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美麗的小學(xué)作文[錦集9篇]
在平時的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的美麗的小學(xué)作文9篇,歡迎大家分享。
美麗的小學(xué)作文 篇1
人人都喜歡美,那一個個美麗的鏡頭常常令人難以忘懷,但有時,美的背后恰恰是一種殘酷。
在這個月光如水的夜晚,我坐在床上,順手拿起床頭上的一本《青年文摘》。在目錄中,《審美殘酷》這個標題引起我的注意。沒怎么會殘酷呢?我情不自禁地翻到了那一頁,好奇地讀了起來。
這篇小短文以敘述的形式向我們講述了這樣幾個小故事:在新疆的阿爾金山草原上,拍攝者為了拍攝到藏羚羊奔跑的場面,駕駛著吉普車在后面追趕,卻不曾想過藏羚羊是否會撞上山丘、力竭身亡。在青海湖的鳥島上,攝影師為了拍攝到萬鳥齊飛的效果而放起了鞭炮,將正在孵蛋的鳥也都趕上了天空。在美麗的孔雀背后,誰又會知道飼養(yǎng)員在孔雀的食物里加了激素呢?
這一段觸目驚心的鏡頭,竟然發(fā)生在我們的身邊,發(fā)生在美的背后。這些無辜的動物們,在我們享受美的同時,正默默地承受著美背后的痛苦。而我們,“制造”美的人卻渾然不知。
掩卷而思,又一個情景浮現(xiàn)在我的'腦海中。
在那個暑假中,我們一家去海洋館參觀。在美妙的音樂中,精彩的海獅表演拉開了序幕。它給觀眾們帶來了跳圈、唱歌、握手、頂球、跳舞等節(jié)目。那優(yōu)美、自然的舞姿給人一種美的享受;那靈敏又準確的頂球表演也令人久久難以忘懷。
然而,在人們嬉笑著觀看表演的同時,誰又想過它們的苦衷呢?囚禁于孤獨時刻圍繞在它們的身邊。
我仿佛看到小海獅在海洋館里孤獨地游著,不時露出它那可愛的臉,兩只圓溜溜的小眼睛東張西望,似乎在盼望著什么……
它會盼望些什么呢?我猜它一定會盼望著回歸大海,與親人團聚,能夠在大海里暢游……
可是,等待它的,卻依然是一個有限的水池……
像這樣“殘酷”的故事還有很多,例如:人們?yōu)榱酥谱饕患利惖孽跗ご笠露鴬Z去了那些無辜的生命;人們?yōu)榱说玫揭患赖南笱赖,又有多少頭大象倒在了獵人那無情的槍口下……
要知道,野生動物是自由的,是屬于大自然的。它們并不屬于人類,更不屬于鐵籠。有人以喜愛動物為由,將它們抓起來,養(yǎng)做寵物。這樣的愛是否太“殘忍”了?難道人類喜歡誰就可以將其鎖入鐵籠,供人觀賞嗎?有些人常常誤以為野生動物缺吃少喝,時時刻刻都面臨著被捕食的危險,很不幸。但實際上,大自然的風刀霜劍是動物生存所需要的。人類盲目地去做自己認為對的事情,把自己的欲望強加到動物的身上,只會將大自然破壞得更為嚴重。
我們與動物同有一片藍天,共踏一方水土,我們應(yīng)該共享一個地球,互不侵犯,像對待我們的朋友一樣,真誠地、友善地對待他們。
美麗的小學(xué)作文 篇2
美可以分為很多種,任勞任怨、默默無聞的垃圾清潔工,他們在我嚴厲太美了!
