小學(xué)作文

時(shí)間：2023-10-28 11:45:51 小學(xué)作文我要投稿

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小學(xué)作文（精選6篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文6篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文（精選6篇）

小學(xué)作文篇1

　　周五晚上，我們畫室里組織小朋友一起做扎染。

　　老師先給我們看了一段視頻，內(nèi)容是苗族人怎樣做扎染的。哇，苗族人穿的衣服都是用自己染好的布做的呀，心靈手巧的苗族人染的布可真美呀！一塊布需要一年才能做好，苗族人可真厲害呀！我有點(diǎn)擔(dān)心這么難的任務(wù)我能完成嗎？這時(shí)，老師說(shuō)我們不做這么復(fù)雜的，只要用皮筋把布扎起來(lái)再染上顏色就好了。這樣我才有了信心。

　　開始做扎染了，我用皮筋把布捋成長(zhǎng)條，扎成一段一段的，扎得很緊，老師說(shuō)這樣染出來(lái)才好看。我費(fèi)了九牛二虎之力才把布扎完了，仔細(xì)一看我扎的布活像一個(gè)可愛的“小人”。開始染色了，“小人”的一條腿被我染成了黃色和藍(lán)色，另一條腿被我染成了紫色和綠色。呀，糟了，顏色都混了，我一下子慌了神，心想這塊布一定不好看了。我又小心翼翼的染好了“小人”的其他部位，生怕顏色又混了。染好了，我讓“小人”晾了一會(huì)兒，便剪斷皮筋，迫不及待的展開了布。呀，還好沒我想象的那么糟。仔細(xì)一看，我染的布像一朵美麗的.“牡丹花兒”，中間綠色的部分像一只“小青蟲”，那小青蟲正在呼呼地睡大覺呢！

　　扎染，多么神奇的染色技術(shù)呀，當(dāng)你未打開它時(shí)你并不知道它是什么樣的，當(dāng)你打開它時(shí)才能體會(huì)它的美妙！

小學(xué)作文篇2

　　上個(gè)星期還在怒放的那朵百合花，在歲月的隧道中蜷縮著身子，發(fā)黃，萎縮，一點(diǎn)一點(diǎn)，好像快要消失在這渾濁的空氣中，悄然無(wú)聲。 “把它扔掉吧�！蔽也簧�。

　　那樣精致的生靈，最后的藏身之所，不應(yīng)該是那骯臟的垃圾桶，無(wú)人知曉，灰飛煙滅。然而，美麗總是不能輕易抓住的，它總是以窈窕的姿態(tài)從我們的手中逃脫。 “你想我怎樣？”它不語(yǔ)。只是靜靜地，靜靜地立在與它的身姿不太相襯的花瓶里。往日的意氣風(fēng)發(fā)已經(jīng)不能從它的身上找到了，更像一個(gè)老者，看著夕陽(yáng)嘆息。頑皮的風(fēng)兒還想趕它玩一會(huì)兒，輕輕撩動(dòng)它無(wú)力的身軀。它很快響應(yīng)了風(fēng)兒的邀請(qǐng)，抬頭，注視著外面的天空，那藍(lán)得一塵不染的天空。

　　“你想飛？”我發(fā)現(xiàn)了它的渴望。有一種使命感，促使我為它完成最后的心愿。 “透透氣吧�！标�(yáng)臺(tái)很溫暖，因?yàn)橛泻挽愕拇猴L(fēng)作伴。那朵百合躺在我的手心，放心地閉上眼睛，盡情地享受世界的旋律。它很輕很輕，薄如蟬翼，但又有一瞬間，它很重很重，重如泰山。這一刻，我覺得自己手里躺著的不是什么，而是夢(mèng)想，是生命，深美麗。風(fēng)有點(diǎn)大，讓我清醒。手心里剩下的，只有空氣，和厚厚的.手掌。

　　陽(yáng)光下的塵埃，清晰可見。或許你的消失，才讓我想起點(diǎn)什么。我想起了你的笑臉，想起了你的身影。我以為，我在天空下，丟失了你的身影。原來(lái)，你一直在我的手心里，注視著我。美麗，我輕輕扯住了你的衣角。

小學(xué)作文篇3

　　我打完乒乓球，爸爸來(lái)接我時(shí)，我每次都問爸爸：“今日晚餐吃什么？”爸爸就說(shuō)：“你想吃什么？”我想了想，就說(shuō)：“吃到飽。”我本來(lái)僅僅惡作劇的，沒想到爸爸居然答復(fù)：“好啊！”這時(shí)我心里還在想我要吃什么呢？

　　到了那里，爸爸叫我先去拿菜。我拿豬肉、牛肉、高麗菜……，很多琳瑯滿目的食物，讓我眼花繚亂，讓我不知道怎么挑選，我拿了我喜愛吃的食物后，其它就交給爸爸處理。由于實(shí)在太渴了，回到座位后，我立刻又脫離方位，去倒了一杯飲料，我一口氣立刻喝了五口，由于我很喜愛吃冰的東西，所以覺得好舒暢喔！

