快樂的小學(xué)作文

時(shí)間：2023-10-11 13:07:20 小學(xué)作文我要投稿

快樂的小學(xué)作文精選[9篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的快樂的小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂的小學(xué)作文精選[9篇]

快樂的小學(xué)作文篇1

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我在學(xué)校的校園生活已經(jīng)過了四年，在這四年里，我和同學(xué)、老師相處的非常和睦，而且建立的深厚的感情。

　　四年里，我和我的同學(xué)一起快樂地成長著，老師就像我們的知心姐姐�；貞浲�，在腦海里留有深刻印象的是那次五年級三班的一次畢業(yè)晚會，晚會的舞蹈需要低年級的同學(xué)伴舞，我有幸被趙老師選中，為此，我們這些被選中的同學(xué)，也付出了很多努力，我們在期盼和緊張的排練中一天天等待，終于要和辛苦排練的日子說拜拜了。

　　星期六下午四點(diǎn)中，我就迫不急待地讓媽媽把我送到了中原文化宮，正式演出是在晚上的八點(diǎn)鐘，我和我的同學(xué)既高興又興奮，我們換上了白色的紗裙，那裙子很漂亮，胸前有一個(gè)非常紅的蝴蝶結(jié)，很是耀眼。我們排隊(duì)站在那里等老師化妝，嘴可不閑著，我們嘰嘰喳喳的說個(gè)不停，臉上充滿了喜悅。六點(diǎn)鐘，學(xué)校的老師給我們送來了晚餐，因?yàn)樘鞖鉄�，老師怕我們的妝花了，就帶我們到樓下去吃，在樓下，我們根本就忘記了饑餓，我們拿著面包自己吃一半，剩一半去喂螞蟻，結(jié)果，招引來了許多的螞蟻，我們放聲大笑。時(shí)間就這樣一分一秒的過去了，演出的時(shí)間也快到了，可我們的妝也花了，老師讓我們先坐下休息了一會兒，然后又給我們補(bǔ)妝，并叫我們老實(shí)地坐在那里，免的妝又花了�？晌覀兡哪茏淖∧�?一會兒跟這個(gè)說說話，一會兒又和那個(gè)說說話。激動不已。

　　演出開始了，我們都安靜了下來，我們欣賞著每一個(gè)精彩的節(jié)目，該我們節(jié)目上場了，我們迅速地去后臺準(zhǔn)備，一首悅耳的鋼琴聲傳了出來，我們拿著美麗的向日葵花上場了，我們跳的非常投入，我要把自己最好的.一面展現(xiàn)給所有觀眾，最后我們聽到了觀眾熱烈的掌聲和歡呼聲，這說明我們的表演得到了大家的認(rèn)可。是啊，雖然排練時(shí)很辛苦，但觀眾的掌聲就是對我們最好的回報(bào)。這也讓我明白了，不管以后做什么事，只要有付出，就會有回報(bào)。

　　學(xué)校的生活是多姿多彩的，在學(xué)校里，既可以學(xué)習(xí)知識，又可以和好朋友一起玩耍，如果時(shí)間可以停留，我真希望自己不要長大，一直享受這種無憂無慮的校園生活。

快樂的小學(xué)作文篇2

　　雖然新學(xué)校建成沒多久，可美麗的草坪里已經(jīng)野草叢生了。今天下午，孫老師讓我們帶上垃圾袋，去那里拔野草。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備大干一番。

　　到了那里，孫老師一聲令下，同學(xué)們就分成好幾個(gè)小組干了起來，不一會兒，就干得熱火朝天，拔草的同學(xué)干得很活躍。只見他們一手拿著垃圾袋，一手拉住野草的莖，用力往上一提，野草就被拔起來了。倒垃圾的同學(xué)不停地來回奔跑著。身材高大的胡佳浩時(shí)常蹲在野草多的草皮旁拔野草。你瞧！他的雙手像機(jī)器做成似的，既不怕痛也不怕累，手上都已經(jīng)被野草劃的通紅，他也不停下來休息片刻，不多久他就整整拔了三袋多。這個(gè)“戰(zhàn)績”真讓我們佩服的`五體投地。

