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我的理想小學(xué)作文

時(shí)間:2023-11-13 15:53:41 小學(xué)作文 我要投稿

我的理想小學(xué)作文常用(6篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的理想小學(xué)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

我的理想小學(xué)作文常用(6篇)

我的理想小學(xué)作文 篇1

  每一個(gè)人都會(huì)有自己的的理想,盡管它華麗而不真實(shí),盡管它不像別人的理想那樣積極向上。但它卻來(lái)自于我們的內(nèi)心深處,是我心里那份罪真摯的幻想……

  我的理想,是當(dāng)一名描繪美好故事的漫畫(huà)家。因?yàn)槲蚁矚g畫(huà)畫(huà)、喜歡漫畫(huà)里那些美妙的故事,盡管畫(huà)中的故事是虛擬的,但我還是會(huì)很開(kāi)心,因?yàn)槲覄?chuàng)作了畫(huà)中的小天地…也許你會(huì)說(shuō),這不算什么。也許你會(huì)說(shuō),這個(gè)理想一點(diǎn)也不偉大。但我卻從不曾放棄過(guò),為什么呢?因?yàn)檫@個(gè)理想,給過(guò)我歡笑、給過(guò)我感動(dòng)…讓我從中學(xué)會(huì)了很多道理,學(xué)會(huì)了什么是堅(jiān)持。

  為什么我會(huì)想當(dāng)漫畫(huà)家呢?對(duì)呀,為什么呢?因?yàn)槁?huà),它在我最孤單、最寂寞的時(shí)候陪伴著我,讓我忘卻眼中的淚水,重新開(kāi)心起來(lái)…我經(jīng)常幻想,幻想自己是一只小雛鳥(niǎo)。我抬起頭,望著鋼筋水泥鑄造的森林,自己是多么渺小!而夢(mèng)想是我身上唯一的光點(diǎn),照亮著我未來(lái)的路…我不知道自己的名字,也不知道未來(lái)的去向。我只知道我沉重的書(shū)包中,既沒(méi)有鮮花、也沒(méi)有彩虹,卻只有一大疊漫畫(huà)陪伴著我…沒(méi)錯(cuò),這就是其中一個(gè)原因——因?yàn)槁?huà)陪伴著我!

  小時(shí)候就喜歡涂涂畫(huà)畫(huà),與看一些小故事,也展示了我繪畫(huà)的'天賦,與閱讀能力。那時(shí)候的我心想:色彩斑斕的畫(huà)當(dāng)然很好看!但只有靜靜的畫(huà)面,那多無(wú)聊!一本編繪美好故事的小說(shuō)當(dāng)然也很好!但只有枯燥無(wú)味的字眼,那多不新鮮啊!怎么能激發(fā)同學(xué)們對(duì)閱讀的興趣呢?于是我的理想就是讓小說(shuō)與畫(huà)面結(jié)合。沒(méi)錯(cuò)!這也是其中一個(gè)原因——因?yàn)楫?huà)面與小說(shuō)結(jié)合,就是當(dāng)一名漫畫(huà)家。我應(yīng)該如何去實(shí)現(xiàn)我的理想呢?我從現(xiàn)在就要努力,我要把生活中的每一件有趣的事記錄下來(lái),作為最好的劇情。我要把每一個(gè)鼓勵(lì)我的人名字,與他們的樣子永遠(yuǎn)的記住,作為最美的人設(shè)(漫畫(huà)里人物設(shè)計(jì)的意思)。我還要好好學(xué)習(xí)、我會(huì)參加很多畫(huà)畫(huà)比賽,我還會(huì)堅(jiān)持給雜志社投稿……不過(guò)遇到什么也不放棄!我不想以后因?yàn)闆](méi)追求過(guò)理想而后悔。

  請(qǐng)記住我的理想,一個(gè)要當(dāng)漫畫(huà)家的理想。也請(qǐng)記住我理想的名字——我自己!

我的理想小學(xué)作文 篇2

  在我心靈的曠野上,一直萌動(dòng)著一顆理想的種子,我用汗水澆灌它,熱血滋養(yǎng)它,等待著它開(kāi)放的那一天······

  我的理想是成為一名作家。

  小時(shí)候,我?guī)е冋娴幕孟肼?tīng)媽媽給我講阿凡提、白雪公主、灰姑娘的故事,一片片動(dòng)人的故事緊扣著我的心弦,我聽(tīng)得如醉如癡,每天都纏著媽媽問(wèn)這問(wèn)那的。后來(lái),長(zhǎng)大了,我才知道,那些給我童年美好記憶的故事都是作家寫(xiě)的。我不由得驚呼作家豐富的想象力。媽媽笑著說(shuō):“你也可以試試。 

