快樂的小學(xué)作文精華[8篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的快樂的小學(xué)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
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快樂的小學(xué)作文 篇1
在我的小學(xué)生活中，有許許多多使人快樂的事情，這些事情仿佛是天上的星星，每顆星星都記著我小學(xué)中快樂的事情。
今天我就摘下最耀眼的那顆。
記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，羅老師是我們班的班主任。他宣布了一項(xiàng)規(guī)定：班里同學(xué)過生日的時(shí)候，能當(dāng)一次班長(zhǎng)，還能得到羅老師的一份生日禮物和一句贈(zèng)言。因此，同學(xué)們都盼望自己過生日，因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)們會(huì)一同為自己慶祝生日。
可我過生日的那一天卻懊腦極了。原來，我10歲生日恰恰是在星期天，同學(xué)們與老師都不能聚集在一起為我慶祝生日，我也不能當(dāng)班長(zhǎng)了。整個(gè)星期天，我都悶悶不樂。
星期一早晨，我邁著沉重的腳步走進(jìn)教室，默默地走到自己的座位上。上課鈴響了，羅老師滿面春風(fēng)，手里拿著一個(gè)精美的盒子走上了講臺(tái)�！芭叮钟型瑢W(xué)過生日了？”我猜測(cè)著。”同學(xué)們！”羅老師開口了：“昨天是方志軍同學(xué)的生日，可昨天是星期日，我們今天為他補(bǔ)上，好不好？”好！”同學(xué)們異口同聲地答著到。我一聽，高興極了，心好像要跳出來似的。昨天的不快頓時(shí)消失得無影無蹤。我兩手不停地拍著，想站起來對(duì)老師說聲“謝謝�！�
“方志軍，請(qǐng)上臺(tái)�！绷_老師親切的招呼我。我立刻從座位上站起來，迅速地跑上講臺(tái)。我站在講臺(tái)上，心情激動(dòng)極了，我真想變成一只小鳥飛到世界各地，敘說羅老師對(duì)我的關(guān)心。窗外的白楊樹被風(fēng)吹得”沙沙”響，仿佛在為我慶賀！小鳥”嘰嘰喳喳”地在為我歌唱……這時(shí)，同學(xué)們唱起了<<生日歌>>，教室里充滿了甜蜜的.歌聲。我站在講臺(tái)上，望著老師慈祥的面容，心里像吃了蜜一樣，兩眼不由得濕潤(rùn)了。
歌聲停了，羅圓珠筆老師將盒子遞給我。我激動(dòng)地打開盒子，哇！是一支漂亮的圓珠筆。羅老師將圓珠筆掛在我胸前，鄭重地對(duì)我說：“回首昨天，應(yīng)該問心無愧；面對(duì)今天，應(yīng)該倍加珍惜；展望明天，應(yīng)該信心百倍！”啊，這就是羅老師給我的贈(zèng)言�！傲_老師，謝謝您！”
這快樂的時(shí)刻將永遠(yuǎn)留在我的心中。
快樂的小學(xué)作文 篇2
我最快樂的事就是星期六星期天跟同學(xué)們興高采烈地去打羽毛球，我最喜歡跟朱戈齊一起打羽毛球。
每次一開始的時(shí)候，我都先發(fā)球。我往空中一打，朱戈齊就大力反擊回來，那球在空中飛來飛去。突然，朱戈齊大力扣了一球，我用拍子在離地一米遠(yuǎn)的`上方一下把球撈了上來，然后用力反擊扣了一球，朱戈齊沒有接到，真是好玩極了。
朱戈齊下場(chǎng)了，另一個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了。他是個(gè)新手，還不太會(huì)打。有時(shí)發(fā)球還發(fā)不好，有時(shí)也接不到球，握拍方式也不太正確。后來，我跟他打了好久，他打的越來越好了，能接到很多球，握球拍也正規(guī)了很多，甚至有時(shí)候能扣球了。
還有一次，我跟同學(xué)王仕辰的爸爸一起打球，剛開始，我就高空發(fā)球，王仕辰的爸爸又打了回來，后面我們打了好幾個(gè)回合，最后，我一個(gè)扣球，他爸爸沒接著，我贏了。
我好快樂！
快樂的小學(xué)作文 篇3
令人快樂的事有很多，而我（吃貨1）呢，我的快樂就是傳說中的“吃！”當(dāng)然，吃中的快樂也非常特別——