　　我也不敢示弱，和金濤等人你追我趕，拔起野草來。我扒開草皮野草就原形畢露了，我抓住野草的莖，用力往上一提，野草就被我連根拔起，只好束手就擒了。拔完一叢野草我便去拔另一叢野草，可這叢野草頑固不化，求勝心切的我使出了吃奶的力氣才把它們拔了起來。剛填滿一袋垃圾，我們顧不得停下來，便開始第二袋的任務(wù)……拔呀拔呀，我們的汗水順著頭發(fā)流了下來，臉也被太陽曬得痛紅，可我們卻沒有一個(gè)人叫苦，沒有一個(gè)人叫累，誰也不愿意停下來休息。

　　勞動結(jié)束了，望著被我們整理干凈的草坪，我們的臉上露出了笑容。

快樂的小學(xué)作文篇3

　　童年是一幅畫，畫里有我們的五彩生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂；童年是一個(gè)夢，夢里有我們的想象和憧憬，童年的快樂作文。我的童年很快樂。

　　【短評：運(yùn)用了比喻和排比的修辭手法，把童年的美好生活表達(dá)得淋漓盡致。語言富有詩意，引人入勝，為下文寫“快樂生活”做了鋪墊�！�

　　小時(shí)候，有一次我和爺爺奶奶、爸爸媽媽一起乘飛機(jī)去海南玩。坐在飛機(jī)上向窗外看，天空中的云團(tuán)一大塊一大塊的，像一團(tuán)團(tuán)棉花糖。（，）讓人看后，就會甜得心醉。我們剛下飛機(jī)，一股海風(fēng)就迎面吹來，涼爽無比。我們搭乘旅游專車來到海邊，眼前忽然一亮，（：）蔚藍(lán)色的大海洶涌澎湃，（羽毛）黑白相間的海鷗在天空（中）自由地飛翔。讓人情不自禁地想感嘆：哇，（！）這里簡直就是人間天堂！看著這一切，我心里不禁想起大自然的偉大！

　　【批注：你把云朵比作棉花，真是巧妙��！寫出了云朵的顏色和形狀，把云朵生活化，仿佛讓讀者看到了真正的云朵，比喻貼切、自然，記事作文《童年的.快樂作文》。你用“洶涌澎湃”一詞把大海的壯觀景象展現(xiàn)在了大家面前，再加上海鷗，猶如把大家?guī)У胶＿呉粯�。我都迫不及待地想去大海邊游玩了！�?/p>

　　大自然就像一個(gè)神奇的魔術(shù)師，把祖國的山水打扮得如此美麗，它給予了我無窮的遐想和快樂！我唱著童年的豪歌，暢游在大自然的懷抱中，享受著童年帶給我的快樂！

　　【短評：結(jié)尾寫出了你快樂的心情，也是你童年快樂的縮影；對祖國美好河山的贊美體現(xiàn)了你有一顆天真純潔的童心。你對童年的快樂生活進(jìn)行敘述，也是對所有爸爸媽媽們的呼喚，你想讓同齡孩子們都有一個(gè)快樂的童年生活，而不是每天沉浸在書海和培訓(xùn)里，這是作文的深處意蘊(yùn)。】

快樂的小學(xué)作文篇4

　　盼望已久的六一兒童節(jié)終于來了，我和我們班的同學(xué)都很高興，大家很早都到了教室。彩條、拉花、紅燈籠和五彩繽紛的氣球把我們的教室裝扮得流光溢彩；歡聲笑語，洋洋喜氣，整個(gè)教室充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。

　　“六一”兒童節(jié)活動開始前是頒獎(jiǎng)儀式，田老師為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”們頒獎(jiǎng)……看到別人上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，我心里十分慚愧，暗暗下定決心：從今天開始我一定要改正上課交頭接耳、不記筆記的壞毛病，努力學(xué)習(xí)，爭取優(yōu)異成績，早日走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺！

