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寫小學(xué)的作文

時(shí)間:2023-10-13 13:51:55 小學(xué)作文 我要投稿

【合集】寫小學(xué)的作文6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的寫小學(xué)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【合集】寫小學(xué)的作文6篇

寫小學(xué)的作文 篇1

  日子一天天過(guò)去,我們一天天長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我有過(guò)獲得成功的喜悅,有過(guò)遭受挫折的煩惱,也遇到過(guò)困惑不解的問(wèn)題。

  下面是我玩自行車是的一段經(jīng)歷。

  那段經(jīng)歷是我終生受益。9歲那年,我和爸爸媽媽,妹妹回到了老家。我的表哥買了一輛新型的自行車,黑色的車身和哥哥紅藍(lán)色的.頭盔,酷斃了!我曾親眼睹目郭哥哥在路上兜風(fēng),就像飛在藍(lán)天的鳥兒,自由自在,無(wú)拘無(wú)束。我回到家,央求爸爸媽媽,給我賣一輛自行車。

  不久,一輛紅黑色的自行車寄會(huì)來(lái)了:“哦!”我像小麻雀一樣一邊跳一邊叫:“我有自行車了!”下面我的學(xué)車生涯開始了。 我推著自行車來(lái)到了院子內(nèi),爸爸扶著車子我控制住方向,一拐一拐的從西頭起到了東頭。哈哈,我心想,我成功了。想不到好景不長(zhǎng)爸爸一放松,車子馬上左擺右擺:“咚!”我,自行車,和大地親切的:“打成了一團(tuán)”。哎!第一次學(xué)習(xí)失敗了。

  第二天,我又帶著自行車來(lái)到院子里。我遇到了張成偉。他會(huì)騎自行車,所以我厚著臉皮把他“請(qǐng)”了過(guò)來(lái)。他的個(gè)子在我的:“朋友 圈”里算是個(gè);‘小矮人’了。所以他的方法很獨(dú)特。首先,把雙腳位于車座的前方。一腳頂起整個(gè)自行車,另一只腳下壓踏板,等車向前行駛時(shí),那只腳再踩上去,等把握好平穩(wěn)的時(shí)候,再坐上去。我試了試效果還不錯(cuò)。我又多練了幾次終于可以自己騎上一段路了。爸爸媽媽看見(jiàn)了,嘴巴變成了“0”型。臉變成了“囧”型。 哈哈,經(jīng)過(guò)百次練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。原來(lái)想做好每一件事情都是很不容易的。不會(huì)一步登天,一口吃成個(gè)胖子。

寫小學(xué)的作文 篇2

  5月25日 星期五 晴

  下午放學(xué)后,我和同學(xué)一起去雨荷農(nóng)場(chǎng)。昨天那朵睡蓮今天依然開放,只是沒(méi)有昨天的色澤。我看著那些不再開花的花苞,心里十分惋惜。那些花苞開始泛黃,原本嬌艷可愛(ài)的花瓣,現(xiàn)在像被渾水染過(guò)一樣,美麗度在逐漸下降。再看看荷花,還是那幾片美麗的荷葉,我真擔(dān)心荷花會(huì)不會(huì)開。但我堅(jiān)信,只要秋天沒(méi)來(lái),荷花一定會(huì)開放。我真想看看荷花長(zhǎng)什么樣,有什么味道,它有沒(méi)有睡蓮好看。

  5月28日 星期一 晴

  還沒(méi)來(lái)到雨荷農(nóng)場(chǎng),一眼望去,美麗的荷葉碧綠碧綠,青翠欲滴。蓮葉深綠如墨,蓮花姿態(tài)萬(wàn)千。有的雪白雪白,像冬天里綻放的雪花;有的百中透紅,紅中帶紫,猶如一位神秘的少女在夜晚中若隱若現(xiàn)。惟有荷花沒(méi)開,這讓我感到惋惜。在我心中,荷花是純潔高尚、出淤泥而不染。開始現(xiàn)在,缸荷花里始終不見(jiàn)動(dòng)靜,美麗的荷葉都快被擠出缸面了,有的正往外冒呢!荷花也許要到炎熱的夏天才會(huì)開放。盡管這樣,美麗的荷葉的長(zhǎng)勢(shì)卻讓我十分喜悅。

  5月29日 星期二 晴

  最近幾天,睡蓮沒(méi)有什么大的變化。美麗的荷葉卻在慢慢長(zhǎng)大、長(zhǎng)高。第一缸的美麗的荷葉長(zhǎng)得十分旺盛,它們挨挨擠擠地鋪滿了剛面。我最喜歡的一片美麗的荷葉亭亭玉立,葉面足足比一個(gè)乒乓球拍還大。望著眼前的美麗的荷葉,很難想象以前它是由乒乓球那么大。每當(dāng)我來(lái)看美麗的荷葉時(shí),河面中心點(diǎn)上總會(huì)出現(xiàn)幾位?,那就是晶瑩閃亮的水珠。小水珠似一顆玻璃球一樣頑皮地躺在搖籃里。如果睡醒了,便在床上翻來(lái)翻去,玩的十分盡興。

