小學(xué)抒情作文

小學(xué)抒情作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)抒情作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)抒情作文1

　　我恨學(xué)習(xí)。

　　談起學(xué)習(xí)，我就會(huì)長(zhǎng)嘆一聲：苦�。�

　　整天八節(jié)課程，老師講的津津有味，我卻覺(jué)得枯燥無(wú)味，真是昏昏欲睡。上課時(shí)那是“身在曹營(yíng)心在漢”：頭點(diǎn)得如同小雞啄米，一副恍然大誤的樣子，其實(shí)

　　吧，還是茫然無(wú)知。學(xué)習(xí)效率不高，學(xué)習(xí)時(shí)間再長(zhǎng)也沒(méi)有用��！這是上課。再說(shuō)下課吧，老師依然要占據(jù)高處，唾沫點(diǎn)子四濺，我們已經(jīng)在心里呼吁了千萬(wàn)遍：下課

　　吧！可老師直到上課鈴再度響起后，才意猶未盡的結(jié)束了長(zhǎng)篇大論�，F(xiàn)在，提到學(xué)習(xí)我就覺(jué)得厭煩，學(xué)習(xí)，我真恨你呀！

　　我恨習(xí)題。

　　談起做習(xí)題，我一定滿臉驚恐樣，作業(yè)太多了！

　　這不，每天我背著那沉重的能壓死我的書包，以迅雷不及掩耳之速奔回家。一頭扎進(jìn)書堆，開始做題。做啊做，做啊做，手都發(fā)麻了，這才做完了家庭作業(yè)。

　　本以為可以舒舒服服的睡一覺(jué)，誰(shuí)知，一堆資料又推到了我的面前。“數(shù)學(xué)老粗心，多做做資料�！薄坝⒄Z(yǔ)需要鞏固，把這套精華卷再做一遍�！薄皧W數(shù)......”

　　唉！接著做吧，我大筆一揮，“胡思亂寫”起來(lái)。就這樣，我做了無(wú)數(shù)題，學(xué)到的是0.0 的知識(shí)。習(xí)題，我真恨你呀！如果世界上沒(méi)有這么多的習(xí)題，那才做到

　　了省時(shí)高效哩！

　　我恨考試。

　　考，考，考，老師的法寶，分，分，分，學(xué)生的命根。

　　考試過(guò)后，那是幾家歡喜幾家愁。如果考好了，家長(zhǎng)老師那是笑臉相迎，好吃好喝堆一桌。如果考不好，那可就有我受的'了，媽媽爸爸又得浪費(fèi)許多口水了，

　　我還會(huì)免費(fèi)受到一頓暴打。沒(méi)有考試的話，我的心理負(fù)擔(dān)一定會(huì)大大減少。我恨考試！！

　　好了，訴說(shuō)之后，我心里痛快多了。無(wú)論如何，以后還是免不了這習(xí)題那習(xí)題,這考試那考試。唉！這樣的學(xué)習(xí)真的能學(xué)到知識(shí)嗎？

小學(xué)抒情作文2

　　在我們的身邊，有許許多多的殘疾人，他們要么不能看見春天風(fēng)景如畫的美景，要么不能享受世界上讓人舒暢的聲音；他們有的不能像正常人一樣走路奔跑，有的不能用雙手干活掙錢，還有的甚至一無(wú)所有！為什么有的殘疾人會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，甚至咬著牙活著？！為什么也有殘疾人會(huì)虛度光陰，好像死與活是一樣的？！

　　我曾經(jīng)在一本書上看見過(guò)這么一個(gè)關(guān)于20世紀(jì)科學(xué)家愛迪生的小故事。20世紀(jì)的科學(xué)家愛迪生，是一位為人類社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)的'人。在他年輕的時(shí)候，有一次，他在一輛火車上做一項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，因?yàn)椴恍⌒淖屗�的一瓶液體撞上了另一瓶液體，發(fā)生了大爆炸，起了火災(zāi)。他雖然僥幸逃脫，卻被火車司機(jī)重重地扇了兩耳光，從此讓他失去了聽聲音的能力，但是他沒(méi)有開始自暴自棄，而是自我安慰：“這下好了，我工作時(shí)就不用聽那些噪音了�！本褪且�?yàn)閻鄣仙�有這樣的信念，才會(huì)有如此偉大的成就！

