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寫小學的作文集合（9篇）
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的寫小學的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
寫小學的作文 篇1
風起楓落，花開花謝，一切看來似只有一瞬間，卻早已滄海桑田，時光的摩天輪一圈又一圈地不停旋轉(zhuǎn)，畢業(yè)在即，但卻一遍遍的留戀那格子里的春天。瞧，那樹上刻著誰和誰的名字，承諾著友誼長存的誓言，卻還不明白一輩子的.約定是多少的奢侈。曾經(jīng)手拉手暢談心事，可終究還是抵不過在校門口你往左走，我往右走。
操場靜下來，往日同學們的歡聲笑語各自都藏到哪去了課堂上，在老師眼皮底下的‘惡作劇’偷走了我們多少的竊喜與害怕？厚厚的書墻，埋葬了我們多少的夢想？把你的鱉精剪成窗花貼在心上。朋友，這樣是不是就不會把你遺忘？當記憶一點點被歲月漂白，有一點點磨平，是否會再也叫不出你的名字？
我不知道該如何表達此刻的心情，很不舍，很無奈。
我想我一定不會忘記你們，不會忘記我們曾一起走過的日子，不會忘記曾經(jīng)的我們一起哭過，笑過，瘋過，更不會忘記難過時是誰為我拭去眼淚，誰陪我一起一起憂傷&&這一切，我怎么會忘？又豈敢忘卻！
時間，她讓我擁有了許多美好，卻當我還沒有好好珍惜時，一瞬間變?yōu)榕萦�，消失不見，我一直在想，如果時間能夠凍結(jié)多好，留在那幸福的身影中， 不用離別不用擁有了再失去， 可人總得長大 不是嗎？笑一個 努力讓自己不那么悲傷，初中一年級作文《你在我心里_作文》。 · 當流星劃過，我會許下心愿為你祝福， 當梔子花開，我會用心回憶我們的點點滴滴， 當陽光再次落在我的頭頂，我會嘴角上揚，感恩于她讓外我們相遇，然后期待我們的重逢。 也許，多年后，我會發(fā)現(xiàn)，此刻的眼淚是無盡的喜悅，一如 那星星般的回憶，回憶完美，而你，已早深深烙印在我心里，久久不肯逝去.................
寫小學的作文 篇2
“爺爺奶奶，我和爸爸媽媽來看你們了！“我一進屋便大叫起來。
爺爺一聽是我來了，連忙出來迎接我。咦？怎么不見奶奶呢？我找遍了真?zhèn)�屋子，可還是竹籃打水--一場空。爺爺似乎看透了我的心思，說：“你奶奶現(xiàn)在也趕時髦了，這不，他現(xiàn)在正在廣場學習跳花絹舞呢！看，你奶奶買了這么多的影碟，都是為了學扇子舞和花絹舞呢！‘‘不一會，傳來了一陣急促的腳步聲，不用問也知道是我奶奶，因為她的腳步聲總是顯得急促而有力。我連忙打開門，果然是我那容光煥發(fā)的奶奶。奶奶一見我來了，高興得眼睛都瞇成了一條縫。隨后，奶奶去廚房忙開了。
一頓美味的飯菜后，只見爺爺連忙進臥室準備東西�！盃敔斢忠墒裁�？‘‘我不解地問奶奶，奶奶說：你爺爺下午要去打太極拳�！蛱珮O拳？現(xiàn)在的老人也太時髦了，奶奶不再給我講以往那老掉牙的故事，爺爺也不再一天到晚抽煙了，現(xiàn)在的.老人的生活邊的豐富多彩了。
寫小學的作文 篇3
這個星期，梁老師布置了一項特殊的作業(yè)——做八大菜系里的一道菜。我和田依宸約好了一起做魯菜中的四喜丸子。
首先第一步：買菜。我們要買淀粉、五花肉、雞蛋……，可是我們又糾結(jié)起來了，五花內(nèi)和肉有什么區(qū)別呢？淀粉和面粉是同一樣的食材嗎？最后，還是靠“百度”幫的忙。
我們提著重重的菜來到了我家。開始實行第二步剁肉。五花肉特別肥，我和田依宸都不敢碰，最后還是我媽幫我我們剁的，后面的工作都很簡單，無非就是洗洗蔥，剝剝蒜蒜，但到了最后一步，炸丸子，我們都怕油炸到身上，又讓我媽媽幫我們了。
因為肉沫中放多了雞蛋，丸子沒法成型，我們只好將丸子做成了餅。但經(jīng)過油炸后，四喜“餅”炸得金黃的`，外焦里嫩，吃起來卻是非常美味的。
寫小學的作文 篇4