  5月30日 星期三 晴

  今天,我關(guān)注了一缸生長(zhǎng)比較緩慢的美麗的荷葉。來(lái)到崗前,我十分震驚,三缸美麗的荷葉的'差距竟然有這么大!仔細(xì)看看,這缸美麗的荷葉怎么都讓人心疼。細(xì)小的莖看起來(lái)弱不禁風(fēng)的。它艱難地?fù)纹鹨黄⌒〉拿利惖暮扇~,浮在水面上。那可憐的美麗的荷葉也許只比半個(gè)手掌大一點(diǎn),上面的葉脈纖細(xì)得根本看不清。葉子上沾著幾顆黑點(diǎn),它們就是蟲子。這淡綠色的葉子上,沾滿了小蟲子,美麗的荷葉只能默默忍受,自己不能大聲傾訴痛苦,滑落而下的露珠也許就是它傷心的淚吧。

  5月31日 星期三 晴

  早晨,我急匆匆來(lái)到雨荷農(nóng)場(chǎng)。我不再欣賞睡蓮的花瓣,不再贊嘆美麗的荷葉的旺盛,而是牽掛著那缸弱小的荷。我趴在缸沿靜靜地注視著那片被咬的葉子。在一片完美無(wú)缺的葉面上,有一個(gè)小小的圓洞,水很容易滑到葉子上,很快落了下來(lái)?墒悄切┛蓯旱南x子依然悠然自得地躺在美麗的荷葉上,沐浴著陽(yáng)光,卻不知美麗的荷葉有多痛。我不能為美麗的荷葉做什么,只能希望它少些病痛,快樂(lè)健康地生長(zhǎng)。

寫小學(xué)的作文 篇3

  當(dāng)我看到數(shù)學(xué)成績(jī)時(shí),我哭了,透過(guò)淚水我看到了老師與父母對(duì)我的失望與惋惜!

  這次的數(shù)學(xué)成績(jī)太令我失望了,因?yàn)殄e(cuò)的非?上。一道應(yīng)用題,在4000米長(zhǎng)的路兩旁栽樹,每隔100米栽一棵,兩端都要栽,問(wèn)一共能栽多少棵?我算式列對(duì)了,可惜把4000抄成了400,檢查時(shí)竟也沒(méi)檢查出來(lái),因此,那寶貴的5分就跟我說(shuō)“拜拜”了。最后一題是畫折線統(tǒng)計(jì)圖,圖我畫對(duì)了,可畫完后,我卻放松了,描點(diǎn)的時(shí)候,我竟然把85描在了75上,雖說(shuō)下面的都描對(duì)了,可一分也沒(méi)給我。都是粗心惹得禍,看著卷子上那鮮紅而又刺眼的紅叉叉,我心里像打翻了五味瓶,說(shuō)不出是什么味了。

  我流著淚,垂頭喪氣地趴在桌子上,其實(shí)媽媽也非常失望,可是為了不讓我氣餒,媽媽卻又安慰我,鼓勵(lì)我:“這只是人生中的一次小測(cè)驗(yàn)而已,你要學(xué)會(huì)輸?shù)闷穑嫉貌缓脹](méi)關(guān)系,只要你能從中找到錯(cuò)誤并吸取教訓(xùn),你就是最棒的?荚囈呀(jīng)過(guò)去了,要把所有的成績(jī)都?xì)w零。不要因?yàn)檎Z(yǔ)文、英語(yǔ)考得好而驕傲,也不要因?yàn)閿?shù)學(xué)沒(méi)考好就氣餒。我們現(xiàn)在要做的就是要從失敗的地方站起來(lái),為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),時(shí)刻對(duì)自己充滿信心,寶貝,媽媽相信你!”