　　可是為什么有些殘疾人會(huì)沿街乞討呢？下面我就來(lái)講一講我親眼目睹的一件事吧。我小時(shí)侯，曾經(jīng)看到一個(gè)殘疾人向人們討要錢財(cái)。過(guò)了幾天我竟然看見幾天前的那個(gè)殘疾人坐在那個(gè)一個(gè)人比較少的地方吃著我都吃不了又很貴的食物，看到這一幕我覺(jué)得我的嘴角開始抽搐。從那時(shí)我才知道原來(lái)那些討要錢財(cái)?shù)臍埣踩司谷粸榱瞬粍诙�獲才去討要錢財(cái)?shù)模。?/p>

　　同學(xué)們，讓我們一起來(lái)學(xué)愛迪生吧，學(xué)習(xí)他那頑強(qiáng)的意志�。�

小學(xué)抒情作文3

　　秋雨

　　那天傍晚，秋雨淅淅瀝瀝的下了起來(lái)。

　　剛開始，有一片白白的云。之后，凡是云經(jīng)過(guò)的地方，天都變成了黃色。我想，這雨來(lái)的必須不溫柔。我們剛回到家，雨就下了起來(lái)，一滴一滴，不緊不慢，下得十分含蓄。和黃色的天相稱，就像十里外下了一場(chǎng)菊花雨。把整個(gè)樓房都點(diǎn)綴上了一股幽幽。

　　那么多的云，一點(diǎn)也不急忙。不像春天的雨，像鬧鈴一樣，吵醒萬(wàn)物；不像夏天的雨，急不可待地用完自我的時(shí)間；不像冬天的雪，隨意鋪在美麗的事物上。這只是秋天的雨��！只有秋天的雨，才有這樣的耐心：把天染成黃色，淅淅瀝瀝的下一場(chǎng)雨。讓人們明白她含蓄的美，像飲茶一樣，慢慢的柔柔的。這一點(diǎn)就和別的.季節(jié)不一樣，春雨把我們緊張的吵

　　醒，我們卻朦朧著睡眼，沒(méi)看清她的面容；夏雨也帶著她雨的面紗，匆匆而過(guò)，似乎只有路邊的水坑才能見證她的足跡；冬天啊，雪倒是單調(diào)，放眼望去，都是一種寂靜的白色。秋雨��！你淅淅瀝瀝的撒。秋雨啊！你把世界改了味道，那是無(wú)論哪里都有一股菊花香，和花落人斷腸的意蘊(yùn)。秋雨��！你來(lái)的溫柔，走的無(wú)息，只留下我淡淡的回想。

　　秋雨啊，有多少人在贊美你歌頌?zāi)�？又有多少人為你吟誦？你是詩(shī)的魂；你是歌的詞；你是秋的女神。

　　愛秋雨的人多，說(shuō)秋雨的人多，唱秋雨的人多，更有多少人把你寫下？你的點(diǎn)點(diǎn)雨滴，只管驅(qū)走夏日，摘來(lái)果實(shí)。在秋的香風(fēng)里，給人不一樣的向往。

　　我們?cè)鯓幽懿话亚镉暌髡b？

小學(xué)抒情作文4

　　記得一個(gè)冬天的早晨，天非常冷，陰森森，灰茫茫�？耧L(fēng)夾雜著雨點(diǎn)，直往衣領(lǐng)里鉆。我不禁打了一個(gè)寒顫，縮了縮脖子，埋頭向?qū)W校奔去。

　　剛到校門口，鈴聲就響了。我下意識(shí)地把書包提在手里，快步向教學(xué)樓趕。還在走廊里就聽到教室里瑯瑯的讀書聲。糟糕!許老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)早自習(xí)要檢查背書，不準(zhǔn)遲到，為什么我偏偏忘了呢?老師對(duì)我那么耐心，那么關(guān)照，可我?唉!昨晚爸媽為離婚爭(zhēng)吵得不可開交，以至到了深夜我還進(jìn)不了那可憐的夢(mèng)鄉(xiāng)。我揉揉發(fā)澀的眼睛不敢上樓，可腳步不由自主地向教室挪。老師會(huì)怎樣對(duì)待我?看來(lái)只有硬著頭皮碰碰運(yùn)氣了。

　　“報(bào)告�！蔽业椭�頭，聲音小得幾乎只有自己能夠聽到，只覺(jué)得幾十雙眼睛利劍般朝我刺來(lái)。不爭(zhēng)氣的家伙，白讓老師關(guān)照。讀書聲嘎然而止，空氣似乎一下子凝固了。“進(jìn)來(lái)吧�！崩蠋熕坪醪唤�(jīng)意地招呼著，“大家繼續(xù)讀書。”我匆匆回到座位，把咬了兩口的快餐面放到桌子的一角。趕緊拿出語(yǔ)文書讀起來(lái)。頭仍埋在課桌下。

