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我們小學(xué)作文

時(shí)間:2023-11-02 12:54:59 小學(xué)作文 我要投稿

我們小學(xué)作文【精】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的我們小學(xué)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我們小學(xué)作文【精】

我們小學(xué)作文 篇1

  今天,陽光明媚,風(fēng)和日麗,是一個(gè)出游的好日子。今年學(xué)校的秋游就定在今日。今年的目的的地跟前兩年一樣還是在洽湖村。 到了學(xué)校,我走進(jìn)了班級(jí)的大門,看到同學(xué)們帶了許許多多的零食。班級(jí)的一角里擠滿了同學(xué),我好奇地?cái)D進(jìn)去一瞧,哇!有的同學(xué)還帶了燒烤架,我大吃一驚他們組吃燒烤,還帶了黃瓜,韭菜,雞翅等。這時(shí),我聽到廣播里傳來一個(gè)聲音,原來是林老師通知我們,有秩序地到南面操場(chǎng)集合。我們排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了,我看見鐵路橋的兩周的樹都長(zhǎng)滿了果子鮮紅嫩綠的,心想;要是我去摘果子的話,那就好了,可是我們還是要趕路哪!

  這時(shí),到了目的地是我們先打開背包拿出牛皮紙,鋪在地上。把所有帶的零食全倒到牛皮紙上。接下來,大家就開始分工合作,有的留守在大本營(yíng)挖洞,有的去找樹枝,有的去拾石頭。等大家回到大本營(yíng)后,組長(zhǎng)挑選了幾塊大塊平整的石頭放在洞的兩側(cè),然后,再把鍋放置用手搖了搖鍋,試試看是否平穩(wěn)。我們都用佩服的.眼神看著他,這才是問之無愧的組長(zhǎng)呀,經(jīng)驗(yàn)多豐富!這時(shí),我在一旁幫忙把柴火放到鍋下方,組長(zhǎng)就拿著打火機(jī)把樹枝點(diǎn)燃。剛開始,我們還耐心地在一旁等待水燒開,但過了好久,鍋里還是沒動(dòng)靜。于是我們就在一旁玩悠悠球,每個(gè)人都做了一個(gè)招式。這時(shí),組長(zhǎng)一聲大叫;‘‘水開了’’。我們都迅速地圍到鍋邊,只見鍋蓋邊冒出了向煙。大家都開心地歡呼起來。不一會(huì),我們就吃了熱騰騰的面條,我特別開心,覺得今天的面條特別好吃,連老師都對(duì)我們的面條贊不絕口。

  今天,真是一個(gè)難忘的日子,我在這次秋游中, 嘗到了自己動(dòng)手煮的面條,這種滋味是我永遠(yuǎn)留戀。

我們小學(xué)作文 篇2

  一進(jìn)校門,校園里到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。路的兩邊彩旗招展,路的右邊是校隊(duì)的鑼鼓隊(duì),鑼鼓已經(jīng)擺放整齊。來到演出現(xiàn)場(chǎng),只看見舞臺(tái)正中央的彩牌上寫著“陽光天使,快樂六一”八個(gè)大字。這是我們這次“六·一”的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋,舞臺(tái)上鋪著紅色的地毯,四周擺放著五顏六色的鮮花,真是絢麗多彩。

