【優(yōu)選】我的小學(xué)作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我的小學(xué)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的小學(xué)作文 篇1
三心二意的我上個(gè)星期天，我在家里做完了作業(yè)，覺(jué)得很無(wú)聊。突然，電話“鈴鈴鈴”地響了起來(lái)。我拿起電話問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)找誰(shuí)？”“浩哲，是我，奶奶呀。今天我想到你們家來(lái)做客，行不行？”奶奶說(shuō)。我一聽高興得不得了，今天爸爸媽媽正好不在家，我也好鍛煉鍛煉自己。于是便說(shuō)：“好的”。接著掛下了電話。
我把一些水果切好放在盤子里，然后準(zhǔn)備泡茶給奶奶喝�？墒俏野l(fā)現(xiàn)茶葉沒(méi)有了，于是我騎著自行車去商店買茶葉。走出家門后，我看到我們小區(qū)的廣場(chǎng)上鮮花遍地，黃的`、藍(lán)的、綠的、紫的……展現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。我不由自主地停住了。低頭一看，一只小螞蟻正在爬。我很好奇，于是把自行車停在路邊，彎下腰觀察起那只小螞蟻來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，它鉆進(jìn)路邊的小洞里。我又等了一會(huì)兒，從那個(gè)洞里出現(xiàn)了一只螞蟻，然后又出現(xiàn)一只，它們都朝著一個(gè)方向爬去。我一看，原來(lái)那是塊巧克力，螞蟻們陸續(xù)過(guò)來(lái)了，它們圍在巧克力四周，漸漸地，巧克力被抬了起來(lái)，向著螞蟻洞移動(dòng)。
我看得入了迷，突然想到茶葉沒(méi)買，于是飛快地騎著自行車到了商店。在商店里，我挑選了一盒茶葉，正準(zhǔn)備掏錢，一摸口袋，竟然沒(méi)有帶錢。我只好把茶葉放到柜臺(tái)上，氣惱地離開了商店。回到家，我看到奶奶坐在樓梯口休息，連忙打開門迎奶奶進(jìn)屋。進(jìn)屋后，我把今天的遭遇告訴了奶奶。奶奶意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“以后做事不能三心二意，不然什么事都做不成。”我聽了連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我的小學(xué)作文 篇2
我眼中的電腦——是一個(gè)神奇的東西。
用電腦上網(wǎng)獲取信息已經(jīng)成為我們一種重要的方式，網(wǎng)上的信息像一個(gè)百科全書，信息量大，速度也快，比起一本書一本書地翻，方便多了！學(xué)習(xí)累了，打開電腦音箱，聽聽音樂(lè)，心情就會(huì)好一些；閑得無(wú)聊時(shí)，打打游戲，放松一下心情。想看什么書籍、電影，都可以在網(wǎng)上看，還可以足不出戶便買到你想買的.東西，簡(jiǎn)直比神仙過(guò)得都好！寫一篇文章，打一個(gè)表格也可以在網(wǎng)上進(jìn)行！可以說(shuō)——只有你想不到，沒(méi)有它做不到。
我眼中的電腦——又是一個(gè)“小惡魔”。