　　不知過(guò)了多久，許老師走到了我的桌旁，她看了看我，又瞧了瞧桌上的剩面，然后拿起它，悄悄地走出教室。怎么，難道要沒(méi)收我的早餐?我茫然地望著許老師的背影。

　　一會(huì)兒，許老師笑盈盈地端來(lái)了一碗冒著熱氣的.快餐面，我更加迷惑了，只見她走到我面前，遞給我一雙筷子：“拿著，快吃吧!小心噎著，餓著肚子怎么能集中精力學(xué)習(xí)?”我一愣，“啊，真對(duì)不起您，老師!”我真想誠(chéng)懇地向您道聲歉，向您解釋我的遲到不是故意的。可話到嘴邊又咽下去了。我這是怎么了?一向調(diào)皮倔強(qiáng)的我面對(duì)這碗熱氣騰騰的方便面，只覺(jué)得鼻子一酸……

　　這碗熱乎乎的面，一直熱到我心里。窗外的寒風(fēng)依然不停的刮著，而我卻分明感到一種陽(yáng)春般的溫暖。

小學(xué)抒情作文5

　　我真的很苦惱……

　　第一個(gè)半學(xué)期，一切都是陌生的。沒(méi)有一個(gè)知心朋友。

　　我真的很苦惱……

　　第二個(gè)半學(xué)期就在我被冷落的痛苦中不知不覺(jué)地過(guò)去了。奇怪的是，下一個(gè)學(xué)期回來(lái)，我又像以前那樣，那么的令朋友們喜歡……

　　指向我的矛頭頓時(shí)轉(zhuǎn)了方向……

　　也許是自己親身經(jīng)歷過(guò)這種被人冷落的感覺(jué)吧！我突然覺(jué)得她真的好可憐�？墒�，我只能在心里悄悄地為她而祈禱……我明白，我根本做不了什么……我每天地看著她被其他同學(xué)欺負(fù)，卻無(wú)能為力;聽著她被其他同學(xué)在背后說(shuō)壞話，卻不能為她而申辯……

　　我真的'很苦惱……

　　第三個(gè)半學(xué)期。有什么不好玩的，我竟然傻傻地去碰“早戀”這種東西，還為那個(gè)男生哭得要生要死的……也許有一段時(shí)間可能好像好幸福，其實(shí)仔細(xì)回想起來(lái)，就會(huì)覺(jué)得自己是那么的幼稚�，F(xiàn)在，我只知道要好好學(xué)習(xí)……

　　我真的很苦惱……

　　第四個(gè)半學(xué)期，我卻無(wú)奈的和一個(gè)奇怪的朋友好上了。好得是那么的形影不離。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)她的性格是那么的奇怪……一會(huì)兒笑得很開心，一會(huì)兒又無(wú)緣無(wú)故變成很憂郁的樣子，問(wèn)她，又不肯說(shuō)，或者只是在搖頭……為此我變得越來(lái)越不肯和她說(shuō)心事了，她也變得很少跟我說(shuō)……

　　就這樣子，我"苦惱"著，過(guò)完了我的初一生活。

　　誰(shuí)能教教我如何不"苦惱"?

小學(xué)抒情作文6

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”這是世界流行的歌曲世上只有媽媽好的歌詞，是啊，世上只有媽媽好。媽媽對(duì)我的愛像是一場(chǎng)溫暖的雪，是無(wú)法取代的。 媽媽像一位偉大的神仙，把光明帶給了我，卻把煩惱和痛苦剝奪，讓自己“享受”;媽媽像是一位愛民的彩虹仙子，把成功和陽(yáng)光帶給的我，卻把失敗和風(fēng)雨擋住，讓自己承受;媽媽還像一位無(wú)私的保姆，把我的事情，我的負(fù)擔(dān)搶去，讓自己扛著…… 我們都是在母親的纏綿下長(zhǎng)大的孩子，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，母愛是溫暖的陽(yáng)光，奉獻(xiàn)著她的光芒，是遼闊的海洋，袒露著寬廣的胸懷，是一片肥沃的土壤，哺育著兒女茁壯成長(zhǎng)。 我愛我的媽媽，但是，我知道，我的媽媽更愛我。 記得有一次，我一張語(yǔ)文試卷只得了82分，拿到試卷后我就心想：糟了，我一定會(huì)挨打的。

