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【優(yōu)秀】小學(xué)的作文400字9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)的作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文400字 篇1
天,熱得不能再熱。路邊的大樹也無精打采地垂著腦袋。我背一個(gè)大書包,等待著開往姐姐家的公共汽車。
“吱——”車來了,但刺鼻的汽油味使我感到頭暈、惡心。我跌跌撞撞地走上車去,找了一個(gè)靠窗的位子坐下。
這時(shí),從車下走來一個(gè)拄著拐杖的老奶奶,她的頭發(fā)全白了,臉上布滿皺紋,大概八十多歲了。
當(dāng)時(shí)車上沒有座位。我正想站起來把自己的'座位讓給老奶奶,可我剛起來,頭就感到眩暈,沒辦法,還是坐下吧!我向四周看了看,反正沒有人發(fā)現(xiàn)我。
車啟動(dòng)時(shí),老奶奶差一點(diǎn)摔倒!袄夏棠,您坐這吧!”一個(gè)悅耳的聲音在我身后響起,“好孩子!還是你坐吧!”“不,您坐吧!”直到聲音結(jié)束,我才轉(zhuǎn)過頭去。原來是一個(gè)五六歲的小姑娘,我臉紅了,想:一個(gè)小妹妹都比我這個(gè)少先隊(duì)員懂事!我一定要做一個(gè)像樣的少先隊(duì)員!這時(shí),一個(gè)剎車,“啊——”一聲,那小姑娘摔在了地上。我忍不住了,站起來把她抱在我的位子上,說:“小妹妹,你坐我這吧!”說到這,車內(nèi)響起了一陣掌聲。
下車了,我雖然站的很累,但我心里卻很輕松!
小學(xué)的作文400字 篇2
他,五官清秀,一雙炯炯有神的眼睛,像月牙般彎彎的眉毛,高高的鼻梁,個(gè)頭不高而且很瘦。他就是我的同桌。
同桌的你是安靜的:上課期間從不說話,認(rèn)真的坐在凳子上仔細(xì)的'聽老師講課,當(dāng)自己的想法跟老師講的一樣時(shí)還微笑的點(diǎn)頭,一副自信的神情。
同桌的你下課時(shí)又是那么的活躍:一下課就開始像小鳥一樣嘰嘰喳喳說個(gè)不停,一秒鐘都不舍得停下來。唱歌是最常見的,雖然大多數(shù)流行歌都被他唱的有滋有味,但說實(shí)話,我可一點(diǎn)兒也不想聽了,我的記憶中,他話多的簡(jiǎn)直讓我的耳朵都聽出繭子來了。
同桌的你做事情是認(rèn)真的:每當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí),他絕對(duì)是我們班第一個(gè)完成作業(yè)而又按時(shí)上交的人。所以,“做事迅速、認(rèn)真學(xué)習(xí)、一絲不茍”就都成了我同桌被老師表揚(yáng)的評(píng)語了。
同桌的你有時(shí)也是馬虎的:老師批改作業(yè)是,同桌的本子上總是會(huì)錯(cuò)一些簡(jiǎn)單的題,比如:32+57=?53+46=?同桌的答案分別是90和98.因此,他的作業(yè)本上也會(huì)出現(xiàn)寫有“細(xì)心做題,認(rèn)真答題”的評(píng)語。
同桌的你偶爾也會(huì)不聽老師的話:什么玩具呀、飲料……老師不允許帶進(jìn)學(xué)校的都曾被你帶到學(xué)校過,等到被老師發(fā)現(xiàn)“興師問罪”時(shí),總時(shí)低頭認(rèn)罪,還一副很委屈的神情。
這就是我同桌,安靜又活潑,認(rèn)真又馬虎,大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)時(shí)常出現(xiàn)的,唱歌超級(jí)好聽的可愛10歲小男孩。
小學(xué)的作文400字 篇3
我見過紅得似火的木棉花,欣賞過傲霜斗雪的菊花和雪白清香的茉莉,但我最愛的花卻是蓮花。
每逢周末,爺爺常帶我去公園散步,夏天的時(shí)候,我們常在蓮花池邊觀賞蓮花。你看那蓮花池里,茂密翠綠的一池蓮葉之中,一朵朵潔白淡雅的蓮花,在重重疊疊的蓮葉扶持下,有的含苞欲放,有的.開了幾瓣兒,有的已經(jīng)全開了,散發(fā)出陣陣沁人肺腑的清香。
蓮不但形美花香,而且全身都是寶。爺爺說:“蓮葉可以解暑、蓮花可泡水喝、蓮梗可做中藥用,里面的蓮子是營(yíng)養(yǎng)豐富的食品,藏在下面的藕可制成中外馳名的藕粉……”蓮的好處很多,這使我更加喜愛蓮花了!
