難忘的小學(xué)作文

難忘的小學(xué)作文匯總（6篇）

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文6篇，希望能夠幫助到大家。

難忘的小學(xué)作文 篇1

　　有時禮物代表著祝福，有時禮物代表著鼓勵，有時禮物代表著感激，有時禮物代表著一份心意，有時禮物代表著一個故事。爸爸給予我的話語是我最難忘的禮物，它給予我信心與溫暖。

　　記得有一次，我失望地回家，媽媽一看我那副無精打采的樣子，便自信地說道：沒考好，對嗎？嗯！這次的分數(shù)出乎意料地低！我低著頭對媽媽說。媽媽同情地看著我，說道：兒子，慘了！你爸爸回來會大發(fā)雷霆的！我心里就像揣了一只小兔一樣，快要蹦出來了！

　　說曹操曹操到！只聽妹妹大叫一聲：爸爸回來了！我心跳加速，心里就像吊了十五個水桶七上八下。妹妹居然當了漢奸，把我沒考好的消息告訴了爸爸。我低著頭，做好了被挨打的準備，令我大吃一驚的是爸爸不是責(zé)怪我，而是輕輕地撫摸著我的頭，用和藹的目光看著我，用溫和的語氣對我說：一次沒考好不要緊，下次可以再爬起來，誰一生沒有失敗時呢？只要努力過，就一定會有收獲！記住這次的教訓(xùn)，把你做錯的題目訂正，把不懂的題目想明白，不懂的要弄懂！要知道失敗是成功之母��！一股暖流涌上心頭，我覺得爸爸給予孩子的愛與鼓勵是給予我最寶貴的禮物。

　　爸爸對我鼓勵的話語是我最珍貴的禮物，爸爸對我的關(guān)懷實在是太偉大了！

　　禮物是一縷冬日的陽光，溫暖了我的.心田；禮物是一絲和煦的春風(fēng)，吹走心中的煩惱；禮物是一條涓涓的溪流，唱響著生命的贊歌；禮物是一杯香醇的美酒，陶醉著我們的生活。

難忘的小學(xué)作文 篇2

　　8月，那年我6歲，我和媽媽一齊去大連旅游，來到那里的第一件事就就是去看大海，這就是我平生第一次看大海，遠遠望去蔚藍的海水一望無際，壯觀極了，我此刻真想張開雙臂擁抱它。

　　在軟軟的沙灘上，我又就是蹦又就是跳，浪花輕輕地拍打著我的小腳丫，然而溫柔而舒服；海風(fēng)輕輕地在我耳邊訴說著那里曾發(fā)生的'故事。我在海灘上揀了好多五顏六色的貝殼。我坐在游泳圈中央任憑海浪的拍擊，一會兒被沖上了岸，一會兒又被推下海，好像蕩秋千一樣，太有意思了。

　　正在這時我突然看見一艘快艇飛馳而過，我很想去嘗試坐一下，但有點害怕，媽媽看出了我的心思就鼓勵我說：“想坐就去試一試，要做一個勇敢的孩子！”于就是我便鼓起勇氣，同媽媽一齊穿上救生衣登上了快艇，快艇在海上飛速行駛，耳邊的風(fēng)呼呼作響，我感覺自我像就是在海上飛，刺激極了。

　　我喜歡這次旅行，因為它帶給了我很多快樂，開闊了我的視野，鍛煉了我的意志，使我變得更加勇敢了，這次難忘的旅行給我留下了完美的回憶！

難忘的小學(xué)作文 篇3

　　我的腦海里有很多難忘的事情，它們像大海里的浪花一樣，時不時地就被海浪打起，在海面上旋轉(zhuǎn)跳舞，引起我的注意。

　　記得有一次，外婆叫我和表弟去燒開水，我和表弟非常高興，連忙跑去柴火房去燒開水。在外婆家燒開水的意思可不是開煤氣灶燒水或者用熱水壺煮水，而是真正地用柴火去燒水。

　　外婆家的柴火房里有一只巨大的水缸，能把我和表弟都塞進去，水缸旁邊就是灶臺，上面只有一只巨大的鍋，我用水瓢在水缸里來回舀了十幾趟水才把那口鍋裝滿，蓋上蓋子，表弟就在灶臺后面搬木柴和稻草。

　　表弟非常熟練地把稻草放進灶臺下面的方洞里，又劃了根火柴丟進去，然后迅速從一旁找來一個蒲扇，對著方洞下方的通風(fēng)口扇了扇，我看見方洞里本來要熄滅了的火焰又冒了出來，我和表弟就開始往洞里扔木條，不一會兒火就旺了，也開始有濃濃的白煙冒了出來，嗆得我們直咳嗽。

　　媽媽說這樣用火燒的水比家里那種煤氣煮出來的水更熱，我也不知道是不是這樣，不過媽媽把那鍋打開的時候，從鍋蓋里冒出的.白色蒸汽熏到臉上的感覺除了燙，還有種很特別的味道。

