小學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
童年是色彩斑斕的回憶,在童年里,我們發(fā)生過許許多多有趣的小事。在我的記憶里,有一件事,至今想起來都令我忍俊不禁。 六一兒童節(jié)爸爸買了六條魚,有三只全身金黃的`,像披著金凱甲,眼睛像兩顆玻璃球似的,尾巴像薄紗一樣,游起來好像是一朵盛開的花。還有三條身體大部分是雪白雪白的,像位白雪公主穿著盛裝在水中翩翩起舞,頭上戴著一頂鮮紅的頭冠。爸爸買回來給我做禮物,我欣喜若狂,一上午都盯著小金魚在魚缸里游來游去。
吃飯的時(shí)間到了,我才離開魚缸,我邊吃飯,邊看著魚缸,我突發(fā)奇想,中午我吃飯,小魚也要吃,不然會(huì)餓著的。我再看看小魚,它們那渴望吃飯的眼神,讓我毫不猶豫地走到魚缸前,大度地給了小魚兩勺飯,小魚好像在抗議著對我說:“不吃!不吃!你吃菜,我們也要。。 蔽矣謴耐肜锓帕藥灼嗖诉M(jìn)去,怕它們再一次抗議我又放了一小塊精肉。頓時(shí),魚缸里飄滿了油,水也從清澈變到了渾濁,小魚們個(gè)個(gè)在吐泡泡,好像又說:“不吃,不吃,不好吃!”
我傷心地對媽媽說:“媽媽,小......小魚不吃我給它們的飯菜!
“。!”媽媽大吃一驚,“你給它們吃飯?”
“嗯,我吃飯,它們也要!
“哈,哈,哈,哈,小傻瓜!眿寢尮笮Α
媽媽跑到魚缸前,麻利地把魚缸端到衛(wèi)生間,對我說:“魚兒不吃大米,它們有專門的魚食!闭f完,把魚缸里的飯菜倒了,換上一盆清水,拿來魚食對我說:“這就是它們的飯。每條魚吃2~3粒,不然會(huì)撐死的!蔽曳帕艘恍,小魚們便爭先恐后地?fù)屍鹆耸澄,我開心地笑了。
因?yàn)橥甑臒o知,天真而做出的一件件傻事,至今想起來還哈哈大笑。童年是美好的,值得回憶。
小學(xué)的作文 篇2
早上剛一起床,拉開窗簾一看,外面白茫茫的一片,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天上飄落下來,大地變得銀裝素裹,盼望了一年的大雪終于下了。我趕緊把兒子叫起來,匆匆忙忙吃完飯來到了樓下。
剛出樓道口,興奮中的兒子沒注意到腳下的雪,摔了一個(gè)屁股墩,但他一點(diǎn)也沒喊疼,馬上蹦了起來。鄰居們已經(jīng)在外面打掃了,我們馬上加入對伍,有的掃有的鏟,不一會(huì)雪被我們堆在了樹下面。掃完雪后我們一起來到操場上,只見大雪蓋滿了屋頂,馬路,大樹被積雪壓的'一個(gè)個(gè)低下了頭。操場上聚集了很多人,有的在滑雪,有的在打雪仗,有的在堆雪人······
我們又來到堆滿積雪的草坪上,看著那草坪上蓋著的厚厚的“棉被”真不忍心去踩它,兒子對我說:“媽媽,我們一起堆個(gè)大雪人吧?”我指揮道:“我來堆,你給我運(yùn)雪球。”我說著就動(dòng)起手來,兒子手忙腳亂地為我運(yùn)起“軍用物資”,不一會(huì),一個(gè)像模像樣的雪人就堆了起來,我們給它戴上帽子,按上扣子,你別說還真漂亮,兒子高興地又蹦又跳。我趁他不注意,一個(gè)雪球飛過去,他馬上還擊,我們倆個(gè)玩得高興極了。
雖然是白雪皚皚,冰天雪地,我們卻玩得氣喘吁吁,滿身是汗。下雪真好,大雪給我們帶來了無限快樂。
小學(xué)的作文 篇3
一天,動(dòng)物們躲在隱秘的樹林里開會(huì),討論創(chuàng)辦一所學(xué)校;I委會(huì)由獅子、老鷹、海豚、松鼠和鴨子組成。由于各懷私心,獅子主張跑步應(yīng)該成為必修課;老鷹認(rèn)為飛翔應(yīng)該成為主修課;海豚主張游泳可以設(shè)為專修課;松鼠也提出建議:應(yīng)該把爬樹列為公共課……
幾番討價(jià)還價(jià)之后,大家的意見得到統(tǒng)一。制定的教育大綱規(guī)定:籌委會(huì)成員提出的全部課程統(tǒng)稱為“必修課”,各教育機(jī)構(gòu)嚴(yán)格執(zhí)行。大家握手互賀,并著手組織實(shí)施——跑步課上,小獅子成績優(yōu)異,但轉(zhuǎn)修爬樹課時(shí),困難重重:它總是從樹上摔下來,很快脊柱受傷,連跑步課也無法正常進(jìn)行,游泳課和飛翔課則全部缺席。最后考試,它擅長的跑步課也沒能拿到高分。老鷹是飛翔能手,但游泳課上它的翅膀因?yàn)榇驖窈筮^于沉重,游起來十分吃力,最后拉傷了韌帶,飛翔課也從第一名掉到了同小松鼠一個(gè)檔次。松鼠雖然取得爬樹第一名,但其余成績都是零分。只有鴨子,它學(xué)會(huì)了全部課程,但沒有一樣突出:跑起步來像醉漢;游起泳來瞻前顧后;飛翔水平勉強(qiáng)極格。由于遵守紀(jì)律,出勤率最高,被獲準(zhǔn)免修爬樹課,成為唯一合格的畢業(yè)生。如果我們不想讓自己的孩子成為沒法跑步的獅子、不能飛翔的老鷹、離開大海的海豚、被淹死的`松鼠和平庸的鴨子,我們就應(yīng)該認(rèn)真審視我們的教育現(xiàn)狀。
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