我的小學(xué)作文集合【5篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的我的小學(xué)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的小學(xué)作文 篇1
我的舅外氏有一個(gè)頑皮可愛(ài)的小弟弟，他長(zhǎng)著一單又大又明的大眼睛，鼻子小小的，頭大大的，長(zhǎng)的矬矮的、沃肥的，笑訖來(lái)傻傻的，一瞅就是個(gè)可愛(ài)樣。
我的弟弟不僅可憎，他還很機(jī)靈呢！一次功年了，大野吃完飯后就臥在一伏，還沒(méi)發(fā)壓歲錢，弟弟就在那面諂諛大我了。一望他就是很想得壓歲錢的樣子。她的小嘴甜甜的，在那里叫這個(gè)鳴那個(gè)的，幫這個(gè)捶腹，助這個(gè)推拿……要領(lǐng)壓歲錢了，這時(shí)，弟弟在那愉快的跳去跳往的。于是，大人們把我們小孩齊叫到客廳里來(lái)，要說(shuō)祝愿的.多少句話語(yǔ)才給壓歲錢。我們都在這站著，有點(diǎn)忸怩。唯獨(dú)占弟弟不像這樣，他第一個(gè)跑了從前，啼嘻嘻的對(duì)沒(méi)人皆說(shuō)了幾句祝福的語(yǔ)言：“祝爺爺萬(wàn)事如意、壽比南山；祝奶奶身體健康……”所以這次他先得了壓歲錢，交著咱們才陸斷去。我的弟弟是不是很機(jī)靈呀！
弟弟他機(jī)靈是機(jī)靈他也很頑皮喲！平凡一從幼兒園歸來(lái)，拋下書(shū)包，就跑去外點(diǎn)玩了，去沙里掏，泥里滾，沾了一身泥、灰。到吃飯時(shí)，他未經(jīng)像一條小泥鰍一樣了。
我的弟弟就是這樣一個(gè)頑皮、可恨、機(jī)警的小孩子他挺討己愛(ài)好吧！
我的小學(xué)作文 篇2
我叫許天凡，今年十二歲了，我已經(jīng)是一名六年級(jí)學(xué)生了。今天我給大家講述一下我名字的故事吧。
別看我個(gè)子高高的，我可是一名早產(chǎn)兒。天生活躍的我在媽媽的肚子里耐不住寂寞，提前一個(gè)多月就來(lái)到了這個(gè)多彩的世界。因?yàn)槲页錾鷷r(shí)才四斤多，體質(zhì)較弱，我入住的第一個(gè)房間就是婦幼保健院的小暖箱，每天有專業(yè)的醫(yī)護(hù)照顧我。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)他們當(dāng)時(shí)最大愿望就是希望我健健康康，平平安安的。因此爸爸媽媽在我出生后翻閱了許多起名大全，最終他們圍繞傳統(tǒng)的《天格地格人格起名法》給我起了許天凡這個(gè)名字。據(jù)說(shuō)我名字的前兩字比畫(huà)相加代表天格，后兩字比畫(huà)相加代表地格，三字比畫(huà)相加代表人格，無(wú)論哪一格都是圍繞健康平安定的'。這就是我名字的由來(lái)的最初緣由。
后來(lái)我漸漸長(zhǎng)大了，爸爸媽媽除了希望我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，更希望我長(zhǎng)大后有出息，做一個(gè)有用的人。于是爸爸媽媽又把我名字的意義給演變了�！疤旆�，就是天子下凡。兒子好好學(xué)習(xí)，爸爸媽媽希望你長(zhǎng)大后成為一名國(guó)家的棟梁之才�！彪m然我聽(tīng)不大明白，但我知道的簡(jiǎn)單意思就是爸爸媽媽希望我成績(jī)好。五年級(jí)的兩次考試我都得了雙百分，我的成績(jī)不錯(cuò)吧！不過(guò)我可不能驕傲，我要繼續(xù)努力呀！
我的名字還有一個(gè)我不愿說(shuō)的演變意思呢，告訴你可別對(duì)外宣傳呀。我是一個(gè)比較愛(ài)哭的小男孩，每當(dāng)我在家哭鬧時(shí)媽媽就時(shí)不時(shí)的來(lái)一句，“誰(shuí)讓你叫凡呢，真煩人！”可別笑我，我可不愿意做一個(gè)惹人煩的孩子。
聽(tīng)完我名字的故事你覺(jué)的怎么樣？如果還想聽(tīng)，等它有新的演變意義時(shí)我在講給你聽(tīng)吧！
我的小學(xué)作文 篇3
古文就是古代人用文言文寫(xiě)的文章，我知道很多古文，但其中我最喜歡的則是《琵琶行》。因?yàn)樗坏盅喉�，而且敘事明確，令人一目了然。白居易寫(xiě)的《琵琶行》中有很多千古名句，都沿用至今。例如“此時(shí)無(wú)聲勝有聲�！薄巴翘煅臏S落人，相逢何必曾相識(shí)？”我在閱讀過(guò)程中，不禁驚嘆，白居易是如何想到這些句子的？
這篇古文講了白居易來(lái)聽(tīng)琵琶曲，彈琵琶的女子為白居易講了她從盛至衰的悲慘身世。白居易也講了他被皇帝冤枉的事，最終白居易十分感傷，寫(xiě)下了這千古傳唱的詩(shī)篇。
