小學作文

小學作文[匯編6篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的小學作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學作文 篇1

　　一個陽光明媚的星期六早晨，我迅速吃過早飯，做了些作業(yè)，然后懷著喜悅的心情，了外婆家來到外婆家，看到我的弟弟也在，所以我和弟弟就想玩了，最后決定去北安公園玩，我們開開心心的走了。

　　去北安公園咯，我和弟弟高興的喊著，可是我們的肚子在咕咕叫了，在路上買了兩個手抓餅吃吃了，填飽了肚子，我們就去北安公園玩了，到了目的`地，我們在椅子休息了一會，決定鍛煉身體，圍繞北安公園跑一圈，那可不得了了，我和弟弟爭分奪秒的向前沖，哈哈，弟弟年齡還小，當然跑不過我，弟弟用羨慕的眼神看著我，而且問我跑步的秘訣，我就告訴他是年齡的問題，但他還是對我佩服的五體投地，我和媽媽看了都笑了。鍛煉好身體又該干什么了呢，我和弟弟玩的勁又來了，我想了一下，覺得玩吹泡泡的游戲好了，弟弟一致贊成，媽媽也同意，我們買了兩個吹泡泡的東西，弟弟一個，我一個，我們坐在走廊上吹泡泡，泡泡驕傲的飛在天空，好像在對我們在說你們有我漂亮嗎？五彩的泡泡在天空飄著，美麗極了，她們像一群風華正少的少女，你擠我，我擠你，好像只有這樣才能顯示出他們的友好。然后我們到草坪上去吹泡泡了，我們吹出來的泡泡在鐵樹旁邊轉啊轉，好像在更鐵樹交朋友，又一直在鐵樹旁邊轉啊轉，好似在舞蹈。

　　開心的時光總是很短，我還沒玩夠呢，就要走了，我戀戀不舍的離開了北安公園，我也要和我最親近的弟弟離開了，我舍不得的離開了。

小學作文 篇2

　　六一兒童節(jié)，爸爸送了我一份禮物。打開禮物，里面竟是一只小白鼠！我連忙謝過老爸，和小白鼠玩了起來。

　　小白鼠膽兒可小啦！一有風吹草動，它就馬上豎起耳朵，睜大雙眼，警惕地到處張望。看著小白鼠那可愛勁兒，我開心得不得了。

　　我放了一小塊餅干在食槽里。它先跑過看一看，然后又跑回來，又跑過去，來來回回試探了好幾回，才小心翼翼用小爪子捧著津津有味地品嘗起來。我禁不住直夸它：“呵呵，看不出你還蠻機靈！”

　　我將它趕到籠子里的轉輪上，輪子輕輕地轉起來。小白鼠似乎嚇了一跳，不樂意了，想讓轉輪停下來，可它跑得越快，那輪子也轉得更快，累得小白鼠直喘粗氣，瞧它那傻樣兒，我是又好氣又好笑。轉得久了，感覺小白鼠挺可憐的，我又把它從輪上放了下來。

　　玩兒了一陣，我別出心裁，想到一個新花樣兒。我要逗逗這小東西。我拿來一條棉線纏上餅干，讓餅干吊在半空中去喂它。小東西為了吃到餅干，先是跑過來跑過去，像是在想辦法。突然，它雙腿站立，雙手舉過頭頂，一下子抱住了餅干！它使勁把餅干往下拽，我一提，沒想到小東西像釣魚一樣上了鉤！它就這樣一直咬著，不肯松口。我連忙放下餅干，它抱著就開始啃，雙眼還盯著我，好像在說：“哈哈！還是讓我吃到了吧！”

　　和小白鼠在一起真有趣！

小學作文 篇3

　　假如是我多啦a夢，我想應用它各種各樣奇妙又趣味的道具，到不一樣的我國，不一樣的時期，不一樣的全球冒險。
　　在其中，我非常要想的奇妙道具，是能夠在短短幾秒內到我想去的地區(qū)，迅速又便捷的“任意門”。我想運用任意門到日本聽久石讓的交響音樂曲中宮崎峻的電影配樂。在其中我非常要聽的是“借物少女愛莉提”的主題歌，要是聽見那類歡快開朗的節(jié)奏，我也會想象自身是一位小小人，跟隨蟲類們在翠綠的小花間追求著。
　　第二個要想的奇妙道具，它能夠協(xié)助我飛往湛藍的天空上，象小鳥依樣無拘無束翱翔的“竹蜻蜓”。我想帶著它飛往城市的'上空，往下俯覽興盛的城市，眾多的摩天大廈，細細長長高速路……或者非到大平原的上空，看一下一塊一塊齊整、翠綠的水稻田，用照相機把這種美麗的風景拍下。
　　假如確實有多啦a夢，除開想完成自身的理想，我更想使用它的奇妙道具，去協(xié)助許多的人去圓他們的理想。