爺爺常教導(dǎo)我,做人要光明磊落,要做有道德、有文化的一代新人;他常摸著我的頭,語重心長(zhǎng)地說:“小睿啊,古人有一句贊美蓮花的詞句:‘出淤泥而不染,臨獨(dú)風(fēng)偏獨(dú)秀’,爺爺希望你能擁有像蓮花那種出淤泥而不染的高尚品德,長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!”我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭……
每當(dāng)我在觀賞我喜愛的蓮花時(shí),腦海里不時(shí)總浮現(xiàn)爺爺教導(dǎo)我的話語,內(nèi)心久久不能平靜下來:現(xiàn)在社會(huì)上有一些青年整日游手好閑,甚至違法違紀(jì),他們外表打扮得很時(shí)髦,但心靈上卻是丑陋的,和蓮花相比真是差得多了!
我愛蓮花,更愛蓮花那種“出淤泥而不染”的高尚品德。
小學(xué)的作文400字 篇4
住在森林里的烏鴉,常常受到鳥類的嘲弄。
眾鳥說他長(zhǎng)得丑——因?yàn)樗幸簧砑兒诘挠鹈;眾鳥說他的叫聲難聽——因?yàn)樗粫?huì)哇哇叫個(gè)不停;眾鳥說他貪婪霸道——因?yàn)樗3?zhēng)搶別的鳥兒的食物。
烏鴉對(duì)此,不以為然,也從不辯解。
一天,烏鴉與八哥、喜鵲、蒼鷹在一棵大樹上相遇,當(dāng)他們也學(xué)著眾鳥的口氣嘲弄烏鴉時(shí),烏鴉勃然大怒了。
“你們嘲弄我,就是嘲弄你們自己!”烏鴉說。
“為什么?”八哥、喜鵲、蒼鷹同聲問。
“要說羽毛黑是丑,那八哥是森林中最丑的鳥兒;要說叫聲單調(diào)難聽,喜鵲的叫并不比我強(qiáng);要說貪婪霸道,蒼鷹比我要兇猛百倍!’’烏鴉說,“難道我說的不是事實(shí)?”
“不對(duì)!”八哥反駁,“我羽毛雖黑,可我的叫聲好聽呀!”
“八哥說得對(duì)!毕铲o說,“至于我,我的`叫聲雖然單調(diào),而我的羽毛比你的漂亮!”
“八哥和喜鵲說得對(duì)。”蒼鷹說,“我雖然兇猛,可我有雄健的翅膀和銳利的雙爪,這你比得了嗎?”
“你們只說對(duì)了一半,依我看,你們的長(zhǎng)處并不能掩蓋你們的短處,短處總歸是短處!睘貘f說,“我承認(rèn)我的短處,從不掩掩蓋蓋,更不以己之長(zhǎng)比人之短而嘲弄?jiǎng)e人。在這一點(diǎn)上,我比你們強(qiáng)!”
八哥、喜鵲、蒼鷹無話可答,只好悻悻地飛走了。
小學(xué)的作文400字 篇5
我和老師的故事
從上幼兒園開始,教過我的老師有很多,但我印象最深的還是英語張老師。每當(dāng)有學(xué)生上課時(shí)才想起交作業(yè),她總會(huì)說:“該干什么的時(shí)候,就要干什么!”