  八點(diǎn)鐘,各班的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來到了演出現(xiàn)場(chǎng)。這時(shí),校長(zhǎng)宣布節(jié)目正式開始。第一個(gè)節(jié)目是:歌伴舞《國家》,是有“三·四”班的同學(xué)演出,那有力動(dòng)聽的的歌聲,讓我深有感悟:我們的祖國就是一個(gè)大家庭,而我們每一個(gè)人在這個(gè)和諧的大家庭里快樂的成長(zhǎng)。高年級(jí)的大哥哥說的相聲讓臺(tái)下的我們笑的前仰后合。當(dāng)節(jié)目進(jìn)行到第五個(gè)時(shí),突然,鼓聲喧天,校隊(duì)的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦!原來是市領(lǐng)導(dǎo)來到了我們的學(xué)校,給我們送來了禮物并和我們一起歡度節(jié)日。臺(tái)上表演節(jié)目的同學(xué)表演的更起勁了。終于輪到我們上場(chǎng)了,我們表演的是舞蹈《剪紙姑娘》,我們拿出自己的看家本領(lǐng),把我們最棒的一面展現(xiàn)給大家,當(dāng)舞蹈結(jié)束臺(tái)下響起熱列的`掌聲時(shí),我們的心里也樂開了花、、、 、、、“陽光天使,快樂六一”,今天是我們的節(jié)日,我們歌唱,我們跳舞,我們是快樂的陽光天使。六一是我們小朋友的節(jié)日。在今天,我們應(yīng)該好好樂一樂。六月一號(hào),我們學(xué)校舉行了一次游園會(huì)。早早的來到學(xué)校.干嗎呢?我啊!當(dāng)然是搞衛(wèi)生了,搞好了衛(wèi)生,老師開心,同學(xué)開心.那多好……游園會(huì)開始了,我是負(fù)責(zé)幫老師做事的,所以我便要留在課室。我們搞的是‘競(jìng)爭(zhēng)上崗’即使搶凳子游戲。剛開始時(shí)比較少人,后來就慢慢多人,可是到了最后只能用工作人員來玩了。最有意識(shí)的就是我班的方非同學(xué)、彭嘉男同學(xué)和郭嘉緯同學(xué)還有二班的黃健明同學(xué)。方非同學(xué)和彭嘉男同學(xué)兩人在兩次搶凳子時(shí)都摔倒了. 郭嘉緯同學(xué)和二班的黃健明同學(xué)兩頭‘大肥豬’在搶凳子時(shí)黃健明同學(xué)軋?jiān)诠尉曂瑢W(xué)的身上……當(dāng)時(shí)我們都開心的笑了……后來我們班單獨(dú)舉行了一次節(jié)日part。在節(jié)日party上我們吃了一個(gè)很大很大的cark。

  我還吃了兩塊呢!我們還把曠老師和李老師給請(qǐng)來了. 后來我們還進(jìn)行抽獎(jiǎng)呢!我還抽到了兩條小魚呢!那兩條小魚可可愛了……雖然今天我沒有到處去玩,留在教室里,幫老師做事,為同學(xué)們服務(wù).但是我還是很開心很開心在這個(gè)陽光燦爛的日子里,我們將迎來“六一”國際兒童節(jié),這是少年兒童們自己的盛大節(jié)日!“六一”到了,同學(xué)們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日?茨且粡垙埿δ,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節(jié)的來歷?是因?yàn)橐屓藗儾灰羧澜缢性诜ㄎ魉骨致詰?zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童,反對(duì)帝國主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子毒害兒童,保障兒童權(quán)利,1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會(huì)正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國際兒童節(jié)。

  新世紀(jì)的少先隊(duì)員是未來世界的主人,黨和人民急切期盼著你們?cè)缛粘蔀楹细竦慕ㄔO(shè)者和接班人。希望你們積極行動(dòng)起來,踴躍參與道德實(shí)踐活動(dòng),從身邊做起,從小事做起,在家里做孝順父母 的“小幫手”;在社會(huì)做文明禮貌 的“小標(biāo)兵”;在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛 的“小伙伴”,努力使自已成長(zhǎng)為一名懂文明、講禮貌、守紀(jì)律的合格小公民。 同學(xué)們,世紀(jì)屬于我們,讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂!謝謝大家

我們小學(xué)作文 篇3

  前天,我偶然來到了我曾讀過書的小學(xué) 一完小。

  這里似乎也沒變什么,只是感覺學(xué)校很小罷了~從前的小學(xué)是這樣的:教學(xué)樓加食堂加廁所加教研樓加啟芳亭,F(xiàn)在增加了兩樣?xùn)|西:圍棋俱樂部和游樂場(chǎng)。閑話且住~

  彈指過了N年,我又重回故地,一切都是熟悉又陌生。我一進(jìn)學(xué)校大門就望到了啟芳亭?吹搅怂,我又想起了我的小學(xué)語文老師是怎么教我寫作文的。

  我很清楚的記得,我們沒一年差不多都要寫一次啟芳亭。它坐落在學(xué)校的東南角。老師每次都要這么說:“它代表了我們學(xué)校。”至于為什么代表,我一直不清楚。也不必解釋。