　　我常常能想起這個場景，對于一個城市里長大的孩子來說，這真是件令人難忘的事情。

難忘的小學(xué)作文 篇4

　　盼啊盼，終于盼來了寒假生活！時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間寒假便過4天！在這4天中，我最高興的是，婆婆帶我到超市去打游戲。打了很長時間，才打完，十分爽快！但是，也有讓我感到不高興的事，“寫作文”。

　　寫作文太煩了，而且還要寫兩張多，真是讓人惱火！我真想每天都玩，看電視。于是，我跟媽媽說：“寒假就是讓人玩的！”“那你下學(xué)期就等著考鴨蛋吧！”媽媽生氣地說。我不服氣地反問：“寒假不讓人玩，就不能叫寒假了！假期就是讓人玩的！”媽媽說：“你沒聽說過黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲嗎？”我和媽媽公說公有理，婆說婆有理，爭執(zhí)不下。漸漸地，我越說越?jīng)]理了，便丟盔棄甲敗下陣來�？尚睦镞�是很不服氣。

　　我想問問大家，寒假不讓人玩，難道是讓人學(xué)習(xí)的'嗎？

難忘的小學(xué)作文 篇5

　　小學(xué)六年的生涯即將結(jié)束。內(nèi)操場上，花壇里的六棵桂花樹更加高大挺拔、生機勃勃。站在這高大的桂花樹下，回憶起六年的小學(xué)生活；回憶起人生中的啟蒙老師；回憶起真情友誼的同學(xué)。有太多的感想，太多的思念，太多的不舍。

　　從一年級到六年級，我已經(jīng)在母校生活了六年。六年來的'點點滴滴、一件件一張張都深刻地烙在我的腦海之中。從前的生活與美好的夢想，在我的眼前不斷的浮現(xiàn)，流露出友誼的光芒。

　　在小學(xué)的生活中，每天都有變化。六年中我結(jié)識了許多的好伙伴，收獲到每一個伙伴的友誼，從此我知道了：校園不再陌生，友誼不斷收獲，老師已成為我的父母。

　　記得那一天，是我上小學(xué)的第一天，剛進校門，首先看到的便是我們的第一位班主任——羊老師。她帶著熱情微笑把我?guī)нM了教室，放學(xué)了又帶著熱情微笑把我們送出校門口，她那張慈祥的臉還記載在我的腦海里。

　　親愛的老師，深情的同學(xué)，再見了。讓我們一起進入初中生活，編排新的座位吧！

　　再見了，敬愛的母校，在這里我變得懂事；變得勇敢；變得頑強。

　　再見了，親愛的老師，是您讓我們成才，教會了我們做人的道理。

　　再見了，深情的同學(xué)，是你們陪伴我成長，給了我真摯的友誼。別了，難忘的小學(xué)生涯。

難忘的小學(xué)作文 篇6

　　那天，是我永遠不會忘記的日子。那天夜里，風(fēng)一陣一陣不停的刮，好像不遠處有一只可怕的動物，是老虎？還是獅子？我的心一下子就提了起來。過了一會兒，沒有動靜，我那提著的心才能夠安心的放下來。

　　2月16日上午，天氣非常好，我們一起出去游玩。天空中圓圓的太陽好像朝我們微笑，我們走進了一片森林，樹葉在微風(fēng)中發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像在彈著一曲動聽的歌。路兩旁的小花好像在向我們微微的點著頭。

　　不知走了多久，直到7歲的陳瀚林說：“陳馨怡哥哥，我們好像迷路了！”8歲的`陳敏潔看看周圍，也說：“對呀，這是哪里呀？”我看了看四周，發(fā)現(xiàn)我也不知道怎么回去了，我想了又想，然后對他們說：“我們迷路了�！�

　　一直到晚上，我們也沒有找到回去的路。我們垂頭喪氣的坐在一棵大樹下，這時，天上出現(xiàn)了半個月亮，好像背著身子，看也不看我們。我說：“看來我們今天晚上要在野外過夜了�！闭f完，我就背對著大樹坐下來，準備睡覺。陳敏潔和陳瀚林也學(xué)著我的樣子背對著大樹坐下休息，坐著坐著，陳瀚林漸漸的昨著了，8歲的陳敏潔也睡著了，我卻睡不著。早晨的太陽又一次升起，落下，我們?nèi)匀灰粺o所獲。

　　后來，我們居然找到一條小溪。我們不停的喝水，雖然水很涼很涼，但是沒有別的能吃了。我抬頭看了看藍藍的天空，天空上飄著幾朵白云，我想起了自己的媽媽，她一定在家等著我呢！

　　這時，我忽然聽到了腳步聲，我們趕緊跑去一看，原來是搜索隊員來了，大家歡呼起來！我想：以后一定不能再獨自跑到山林里去玩了。

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