　　可是，當(dāng)我告訴我媽媽分?jǐn)?shù)的時(shí)候，擔(dān)心的'看著媽媽，但是令我感到意外的是，媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，反而還和我商量，要把我試卷和不懂的題目送到用心教育的老師那兒去講解，我感動(dòng)極了，又驚又喜的接受了這個(gè)要求，還暗下決心，一定要把不會(huì)的題目弄懂，絕對(duì)不能讓媽媽失望! 在課上，我專心致志的聽課，把錯(cuò)題全都弄懂了，一回到家，我便馬上要媽媽考我一下，結(jié)果我記得滾瓜爛熟，隨后她還另外給我考了幾個(gè)課外知識(shí)題，我也都做出來(lái)了，媽媽欣慰地笑了，我也開心的笑了。 高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。是啊，要不是媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)和無(wú)條件的支持，怎么可能有今天的我呢，媽媽我真的很感謝您!媽媽我對(duì)您說(shuō)的，您聽到了嗎?

小學(xué)抒情作文7

　　我有許多夢(mèng)想.如:我想發(fā)明智能筆、多功能沙發(fā);我想當(dāng)科學(xué)家、老師、作家;我想變成十全十美的人……反正什么都有.今天我就和你說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想.

　　我想當(dāng)科學(xué)家.當(dāng)了科學(xué)家以后,我一定會(huì)成為一個(gè)和藹可親的人,讓我們的繼承人——小朋友們來(lái)參觀我的實(shí)驗(yàn)室,讓他們了解更多的知識(shí),解答他們不懂的問(wèn)題,如:太陽(yáng)是怎樣形成的?水是由什么組成的?為什么晚上才能見到星星?等等.讓他們對(duì)宇宙更進(jìn)一步了解.培養(yǎng)出更有用的人才.

　　我想當(dāng)教師.當(dāng)了教師以后.我會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)任務(wù),和小朋友們成為朋友,不再有師生之別;當(dāng)我有多余的時(shí)間,我就會(huì)和小朋友跳舞,唱歌一起做游戲,拉近和同學(xué)們之間的關(guān)系.有時(shí)我還會(huì)問(wèn)同學(xué)們有什么題目不會(huì)做,如果有,我就會(huì)耐心地教他,直到他弄懂為止,讓我的每一位學(xué)生都能夠順利考上重點(diǎn)中學(xué)或高中、大學(xué).

　　我想當(dāng)畫家.把美麗雄偉的大好山河裝入我的小畫囊中.畫出青青的山、綠綠的樹、清清的小河小花開;我再去參觀安徽的云海、怪石、奇松和溫泉.我畫云海,先畫出翻滾的云朵,再畫上巍峨的高山,稍加修飾就完成了.我就這樣無(wú)窮無(wú)盡的畫呀畫呀,把我們的`祖國(guó)畫給外國(guó)人看,讓他們也欣賞一下我國(guó)的風(fēng)采.

　　我想當(dāng)作家.把我們美妙的歌曲變成詩(shī)歌,流傳千古;我想當(dāng)作家,寫出大人、小孩的心聲,讓彼此之間更加了解;我想當(dāng)作家,寫出美妙的詩(shī)文,讓大家欣賞.

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　　總之,我想當(dāng)?shù)娜诉�有很多.但只有一個(gè)目的:讓我們的祖國(guó)日益昌盛,讓世界擁有和平.讓我們挽起手來(lái),共同創(chuàng)建美好的家園.

小學(xué)抒情作文8

　　冬爺爺悄悄地收起了“眠”被，春姑娘伴著優(yōu)美的旋律翩翩而至，所到之處給人們帶來(lái)春的氣息。風(fēng)，是那么溫柔，帶著泥土的芬芳喚醒了沉睡的大地。陽(yáng)光，是那樣的明媚，讓人感到春天的爛漫可愛。

　　春，披著瀑布般的白紗拂過(guò)小溪，水面上便冰消雪融，澳邊的卵石重新閃耀著它們特有的美麗光澤。小溪里冬眠的魚兒不約而同地醒來(lái)，急不可待地游到水面上呼吸著甜潤(rùn)的空氣，玩耍嬉戲。溪水也歡快地唱著叮咚的歌兒勇往直前地奔騰而去。

　　春，披著碧玉般的綠紗踏過(guò)草坪，小草便探出嫩綠的小腦袋，用滿懷希望的眼神環(huán)視著四周，接受春雨的沐浴，春風(fēng)的洗禮。草葉上調(diào)皮的露珠如珍珠般晶瑩，又瞬間滑下草葉，鉆到地上藏了起來(lái)。

　　春，披著朝霞般的彩紗繞過(guò)花壇，花兒便嬌滴滴地舒展秀美的身段。不知當(dāng)初是誰(shuí)創(chuàng)造的花朵，他一定是用彩虹當(dāng)畫筆，太陽(yáng)做顏料，在花壇中盡情地潑灑，才把花兒裝扮得如此均麗多姿。

