小學(xué)作文

時(shí)間：2023-11-15 12:48:43 小學(xué)作文我要投稿

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小學(xué)作文10篇[優(yōu)選]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文10篇[優(yōu)選]

小學(xué)作文篇1

　　說到噪聲，大家一定都不陌生。今天，我跟大家聊的是生活噪聲。

　　如果你在音樂廳聽到音樂聲，會(huì)覺得非常悅耳，而你在晚上正要昏昏欲睡時(shí)，聽到鄰居家播放的歌曲，就會(huì)覺得心煩意亂、難以入睡，這時(shí)的.音樂聲就成了生活噪聲。我們家對(duì)面有一個(gè)舞蹈室，晚上排練街舞播放勁爆的音樂，使我不能專注地學(xué)習(xí)。有一天晚上10點(diǎn)多了，舞蹈室仍然在大聲播放音樂，招來左鄰右舍的不滿，后來有人撥打了110，才讓環(huán)境安靜下來。

　　噪聲的危害可大了，不僅使人煩躁、緊張，影響正常的生活、學(xué)習(xí)、工作，而且還會(huì)對(duì)人的聽力、心血管等方面產(chǎn)生危害。怎樣才能避免噪聲污染呢？我們可以把科學(xué)技術(shù)運(yùn)用到噪聲治理中；還可以避開人們需要安靜的時(shí)候發(fā)出聲音；最重要的是從自己做起，從現(xiàn)在做起，為大家營(yíng)造一個(gè)安靜舒適的生活和工作環(huán)境。

小學(xué)作文篇2

　　懷著一番非比尋常的心情，我又來到了這棵大楓樹旁。抬起頭望著樹上一片片紅的似火的葉，又低頭看一看腳下這一座滿是楓葉堆積的“小火山”。心里總透著一種前所未有的喜悅。不禁懷想到一個(gè)“喜”字。卻不曾那天注意到它正帶隨著一位更加充滿了神奇色彩的人物，悄無聲息的來到了每個(gè)人的身旁。時(shí)時(shí)刻刻給予它們幫助，時(shí)時(shí)刻刻帶給我們驚喜。

　　而這位深藏不露的高手，不用我說，她就是——秋。

　　幼時(shí)，秋是一個(gè)貪玩的小孩兒，最愛跑到田野里四處撒野，肆無忌憚的.將黃色染料跑到田野中，還開心的直在上面打滾兒，弄得滿身狼狽不堪。她的姐姐秋風(fēng)看不過去了，從老遠(yuǎn)跑來硬是把秋帶了回去。姐妹倆的“歡快”的腳印卻依舊留在田野中。人們都說：“秋是一個(gè)‘幸運(yùn)的倒霉蛋’”。

　　長(zhǎng)大了，秋又從一個(gè)調(diào)皮的搗蛋鬼中脫胎換骨，成了一位典型的溫文爾雅的大姑娘。此時(shí)的她，極其富有愛心，見不得任何一個(gè)幼小的生命受不到幫助。秋來這兒已經(jīng)很久了，她與果園媽媽很要好，經(jīng)常幫她帶一帶孩子們，蘋果弟弟整天嚷著冷，秋為它織了一件大毛衣，一身熱情的火紅色。梨子弟弟見了，更不得了，眼紅！秋只好又給它織了一套清新純美的淡黃色小棉襖。他們都樂得咯咯直笑，說:“秋姐姐真好！”

　　不知不覺，秋已經(jīng)度過了許多漫長(zhǎng)的歲月，成了一位年邁的老奶奶。她知道，自己該換班了。但還是放不下可愛的小朋友，秋決定好好補(bǔ)償一下他們。她知道小朋友們最愛放風(fēng)箏，特地接老姐姐秋風(fēng)回到了老家，請(qǐng)求她今天用一點(diǎn)兒力氣，幫個(gè)忙。秋在遠(yuǎn)處看著小朋友們嬉戲的場(chǎng)面，開心地笑了。小朋友們也說：“秋天真好！”