  聽了媽媽這番話,我的眼前頓時(shí)一片光亮,我內(nèi)心的陰暗被驅(qū)逐走了。我又重新拾回了信心,對(duì)呀!哭不是目的,怎樣克服粗心大意才是最重要的。媽媽經(jīng)?础豆鹋⒁噫谩,她笑著對(duì)我說(shuō):“劉亦婷的媽媽說(shuō)開朗活潑的孩子大多都有粗心的毛病,粗心不是學(xué)習(xí)態(tài)度的`問(wèn)題,而是學(xué)習(xí)能力的問(wèn)題,既然能力不足就要采取相應(yīng)的措施來(lái)防治。我說(shuō)呀,開朗活潑沒(méi)有錯(cuò),錯(cuò)的是粗心。咱們今天就按照她們的方法來(lái)制定專項(xiàng)訓(xùn)練計(jì)劃!蔽耶(dāng)然是迫不及待了,真想把這粗心一拳打走。變“粗心”為“細(xì)心”具體方法:

  一、提高細(xì)心度的方法——抄電話號(hào)碼。找一個(gè)通訊錄,在一分鐘內(nèi)抄寫電話號(hào)碼,做到“左手指、右手抄”,盡量做到抄得又快又不出錯(cuò)。連續(xù)對(duì)三次以上結(jié)束當(dāng)天的訓(xùn)練,如果錯(cuò)了就要訓(xùn)練十分鐘。

  二、計(jì)算快又準(zhǔn)的方法——撲克牌速算。去掉牌里的大小王與J、Q、K,然后把牌洗亂,再掐著秒表一張張地迅速累加牌上的數(shù)字,直到熟練無(wú)比。這個(gè)方法我以前用過(guò),可都沒(méi)堅(jiān)持下來(lái),這次我一定要堅(jiān)持下來(lái)。

  三、寫得快又好的方法——抄寫阿拉伯?dāng)?shù)字。在一分鐘內(nèi)盡可能快而又準(zhǔn)確地抄寫阿拉伯?dāng)?shù)字,具體方法同一。

  成長(zhǎng)的路上有曲折與險(xiǎn)峻,有人失敗有人成功。良好的計(jì)劃是成功的一半,媽媽的鼓勵(lì)是我前行的動(dòng)力。努力+好的學(xué)習(xí)方法=成功總有一天,我一定會(huì)超越自我……

寫小學(xué)的作文 篇4

  那天是我一個(gè)人獨(dú)自在家,起初還有一點(diǎn)高興,可后來(lái)我又開始害怕,總是把所有的響聲都當(dāng)時(shí)鬼在搗亂,可后來(lái)我就覺(jué)得不是這樣了。

  我正在在寫作業(yè),突然門傳來(lái)“砰,砰—”的響聲,不會(huì)是鬼要進(jìn)來(lái)吧。嚇得打了一個(gè)哆嗦,我懷著惴惴不安的心情去把所有的門都關(guān)上。把門鎖好后,又向一只小兔子一樣趕快跑回我的房間,把門鎖上。我長(zhǎng)舒了一口氣,這下心里面總算安心了。

  可過(guò)不了多久,我有一點(diǎn)餓了,于是我像怕驚動(dòng)了鬼似的,踮著腳尖往廚房走。我小心翼翼的把門打開,看有沒(méi)有什么異常情況,我準(zhǔn)備去“偵察一番”。

  來(lái)到第一個(gè)房間書房,沒(méi)有人書也放得很整齊。第二個(gè)房間,第三個(gè)房間,第四個(gè)……“偵察完畢”沒(méi)有鬼出沒(méi)的痕跡,我把所有的門都打開了,才放心的寫起作業(yè)。

  今天又是我一個(gè)人在家,現(xiàn)在我已經(jīng)不怕鬼了,我今天還要將鬼“捉拿歸案”,我寫作業(yè)時(shí)都要把耳朵豎起來(lái),害怕讓鬼跑掉了。門又開始作響了,我跳出椅子,跑到門跟前看個(gè)究竟,我大喊一聲“是誰(shuí)?”可什么人也沒(méi)有,我納悶極了,什么人也沒(méi)有,為什么房子里中有鬼的'聲音呢?

  媽媽下午一回家,我劈頭就問(wèn),“媽媽咱們家鬧鬼了!”媽媽說(shuō):“傻孩子世界上哪里來(lái)的鬼呀?”我一五一十的把事情說(shuō)了一遍,只見(jiàn)媽媽哈哈大笑,說(shuō)道:“其實(shí)呀,世界上就沒(méi)有鬼,門響那時(shí)風(fēng)在作怪,你聽到的怪聲音,是你自己嚇自己!”

  我恍然大悟,原來(lái)世界上沒(méi)有鬼,鬼在我心里演戲。我非常生氣,風(fēng)寶寶怎么能這樣呢?我膽量大了起來(lái),我再也不怕鬼了,鬼在我心中,在一個(gè)虛幻世界。

  我無(wú)聊時(shí),我甚至想把鬼請(qǐng)出來(lái),和我一起玩游戲呢!

  女生都很怕鬼,嚇唬他們,呵呵(有點(diǎn)壞)。

寫小學(xué)的作文 篇5

  “老師是人類心靈的工程師!”每當(dāng)想起這句話,我就想起了我的老師,心頭那種暖暖的感覺(jué)!