　　春，披著薄霧似的輕紗，掠過(guò)原野，柳枝便如飄逸的羽毛，在春風(fēng)中搖曳。

　　希望的種子正在悄悄地孕育著嶄新的生命，壯麗的山河正在繪著無(wú)比美麗的畫卷。

　　當(dāng)你里身于這令人心曠神怡的春光里，你會(huì)感到自己是那樣的純粹。你會(huì)不由自主地用心去感受，用雙耳來(lái)聆聽，任心緒在美中陶醉，任思潮在美中起伏。啊！春就像鳥兒展開的羽奚，履蓋著可愛的'生靈，春就像天使撒下的仙露，賦予了萬(wàn)物生命。

　　春天的樹枝是靈性的畫筆，春天的山水是奇妙的函數(shù)，心頭的縷縷遐思，正沿著春一般活躍的視線，一點(diǎn)點(diǎn)彌漫，一點(diǎn)點(diǎn)深入……

小學(xué)抒情作文9

　　美是什么?是日出，日落?是大自然的奇峰峻嶺，浩翰江河?還是千百年前古人智慧結(jié)晶?我曾認(rèn)為這是美�？墒�，隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的增多，及十多年來(lái)對(duì)世事的閱歷，我發(fā)現(xiàn)，還有一種美，她雖然時(shí)間不長(zhǎng)，留下的痕跡不多，但卻是一種真正意義的美。

　　在教室里，一把掃帚倒在地上，一個(gè)同學(xué)走過(guò)去將它扶了起來(lái)，這是關(guān)心集體，愛護(hù)公物的美。一個(gè)同學(xué)生病缺課，一個(gè)同學(xué)主動(dòng)走過(guò)去，幫助他做筆記，與他探討問(wèn)題，給他補(bǔ)習(xí)功課，這是關(guān)心他人，助人為樂(lè)的美。

　　今年的10月24，我與董伯伯去白天鵝公園玩。在回去的路上，董伯伯因腿腳不便，雙臂拄著拐杖。于是我一上車，便準(zhǔn)備替董伯伯搶個(gè)位置�？墒擒嚿系娜藢�(shí)在太多，于是我和董伯伯只能站在車上。我心中不由得埋怨：這些人都是什么素質(zhì)，看到腿腳不便的人也不知讓個(gè)座。這時(shí)，董伯旁邊一個(gè)孕婦拉了一下董伯，小心地站了起來(lái)，往座位一指。我明白了，她是在讓座。董伯連聲說(shuō)，用不著，你先坐。這位孕婦阿姨笑著說(shuō)：“我再有一站就到了，我不礙事”。董伯仍想推辭，孕婦阿姨后面的一名小學(xué)生站了起來(lái)，拉了拉孕婦阿姨的.衣角說(shuō)：“阿姨，您坐”。這時(shí)，車上很安靜。車幾分鐘到站了，孕婦阿姨下車了，董伯仍想說(shuō)謝謝，孕婦阿姨笑著揮了揮手。這時(shí)的我，心中一熱，生活不是缺少美，而是卻少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　日出，日落，奇峰峻嶺，浩翰江河，千百年前古人智慧結(jié)晶，是美，這是一種藝術(shù)美。扶掃帚，幫同學(xué)，讓座位，雖然有時(shí)僅是幾分鐘，但這種美是人性的美，是一種人間真正的美。

小學(xué)抒情作文10

　　夏天的夜是那樣的寂靜，涼爽。我又站在了那個(gè)長(zhǎng)滿了雜草的湖邊，心里感受著從未有過(guò)的寂寞和孤獨(dú)，我抬頭望著冷色的天空，聽著蛐蛐唱出的悲涼曲調(diào)，又想起那個(gè)曾經(jīng)給我?guī)��?lái)過(guò)歡笑的朋友。

　　我們是多么好的朋友，知己��！從未爭(zhēng)吵過(guò)。我們是村里所有孩子羨慕的朋友。我們?cè)�在湖邊說(shuō)過(guò)誓言，說(shuō)一輩子讓這純潔的友誼持續(xù)下去，說(shuō)要為各自的理想而奮斗到底！但是，這只是個(gè)夢(mèng)��！就是那天，連夢(mèng)的破碎了！

　　十年后，我依然站在這個(gè)湖邊，說(shuō)著我們?cè)��?jīng)說(shuō)過(guò)的誓言。但是沒(méi)有你，一切都是這樣的了無(wú)聲息，沒(méi)有了任何意義！