小學作文 篇4

　　今天心血來潮，我想幫媽媽洗一次腳，小時候媽媽幫我洗了那么多次腳，現(xiàn)在長大了，也該為媽媽洗洗腳了。

　　我接一盆冒著熱氣的洗腳水，端到媽媽面前。望著媽媽慈祥的臉，我發(fā)現(xiàn)媽媽不知什么時候，臉上竟多出幾條皺紋。媽媽有點不好意思地伸出腳，我仔細地端詳著媽媽的`腳，腳底有一些老繭，腳后跟已經變得有些硬。把媽媽的腳放在水里，我用手輕輕搓著，像是在撫摸一張砂紙。看著媽媽這飽經風霜的腳，我不由得感慨萬分。

　　媽媽的這雙腳，給了我無數(shù)的關愛。小時候我想吃啥、喝啥，媽媽總會第一時間邁開雙腳去做、去買。每天晚上，媽媽總是悄悄地走進房間，替我蓋好被子。在我生病的時候，媽媽堅持邁著沉重的腳步，穿梭在公司和我身旁。這雙腳為我付出了太多，而我要回報的不僅僅是這雙腳，還有我那慈祥的母親。

　　古人云：“羊有跪乳之思，鴉有反哺之義。”我要好好學習，用實際行動來孝敬父母，報答他們的養(yǎng)育之恩。正如孟郊的詩中寫到：“誰言寸草心，報得三春暉。”

小學作文 篇5

　　今天讀了狼圖騰第一章，不愧是一本好書，才看到第一章就帶給人如此的震撼，其實很早以前就知道這本書了，那是去年九月份在北京，我媽媽看了這本書，跟我說這本書不錯，表面寫狼，實則寫人。當時我很不以為然，后來又聽文學院一個同學盛贊這本書，才有了想看看這本書的愿望，今天總算看了這個第一章。

　　表面寫狼，實則寫人。其實我覺得狼比人還要優(yōu)秀，突出的戰(zhàn)斗技巧，完美的團隊精神，精確的`作戰(zhàn)指揮，人恐怕也比不上，其實狼好比商場上的人，商場上的戰(zhàn)士正是需要這種精神才能戰(zhàn)無不勝。正如張瑞敏所說，擁有狼的精神的團隊是可怕的，因為他是最勇敢，最厲害的。以前總覺得江狼尊為圖騰是可笑的，世界上又有什么動物比得過人呢?不過現(xiàn)在明白了，狼豈止是狼，他簡直是神!

　　通過看這本書，我對草原上終日和狼打交道的人有了崇高的敬意，他們并不是一個因為閉塞而落后愚昧的群體，二是一群偉大的衛(wèi)士。與狼作斗爭，保衛(wèi)自己的家園，在與狼作斗爭的過程中，他們形成了我們自以為天之驕子的學生所無可比擬的智慧和勇氣。

　　向狼群學習吧，向草原衛(wèi)士學習吧!

小學作文 篇6

　　上個星期六，我和筆暢作文班的同學一起去鄭州科技館和河南博物院參觀。一路上，同學們一起猜謎語、唱歌、講笑話，本來暈車的我也變成活蹦亂跳的小猴子了。

　　下了車，我們在老師的帶領下走進科技館大門，“哇——好大呀！”我們一窩蜂地跑了進去，我跑到正前面的'模擬滅火器模型前，那里有一個滅火槍，旁邊有一個按鈕，正前方有一片熊熊燃燒的火焰。我按動按鈕，拿起滅火槍，滅起火來，清澈的水從滅火槍里噴了出來，我仿佛是一位真正的消防員了，火就要滅了，我越玩越帶勁。不一會兒，火就滅了，我得意極了。

　　走呀走，我已經很疲勞了，真想找一張小床休息一會兒。突然，我眼前一亮，大喊：“找到了！”接著，我向那張小床跑去，一屁股坐到上面，“呀！床上怎么冒出來這么多釘子？”我仔細一看，旁邊還有一個牌子，上面寫著“釘床”，原來這不是休息的床啊。床上有八千多個釘子，只要你按一下按鈕，釘子就會向上起或向下落，這樣不僅好玩還很舒服。

　　接著，我們又來到博物院，那里有面具、陶瓷和石像，但是石像都是不完整的，不是缺胳膊就是少腿的，不過聽講解員介紹，這可都是文物，很珍貴的。

　　參觀結束了，我們戀戀不舍得離開了鄭州。

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