我有一個妹妹，她現(xiàn)在一歲半了。她有一雙炯炯有神的大眼睛，臉上掛著一個笑嘻嘻的小嘴，臉蛋粉嘟嘟的。我妹妹像小猴子一樣淘氣，喜歡像小兔子一樣蹦來蹦去。
記得在一個清香裊裊的早晨，我在桌子上寫作業(yè)，不知過了多久，我妹妹睡醒了，她光著身子像小泥鰍一樣怎么抓也抓不住。只見她爬上椅子，開始抓我頭發(fā)，我無奈只好把她抱到另一張椅子上，她馬上“哇哇”的.哭起來。不一會兒，她不哭了，又爬到我的桌子上要搶我的筆，我就隨手丟給她一只鉛筆，然后就又埋頭開始寫作業(yè)了。過了一會兒，我稍微抬起頭來看她，只見她正拽著一摞報紙，我感到很好奇，于是就幫她拿了幾張報紙。接著我偷偷的窺視她，只見她抓起筆使勁對著報紙一劃，“天吶！四張報紙都劃破了�！蔽殷@訝的大叫起來。但是隨后我又想，反正是沒用的報紙，于是我就接著開始寫作業(yè)了。當我寫完作業(yè)抬頭一看，她已經(jīng)把報紙劃成碎片弄得滿屋都是了。
我的妹妹有趣吧！我的妹妹雖然很淘氣，但是我還是很喜歡她。
寫小學的作文 篇5
姚老師是一位嚴肅、博學、幽默的老師。
雖然他很認真，但他能在課堂上學到很多東西。因為他的認真是讓我們在課堂上注意聽講，不要做小動作。
姚老師有很多知識。我們可以向高年級低年級的`學生學習。有一天，當我們正在學習漢語的第三單元時，老師告訴我們一個我們不知道的知識點：反義詞。一開始我們不知道反義詞是什么。認為這是反義詞！姚老師耐心地向我們解釋：這是一個由兩個意思相反的詞組成的詞，如“多少”、“黑白”等。我回家去考考我那學識淵博的爸爸。我爸爸都不知道。
姚老師總是在課堂上給我們講故事。有一次他講了他童年的故事，他說：“雖然我不聰明，但我一直很勤奮�！彼晕矣薪裉斓摹俺删汀�，他的故事深深地感動了每個人。我一定要像姚老師一樣勤奮好學，做一個優(yōu)秀的學生。
寫小學的作文 篇6
狗有狗的忠實，貓有貓的靈巧，人有人的智慧，每種動物都有它的特點，而我特別偏愛的.動物就是老鷹。
我之所以會喜歡老鷹；是因為我有一次親眼看到老鷹抓獵物的雄姿呢!那時，我正在河邊玩，看到一只小老鼠在跑步，突然一只老鷹急速俯沖下來，一爪就抓到了小老鼠，小老鼠被這么一抓，都動不了，就這樣被老鷹抓走了，從此我開始喜歡老鷹了。
我在老鷹抓鼠事件后，立刻回家查書，發(fā)現(xiàn)了許多秘密——老鷹是一種猛禽，嘴巴彎曲，翅膀巨大，腳爪長長的，很適合抓捕獵物，且種類繁多，而那天我所看到的是 一種叫鳶的老鷹種類，喜歡在河邊和海邊出現(xiàn)，而且喜歡吃老鼠，每天可以吃掉超過三只的老鼠呢!我很喜歡這種鳥，不然陸地可就會被老鼠占領(lǐng)了!
鳶是一種巨大的猛禽，常在天空飛行，尋找獵物，一發(fā)現(xiàn)獵物就會俯沖下去，時速達到二百公哩，獵物再快也難以跳走，只有死路一條了。鳶也有別的食物，像兔子、小鳥和魚，尤其是魚，它們非常愛吃，有時還會跟同類搶食呢!鳶有時會成長到比人還大、還重呢!令人難以想像吧!我曾經(jīng)為了看它，到東北角去找它，經(jīng)過長時間的等待，我終于看到了它飛行的姿態(tài)和滑翔的技巧了。
鳶是一夫一妻制，終生在一起，母鷹比雄鷹大一點，而且更威風，它們每兩年生一顆蛋，通常公、母會一同養(yǎng)育，幼鳥食量大，成長速度慢，要三個月才能獨立，但幼鳥還是回來要飯，之后一個月又鳥才會自己完全獨立，成為一只堂堂正正的鳶。
雖然鳶很厲害，但是還是敵不過人類的力量，人類大量破壞大自然，也破壞了鳶的棲息地，我們應(yīng)該保護地球，盡力來保護鳶和其他動物的棲息地，我才能繼續(xù)在各地追尋最喜歡動物的身影。
寫小學的作文 篇7
叔叔在今年春節(jié)要舉行婚禮，我們乘著叔叔接我們的車來到老家。那天天下著雪，路不是很好走，但是，我們都很激動，心早飛回老家了，遠遠的我們就聽到了敲鑼打鼓聲，終于我們到了目的地。
下車時，帶著滿臉笑容的奶奶和叔叔來迎接我們，我看見叔叔上穿藍色白邊的休閑運動裝，下穿藍中泛白的牛仔褲，腳上穿著一雙運動鞋。著裝清新自然而又不失時尚。我問：“叔叔，你這是做新郎的服裝嗎？”叔叔笑著說：“你認為怎樣？”