　　我和爸爸一邊吃，一邊競(jìng)賽。我問爸爸：“你幾分之幾飽？”爸爸說(shuō)：“百分之八十�！背酝曛鞑秃�，就是我獨(dú)愛的點(diǎn)心時(shí)刻。我拿了薯?xiàng)l、雞塊、餅干……等，吃得津津樂道。吃飽喝足后，爸爸說(shuō)要回家了，我還舍不得走，由于桌上那一杯可樂還沒喝完。

　　平常咱們都在家里吃，今日是由于我練乒乓球比較晚，就直接在外面吃。我比較喜愛在家里吃，由于能夠邊看電視邊吃飯，并且在家里吃比較健康，餐廳的菜都比較油膩，吃多了會(huì)令人不舒暢。并且我的爸爸每次在家吃，都會(huì)煮我喜愛吃的東西。我要感謝我的'爸爸每天都替我預(yù)備甘旨的照料，而媽媽盡管晚餐韶光常常不能陪我享受，我知道那是由于她要顧店，否則她必定也想跟咱們一同吃。謝謝您們，我好愛您們，給我一個(gè)充溢愛的家。

小學(xué)作文篇4

　　秋風(fēng)吹過了大地，洛陽(yáng)城里也迎來(lái)了秋天

　　秋風(fēng)吹過了大地，洛陽(yáng)城里也迎來(lái)了秋天。獨(dú)自從家里來(lái)到洛陽(yáng)學(xué)習(xí)的書生張籍，感到了一陣秋風(fēng)吹過了身上，心里感到無(wú)比凄涼，寂寞。他回想起了離開家時(shí)的景像：“眼淚花花的母親拉著他的手，千叮嚀萬(wàn)囑咐自己一定要好好用功地讀書、學(xué)習(xí)，有時(shí)間一定要回來(lái)看望親人，平時(shí)多穿點(diǎn)衣服，千萬(wàn)不要著涼……爸爸也顯得很激動(dòng)，拍拍自己的肩膀，說(shuō)他長(zhǎng)大了，有時(shí)間多回家看看父母，母親十分舍不得他走……

　　張籍想著想著，不禁有一股傷心、寂寞的情感突然在自己的心中飄蕩、蔓延開了，他想起了親切的母親，嚴(yán)厲但體貼的父親和從小一起玩大的伙伴們……于是，他便鋪開信紙，提起筆，想給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人寫封信�？蓜偰闷鸸P，心中又蹦出了許許多多說(shuō)不盡的言語(yǔ)，似乎有千言萬(wàn)語(yǔ)，一張紙根本不夠?qū)懀粫r(shí)竟不知道該寫些什么。思考了片刻，他總算寫完了信，才交給了送信人。

　　第二天早上，送信人拿著封好的`信準(zhǔn)備上馬去目的地，張籍又拿過了信，因?yàn)樗麑?shí)在太想家了，想告訴媽媽爸爸許許多多并叮囑他們要多注意身體……

　　他看了一遍又一遍，修改了一次又一次后，還是不太放心地把信交給了送信人，再三叮囑：“一定要把信親手交到我家人手中!”

　　望著送信人那遠(yuǎn)去的，越來(lái)越小的背影，張籍才長(zhǎng)吁了一口氣……

小學(xué)作文篇5

　　今天我畫畫下課要回家的時(shí)候，突然看見一只蝸牛趴在爸爸的車上，我趕緊讓爸爸來(lái)看，爸爸說(shuō)：“等一下下車的時(shí)候再看吧。”然后，我也坐上了車，心想：“那只蝸牛是不是在搬家呢？”“那只蝸�？赡苡X得現(xiàn)在的家不好，才乘上我們的.車子，想換一個(gè)家吧！”“蝸牛原來(lái)的家可能是與我們住在一個(gè)小區(qū)的，也是在金匯名仕花苑吧，它也可能想搬到你畫畫的地方，但它又覺得不是很滿意，因?yàn)槟沁叢粺狒[。它大概還想換個(gè)地方吧。”這時(shí)候，我們的車開到了秦山大廈，我看了看小蝸牛，小蝸牛好像在說(shuō)：“停一下車吧，這里人真多，我喜歡這里，我就搬到這里吧�！边@時(shí)爸爸已把車停在了馬路邊，只見小蝸牛慢慢地地從車上爬了下去。我連忙說(shuō)：“小蝸牛，再見！”小蝸牛停了停，頭朝我們看了一下，仿佛在說(shuō)：“再見，再見。”我對(duì)小蝸牛說(shuō)：“小蝸牛，我以后會(huì)來(lái)看你的，你就開開心心地在這里生活吧！”