  每當(dāng)上課時(shí),您總是用眼睛注視著我們每個(gè)同學(xué),放學(xué)時(shí)您總是最后一個(gè)離開教室,無(wú)論刮風(fēng)細(xì)雨您總是比我們來(lái)得早,我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了,您還在為我們批改作業(yè)!您為了我們能聽好課,聲音都沙啞了,您為了我們,不知付出多少心血!我們都記著呢,我的好老師!

  您用火一般的熱情溫暖著每一個(gè)學(xué)生的心,我們跟隨您,走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。您不是演員,卻讓我們跟著您喜怒哀樂(lè);您不是歌唱家,卻能讓知識(shí)叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造著我們的靈魂!謝謝您,我的好老師!

  當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí),您總是耐心的教育我們,直到我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤改正為止,并在以后的學(xué)習(xí)、工作中,不斷督促我們,使我們不斷進(jìn)步!當(dāng)我們生病了,老師,您會(huì)對(duì)我們噓寒問(wèn)暖,而您生病了,卻帶病為我們上課。老師,我們的心靈震撼了,我們?yōu)橛心@樣的好老師自豪!

  老師,您把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),把最深的愛(ài)給了我們,而留給自己的`是干裂的手,沙啞的喉嚨,頸椎、腰椎的毛病。現(xiàn)在我們理解了老師的辛苦,我們會(huì)長(zhǎng)大的,對(duì)不起,我的好老師!

  感恩老師對(duì)我們的關(guān)懷,感謝老師帶領(lǐng)我們前進(jìn),感謝老師傳授我們知識(shí),感謝老師教會(huì)我們做人的道理……老師,所有的感謝都不足以表達(dá)我對(duì)您的感激之情,我會(huì)牢記您對(duì)我的教誨,長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望!

寫小學(xué)的作文 篇6

  清晨,我到公園散步?斓皆掠昂臅r(shí)候,我看見(jiàn)在一棵高大的大榕樹下有一堆含羞草,我連忙向大榕樹跑去。

  含羞草大約高20厘米,莖上有非常小的刺,它的葉子是橢圓形的,呈綠色,左一片,右一片在莖上,十分逗喜愛(ài)。

  我用小手輕輕地碰它的'葉片,它就像害羞的小姑娘,羞答答地把葉片合攏。葉柄下垂。過(guò)了幾分鐘,它的葉子又慢慢舒展開來(lái),葉子又是碧綠碧綠的。在陽(yáng)光的照耀下雖不十分耀眼,卻又是充滿活力。

  可是,含羞草為什么會(huì)張開合上呢?我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去問(wèn)媽媽:原來(lái),含羞草葉柄的基部有一個(gè)水鼓鼓的薄細(xì)胞——葉枕,里面充滿了水。人的手一觸摸含羞草,葉子振動(dòng)了葉子下部細(xì)胞里的水分立即向上部和兩側(cè)滾去,這樣葉片就像泄了氣的皮球,放松下來(lái)。這是多么有趣地現(xiàn)象!

  從這次觀察含羞草,我體會(huì)到了世界萬(wàn)物非常奧秘。只要你留心觀察,一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

  x

  暑假,劉伯伯送我一盆含羞草,我把它放在陽(yáng)臺(tái)上。看,含羞草碧綠的的葉子是多么舒展呀!陽(yáng)光照耀在葉子上,金光閃閃。

  一天,媽媽不在,我一個(gè)人在家里覺(jué)得十分孤單,十分無(wú)聊。于是,我去看看含羞草。它的枝葉茂盛,葉子很奇特,一根很細(xì)的莖,兩旁有些細(xì)細(xì)的`像小針一樣的東西。含羞草的花盛開時(shí),橢圓形的花瓣紫中帶紅,就像一個(gè)個(gè)小絨球。雖然它小,不起眼,但你仔細(xì)觀察時(shí)會(huì)覺(jué)得它美麗又可愛(ài),很招人喜歡。

  我無(wú)意間碰了碰含羞草的葉子,讓人納悶的是我一碰到它,它的葉子就迅速地下垂合攏了,好像怕癢一樣。于是,我跑進(jìn)書房,拿起《植物大奧秘》不停地翻了起來(lái)。我仔細(xì)地尋找著,很快便有了答案:原來(lái)是因?yàn)槲遗隽怂娜~子,葉子上的水分迅速流到了葉尖,葉子保持不了平衡,就垂了下來(lái)。我還以為含羞草是保護(hù)自己不受傷害呢!

  神奇的植物世界里藏著許多奧秘,只要我們留心觀察,一定會(huì)有很多意外的發(fā)現(xiàn)!

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