[優(yōu)秀]小學(xué)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的小學(xué)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文 篇1
在我外公家的南面不遠(yuǎn)處,有一個環(huán)境優(yōu)美的大公園——三水園。
三水園坐落在興化的西邊,三面環(huán)水,由此得名。
她大門朝東,公園的門口是一座小橋,小橋是連接公園和馬路的唯一出入口。小橋下面是一條清澈的小河,就是這條河把公園圍成了一圈,公園就成了美麗的小島。
走過橋就進(jìn)了公園,一條寬闊的柏油馬路出現(xiàn)在眼前。馬路的兩邊種著各種各樣的花草,有黃的,有綠的,有紫的`,好看極了!馬路的南面是一片開闊的廣場,一到晚上,廣場上就會有一群一群阿姨、奶奶跳廣場舞,美麗的舞姿伴著動聽的音樂,好不熱鬧!廣場的南端有一個稍高一點(diǎn)的舞臺,這個舞臺是給民間唱戲或者表演節(jié)目用的。每逢節(jié)假日,臺上更是精彩紛呈,讓老百姓好不痛快。
馬路的北面是一個羽毛球場,可以同時(shí)容納8個人打羽毛球,我還經(jīng)常和小伙伴們在這打羽毛球呢!沿著馬路繼續(xù)向西走不遠(yuǎn),就是籃球場和網(wǎng)球場。一到周末或者節(jié)假日,來這里打球的人可真不少,周圍的條凳上總是坐滿了等候的打球人。
除了球場和廣場,其他地方還布置了很多草坪和供人休息的長木椅,可以散步,可以休息。在公園的外圍,是一圈長長的塑膠跑道,一到清早,就有很多人來這里跑步鍛煉,迎著朝霞,聞著花草的香味,呼吸著新鮮空氣,特別精神!
這就是美麗的三水園,她給我們帶來了無盡的歡樂和健康!我愛三水園!
小學(xué)作文 篇2
在人的生活中,處處離不開交通,同時(shí)也離不開安全。交通事故就猶如一顆威力十足的定時(shí)炸彈,隨時(shí)準(zhǔn)備爆炸,炸得你家庭破碎,炸得你人心悲苦。 所以我們要好好珍惜生命。
雖然“車禍如猛虎”,雖然我們每個人都不愿意看到交通事故的發(fā)生,但是身邊仍時(shí)不時(shí)發(fā)生車禍。如果我們每個人都過馬路時(shí)走斑馬線,紅燈停,綠燈行的話埋在我們身邊的炸彈就不會爆炸,也就不會有家破人亡的景象了。據(jù)統(tǒng)計(jì)20xx年全國發(fā)生交通事故667 507起,造成104 372人傷亡、494 174人受傷。平均每天280多人傷亡,1 300多人受傷。交通事故是可怕的,你一不留心就會有無法挽回的悲劇發(fā)生。那是20xx年,一輛接送孩子的車停在我們學(xué)校的新港公路旁。車上一個小男孩的奶奶在路邊等他,那個小男孩看見了奶奶,大概是一時(shí)興奮,忘記了向左右看有沒有車輛,立刻沖出門外去。不幸的事情發(fā)生了,一輛車疾馳而來,“砰”的一聲,那個小男孩被撞倒在地,當(dāng)場死亡。這個小男孩是怎么會被車撞的呢?就是由于那個小男孩下車時(shí),沒有看看左邊右邊有沒有車,而是一下字就沖出去。這樣看起來非常不起眼的一個動作,卻造成了無法挽回的遺憾。
人的生命是短暫的,一去不返,而車禍卻是無情的'。人的生命就像一只小小的貝殼,在大海中遨游,一路總是有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘,永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn)!學(xué)習(xí)交通全知識,遵守交通規(guī)則,提高交通安全意識,讓我們敲響交通安全的警鐘,讓生命之樹矗立挺拔,永遠(yuǎn)青翠!讓我們的每一天,每一刻都平平安安!
小學(xué)作文 篇3
大家好,我叫安迪。我有和大家不太一樣,因?yàn)椤覜]有外婆和奶奶。但有一次,我在蘋果樹上見到了外婆;遇見了新鄰居奶奶。
那我就先來講講外婆,她真是非常有意思。她反對所有小孩禁止做的事情,反對一切禁止的事情。哈哈,一點(diǎn)兒也不像個70多歲的老婆婆。我特別喜歡她的挎包,因?yàn)槟强姘锬苣贸鲈S多稀奇古怪的東西,比如:方向盤、游樂場的票子……但我更喜歡外婆,她總是那么神秘,她的父親干過許多工作,有:發(fā)明家、馬戲團(tuán)團(tuán)長、船長……
我和外婆做了許多有趣的事,一起去游樂場玩游戲、一起去套馬騎馬、一起去航!
還有我的.奶奶,她是新搬來的鄰居。她雖然不像外婆那樣,但看上去很和藹。因?yàn)樗膬号谶h(yuǎn)方,所以她特別疼愛我。我也經(jīng)常幫她干事,在不知不覺中,我和這位奶奶越來越親近,成了我的親奶奶!
嘻嘻,現(xiàn)在我很開心。因?yàn),我也有奶奶和外婆啦?/p>
小學(xué)作文 篇4
生活中有一種非常偉大的東西,那就是愛。愛,無處不在,在一些雞毛蒜皮的小事上有體現(xiàn);在一些驚天動地的大事中也有體現(xiàn)。而在生活中,愛,更讓人記憶猶新。
媽媽的愛在飯碗里
放學(xué)回家的路上,陽光灑在地上金燦燦的。
到了家門口便聞到一股濃濃的雞翅味,媽媽做了我最喜歡的可樂雞翅!我忙開門,把書包往沙發(fā)上一扔,奔向廚房。看著媽媽忙碌的身影,我的心猛地一顫,我對她說:媽媽我來幫你!不用了,你休息一下吧,學(xué)了一個星期。我的左心房某個部位猛地暖了起來。
眼睛不經(jīng)意的看到了媽媽因做飯被油碰的起疤的手,眼睛濕潤了。
吃著媽媽用心做的'飯菜,心里美滋滋的,暖暖的。
媽媽的愛在飯碗里。
同學(xué)的愛在生活里
在學(xué)校上午第二節(jié)下課之后,會繞著人工湖跑一圈。有一天,我一不小心絆到了一塊石頭,重心不穩(wěn)撲倒在地,手和膝蓋火辣辣的疼。同學(xué)看見了,馬上扶我起來關(guān)心的問:沒事吧?磕著哪了?疼不疼?實(shí)在疼了就出隊(duì)休息吧。哦,同學(xué)的關(guān)心使我好感動。我一時(shí)忘記了怎么回答,過了幾秒,我搖了搖頭,接著跑。
同學(xué)的愛在生活里。
老師的愛在作業(yè)里
看著老師發(fā)下來的作文本,心里好溫暖。
錯別字表的清清楚楚,結(jié)尾評語使我恍然大悟:原來一直寫不好作文原因在這!老師沒晚熬到深夜,準(zhǔn)備第二天的教材,老師耐心的給我們講解難題、難點(diǎn)。老師頭上已爬上了白發(fā),眼角的魚尾紋證明了時(shí)間的倉促,老師的良苦用心我們一定會銘記在心。
老師的愛在作業(yè)里。
哦,愛,無處不在。
河南河南宏力學(xué)校八(1)班初二:夏 冰
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