我們度過(guò)了快樂(lè)而又幸福的一天。
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