　　秋，是一個(gè)講理想變?yōu)槭聦?shí)的季節(jié)；是一個(gè)由大地變得金碧輝煌的季節(jié)。秋，是一個(gè)神圣的天使；秋，是一切成熟的時(shí)候了。

小學(xué)作文篇3

　　今天，我和爸爸還有其他朋友去遂昌爬山，正當(dāng)中午，我們到了那。

　　太陽猛烈地烤著大地，我的手不停地擦著汗，還沒開始，我就快不行了。開始爬山，我很有力氣，一口氣跑到半山腰不過還跑了一會(huì)就跑不動(dòng)了。爸爸怎么追也追不上我，喊著：“子然，等等我！”我理都不理就繼續(xù)走了，我邊走邊想應(yīng)該等等爸爸，所以我坐在地上等，整整坐了十分鐘，爸爸才追上我，我們又開始一步一步走起來。

　　我們的辛苦沒有白費(fèi)，是老天給了我們美麗的.景色——瀑布。我走了過去，洗了一把臉，就繼續(xù)爬。快到山頂了，我的體力也消耗的差不多了，沒力氣爬了。走幾步坐一下，眼看快到終點(diǎn)了，我又重新振作，終于爬上去了。我們是第一個(gè)爬到山頂?shù)�，所以山頂上很冷清�?/p>

　　我們開了兩個(gè)多小時(shí)回到家，腿都軟了，在床上躺了一個(gè)晚上都起不來，但想起來也很吃力。雖然過程很辛苦，但我還是很快樂，樂在我能堅(jiān)持爬到山頂。

小學(xué)作文篇4

　　由于學(xué)校離家很遠(yuǎn)，早上沒有人可以送我上學(xué)，公交車便是我最好的選擇，而公交車司機(jī)也成了我每天都會(huì)遇見的角色，因?yàn)橛辛四�，給我上學(xué)帶來許多的便利，公交車司機(jī)，有你在，真好。

　　每天清晨，我都會(huì)迎著活力的朝陽，早早地起床，早早地出門，早早地等候在了3路車站，等待著3路公交車從轉(zhuǎn)彎角出現(xiàn)，聽到交通卡劃過時(shí)所發(fā)出清脆的聲音，看到你專注于開車的神情，以及無暇去顧及旁邊的早飯的畫面，我總能露出滿足的笑容，你總是把車開得穩(wěn)而不緩，使我得以在公交車上吃早飯、背書，同時(shí)又不遲到。

　　我一直都沉浸于這種簡(jiǎn)單的幸福當(dāng)中，每天都需要很早的起床，不免有些埋怨，但再想想你，不也和我一樣需要早起嗎？心中的埋怨便消失得無影無蹤。

　　可是后來，你一次次地晚到又令我失望。我本總是乘6點(diǎn)30分的那班3路，而你卻總在十幾分鐘后才把3路姍姍開來，害的我好幾次都差點(diǎn)遲到，或者干脆就直接打出租車去學(xué)校。那時(shí)，我仿佛忘記了你和我一樣早起，忘記了你可能還沒有吃早飯，忘記了你的辛苦，只是一味地去埋怨你為什么不把公交車準(zhǔn)時(shí)開來。

　　直到有一次，我依舊坐著3路公交車，一邊還復(fù)習(xí)著語文。到了下一站，站旁并沒有人，可你卻遲遲都不開車，我扭頭一看——兩個(gè)拄著拐杖的老人正互相扶持著，蹣跚走來，而你在等待著他們上車。老人不利索的'腿腳，蒼白的頭發(fā)和滿臉歲月的痕跡體現(xiàn)出來他們的年齡。待他們上了車，坐穩(wěn)了，你才緩緩地開起車。看似只是一會(huì)的等待，卻給我留下了很深的觸動(dòng)。那一刻，我仿佛理解了你，你為了讓那兩個(gè)老人可以不用再等下一輛車，便為他們等候了很長(zhǎng)的時(shí)間，有可能會(huì)被人像我之前那樣地去埋怨你，可你依舊是那樣做的。