不論做什么事、些什么文件都要上網(wǎng)查一查，真不知道，沒(méi)了電腦該怎么生活！電腦的輻射是電視的一百倍甚至一千倍，對(duì)身體不好。而且長(zhǎng)時(shí)間地看電腦會(huì)對(duì)眼睛造成傷害，形成近視。還有許多人因?yàn)橥嬗螒蚨擅�，天天想著玩游戲，學(xué)習(xí)一落千丈，而卻越來(lái)越無(wú)法自拔。些許你不會(huì)相信，你玩游戲時(shí)也會(huì)污染環(huán)境！這并不是個(gè)玩笑。電磁輻射已經(jīng)被世界衛(wèi)生組列為繼水源、大氣、噪音的第四大環(huán)境污染源，成為危害人類健康的隱形“殺手”。電腦真是一個(gè)無(wú)惡不作的小惡魔！
電腦可以讓我們的視野更開闊、讓我們娛樂(lè)更精彩、讓我們生活更方便……也可以讓我們近視、污染環(huán)境、依賴電腦……如果我們適當(dāng)利用電腦，電腦就會(huì)成為我們的“利器”；如果我們不適當(dāng)利用電腦，那便會(huì)成為我們的隱形“殺手”。
我的小學(xué)作文 篇3
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，便可看見一座氣勢(shì)宏偉，環(huán)境優(yōu)美的小學(xué)。那就是亭山小學(xué)。說(shuō)起亭小，我特別驕傲，因?yàn)槟鞘俏以O(shè)計(jì)的。請(qǐng)您和我一起去看看吧！
走近亭小后，映入眼簾的四個(gè)大字——亭山小學(xué)
走進(jìn)大門，筆直走，便有一片綠草如茵的草坪在操場(chǎng)中央，那是踢足球的專用場(chǎng)地。而面對(duì)著的露天舞臺(tái)也很大，估計(jì)超過(guò)八十平米吧。到操場(chǎng)后。沿著那條小徑，一直朝南，就是食堂了。食堂大廳整齊排著近千個(gè)就餐位，足夠容納所有師生了。而且食堂的.菜是既有營(yíng)養(yǎng)又好吃的，引得我口水直流。
從食堂出來(lái)后，朝西北方向走，就可以看見教學(xué)區(qū)了。東邊是教學(xué)樓，西邊是藝術(shù)樓，兩座大樓之間靠一座電梯連接，兩棟大樓旁也有電梯。這樣上樓時(shí)就不用費(fèi)力了。走進(jìn)教室后，窗臺(tái)上，各種花兒競(jìng)相開放：有康乃馨、郁金香、玫瑰花等等。它們的美姿可以令你精神一振，足足可以緩解視覺(jué)疲勞。正前方的黑板也安裝了多媒體，老師上課時(shí)可以更輕松些。桌子和椅子也都是新的，學(xué)生坐上去可以更舒服些。在藝術(shù)樓里，各種藝術(shù)教室的設(shè)施也是一流的，配備齊全。而且每層都有閱覽室，學(xué)生可以在這里閱讀，擴(kuò)展知識(shí)，開闊眼界。
這就是我設(shè)計(jì)的亭山小學(xué)，獨(dú)一無(wú)二的亭山小學(xué)。
我的小學(xué)作文 篇4
也許因?yàn)槲沂莻�(gè)女孩，是個(gè)長(zhǎng)大了的女孩，是個(gè)成熟的少女�？傊饺肭啻浩诘奈宜枷肟偸呛軓�(fù)雜，想得很多、很多……越是感到空虛和寂寞的時(shí)候，越是喜歡一個(gè)人靜靜的待著，靜靜地聆聽那鳥兒的啁啾，靜靜地享受那書中的樂(lè)趣，靜靜地……有時(shí)，我愛躲在角落里靜靜地欣賞音樂(lè)，讓那無(wú)數(shù)動(dòng)人的旋律，把我?guī)У揭粋�(gè)美妙的世界，在音樂(lè)中感受著生活之美，不會(huì)再感到無(wú)聊和寂寞。有時(shí)，我愛靜靜的躲在屋里看書，同情那命運(yùn)悲慘的凡卡和那賣火柴的小女孩，讓自己在眼淚中得到充實(shí)，不再空虛。有時(shí)，我愛藏身在樹林中靜靜地聆聽那婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，讓美麗的鳥兒把我?guī)衔邓{(lán)的天空；在天空中盡情的翱翔，在翱翔中得到安慰，讓我無(wú)所謂不安。有時(shí)，我會(huì)獨(dú)自一人在空曠的原野上盡情奔跑，讓汗水帶走一切的煩惱。累了——靜靜地躺在草坪上，望著那蔚藍(lán)的天空和那雪白的`云朵。讓寬闊的天空把我包容，和雪白的云朵一起飄舞，飄到那未來(lái)的世界，讓我忘記所有的過(guò)去，安心地去面對(duì)一切。有時(shí)，我會(huì)一個(gè)人靜靜地……越是在空虛、寂寞和不安的時(shí)候，我越是喜歡一個(gè)人靜靜的待著，靜靜地享受那份屬于我快樂(lè)和悲傷。