  現(xiàn)在我可以描述老師當(dāng)時(shí)要求我們的宗旨:對(duì)于學(xué)校的事物需要加以贊美,要充分體現(xiàn)對(duì)學(xué)校的熱愛之情。因?yàn)槲覐臎]聽見語文老師教我們時(shí)說過其它的什么,除開要贊美還是要贊美。

  老師教我們寫啟芳亭的第一步,是這樣的:先寫它位于學(xué)校的哪個(gè)方位,然后再寫自己非常喜愛它,還有如何如何喜愛,到了什么程度。所以,寫出來的作文,大部分都如出一轍。

  第二步:從時(shí)間順序或者空間順序來寫。eg:按時(shí)間順序?qū)懙膬?nèi)容,基本是這樣的:春天,萬物復(fù)蘇,啟芳亭也顯得格外有生機(jī),一片勃勃生氣的樣子。到了夏天,啟芳亭成了我們嬉戲的好地方,它像一把傘為我們遮蔽烈日。它就是我們的媽媽......

  第三步:就是結(jié)尾什么的.,要點(diǎn)題,要寫自己很喜愛啟芳亭,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)像刀疤一樣深深烙在腦海里。

  當(dāng)時(shí)的亭子,也并非像我們所寫的那樣很美,而與之恰好相反。亭子中央被蜘蛛網(wǎng)布滿,壁畫也脫色了,一副要搖搖欲墜的樣子,F(xiàn)在來看它,比以前更舊了。難道學(xué)校建了游樂場(chǎng),建了圍棋俱樂部,竟連一個(gè)亭子也管理不好嗎?

  也許事實(shí)并非如此,但是我看過之后,很想書這幾句話:

  當(dāng)時(shí)我的語文老師這么教我們寫作文,是一種罪。這禁錮了我們的思想,只懂得說贊美之辭,F(xiàn)在是創(chuàng)新的年代,而我深受其毒,罷了~

  這為我們以后溜須拍馬,思想不開闊,沒個(gè)性,xxx ,xx打了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的伏筆吶~

我們小學(xué)作文 篇4

  小時(shí)候,吃過晚飯后,外婆常常會(huì)帶著我們兩個(gè)出去玩。傻妹總是喜歡跑在最前邊,向前跑著跑著,又突然往后倒退著跑回來。貼在我耳邊低聲說上幾句氣我的話,然后準(zhǔn)備跑開。

  她說話很慢,并且總想讓我完全聽明白。因而也就常常跑不掉,一被我逮住,就罰她背著我走。

  外婆在我們后邊跟著走,一看到我要欺負(fù)她,就會(huì)吹胡子瞪眼,把手舉起,嚇唬我。我和傻妹一見,就喊上一聲我們偷偷在被窩里,給外婆取的外號(hào),大笑著向前跑掉了,留下外婆在后邊追趕著我們。

  童年的記憶,是美好的.。一個(gè)老人,兩個(gè)小孩,我們一前一后的走過黃昏,走過一些快樂的日子。

我們小學(xué)作文 篇5

  世界上有很多人,我最尊敬的就是我們的羅老師。

  羅老師和藹可親,關(guān)心同學(xué),同學(xué)們都親熱的叫她羅老師。羅老師有一頭黃黑黃黑的.頭發(fā),濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛,還有一張會(huì)說的嘴,她的普通話說得特別好。羅老師對(duì)工作十分負(fù)責(zé),只要有同學(xué)說四川話,平時(shí)和藹可親的羅老師,就變得鐵面無私,非給你把名字記上不可。記得有一次,羅老師拿著我們的作業(yè)高高興興地到辦公室批改,一改就是七、八點(diǎn)鐘!皣W啦啦”,外面下起大雨來。羅老師才回過神來。羅老師上起課來,可幽默啦!她有時(shí)講的話滑稽可笑,有時(shí)講的話讓同學(xué)深受啟發(fā)。羅老師每天都教我們學(xué)習(xí)文化知識(shí),她起早摸黑,為我們講課批改作業(yè),還用星期天休息時(shí)間耐心地為那些成績(jī)差的同學(xué)補(bǔ)課,使他們不掉隊(duì)。一次一個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò)誤,老師馬上把他叫到面前,語重心長(zhǎng)、耐心地教育他,開導(dǎo)他,不一會(huì)兒,那同學(xué)就淚流滿面,點(diǎn)頭認(rèn)錯(cuò)。我在旁邊看著,不由得心中暗暗佩服羅老師。

  羅老師辛苦極了,她對(duì)我們的希望非常大,我們暗暗下定決心:一定不能讓羅老師失望!