每天清晨會有那么一個人經(jīng)過我家門前,他穿著黃黃的衣服,帶著黃色外的帽子,腳上穿著一雙綠綠的球鞋,帶著一雙能看見手指的手套,拿著一把大掃把,推著一輛三輪車,不管刮風下雨,不管電閃雷鳴,不管汗流浹背,早上、中午、晚上,每天都能按時看到他們的背影。我們吃著早飯的時候掃地倒垃圾,我們吃完午飯開著空調(diào)吹著冷氣的時候,他好六甲被的'清理著小區(qū)里的垃圾,我們吃完晚飯在公園納涼玩耍的時候,他還是一聲不吭、默默無聞的在那里做著他的工作,整潔小區(qū),還我清潔是他們的目標!一天中午,我剛吃完午飯,突然聽見外面轟隆隆一聲巨響,哎呀,要下陣雨了,我嚇的趕緊往媽媽那里跑,躲在媽媽的懷里,我忽然想到了那個黃色的背影,我忘記了害怕,趕緊跑到門口,果然看見了那熟悉的背影,大風吹亂了他的頭發(fā),吹散了他象征性的黃黃的衣服,吹飛了他好不容易清掃起來的垃圾,我不禁開口大叫:“叔叔來我家避避雨吧,馬上要下大雨了!”環(huán)保叔叔抬起頭,朝我的方向微微一笑,向我擺擺手,繼續(xù)著他為完成的工作。
環(huán)保叔叔,你是我心中最美的人,你是大家公認的最最美麗的人!
美麗的小學(xué)作文 篇3
今天,晴空萬里,我和媽媽去田園玩,那里人不多。
一進入,我就看到“八封迷宮”,心里想:一定非常有趣吧。周邊是茂盛的高粱,高高的,根本看不到前方,我一邊走一邊猜,運氣竟然很好,全部被我蒙對了。在我?guī)ьI(lǐng)下,我和媽媽很快走出了迷宮。此時,我看到了變形金剛、小豬佩奇,還有稻草人。許多草堆起來,好像一堆灌木叢。
快看!那里如此熱鬧,在干什么呢?原來,他們在抓田魚啊。
我趕緊跑去,也想大顯身手。我立刻脫了褲子,脫下鞋子,跑進水里。此時,看到一條紅田魚在我身邊游來游去,我輕手輕腳地走去,當我接近田魚時,伸出雙手,用力一按,本以為抓住了,可惜,田魚太狡猾,已經(jīng)逃了。我拿來水桶,放進水里,把一條魚小心翼翼地趕進去,迅速把水桶提起來,成功抓到了一條魚。
“耶!”我大叫。
我還看到了恐龍,它的尾巴在擺動,眼睛一睜一閉,嘴巴在動,好像在吃東西。周邊是美麗的花兒,有紫色的、紅色的、白色的.、橙色的……五彩繽紛,在陽光下看起來像一道美麗的彩虹。
我玩得很開心。
美麗的小學(xué)作文 篇4
夏季的一個星期日,媽媽帶我到東湖公園去玩。
一進門,我看見一個美麗的大花壇,花壇的周圍擺滿了一盆盆金黃色的菊花和紅色的雞冠花。花壇后面有的是十幾塊奇形怪狀的.巖石,有的是的好像大大的雞蛋,有的是的搭在一起好像一張奇怪的大嘴,我很喜歡站在那巨大的蛋石前照相;▔挠疫呌械氖且蛔窖虻裣,它右手拿著一束花,左手高高舉起,好好像在歡迎我們;▔淖筮吺且粋大湖,湖里一群鱗光閃閃的金魚,有的是黃色、橙色、銀白色,還有的是黑色。我向湖里撒了一些魚食,金魚們龍爭虎斗地搶著吃起來。我把魚食全部撒下去,金魚們把魚食吃光就游走了,湖面又平靜下來。湖邊的柳樹碧綠,柳枝垂在湖面上顯得很美。遠處,幾只游船在清澈的湖面上慢慢行駛。游船的船頭有的是一支水槍,水射中了機器,就會噴出長長的清水。岸上,人們拿著遙控器操縱著湖面上的電動玩具船,看誰開得快。
啊!公園又美麗又好玩。
美麗的小學(xué)作文 篇5
我有一個美麗的校園。