第二天，要去娶親了。叔叔出現(xiàn)時，他頭發(fā)梳得光亮，似乎還化了妝，穿著一身筆挺的深藍色西裝，打著紅領(lǐng)帶，胸前一朵紅花，腳下一雙嶄新的皮鞋，顯得既精神又引人注目。隨著一陣陣喧鬧的鑼鼓聲，娶親的車隊出發(fā)了。
下午一點左右，娶親的.車隊回來了。在眾人的簇擁下，一身雪白婚紗的新娘出現(xiàn)了，只見她高挑的身材，瓜子臉上洋溢著幸福的笑容，幾個戴著不下三尺高帽子寫著“水貨新郎”的人背著新娘子，引得圍觀的村民前仰后俯地哈哈大笑。
婚禮儀式上，最有趣的是“過幸福橋”了。當主持人宣布新郎新娘“過幸福橋”時，早有人搬來一條長板凳，放在新郎新娘的面前。我一愣，呵，這大概就是幸福橋了，這究竟要怎么過呢？只見叔叔和新娘硬著頭皮站上了高高的長板凳，然而凳子十分窄，叔叔和新郎只得面對面，相互摟抱著，小心翼翼地在又高又窄的長板凳上轉(zhuǎn)起來，逗得大家哄堂大笑，叔叔和新娘子好不容易轉(zhuǎn)了一圈，可是主持人故意刁難說大伙兒沒看清，必須重來一遍，叔叔和新娘只好又摟抱起來，客廳里再次響起歡快的笑聲。
喜宴結(jié)束以后，叔叔和新嬸嬸雙雙帶著醉人的微笑，手牽手地來歡送我們，我調(diào)皮地對新嬸嬸說：“嬸嬸你們要加油，快點兒生個弟弟陪我玩兒！”爸爸媽媽和大伙兒還有奶奶都大笑起來，叔叔和新嬸嬸笑得更加開心了。
寫小學的作文 篇8
草，是一種不起眼、常常被人踐踏的植物;草，是平凡得不能再平凡的植物了，而就是這種毫不起眼的植物，給了我一個終生受用的啟示。
冬天里的一天，我放學回家路過必經(jīng)的那一片草地，突然發(fā)現(xiàn)一塊刻著“奮”字的“大塊頭”石頭不知何時霸道地站在了草地中央。呀!看那石頭下本就變得枯黃的小草已經(jīng)被壓得趴倒在地�？蓱z的小草，以他們?nèi)崛醯纳碥|如何能抵抗得了巨石的“鎮(zhèn)壓”?他們應(yīng)該活不了多久了吧?我不禁擔心起小草們的命運。
寒冬過后，樹上嫩綠的新芽調(diào)皮地探出頭來，到處重新煥發(fā)一派生機。這滿眼的綠色讓我突然想起了那些被壓在石頭下的小草，我趕緊來到石頭邊蹲下身子仔細找尋。看哪!小草們就如石頭上的“奮”字，換了一身翠綠的`衣裳，正倔強地從石底下奮力向外向上生長著。我為小草的剛強、堅韌而感嘆：“啊!他們是多么頑強且富有生命力啊!”
小草無論在多么惡劣的環(huán)境都能堅強的活下去，不管是風吹雨打還是烈日炎炎。在風雨中，嬌嫩的植物們都被雨淋得抬不起頭，小草卻仍然挺立;在烈日中，植物們都被曬得干巴巴的，耷拉著腦袋，而小草卻還是那么頑強的堅持著;在懸崖邊、亂石中、墻縫里，我們也總能看到小草頑強的身影。從小草身上，我懂得了：生存可以隨遇而安，但生命要有所堅持!無論遇到什么困難，都要像小草堅韌不拔、絕不屈服和退縮，只有經(jīng)歷了風雨才能見到彩虹。我要像小草一樣，在遇到挫折時，依然要滿懷信心，繼續(xù)努力拼搏，相信自己總有一天會成功;在考試成績不理想時，不灰心泄氣，要相信一切可以重頭開始;在遇到困難時，要善于思考，思考還有沒有其他可行的方式實現(xiàn)目標……
小草的精神一直鼓舞著我，讓我奮力拼搏，不斷的前進。我愛小草!
寫小學的作文 篇9
我有一個好媽媽，她身材中等，披著烏黑光亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛閃著嚴厲的目光。
媽媽對我的'學習可嚴格了！每天放學后，都要求我先完成作業(yè)才能做其它事。她還要求我上課要認真，不能開小差。
媽媽不僅在學習上關(guān)心我，在生活上也無微不至地照顧我。我睡覺的時候，經(jīng)常要將被子蹬掉。媽媽深夜多次來到我的床前，幫我把被子蓋上，使我不會著涼。媽媽還鼓勵我做自己喜歡的事情：我喜歡下圍棋，媽媽就給我買了許多圍棋書；我喜歡小提琴，媽媽就給我買了小提琴，并送我去琴行學習。在媽媽的鼓勵下，我的圍棋達到業(yè)余2段水平，小提琴也取得了2級證書。
媽媽——是我心目中的好家長。
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