人生之菜第一試：糖醋炸肉丸。赤紅色的糖醋淋在圓圓的肉丸上，顏色鮮艷，漂亮極了。我趕快吃了一粒，一入口，滋味異常妙曼，順滑、香濃，酸與甜的完美交融，再加上外酥里嫩的炸肉丸，一口咬下去，酸酸的，qq的，還很酥。此時(shí)酸味和甜味結(jié)合在一起，甜味變得更加靈動(dòng)，更加通透了�？趪L之，心悟之，我看到了自己的生活。我是一個(gè)生活在父母呵護(hù)中的幸福的小女孩，每天都品嘗著喜悅與幸福的甜味，可生活總是不經(jīng)意地在我甜蜜的生活中摻入酸酸的味道。但我知道是生活中的酸讓甜永遠(yuǎn)保持了“新鮮”，讓我永遠(yuǎn)不覺得甜膩。
人生之菜第二試：苦瓜雞蛋羹。桌上的蛋羹晶瑩剔透中泛著誘人食欲的.金黃，看得我口水直流而下，輕輕舀一勺，放入口中。第一味就一個(gè)字：苦！口感真不錯(cuò)，滑溜溜的像布丁一樣好吃，口中的苦味慢慢擴(kuò)散，甜味透出。味道真是不可思議，口嘗之，心悟之，此時(shí)我的記憶里又浮現(xiàn)出爺爺滄桑而又忙碌的身影。童年，青年，壯年給爺爺留下了許多辛苦的回味。時(shí)光荏苒，如今爺爺?shù)淖优业母篙厒円延辛朔�(wěn)定的工作和收入，爺爺也可以安享自己的晚年了，在他看來，幾十年的生活經(jīng)歷就似這道“苦盡甘來”的苦瓜雞蛋羹。
人生之菜第三試：爆炒蒜末大河蝦�；鹚频念伾r艷猶如紅海一般，刨蝦皮就費(fèi)了我九牛二虎之力，可大蝦一入口，力量就又回來了，大蝦味道是辣辣的，隱隱約約還有絲絲蒜香味，蝦還很有嚼勁呢。口嘗之，心悟之，我不由想起了杏林子、史鐵生……在人生遭遇陰霾，風(fēng)雨時(shí)，他們正是依靠辣味中的剛猛熱烈戰(zhàn)勝陰霾，戰(zhàn)勝了自己，獲得了成功。生命有了“辣”，才能綻放出它應(yīng)有的光彩。
人生如菜肴，品嘗佳肴，領(lǐng)悟人生，我感到非常的快樂！
快樂的小學(xué)作文 篇4
今天，老師課前布置了一條思考題—— 一個(gè)底面半徑為 10cm 的圓柱形容器中裝有水，將一個(gè)底面半徑為 9cm 的鐵質(zhì)圓錐體浸沒在水里，水面上升了 5.4cm ，圓錐體鐵塊的高是多少？
同學(xué)們你看看我，我看看你，都被它給難住了，個(gè)個(gè)都在抓耳撓腮，冥思苦想，我的同桌翁偉嘟囔著：“我的腦細(xì)胞怎么這么少？根本就不夠用······”哎，我也是百思不得其解。
大家開始討論,我見勢(shì)拍了拍前面時(shí)明宇同學(xué)的肩膀，剛準(zhǔn)備問他怎么解，一看見他那一籌莫展的樣子，我打消了這個(gè)念頭，也許他的情況比我更糟糕呢！這時(shí)，他把目光投向了我，使我一時(shí)不知所措：“你別看我呀！我，我也沒想出來呢！”說著，我把目光轉(zhuǎn)向了我們班的數(shù)學(xué)課代表祁家偉，平時(shí)，不管什么難題，都是他首先克服。今天也不例外，他那張笑臉寫滿了自信。“祁家偉，怎么解啊?”我小聲問道。祁家偉嘰嘰喳喳向我講了一大堆，我只聽懂了最后一句：“這道題可以利用圓錐的體積等于水柱上升的體積作為等量關(guān)系式列方程求解。”
“那多麻煩�。 蔽虃フf道。“那我們就再想一種更簡(jiǎn)單的方法吧！”我和翁偉、時(shí)明宇的頭埋在一起，你一句，我一句地討論起來，俗話說：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮�！苯�(jīng)過了一番探討，終于，功夫不負(fù)有心人。 “哦，我想出來了！圓錐的體積等于同它等底等高圓錐體積的1／3，要求圓錐的高根據(jù)等底、等高的圓柱、圓錐的關(guān)系，可以把求圓錐的高轉(zhuǎn)化成求與它等底等高的圓柱的高。圓錐的體積擴(kuò)大3倍，就轉(zhuǎn)化成等底等高的圓柱體的體積，求出這個(gè)圓柱體的.高也就得到了要求的圓錐的高，所以圓錐的高為：（3.14×102×5.4×3）÷（3.14×92）＝ 20cm �！蔽易院赖卣f道。
周老師上課了，我大膽地發(fā)表了自己的見解，老師表揚(yáng)了我，我心里美滋滋的，那個(gè)得意勁就別提了！
生活中也是這樣，遇到難題只要學(xué)會(huì)與別人合作，就能取得成功。
快樂的小學(xué)作文 篇5
我從小就喜歡讀書，不管是漫畫書、童話書還是文學(xué)書，只要拿起來就愛不釋手。所以，我把讀書看作是我的快樂。