白居易的詩(shī)直白如話通俗易懂，雖像打油詩(shī)但也富有藝術(shù)魅力。
他將那位女子描述的惟妙惟肖，又寫(xiě)了自己如何愛(ài)聽(tīng)她的'音樂(lè)。其中“大弦嘈嘈如急雨如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)。”十分有趣地描寫(xiě)了她的琵琶聲。
這片古文令我陶醉。這就是我喜歡的一篇古文。
我的小學(xué)作文 篇4
小鳥(niǎo)讓我銘記，是因?yàn)樗鼡碛袃?yōu)美的歌喉；大海讓我銘記，是因?yàn)樗鼡碛袧L滾的波濤；花兒讓我銘記，是因?yàn)樗鼡碛叙ビ舻姆曳肌@一天讓我銘記，是因?yàn)檫@一天包含了濃濃母愛(ài)的姜湯。
星期三放學(xué)時(shí)，外面就像雨幕一樣下著傾盆大雨。我打著雨傘往家走，可好像沒(méi)什么用似的，這不，還沒(méi)到家，我小腿部分都被打濕了，那有什么辦法呢？爸爸媽媽每天忙得比我還晚回家。我只好繼續(xù)往家趕。
到家后，我看見(jiàn)媽媽正坐在沙發(fā)上看書(shū)，我疑惑地想：咦？今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了��！媽媽怎么這么早就回來(lái)了？媽媽聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)的聲音后，抬頭一看，濕漉漉的我在門(mén)口換鞋。媽媽連忙站起來(lái)便遞給我一塊毛巾，說(shuō)：“快把身上的水擦干，就回房間寫(xiě)作業(yè)�！卑凑諎寢屨f(shuō)的我便進(jìn)了房，剛坐下舊聽(tīng)到“嘭”的一響，心里想：外面這么大的雨，媽媽還要去接快遞嗎？過(guò)了一會(huì)兒，又聽(tīng)見(jiàn)媽媽回家開(kāi)門(mén)的聲音，然后便從廚房里傳來(lái)了洗鍋、洗菜、切菜等聲音，我便想：才四點(diǎn)多，媽媽就開(kāi)始煮晚餐了嗎？難道不知道我淋雨了嗎？難道不擔(dān)心我感冒嗎？難道……突然，我的房門(mén)開(kāi)了，只見(jiàn)媽媽手里拿著一個(gè)碗，小心翼翼地走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)喝碗姜湯暖暖身子�！蔽翌D時(shí)感到十分溫暖。當(dāng)我接姜湯時(shí)，無(wú)意間碰到了媽媽的`手，頓時(shí)覺(jué)得寒氣逼人，又仔細(xì)看了看媽媽，只見(jiàn)她的衣服上還殘留著未擦干的雨水。我頓時(shí)明白了，原來(lái)媽媽先是冒著大雨去買姜，再回家馬不停蹄地煮姜湯，甚至連衣服還未擦干就將姜湯交到我手里。剎那間，我的眼淚像瀑布一樣，像小溪一樣，像斷了線的珠子一樣流了下來(lái)。
時(shí)間定格那一瞬間，銘記在我的心中。
這一天，我銘記……
我的小學(xué)作文 篇5
說(shuō)起敬佩的人，每個(gè)人都會(huì)有許多，但是我最敬佩的人就是我的爺爺。
我的爺爺已經(jīng)年逾古稀了，他的頭發(fā)已經(jīng)灰白，額頭上布滿了皺紋。爺爺前些年得了腦梗，左手和左腳都沒(méi)有以前那么靈活了，但是爺爺依然擔(dān)負(fù)著我們?nèi)业拇妒聠T，而且還經(jīng)常變著花樣給我做許多美味可口的飯菜！
爺爺非常節(jié)儉，而且還是個(gè)能工巧匠。每天爺爺都會(huì)按時(shí)送我去上學(xué)。記得有一次，爺爺把我送到學(xué)校，又去買菜準(zhǔn)備下午的`晚飯，而爺爺中午只吃剩下的飯菜，或者煮面條吃，絕不浪費(fèi)一點(diǎn)糧食。上幼兒園的時(shí)候，老師讓家長(zhǎng)做一個(gè)小汽車，爺爺就立刻用酸奶盒和四個(gè)飲料瓶的蓋子當(dāng)材料，一點(diǎn)兒也不浪費(fèi)，這兒畫(huà)畫(huà)，那兒量量，不過(guò)一會(huì)兒就做出了一個(gè)精致的小汽車。我用手一推，它竟然跑了好遠(yuǎn)，我高興地一蹦三尺，爺爺看著我也開(kāi)心的笑了。
雖然爺爺已經(jīng)年邁，但是他干起事情來(lái)總是有計(jì)劃、不拖拉。今天可以做完的事，一定不會(huì)拖到明天。這應(yīng)該是爺爺良好習(xí)慣的秘訣吧！
我要向爺爺學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，也要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也做一個(gè)值得別人敬佩的人。
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