我的小學(xué)作文 篇5
我尊敬的人，她叫胡紫薇。
胡紫薇是我的同班同學(xué)。她性格開朗，很愛笑，有許多特長(zhǎng)。成績(jī)?cè)诎嗌弦彩菙?shù)一數(shù)二。她還是一個(gè)全面發(fā)展的人。
胡紫薇的家長(zhǎng)對(duì)她的要求十分嚴(yán)格，她也總是做到讓家人滿意。
有一次，雙休日，我和幾個(gè)小伙伴一起玩耍。玩著玩著，我們覺(jué)得有些無(wú)聊，于是，我提議到胡紫薇家里去玩。大家都說(shuō)好。于是，我們就一起到她家里。
走進(jìn)她家，她請(qǐng)我們進(jìn)去坐下，還拿出一些糖果來(lái)招待我們。然后，她讓我們自己看看玩玩，有事再找她。話音剛落，她就匆匆地走了。我悄悄跟過(guò)去看�？吹剿谶M(jìn)入書房在認(rèn)真地看書。啊，原來(lái)她在學(xué)習(xí)。我再走近一些去看她到底在看什么書。啊，原來(lái)是在看一些課外書。我問(wèn)了她才知道那是她媽媽布置給她的學(xué)習(xí)任務(wù)。我疑惑不解地問(wèn)她：“你為什么要看這一些書呀！”她說(shuō)：“這是我媽媽布置的作業(yè)。這對(duì)于我學(xué)習(xí)大有幫助，可以學(xué)到更多的知識(shí)。”接著，她又對(duì)我說(shuō)：“除了學(xué)習(xí)《英語(yǔ)小報(bào)》，我還要做練習(xí)，記筆記……”這時(shí)，別的.小伙伴也都聞聲走過(guò)來(lái)了。他們和我一起問(wèn)她：“那你不覺(jué)得累嗎？”“累，當(dāng)然有一點(diǎn)，但是和童第周爺爺來(lái)比那就輕松多了，就一點(diǎn)也不累了！你們說(shuō)對(duì)嗎？”我們看到她書房里有許多書，就又問(wèn)她：“這么多的書你看得完嗎？你不怕苦嗎？還不如和我們一起玩吧！”胡紫薇忽然變了臉，臉上露出嚴(yán)肅的神色說(shuō)：“不行，現(xiàn)在時(shí)間是好象多了一些，但是以后呢？為了祖國(guó)和人民，現(xiàn)在我就得抓緊時(shí)間多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)。我覺(jué)得自己現(xiàn)在學(xué)得還是比較少�！笨粗J(rèn)真嚴(yán)肅的神色，聽了她講的話，我們覺(jué)得大受啟發(fā)，心里不由得暗暗下決心，現(xiàn)在我們一定要像胡紫薇一樣努力
這就是我的同學(xué)胡紫薇，她永遠(yuǎn)認(rèn)真地學(xué)習(xí)，不讓時(shí)間一分一秒地白白地浪費(fèi)。
我的小學(xué)作文 篇6
“拜托！你講話怎么這么像女生啊？”
天天聽這些話，我都聽麻木了，不可以嗎？我就是個(gè)不折不扣的娘娘腔��！人家本來(lái)就麗質(zhì)天生，長(zhǎng)得比女生還秀氣，不可以嗎？我媽媽就這么會(huì)生，我爸爸和媽媽的遺傳基因好，把我生的這么漂亮，有得罪到你嗎？