以前我的英語成績(jī)不怎么好,上課時(shí)總覺得有些“云山霧罩”,跟不上老師的思路,自己感到非?鄲。課堂上不用說積極回答老師提問了,就是完成課后作業(yè)也是非常勉強(qiáng)。記得有一次,我因生病沒有及時(shí)完成作業(yè),老師上課查作業(yè),我被“大浪淘沙淘”了出來。老師問理由時(shí),我告訴老師因身體不適沒有完成作業(yè)。張老師慈祥地看了我一眼,親切地說道:“你坐下吧,要注意休息好,作業(yè)放學(xué)以前交上就行,記得以后要提前好好地預(yù)習(xí)課文,有問題可以隨時(shí)來問老師!蔽倚睦锱模劬駶竦,用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后,我還真的按照張老師“該干什么的時(shí)候,就要干什么!”的要求,加大了課前預(yù)習(xí)力度,漸漸地以前那些覺得難記英語單詞,難理解語法也變得容易了起來。我的英語成績(jī)?cè)絹碓胶昧,課堂上也愛發(fā)言了,寒假我還報(bào)名參加了中央電視臺(tái)“希望之星”英語風(fēng)采大賽呢!是張老師一個(gè)慈祥的`眼神、一句深情的勉勵(lì)、一聲溫暖的問候,讓我提起了學(xué)好英語的興趣。
聽,張老師又在講“該干什么的時(shí)候,就要干什么!”了。我真心地說一聲:“謝謝您!我敬愛的張老師!”
小學(xué)的作文400字 篇6
為什么我要說三“王”呢?因?yàn)槲覀儼嗟恼Z文老師、英語老師、數(shù)學(xué)老師,都是姓王的所以我要說是三“王”下面我一一介紹吧!
我們的語文老師是我們的班主任,我們的班主任對(duì)我們特別和藹可親,有時(shí)還給我們看多媒體呢!還有她講課講的非常好有時(shí)講著講著如果有一些有關(guān)的課外知識(shí)她還會(huì)給我們講一講。
我們的英語老師是特別的嚴(yán),她說她還是我們學(xué)校的三大嚴(yán)之一呢,可是我覺得他對(duì)我們特別的好。如果我們有一點(diǎn)成績(jī)不好的就會(huì)被叫到她的'辦公室被他教導(dǎo)一番,可是他也是愛我們的!如果不是愛我們的那就不會(huì)叫我們了你說對(duì)嗎?
我們的數(shù)學(xué)老師是特別愛占課的老師,我們一有什么安全教育、心理健康什么的課時(shí)我們的數(shù)學(xué)老師總是“義不容辭”得來給我們看看自習(xí)好讓我們提高點(diǎn)成績(jī)。我們的數(shù)學(xué)老師也是特別愛我們的,如果不是,你說他為什么不在那幾間課坐在椅子上喝點(diǎn)水休息休息呢?
老師。∧銈兙拖裥燎诘膱@丁,你給我們的太多了,我們無法用語言來訴說了,我唯一可以回報(bào)給您們的就是我的成績(jī)。!
小學(xué)的作文400字 篇7
你們好! 我叫張婷,是新疆省庫(kù)爾勒市巴潤(rùn)鎮(zhèn)中心小學(xué)一名五年級(jí)的學(xué)生。今年12歲了,個(gè)頭很高,我的愛好十分廣泛如,看書,滑板,寫作文,彈琴等。 我們這的特產(chǎn)很多,如吐魯番的葡萄,哈密的瓜。各個(gè)都是我們新疆的驕傲呢! 我們這兒不僅特產(chǎn)多,名勝古跡也很多,迷人的恐乃斯,到處花團(tuán)錦簇,綠草如茵。迷人的天山,清涼怡人,是夏天避暑的好去處,古老的樓蘭古城遺址,讓人懷念不已?κ驳牧沂苛陥@又勾起老人們對(duì)烈士的崇敬之情。迷人的。
說完了特產(chǎn),名勝古跡,再來談?wù)勎覀冞@兒的`經(jīng)濟(jì)條件,隨著科技的發(fā)達(dá),人們的生活水平逐漸提高,家里的電冰箱,電風(fēng)扇,洗衣機(jī),電視,電腦等等。只要是家電幾乎全都有,可謂是樣樣俱全。家里的衣服幾大箱子也裝不完,還要隨時(shí)買新的。人們?cè)僖膊或T自行車了,全都開著四輪的汽車到處跑。 好了不說這么多了,希望你能來我家做客,來我家我可以教你打電腦。
另外雖已進(jìn)入夏天,但天氣說變就變,時(shí)晴時(shí)陰說不準(zhǔn),出門時(shí)多穿幾件衣服別著涼。 希望這封信能成為我們友誼的橋梁,希望將來我們能借助書信搭起友誼的橋梁,共同進(jìn)步!