  于是,我便開(kāi)始了文學(xué)道路上的遠(yuǎn)征。我寫(xiě)下“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的座右銘,貼在桌角,時(shí)刻鼓勵(lì)自己。為了積累豐富的寫(xiě)作素材,我每個(gè)星期都家里與書(shū)店兩點(diǎn)一線地來(lái)回跑,三層的“大木頭”書(shū)柜都被我塞得滿滿的,我還不滿足于只看一般的小說(shuō),我又開(kāi)始“啃”媽媽書(shū)柜里的大部頭小說(shuō)了。三毛細(xì)膩柔婉的文筆牽動(dòng)著我的情思;林語(yǔ)堂的“幽默”“閑適”與梁實(shí)秋的“詩(shī)情畫(huà)意”令我跨入了清麗抒情的散文界;席慕蓉充滿愛(ài)的詩(shī)詞又令我墜入情網(wǎng)······總之,文學(xué)帶給我的感受是多元化的,就好像在大海里撈到一根金針,我總能收獲意外的驚喜。我還回去讀古今中外的名著,去感受文學(xué)的.精華。在讀的過(guò)程中,我還不忘記些讀書(shū)筆記,把書(shū)中的好詞好句摘抄下來(lái),字典也被我翻得“面目全非”。當(dāng)然,筆頭的鍛煉不能少,我至今都保持著每天寫(xiě)日記的習(xí)慣,謹(jǐn)記“我口述我心”的準(zhǔn)則,讓文字升華自己的閱歷,哪怕寫(xiě)后是慘不忍睹的稚拙之氣,也要不依不撓地修改。媽媽在平時(shí)也格外地留心,把報(bào)紙上的好文章都收集起來(lái),于是,我又認(rèn)識(shí)了星云大師、蔣方舟、畢淑敏、池莉等的這些作家。我學(xué)著他們的寫(xiě)作技巧一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步,鋪好未來(lái)的長(zhǎng)堤。

  但追逐夢(mèng)想的道路也并不是一帆風(fēng)順的,有時(shí),我會(huì)寫(xiě)到深夜,寫(xiě)到手指發(fā)酸,加上繁重的課業(yè),我的手起了一層厚厚的繭。我也會(huì)沒(méi)有靈感,面對(duì)一張空白的稿紙,會(huì)整整發(fā)呆上一整天。有時(shí),我真的瞧不起我自己,為什么我總是那么笨,怎么都寫(xiě)不好?我用力地捶自己的手,把它狠狠摔向墻壁,最后在角落里默默地流淚······

  我總覺(jué)得自己離理想越來(lái)越遠(yuǎn),它是如此的遙不可及······我努力讓理智控制我自己,但在現(xiàn)實(shí)面前我竟這么不堪一擊。我想放棄,我沒(méi)有天賦,怎么寫(xiě)也只是一堆廢品!可是,那些作家難道生來(lái)就具有高超的寫(xiě)作水平嗎?

  答案是否定的。我攏住自己通紅的手,堅(jiān)定地說(shuō):不,我不能放棄!哪怕我不是最有天賦的那個(gè),也要成為最努力的那個(gè)一!可以的,一定可以的!過(guò)程雖然痛苦,但是值得!

  自暴自棄的自己在一次次風(fēng)雨中歷練、成長(zhǎng),讓理想的芽?jī)号﹂_(kāi)出最粲然的蓓蕾······

我的理想小學(xué)作文 篇3

  每個(gè)人都有一個(gè)理想,而我的理想是當(dāng)一位清潔工,理想是海中的風(fēng)向標(biāo);理想是高山上一朵純潔的雪蓮花;理想是海中打卷的浪花。載著我的理想向勝利的彼岸前進(jìn)。

  有人會(huì)問(wèn)我為什么要選擇當(dāng)清潔工,因?yàn)槲蚁胍淖冞@街市,因?yàn)檫@街市被那不文明的人搞的烏煙瘴氣的,需要進(jìn)行清理。如那些愛(ài)扔垃圾的,每天都扔好幾十個(gè),一天下來(lái)有上百人亂扔垃圾,這些垃圾都可以堆積成山了,而且引來(lái)了很多奇形怪狀的蟲(chóng)子,還有那個(gè)愛(ài)吐痰的人,都愛(ài)把痰隨地亂吐,時(shí)間長(zhǎng)了,引來(lái)一些大蒼蠅,好惡心!還有,灰塵滿天,有一輛大卡車從旁邊開(kāi)過(guò)后,灰塵滿天,讓行人不得不捂著鼻子、如果不捂的話,灰塵就會(huì)進(jìn)到你的體內(nèi),造成疾病。你看這些東西,對(duì)市民的環(huán)境有害,所以我要當(dāng)保潔工、清潔掉這些垃圾,讓城市變得煥然一新,干干凈凈。沒(méi)有灰塵、垃圾加上畢業(yè)后的我,真的成了保潔工、我一定會(huì)做好我該做的事,讓城市變得與眾不同,讓市民們生活在環(huán)保、干凈、整潔的城市里。其實(shí),我也知道、我一個(gè)人也干不了這么多的活,那必須非要很多與我有共同理想的`保潔工。無(wú)論是春夏秋冬,都敬職敬業(yè)的工作。

  可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長(zhǎng)大后要做什么職業(yè),做什么工作,對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變,那就是:要從小事做起,從自身做起,做一個(gè)對(duì)世界有貢獻(xiàn)的人!