我講話聲音天生細(xì)柔，加上我的普通話標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校的朗讀和演講比賽，我都可以拿冠軍，聲音像女生？你來(lái)講講看�。∧阌袥](méi)有辦法贏我？真是見不得人好嘛！
我做事細(xì)心，比女生還仔細(xì)，這跟娘娘腔無(wú)關(guān)吧？搞不懂大家干嘛要這樣唾棄我。不過(guò)，我偶而耍耍寶，耍耍我的娘娘腔，讓我的情緒得到宣泄，我也覺(jué)得很滿足了。因?yàn)樵诩依铮绻腋疫@樣放肆的話，爸爸媽媽會(huì)罵我沒(méi)有男子氣概，我必須是一個(gè)堂堂正正的男子漢，不可以隨便掉眼淚，更不可以在黑夜里說(shuō)：“我好怕！”
其實(shí)，我也會(huì)埋怨媽媽把我生的白白嫩嫩的，白里透紅的`皮膚，常讓很多人跟我說(shuō)：“真想一口咬下去！”我聽了都快要吐了，你要咬就咬自己吧！咬我做什么？
我覺(jué)得自己很善良，也不欺負(fù)人，我快樂(lè)又健康，就算是娘娘腔，也沒(méi)什么不好的�。�
我的小學(xué)作文 篇7
我就是我，從小在拘束中成長(zhǎng)，我可能真的不是很棒，但我只想做我自己，但卻實(shí)現(xiàn)不了。
我從小在一個(gè)被拘束的家庭成長(zhǎng)，在爸爸媽媽面前我是一個(gè)品德優(yōu)兼的好學(xué)生，近幾年我的成績(jī)不穩(wěn)定，爸爸媽媽不再順著我，反倒說(shuō)我，我知道他們是為我好，但是也不能拘束我的自由，而我只想有一點(diǎn)自由時(shí)間，但這是不可能，嗨、爸爸總是要我練習(xí)數(shù)學(xué)，不讓我玩，我很傷心，或許你會(huì)覺(jué)得我不懂得體會(huì)爸媽的心思，可他們也不懂得我的心思，我希望能有自由和傾訴自己的心聲時(shí)間。
你們只懂學(xué)習(xí)，不懂我，就知道說(shuō)我，不知道實(shí)教，讓我感覺(jué)到壓力，讓我感到疲憊，讓我感到心痛，讓我感到傷心。我明白你們是想讓我有一個(gè)更好的未來(lái)，但我也要一個(gè)真實(shí)的生存空間，一個(gè)讓我綻放出生命的`光彩的空間，一個(gè)讓我更好成長(zhǎng)的空間。我真不想讓你們拘束我，我已經(jīng)長(zhǎng)大，有些事情應(yīng)該我自己選擇，而不是你們來(lái)選擇。
我就是我，我不想被拘束，我想做真實(shí)的我。
我的小學(xué)作文 篇8
一天夜里，我坐在窗前，想著二十年以后的我會(huì)是怎么樣的。我抬起頭問(wèn)星星，星星眨著眼睛不作回答。
帶著這個(gè)問(wèn)題，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。二十年后我成了一名醫(yī)生，我戴著潔白的'帽子，穿著整潔的白大褂，胸前掛著聽診器。在醫(yī)院里為病人細(xì)心地解答著各種問(wèn)題，關(guān)心著病人的病情，幫病人恢復(fù)一個(gè)好心情。
一次，一位病人驗(yàn)完血，跑到我的辦公室，問(wèn)自己的病情。我看了驗(yàn)血報(bào)告，就仔細(xì)地再為病人檢查。按住病人疼痛的部位，詳細(xì)地詢問(wèn)他一些情況，告訴他得了胃炎。然后再告訴他要注意飲食，最后我給病人配了很多的藥，囑咐他要多休息，按時(shí)服藥。這位病人聽了后，直夸我是個(gè)好醫(yī)生！
第二天我還對(duì)這個(gè)夢(mèng)久久不能忘懷，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)哦！
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