　　在我冥思苦想時(shí)，節(jié)目開始了。同學(xué)們有的唱歌、有的.跳舞，有的演講，還有的表演相聲、小品……我為同學(xué)們表演的是古箏彈唱，剛開始上場時(shí)，我的心怦怦地跳，很激動也很緊張；我先向大家敬了個(gè)禮，告訴大家我演唱歌曲的名字后便彈奏起來。伴隨著美秒的音樂，我放聲歌唱，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲調(diào)響徹教室，我漸漸地就不緊張了。表演結(jié)束，贏得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲和喝彩聲。

　　最有趣的要數(shù)“擊鼓傳花”了。“咚，咚……咚”！鼓在敲，“花”在傳，同學(xué)們都飛快地傳著“花”�！盎ā甭湓谡l手中，誰就要說表演一個(gè)節(jié)目。教室里充滿了歡笑聲，真熱鬧��！

快樂的小學(xué)作文篇5

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們涌出了教室，跑到了操場上。他們有的在跳繩、有的下棋、有的打籃球……操場上熱鬧極了。

　　你們快看，那四個(gè)女孩，正比賽花樣跳繩呢！她們兩個(gè)進(jìn)入繩圈里，另外兩個(gè)搖繩，進(jìn)入繩圈兩個(gè)女孩，飛快地變著花樣，像兩只輕盈的蝴蝶在上下翻飛。旁觀的人連連拍手叫好，稱贊她們。

　　足球場上，比賽正如火如荼的.進(jìn)行著。這時(shí)，球在一個(gè)穿白色衣服的男孩腳下，他飛起一腳，球在空中劃出一道漂亮的弧線，直奔對方球門，眼看球就要進(jìn)了，可對方守門員一個(gè)飛撲，把球穩(wěn)穩(wěn)地接住了�？伤麄冴�(duì)并不灰心，又開始比賽了。一個(gè)穿黑色衣服的男孩腳下生風(fēng)，帶球沖在前面，直奔球門。可被對方的后衛(wèi)攔住了，他靈活地躲開了后衛(wèi)，然后用盡全身力氣猛地一射，球像一顆子彈飛向球門。呀！球進(jìn)了！場外爆發(fā)出一陣又一陣歡呼聲。笑聲在校園的上空飄蕩，同學(xué)們個(gè)個(gè)都開心極了。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們念念不舍地望了一眼操場，回教室了。

快樂的小學(xué)作文篇6

　　今天，我小組織秋游活動。我昨晚一直在想：明天會下雨嗎？早晨，我拉開窗簾，樣剛條件了我的房間，我地歡呼雀躍，吃過早點(diǎn)我飛奔學(xué)校。

　　我們像放飛小鳥三五成群，嘰嘰喳喳的說個(gè)不停。潘來到教室里，她講了秋游的注意事項(xiàng)。我們歡快的坐上中巴車直奔目的地——農(nóng)業(yè)觀光園。我們像放出籠鴨子排著整齊的隊(duì)伍，嘴里哼著歌兒向前走。忽然，傳來陣陣清香，那香味沁人心脾。我四處張望尋找著香味的源頭。哦，原來是前面桂花樹散發(fā)出的清香。你看，那碩果累累的橘子樹上，掛滿了黃澄澄的“橘娃娃”像一盞盞小燈籠，照呀照呀，照亮了人們喜悅的臉龐。我們來到莊稼的“?望塔”上休息，“?望塔”的四周都是一派豐收的景象，極了！帶我們進(jìn)入金色的童話里。

　　只見不遠(yuǎn)處有個(gè)“兒童樂園”，我們蜂擁而上，沖向“兒童樂園”，那里人山人海，很多小在那里著，最有趣的.就是“天羅地網(wǎng)”了！在河上架著一個(gè)織起來的網(wǎng)里，一個(gè)圈連著一個(gè)圈，我們爬到里面鉆來鉆去，我們玩得正奇勁，樂此不疲時(shí)。耳邊傳來老師的聲音：“們，排隊(duì)回家啦！”我們紛紛排好隊(duì)伍，戀戀不舍地告別了農(nóng)業(yè)觀光園！