這天，我拿起一本叫《新童話故事大王》的書，里面的故事生動(dòng)有趣，書里的知識(shí)也給了我不少啟發(fā)，漸漸地我就愛上了這本書。
每次我看到精彩的部分，就像吃了蜜糖似的有一種說不出的喜悅。書能讓我增長(zhǎng)知識(shí)，使我的生活過得更充實(shí)。同時(shí)，書能讓我感受世界的.不同，讓我變得更有修養(yǎng)。
我愛讀書，讀書是我的快樂。
快樂的小學(xué)作文 篇6
今天下午，同學(xué)希樺約我去碧海名居游泳。碧海名居的游泳池分3個(gè)，一個(gè)大池，兩個(gè)小池，池水非常干凈，干凈得能一眼就見到底。
去游 泳的人可多了，非常熱鬧，有的人玩水上滑梯，有的人套著救生圈拼命地游來游去，有的人戴著泳鏡像一條小魚在水中鉆來鉆去……我看見一個(gè)很可愛的小寶寶，是 個(gè)超小的BB，他的頭套著救生圈也來玩水，小腳不停地在水里蹬，不時(shí)發(fā)出“咯咯咯”的笑聲。媽媽告訴我，小BB出生前，在媽媽肚子的時(shí)候就是泡在水里慢慢 成長(zhǎng)的，所以泡在水里的感覺小BB是感覺很熟悉很舒服的'。哈哈哈，怪不得我也那么喜歡泡在水里啦！可惜至今我也沒學(xué)會(huì)游泳。
我來游泳前， 是把救生圈充滿氣，可是游著游著的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)救生圈慢慢扁下去，仔細(xì)一瞧，發(fā)現(xiàn)氣嘴不知什么時(shí)候掉了，正在慢慢地漏氣，嚇得我趕緊把氣嘴摁上。希燁的小弟 弟使用一個(gè)藍(lán)色的老鼠造型的救生圈，可惜最后被他用牙齒不停地咬，咬得破了一個(gè)洞，把氣都漏光了，希樺奶奶在旁邊不停地說小弟弟。我套著救生圈在深水池中 拼命地往前劃，媽媽取笑我說：“怎么看你劃了半天，還在原地踏步呀？哈哈哈……”
快樂的小學(xué)作文 篇7
Hello！大家好，我有著圓圓的臉蛋。鑲嵌著大大的眼睛，配上不高不扁的鼻梁，搭上櫻桃小嘴。這就是快樂的`我——陸垚池。
我愛好廣泛，彈琴、畫畫、跳舞、看書、唱歌……首先說彈琴，一開始看著老師上課彈，我心里別提多羨慕。無論走到哪兒，看到有琴我都忍不住摸摸，纏著媽媽我要學(xué)琴。終于實(shí)現(xiàn)了。我坐在琴邊，心里想像我也是鋼琴家、老師一樣優(yōu)美得彈。有一次，我心里想譜，手在彈琴。爸爸喊我吃飯沒聽見，他走到我面前，用手晃了晃。我生氣地說：“你干嘛？打擾我彈琴啊。”爸爸笑嘻嘻得說”吃飯啦！大耳朵，喊了聽不見，我才這樣啊�！薄芭丁边@時(shí)才知道，爸爸已喊過我了。
現(xiàn)在天天彈琴啊，有時(shí)真不想彈。不熟悉的學(xué)新曲子一點(diǎn)也不想彈，但媽媽說：“要有責(zé)任心，自己要學(xué)得必須堅(jiān)持�！�
快樂的小學(xué)作文 篇8
成長(zhǎng)的過程中，總有許多酸甜苦辣，這些感受，有時(shí)也是一種幸福的感動(dòng)。
今年的春節(jié)，外公帶著表哥表妹來我家一起過年，我們一起去廟口玩。外公帶我們?nèi)ゴ驈椫�，他好厲害，百發(fā)百中，我卻一個(gè)也沒進(jìn)，外公安慰我：“不要灰心，有機(jī)會(huì)多練習(xí)，就會(huì)像阿公一樣厲害。阿公小時(shí)候沒玩具玩，所以只會(huì)打彈珠，不像你們現(xiàn)在很幸福，玩具一大堆。”外公還買了老味枝仔冰給我們吃，我們坐在大樹下聽著他說小時(shí)候打彈弓、抓魚、釣蟋蟀的往事。我好羨慕外公，我覺得他們小時(shí)候比較好玩，但是外公卻說我們比他們幸福多多，怎么會(huì)呢？我實(shí)在搞不懂。
晚上我們吃火鍋，表哥因?yàn)槌缘锰�，朋友燒�?汁噴進(jìn)他的鼻子，大家笑彎了腰。說時(shí)遲那時(shí)快，黏著朋友燒的外公的假牙掉了下來，逗得一家人笑哈哈。
美好的回憶歷歷如繪，每當(dāng)我再想起當(dāng)時(shí)的畫面就忍不住大笑，媽媽覺得莫名奇妙，以為我發(fā)生什幺事了�；貞�，有心酸悲傷、有快樂欣喜，我希望我的回憶都是充滿愉悅的，因?yàn)榛叵脒^去，莞爾一笑，是一種很幸福的感動(dòng)。
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