在校園外,最顯眼的是那一塊紅色的大石頭,上面寫著蒼勁有力的四個字;明德小學(xué)。旁邊是收縮門和門衛(wèi)室。
一進入校園,寬闊的操場映入眼簾。操場上有升旗臺,籃球場,舞臺。操場很大,有五個籃球場那么大。下課的時候,我們可以在操場盡情的玩耍,嬉戲打鬧,操場就是我們的樂園。
我們有兩大高大的教學(xué)樓,一共有四層,配有多媒體室,實驗室,計算機室,圖書室……還有老師辦公室。
每層都有教室,教室寬敞明亮。有電風扇,窗簾,還有電腦哦。上課時,我們就坐在這教室里,讀書學(xué)習。
上課的時候,總能聽見熟悉的讀書聲,除了讀書聲,校園里也只能聽見風吹過樹葉發(fā)出的沙沙的.響聲。
我們的校園很干凈,就算有人丟垃圾,也會有同學(xué)主動彎腰撿起,把校園變得很干凈。
校園里也在了許多花草樹木,非常漂亮。下完雨時,草兒更綠了,花兒更紅了,樹枝上還會掛著調(diào)皮的水珠,像開著朵朵雪白的小花。夏天到來時,我們可以坐在樹下乘涼,這些花草樹木,給夏日的陽光增添了一抹綠茵。
我愛在學(xué)校里讀書學(xué)習,更愛我這美麗的。
美麗的小學(xué)作文 篇6
在一個涼爽的夜晚,我和爸爸媽媽在院子里散步。草叢里的蟲子在歌唱;月亮、星星在對我們眨眼……遠處不時飄來陣陣幽香——!是桂花小姐在噴香水呢!
我們向桂花走去。走近桂花的時候,我發(fā)現(xiàn)一只花蝴蝶在飛舞。我心想:“蝴蝶都來了,這桂花真是香得很呢!”想著想著,桂花的香味越來越濃。
我再走近一看,這是一棵高大的桂花樹。葉子碧綠,金黃的小花一串串地掛滿枝頭。我采下幾朵桂花,放在手心上。桂花是四片花瓣,它小小的,黃黃的,軟軟的,真可愛。
突然,有東西撒在我的頭上,我轉(zhuǎn)頭一看,啊,是媽媽呀!她手里拿著桂花,笑著對我說:“像不像下雨?”“像!”說完,我快速采下幾把桂花,向媽媽撒去!跋癫幌裣掠辏俊毙』湓诹藡寢尩念^上。我哈哈大笑。媽媽甩了甩頭發(fā)也笑了。
這時,爸爸走過來了,我對媽媽眨了眨眼,媽媽馬上明白了我的想法。她采下一大把桂花放我手心里。我悄悄地跑到爸爸背后,爸爸一轉(zhuǎn)身,我就把手中的桂花向爸爸撒去。小花落在他的.頭上、肩膀上,還有一些調(diào)皮的小花鉆進了爸爸的衣服里。爸爸抖了抖衣服,嘴角微微上揚。他向桂花樹走去,快速采下桂花向我們?nèi)鰜怼?/p>
月光下的桂花樹散發(fā)出淡淡的香氣,一切都顯得那么美好。
美麗的小學(xué)作文 篇7
秋天像一幅美麗的畫卷,充滿詩情畫意。
你瞧,那田野里一片金黃,有各種各樣的糧食。玉米從那厚厚的葉子里探出頭來,看到了一個全新的世界,驚訝地說:“秋天真是一個豐收的季節(jié)!钡竟刃澚搜跒樾量喙ぷ鞯霓r(nóng)民伯伯鞠躬呢……
一抬頭,你就會發(fā)現(xiàn)天空中一排排大雁正擺出各種造型:一會兒變成大大的“人”字,一會兒變成“一”字。大雁們真像一位魔術(shù)家。它們依依不舍地離開白云,正踏上飛往南方的旅途。大雁們不斷地回頭張望,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。
秋天有著五彩繽紛的水果。紅紅的蘋果得意洋洋地說:“我的.衣服是火紅火紅的,味道香甜可口,吃起來可香了!”站在一旁的菠蘿不服氣地說:“人們也愛吃我呀!”越來越多的水果都在說自己的特點,大家一直爭論不休。