  讓我們攜手作伴,共創(chuàng)輝煌!

我的理想小學(xué)作文 篇4

  相信每個(gè)人都有理想,我呢,當(dāng)然也不例外。

  我的理想是成為一名醫(yī)生。我之所以想成為一名醫(yī)生,那是因?yàn)槲医?jīng)常生病。我成為醫(yī)生以后,就可以自己給自己治病了。我最愛(ài)的爺爺就是因病而去世,自從爺爺去世以后,我就發(fā)誓:長(zhǎng)大以后一定要成為一名醫(yī)生,專治各種疑難雜癥。我想成為醫(yī)生還有另外一個(gè)特別重要的一點(diǎn)就是:現(xiàn)在非洲有特別多的人得艾滋病,而非洲的醫(yī)學(xué)特別落后,等我長(zhǎng)大后一要去非洲當(dāng)一名醫(yī)生,讓非洲的人越來(lái)越多,人越來(lái)越健康。我媽媽說(shuō):“當(dāng)一名醫(yī)生,特別實(shí)用,只要生生病自己就可以給自己看病!蔽矣袝r(shí)想放棄當(dāng)一名醫(yī)生,但是轉(zhuǎn)念一想:如果,我長(zhǎng)大不成為一名專業(yè)的醫(yī)生的話,非洲這個(gè)國(guó)家不就沒(méi)有了嗎?我奶奶現(xiàn)在得了中風(fēng),有兩三年的時(shí)間了,可到現(xiàn)在還沒(méi)有治好,我長(zhǎng)大成業(yè)名專業(yè)的醫(yī)生,就可以讓我的奶奶擺脫病魔的折磨,讓全世界的.人都健健康康的。

  我爸爸也常對(duì)我說(shuō):“兒子,你長(zhǎng)大一定要有出息呀!”我望著爸爸那雙期望的眼神,我下定決心要好好學(xué)習(xí),當(dāng)一名世界級(jí)的醫(yī)生。

我的理想小學(xué)作文 篇5

  理想是人生道路上的燈,為你照亮前進(jìn)的`路; 理想是人生道路上的座標(biāo),為你指明前進(jìn)的方向; 理想是人生道路上行駛的動(dòng)力,為你補(bǔ)滿前進(jìn)的信心。 我的理想,自己創(chuàng)業(yè),報(bào)答爸媽,感恩社會(huì)! 我的理想,或許很簡(jiǎn)單,或許很難實(shí)現(xiàn),但我有目標(biāo)有信心,就不一定會(huì)輸! 每個(gè)人都有理想,世界也因理想而精彩! 讓我們共同實(shí)現(xiàn)理想,報(bào)答社會(huì)吧!

我的理想小學(xué)作文 篇6

  小朋友們,你們肯定都有自己的理想,我當(dāng)然也有自己的理想!我的理想就是當(dāng)一名光榮人的人民教師。

  老師是人類靈魂的工程師,他們像蠟燭,燃燒了自己照亮了別人。當(dāng)老師是多么的光榮!

  老師教給了我們?cè)S多知識(shí),教我們認(rèn)字、教我們計(jì)算、還教我們?cè)S多做人的道理,讓我們明辨了是非,懂得了什么是真善美,什么是假丑惡!我從前是一個(gè)什么都不知道的`“傻”孩子,是老師把我培育成一名講文明、懂禮貌的好少年。老師不僅教我們知識(shí)也關(guān)心我們的身體,一次我在課堂上生病了,老師趕忙把我送進(jìn)醫(yī)院,幫我喂藥,給我補(bǔ)課。老師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神深深地打動(dòng)了我。所以我從小就想當(dāng)一名教師。

  如果我當(dāng)了一名教師,我會(huì)無(wú)私地把自己的知識(shí)傳授給同學(xué)。我還會(huì)關(guān)心每一個(gè)同學(xué),跟他們真誠(chéng)相處。如果同學(xué)犯了錯(cuò)誤,我不會(huì)像別的老師那樣打他、罵他,而是下課時(shí)跟他談一談,讓他知道自己的錯(cuò)誤,下次不再犯了。如果有人沒(méi)把作業(yè)寫(xiě)好,我不會(huì)像別的老師那樣狠很訓(xùn)斥,而是讓他回家補(bǔ)齊。

  我相信通過(guò)我的努力,我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

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