　　還記得你的笑容，像太陽(yáng)一樣燦爛的笑容，曾給自卑的我?guī)��?lái)多大的信心和勇氣，讓我走出內(nèi)心的黑暗世界。你的笑聲，像風(fēng)鈴般的笑聲啊。你的一切，一切的一切，都被巨浪如山的海水吞噬了嗎？就為了那個(gè)孩子，那個(gè)跟我們毫無(wú)關(guān)系的孩子嗎？“我要去救他！”你給我留下的就是這句充滿力量的話語(yǔ)和一張堅(jiān)定的臉龐。望著你已跳入海中的`身影，除了擔(dān)心，我又能做什么呢？如今，我只能用貧凡的文字表達(dá)我內(nèi)心的自私和你的偉大！要不是那場(chǎng)突如其來(lái)的海嘯和那個(gè)孩子，也許我們可能還在一起說(shuō)笑，也許我還能看見你的笑容，聽見你的笑聲！

　　不知不覺(jué)，夜已深，我看了看那皎潔的明月，又走在了那條盛滿我思念的小路上，那條我們?cè)��?jīng)走過(guò)無(wú)數(shù)次的小路上，心頭一熱，我又有了與往日一樣堅(jiān)定的信心！

小學(xué)抒情作文11

　　8月8日，一個(gè)另世人矚目的日子，也是一個(gè)令我們中國(guó)人振奮人心的日子，因?yàn)檫@是我們中國(guó)歷來(lái)第一次舉辦奧運(yùn)會(huì)，到那時(shí)，世界各地的人都會(huì)聚集在中國(guó)，來(lái)看我們中國(guó)舉辦的奧運(yùn)會(huì)。當(dāng)然，現(xiàn)在各國(guó)的運(yùn)動(dòng)員都已經(jīng)充分準(zhǔn)備好了，我國(guó)當(dāng)然也不例外，他們都努力為自己的國(guó)家爭(zhēng)取一份榮譽(yù)。那些足球運(yùn)動(dòng)員，籃球運(yùn)動(dòng)員，跳水運(yùn)動(dòng)員等等，當(dāng)然還有殘奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)員，都值得我們?nèi)ゼ佑�，去喝彩，去歡呼，去為他們獻(xiàn)出一份力量，一份向上的.精神。因?yàn)樗麄兇�表的是中�?guó)。姚明，劉翔，郭晶晶，張怡寧………這一張張令我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的面孔，中國(guó)人不會(huì)忘記他們，因?yàn)闉橹袊?guó)立下汗馬功勞的人除了他們，還有誰(shuí)﹖

　　他們也正準(zhǔn)備在奧運(yùn)會(huì)上，在我們自己國(guó)家舉辦的奧運(yùn)會(huì)上，再為中國(guó)奪回一份份殊榮。那時(shí)，我們中國(guó)人會(huì)為他們驕傲，為他們自豪。讓我們心里一起想著，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，升的是五星紅旗，奏的是《義勇軍進(jìn)行曲》，還有那一張張燦爛的笑臉。鳥巢式的體育場(chǎng)，盛大的奧運(yùn)會(huì)開幕式。貝貝﹑京京﹑歡歡﹑迎迎和妮妮五個(gè)可愛的福娃，讓人緊張又激動(dòng)的比賽現(xiàn)場(chǎng)，還有旁邊那一聲聲的“加油﹗”這些都代表著奧運(yùn)，代表著中國(guó)。到了那時(shí)，奧運(yùn)會(huì)才是真正的開始了，中國(guó)人民的心愿將會(huì)在奧運(yùn)會(huì)上實(shí)現(xiàn)。讓我們一起唱﹕“one worid,one dream,同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想﹗”一起為奧運(yùn)歡呼，為奧運(yùn)喝彩﹗

小學(xué)抒情作文12

　　爸爸媽媽在生活和學(xué)習(xí)等各方面時(shí)刻關(guān)心著我，讓我非常感動(dòng)。

　　記得上二年級(jí)時(shí)的一個(gè)夏天，天氣悶熱。我以為不會(huì)下雨，所以沒(méi)有帶雨傘。誰(shuí)知道，到了第三節(jié)課時(shí)，天空突然陰云密布，雷聲大作，先是星星點(diǎn)點(diǎn)落下幾滴雨，不一會(huì)大雨傾盆。放學(xué)了，我只好坐在座位上等雨停，可是老天爺偏偏就和我過(guò)不去，雨一直下個(gè)不停。我心想：今天“死”定了！突然，我看見一個(gè)熟悉的身影，是媽媽！我馬上撲進(jìn)媽媽懷里。媽媽一臉愧疚地說(shuō)：“我上班有事，所以來(lái)晚了�！蔽疫B忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！我可以一邊等一邊寫家庭作業(yè)�！�

　　爸爸媽媽經(jīng)常為我難對(duì)付的“刁嘴”頭疼。因?yàn)楹芏嗖宋也幌矚g吃，而且有些菜是從喜歡逐漸到不喜歡。爸爸媽媽每次買菜都會(huì)問(wèn)我想吃什么。前不久，我突然想起從前別人請(qǐng)客在飯店吃到的黃鱔不錯(cuò)，信口對(duì)爸爸說(shuō)：“我想吃黃鱔！”媽媽愣了一下說(shuō)：“那東西太貴了！四五十元一斤，還是不吃吧！”誰(shuí)知道，爸爸爽快地說(shuō)：“只要喜歡吃，偶爾吃一下是可以的�！卑职謰寢尦鋈ベI菜，不一會(huì)回來(lái)，真的買了一條大黃鱔，有鍋鏟把粗。我知道爸爸媽媽的'收入不高，還能盡量遷就我，真是讓我感動(dòng)！爸爸說(shuō)這條黃鱔是野生的，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高。爸爸讓我拿來(lái)剪刀，給老黃鱔開膛剖肚，清洗干凈后和洋蔥一起炒。因?yàn)檠笫[也是我喜歡吃的。吃飯時(shí)，看爸爸媽媽不伸筷子，我就給爸爸媽媽每人夾了兩塊黃鱔肉，感動(dòng)地說(shuō)：“好東西，大家一起分享喲！”爸爸媽媽望著懂事的我，舒心地笑了。

　　爸爸媽媽的真情感動(dòng)著我，激勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)！朋友們，感動(dòng)無(wú)處不在，關(guān)鍵在于我們要在看似平淡的生活中用心去把握、細(xì)心去捕捉！

小學(xué)抒情作文13

　　今天，我就要畢業(yè)了，想想自己就要離開母校了，離開自己的師長(zhǎng)，離開自己的學(xué)友，心中不免有些不舍。

　　畢竟在這里生活了六年了，六年的時(shí)光如潮水般散去，我站在校園的一角，最后一次欣賞我的母校，心里略感一絲憂傷，望著母校的一磚一瓦、一草一木，心中驀地升起一種親切感�；剡^(guò)頭來(lái)，想想過(guò)去，啊!仿佛就是那彈指之間，以前的事如過(guò)電影般在我的腦海中閃過(guò)，我不敢奢求什么，只是希望我的母校能夠教育出更多的人才。

　　想一想，六年來(lái)，多少感人的故事，老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)的熱心幫助，都讓我對(duì)母校十分眷戀，母校中的.一切都讓我充滿了依戀，我不愿離開這里，因?yàn)檫@里有著我太多的美好回憶。想到這里我不禁落淚了，眼淚像斷了線的珠子從我臉頰流了下來(lái)，我透過(guò)那晶瑩的淚珠環(huán)視周圍，心里充滿了依依不舍。

　　我就要離開母校了，就要離開這個(gè)充滿了我美好回憶的學(xué)校了，有什么可以留下呢?我在校園的操場(chǎng)上撿起了一片落葉，夾在我的畢業(yè)證中，我就這樣走了，我就這樣一步三回頭地走了。

　　母校，再見了!

　　再見了，母校!

　　【批改評(píng)語(yǔ)】這是一篇抒情散文。作者采擷小學(xué)六年來(lái)學(xué)習(xí)生活中的花朵，用妙筆點(diǎn)化，用心靈感悟，娓娓細(xì)說(shuō)中，處處透露出作者的思考，這思考細(xì)膩而動(dòng)人，給人一種享用不盡的感受。

小學(xué)抒情作文14

　　山茶花是重慶的市花，小區(qū)花園里有許多不同顏色、形態(tài)的山茶花。卻有那么一朵令我驚訝……

　　小區(qū)大門旁邊有一棵長(zhǎng)得極為茂盛的山茶花，枝頭上有一個(gè)小小的花苞遲遲沒(méi)有開放。我每次經(jīng)過(guò)時(shí)都會(huì)去仔細(xì)地觀察它，每次看它，仿佛一次比一次長(zhǎng)大了一些。起初，這個(gè)花苞鼓鼓的，每一秒都給我一種即將“爆炸”開來(lái)的感覺(jué)。后來(lái)，我注意到包住花苞的那層花萼變得越來(lái)越枯黃，我自言自語(yǔ)：“這朵花看來(lái)不會(huì)再開放了，興許是舍不得它的笑臉暴露在風(fēng)中吧……”說(shuō)著不禁嘆了一口氣。