樹上的葉子隨風舞動,有的像一個舞蹈家,在空中旋轉(zhuǎn);有的想一只小蝴蝶慢慢落下;還有的像一把把小扇子,飄哇飄哇,飄到了樹媽媽的腳下,鋪成了一張粉色的地毯。每天小朋友走過這兒都會感覺自己像極了新郎和新娘。
秋天是一個科學(xué)家,他正帶著大家一起回顧著的成長道路。
美麗的小學(xué)作文 篇8
小鳥動聽的歌聲讓人們從暖和的被窩里蘇醒了。 人們剛睜開眼睛,就聽見鳥兒那美妙的歌聲。太陽公公也醒了,它從東方冉冉升起。路上的人也漸漸地多起來。孩子們背著書包急匆匆地向?qū)W校走去,生怕遲到了。 大人們也邁著快速的步伐趕往各自的單位。路邊的花草隨著微風彎下了“腰”,好像在說:“新的'一天到來了,要有新的表現(xiàn)哦!”這一天,大家又忙開了。
路上的汽車“嘟嘟”地叫個不停,好像在勸一些要遲到的人們:別跑了,趕快來乘車吧,這樣你就不會遲到了!各所學(xué)校的校門大大地開著,正在迎接到校的同學(xué)。新的一天,新的開始。人們精神十足,高興地走在寬闊的路上,寬闊的馬路上也充滿了歡笑。
抬頭一看,在一幢高樓上有一面五星紅旗,它隨風在空中飄揚著,它也時時刻刻提醒著我們:公民們,你們一定要好好學(xué)習,好好工作,將來把祖國建設(shè)得更加強大!
這時,公民們的臉上露出了一絲笑容,好像在說:“放心吧,我們會盡力的!”路邊一家家商店也開店了。店員們大都是站在店門口,樣子可熱情啦!他們也好像 在祝賀大家:新的一天,新的開始哦!路邊的環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨們?nèi)褙炞⒌貟咧兀恳粋臟地方也不放過。雖然他們都累得滿頭大汗,但還是毫不在意,仍然專心地 掃著,因為這樣才能讓大家走在路上覺得舒服,多辛苦啊!
早晨就代表新的一天來到了,新的一天開始了。那么就讓我們用實際行動去度過美好的一天吧!
美麗的小學(xué)作文 篇9
有的人愛粉嫩的桃花,有的人愛芳香迷人的梔子花,還有人愛熱情似火的玫瑰花,而我喜歡的是生命力頑強的小雛菊。
在我們教室里有著一盆小雛菊,遠遠望去,小雛菊欣欣向榮,它的一朵朵小菊花像滿天的星星,一閃一閃地眨著眼睛,它五彩繽紛的色彩就像一把花傘,我想撐開它的花傘漫步在大地上一定是一種享受吧!
走進看它,它的樹干多么像一根根柱子,它的樹干是棕色的,很細很細但不太長,樹干上還有一些已經(jīng)枯萎掉的葉子,雖然它的干很細,但它卻能撐起一朵朵盛開的花朵,大家說是不是很神奇呢!
它的葉子形狀呈匙形,仔細一看它的葉子像小樹杈一樣密密麻麻,又像一片綠色的'毯子上面開著小菊花。
它的花大多數(shù)都是向著一個地方生長,細心的觀察它的花瓣大約有三厘米左右長,花尖上有些白色,白里有些粉,風一吹像一個個小姑娘穿著連衣裙在跳舞,菊花真美。∶赖檬裁椿ǘ急炔簧,菊花真香!香得像才出鍋的餅干。
我愛我們教室的小雛菊,它代表著開心,幸福以及健康。我更愛她有著頑強的生命力,它不畏嚴寒,即使在秋風瑟瑟的季節(jié)里,它也依然能夠竟相開放!它的精神,不正是我應(yīng)該學(xué)習的榜樣嗎?
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