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步!
小學(xué)的作文400字 篇8
朋友是我們生活的一部分,朋友會(huì)給我們的生活帶來許多快樂 。
我有一個(gè)十分要好的朋友叫王梓秋,她今年八歲了。她有一頭烏黑的頭發(fā),紅彤彤的臉蛋上嵌著一雙亮晶晶的大眼睛。她笑起來的時(shí)候露出潔白的牙齒,可愛極了。秋秋特別喜歡看書,一拿起書就愛不釋手。她愛笑,笑起來時(shí)眼睛就像彎彎的月亮。她也愛生氣,生氣時(shí)眼睛瞪得圓圓的。
記得有一次,秋秋來我家玩。當(dāng)她看見書桌上的《幸福的棒棒糖》時(shí),她立刻拿起書津津有味地看著。我想起上次秋秋說我的課外書幼稚的.事,我說:“你不是說我的書很幼稚嗎?”我的話惹怒了秋秋,她的眼睛立刻瞪得圓圓的,像兩顆圓溜溜的黑葡萄,她一起之下說:“我要給爸爸打電話,讓他接我回去。”“走就走!”我不服氣地說。秋秋漲紅了臉說:“我們一千年都不要再見面。”媽媽聽到了我們的爭(zhēng)吵生氣地說:“好朋友應(yīng)該互相寬容,友好相處。”聽到了媽媽的話,我們都慚愧地低下頭。秋秋馬上對(duì)我握手言和。我們緊緊的擁抱在一起開心的笑了。我發(fā)現(xiàn)秋秋的眼睛又變成了彎彎的月亮。
媽媽笑著說:“你們真是一對(duì)歡喜冤家!蓖砩,秋秋爸爸來接她,我們才依依不舍地分開。
這就是我的好朋友——王梓秋。一個(gè)愛書、愛笑、愛怒的朋友,給我?guī)砜鞓返呐笥选?/p>
小學(xué)的作文400字 篇9
我的弟弟叫許彧嘉,今年剛滿五歲,圓圓的臉蛋,烏黑的頭發(fā),高挺的鼻梁,一雙水靈靈的大眼睛,再配上長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,活脫脫的`小帥哥一枚。他的小腦袋里總是裝著太多的為什么,所以我給他取了一個(gè)綽號(hào)小問號(hào)。
記得有一次,我正在專心的寫作業(yè)。突然,弟弟屁顛屁顛地跑了過來,瞪大了眼睛:哥哥、哥哥你什么時(shí)候能寫完作業(yè)?
哥哥作業(yè)很多的,這一時(shí)半會(huì)寫不完的我答到。
那你寫完作業(yè)之后能陪我玩游戲嗎?
好的,我知道了,你先去玩吧,哥哥要寫作業(yè)了
弟弟用手摸了摸嘴巴,仿佛在思考,隨后又問道:哥哥,你說你寫完作業(yè)我們玩什么游戲好呢?是玩捉迷藏呢?還是玩我們的撲克牌呢?弟弟就像十萬個(gè)為什么一樣,不斷地提出問題,我只好請(qǐng)來媽媽把這個(gè)小問號(hào)帶走,我才靜下心來繼續(xù)寫作業(yè)。
還有一次,弟弟鬧著要吃西瓜,媽媽就給他買了個(gè)西瓜,切開之后,弟弟迫不及待的吃了起來。吃著吃著小問號(hào)又開始發(fā)問了:
媽媽,西瓜真好吃,西瓜為什么這么甜呢?
媽媽:那是因?yàn)槲鞴衔樟颂柟獾恼丈洌锩嬗泻芏嗵,所以才這么甜。
弟弟:那西瓜皮為什么不甜呢?
媽媽:
在一旁的我哭笑不得,媽媽也被我家這個(gè)小問號(hào)給打敗了
這就是我的小問號(hào)弟弟,一個(gè)會(huì)動(dòng)腦筋提問題的弟弟,一個(gè)讓人受不了的弟弟。
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