　　誰(shuí)知，經(jīng)過(guò)兩場(chǎng)春雨澆灌，這朵小花居然像復(fù)活了一般！一片盛著碩大的露珠的花瓣兒展開了，露出里面一層又一層艷得耀眼的花瓣。每一粒滴落在它身上的雨珠都像是在鼓勵(lì)它，所以它沒(méi)有害怕凋謝，向往著綻放，希望在開放的那一刻帶給人們美麗的時(shí)光。終于，它綻放了。太陽(yáng)出來(lái)，它開得那樣艷麗，黃色的花蕊沐浴在陽(yáng)光下，閃著耀眼的光芒。

　　而之前那些開得十分茂盛的花朵兒已經(jīng)凋謝了，這時(shí)，正是它在樹上獨(dú)放的大好機(jī)會(huì)，不知為什么，它似乎比尋常的花朵更艷、更美。

　　這朵遲開的.山茶花使我受到啟發(fā)：無(wú)論你開始有多么不堪，沒(méi)關(guān)系，不要放棄，不要?dú)怵H。忘掉它吧，那已經(jīng)成為過(guò)去，不要過(guò)于去看重。一次沒(méi)成功，沒(méi)關(guān)系，沒(méi)有人來(lái)責(zé)怪你，只要把握好下一次，你就會(huì)進(jìn)步。

　　在學(xué)習(xí)中，沒(méi)有永遠(yuǎn)的第一。失敗一次，不要放棄，只要我們吸取教訓(xùn)，能做到同樣的錯(cuò)誤不犯第二次，就像那朵遲開的山茶花，開端可能不完美，但過(guò)程、結(jié)果依然是絢爛和美麗的。

　　而我們的老師和父母，就如同在關(guān)鍵時(shí)刻鼓勵(lì)花朵兒的一滴滴雨露。一句“沒(méi)關(guān)系”，是多么寬容和溫暖的激勵(lì)啊！我們應(yīng)該以更加虛心和自信的學(xué)習(xí)態(tài)度來(lái)報(bào)答他們。

小學(xué)抒情作文15

　　我愛我的祖國(guó)。我的祖國(guó)，是吐魯番的葡萄，哈密的瓜；是海南島的菠蘿，膠東的蘋果；是關(guān)中平川雪白雪白的棉花；是長(zhǎng)江兩岸金黃金黃的稻谷；是青藏高原胖墩墩的牦牛和綿羊；是大興安嶺、小興安嶺筆直筆直的云杉和紅松；是集市上一堆一堆竹筍，一籃一籃的`雞蛋；是百貨公司里一個(gè)個(gè)大眼睛的布娃娃，一件件花蝴蝶般的連衣裙。

　　我愛我的祖國(guó)。我的祖國(guó)，是用兒歌催我熟睡的奶奶；是用乳汁喂我長(zhǎng)大的媽媽；是教我認(rèn)讀拼音字母、學(xué)會(huì)＋－×÷的老師；是替我戴上紅領(lǐng)巾聽我回答“時(shí)刻準(zhǔn)備著”的輔導(dǎo)員。

　　祖國(guó)，我的母親！我該如何報(bào)答你的養(yǎng)育之恩，是好好學(xué)習(xí)，成為國(guó)家的棟梁，還是用自己有限的生命去無(wú)限的為人民服務(wù)呢？不，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我一定要從現(xiàn)在開始，珍惜每一分，每一秒，把握好時(shí)間，助人為樂(lè)、為人民服務(wù)、好好學(xué)習(xí)，成為國(guó)家棟梁、用畢生所學(xué)、來(lái)建設(shè)祖國(guó)！

　　在新中國(guó)成立的60年來(lái)，祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，如今我們的祖國(guó)又踏上了新的征程。物質(zhì)文化生活極大豐富，人們的衣食住行得到了極大的改善，不再是以前那樣貧窮落后、不再是“東亞病夫”�，F(xiàn)在人們的住房不在是以前那矮矮的平房，而是住進(jìn)了一幢撞寬敞明亮的高樓大廈，人們出行不在做馬車、人力車，而是一張張豪華的轎車，在平敞的道路上川流不息。城市里建起了如同彩虹般的立交橋�？茖W(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，人們科技水平的提高，計(jì)算機(jī)成了人們最普通的工作設(shè)備；航天技術(shù)的發(fā)展，航天火箭也飛到了既遙遠(yuǎn)、有神秘的宇宙，宇航員太空行走正展示祖國(guó)航天技術(shù)的進(jìn)步。

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