　　雖然我們已經(jīng)告別了農(nóng)業(yè)觀光園，但是觀光園里還回蕩著我們歡快地笑聲

快樂的小學(xué)作文篇7

　　一年一度的植樹節(jié)就要到了，爸爸說：“今年我們種一棵小樹吧！”我聽了高興得一蹦三尺高。

　　我們從園林局領(lǐng)了一棵小樹苗，帶上鐵鍬、水桶，來到了住在農(nóng)村的姥姥家。我在姥姥家周圍挑選了一塊陽光充足、空氣流通又寬敞的地方。我拿起鐵鍬就開始挖坑，過了好大一會兒，我才挖好，累得我手腳發(fā)酸，熱汗直流。我歇了一會兒，我拿起小樹苗放進(jìn)坑里，爸爸幫我扶著小樹苗，我瞅著樹苗扶正了，就開始填土。

　　填滿土之后，我用腳踩了踩，把土踩實(shí)了。我又在小樹苗周圍用土圍了一圈，用來防止?jié)菜畷r(shí)水漫出來。然后，我提了一桶水慢慢地澆在小樹苗上，水一會兒就滲進(jìn)了土里，我仿佛看到小樹苗在“咕咚咕咚”地喝水。最后，我撿來樹枝給小樹苗圍了一個(gè)柵欄。大功告成，看到小樹苗在微風(fēng)中輕輕搖動，我心里有說不出的'喜悅。

　　種下一棵樹，收獲一片情。同學(xué)們讓我們一起種樹，一起保護(hù)樹木，來保護(hù)我們美麗的家園吧！

快樂的小學(xué)作文篇8

　　漫長的假期一轉(zhuǎn)眼就過去了，可是它留給我們的快樂卻成為記憶永遠(yuǎn)留心里。不如，請你來分享一下我的“陳年舊事”吧。

　　去年暑假，我去了廣州爸爸媽媽工作的地方。我之所以要去廣州，除了想念爸爸媽媽以外，

　　還有另外一個(gè)目的，就是要到廣州有名的長隆游樂園玩上一次。

　　一到住處，我就提出了這個(gè)要求，爸爸媽媽一口答應(yīng)下來，沒想到卻差一點(diǎn)不能如愿。第二天一早，

　　我們一家人穿上親子裝興高采烈準(zhǔn)備出發(fā)，爸爸的電話突然響了起來。原來，爸爸的公司通知爸爸立刻趕到公司參加臨時(shí)會議。

　　我的心一下子提了起來：我們的計(jì)劃難道要泡湯了嗎？我按捺不住問媽媽：“媽媽，我們還去長隆嗎？”媽媽回答：“當(dāng)然要去，昨天票都買好了。而且，我還要帶你去感受一下擠公交和地鐵的滋味兒呢！”我這才放了心。

　　先坐公交車，再坐地鐵，很快我們就來到了長隆樂園門前。媽媽問我剛才坐車的感覺，

　　可是我一心想著游樂園里的游玩項(xiàng)目，哪顧得上坐車的感受呢。游樂園里玩的項(xiàng)目特別多，

　　我吵著讓媽媽陪我玩“垂直過山車”，好說歹說，媽媽才答應(yīng)（我媽恐高）。因?yàn)槭侵苣�，游人特別多，

　　排了半小時(shí)的隊(duì)才輪到我們了。我搶到了一個(gè)第一排的座位，媽媽害怕，坐在我的后面。這“垂直過山車”果然名不虛傳，它有個(gè)特點(diǎn)：每次都會在“下山”的.時(shí)候停幾秒，然后“嗖”的一下就過去了。真是驚心動魄的一幕啊。不過，對我來說，那才叫夠味！我來長隆就是來找這種驚心動魄的感覺的呢！

　　從過山車上下來，我們還去玩了“大鐵錘”“摩托過山車”“十連環(huán)過山車”，

　　想不到“十連環(huán)過山車”竟把本小姐給弄哭了。事情是這樣的：“十連環(huán)過山車”其實(shí)并不高，但它的速度很快，比“垂直過山車”要快多了，而且，中間有一段，人的身體和頭都是倒過來的。就是在身體倒過來的那一段，我以為就要掉下來了，再也見不到爸爸媽媽了，忍不住就哭了起來……

　　這一次快樂的游玩經(jīng)歷，成了我難忘的一段記憶。