我們小學(xué)作文 篇6

  愛無處不在,只要認(rèn)真觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛就在我們身邊。

  愛是冬日里的一縷陽光;愛是久旱后的一場(chǎng)甘霖;愛是汪洋中的航標(biāo)。

 。ㄒ唬└改钢異

  記得有一個(gè)漆黑如墨的`晚上,我不知怎的就發(fā)起了高燒,父母急壞了,拉找我東奔西跑?墒,這么晚了,很多醫(yī)院都下班了。父母恰巧看到一輛出租車,連忙上了車,直奔兒童醫(yī)院。排隊(duì),一直看到我吃了藥,打了針后才長(zhǎng)舒口氣。之后的一天,父母又照顧我打針,吃藥,看著我慢慢的好了,父母才放下心來,而且,我也看到父母的兩鬢處都了幾根銀長(zhǎng)的白發(fā)······

 。ǘ╆P(guān)愛他人

  還有一次,我在公共車站等車,外面,雨像一根根銀針,被王母娘娘不小心灑了下來。忽然,我看見了一位老奶奶在旁邊等車,來了好幾輛出租車都問老奶奶上不上車,老奶奶卻紅著臉搖了搖頭。就在這時(shí),又有一輛出租車從遠(yuǎn)處疾馳而來,里面的是一位大哥哥,大哥哥探出頭來說:

  “老奶奶,上車吧。”

  “我,我沒有錢。”

  “不要緊不需要錢。”

  “那,那謝謝您了!”老奶奶謝過之后,才上了車。

  我又在車站等了一會(huì),看見從遠(yuǎn)處疾馳而來的出租車,問我上不上車,我看見還是那個(gè)大哥哥,便上了車。路上,我問大哥哥那位老奶奶是您親人嗎?大哥哥溫和的地說:“不是,她老伴在醫(yī)院,正著急的趕過去呢!”愛心就在身邊,不對(duì)嗎?

  每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,地球會(huì)變得更好。

我們小學(xué)作文 篇7

  四年級(jí)剛開學(xué),我們換了班主任,她叫羅老師。她就像慈祥的鳥媽媽,每天都用充滿愛的手撫摸著我們這些幼稚的羽毛,鼓勵(lì)著我們?nèi)ゲ珦羧f里長(zhǎng)空。

  羅老師有一雙會(huì)說話的大眼睛,任一個(gè)同學(xué)的缺點(diǎn)都逃不過她銳利的眼光;她那又黑又亮的卷發(fā),顯得凌亂而美麗;羅老師雖然普通話不太標(biāo)準(zhǔn),但她出口成章,常常把大家佩服得五體投地。羅老師對(duì)工作很負(fù)責(zé)任。她每天去的最早,檢點(diǎn)我們?cè)缱x;批改作業(yè),儲(chǔ)老師很認(rèn)真;上語文課的時(shí)候,老師講得非常詳細(xì),生怕漏掉一個(gè)內(nèi)容。這次期中考試,我們班語文考了全年級(jí)第一,我們看到嚴(yán)厲的`儲(chǔ)老師臉上也露出了滿意的笑容。還有一次上操的時(shí)候,我和丘雅如在交頭接耳,羅老師看到我不太聽話,就給了我一個(gè)警告的眼神,我看到這個(gè)會(huì)說話的眼神,就馬上仔細(xì)地做操,是老師的眼神告訴了我:身為班長(zhǎng)就要起表率作用,自己管好自己。

  以后,在我調(diào)皮的時(shí)候,我總會(huì)想起老師那嚴(yán)厲的眼神。羅老師,您辛苦了!您為我們付出了許多,是您讓我們這些小鳥們真正地學(xué)會(huì)了飛翔。

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