　　現(xiàn)在，我仍是一臉滿足地坐著3路公交車上學(xué)，不再有埋怨，有的只是感激。因?yàn)橛心愕拇嬖�，有你的付出，才有了我上學(xué)的便利。我理解你，理解你當(dāng)公交車司機(jī)的不容易和辛苦。同時(shí)，你也教會(huì)了我，即使會(huì)受到很多人的埋怨，也要繼續(xù)去做那些自己認(rèn)為應(yīng)該要做的事情。

　　有你在，真好！

小學(xué)作文篇5

　　暑假里，我參加了《處州晚報(bào)》組織的北京圓夢(mèng)之旅。夏令營(yíng)的第二天，我們游玩了故宮。

　　故宮又名紫荊城。你知道為什么嗎？依照中國(guó)古代星象學(xué)說，紫薇恒（北極星）位于中天，乃天帝所居，天人對(duì)應(yīng)，所以故宮名叫紫荊城。

　　走進(jìn)故宮的大門，“哇!這里真大啊!”我和小伙伴們情不自禁地贊嘆。我們首先參觀了故宮的建筑模型。我知道了故宮占地723600平方米，共有9999間房，如果有一個(gè)剛出生的嬰兒，一天住一個(gè)房間，當(dāng)他住完每個(gè)房間，已經(jīng)27歲了。

　　這里全部采用木質(zhì)結(jié)構(gòu)，而且所有的木質(zhì)構(gòu)架沒有一個(gè)釘子。宮殿為青白石底座，高大的屋脊，黃色的琉璃瓦，到處是龍的圖案，并飾以金壁輝煌的色彩。我觀察了所有的宮殿，發(fā)現(xiàn)這些宮殿都是沿著南北向中軸線排列，并向兩旁展開，南北取直，左右對(duì)稱。我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了導(dǎo)游，她聽了微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“這條中軸線不僅貫穿在紫禁城內(nèi)，而且南達(dá)永定門，北到鼓樓，幾乎貫穿了整個(gè)市區(qū)。它的氣勢(shì)宏偉，規(guī)劃嚴(yán)整，極為壯觀”。

　　故宮一游使我流連忘返。故宮的.建筑實(shí)在是無以倫比的杰作，它真是一個(gè)奇跡，我們應(yīng)該為古人建造這么宏偉壯麗的宮殿感到驕傲和自豪。同時(shí)，我們也有責(zé)任保護(hù)這些文物古跡不受到破壞，讓祖國(guó)五千年的燦爛文明萬古流傳。

小學(xué)作文篇6

　　按照中國(guó)人的傳統(tǒng)，過大年是一定要吃餃子的。今年除夕，我就體驗(yàn)了包餃子的全部過程。

　　除夕這晚，我們來到外婆家。外婆準(zhǔn)備好了芹菜肉餡，餃子皮也搟好了，就等著我來包啦！我看著媽媽包了幾個(gè)，只見媽媽把一張餃子皮攤平，用筷子夾了點(diǎn)肉餡，把圓邊捏起來，一個(gè)可愛的餃子就誕生了！我心想:這有什么難的，太簡(jiǎn)單了。于是我便信心滿滿地拿起一片餃子皮來，學(xué)著媽媽的.樣子，放上一大勺子餡就笨手笨腳地包了起來。包好一看，哈！這哪像餃子，簡(jiǎn)直就是一個(gè)胖肚子將軍。第一個(gè)餡多了，那第二個(gè)就少放點(diǎn)嘍！沒想到，包好后，扁扁的，像一個(gè)沒精神的歪脖子士兵，原來是餡少了，連包幾個(gè)都一樣。不是瘦了就是胖了�？粗鴭寢屇菢邮炀�，我心里羨慕極了！我走到媽媽身邊，又仔細(xì)觀察，這一次不多不少一勺。餃子餡放在正中間，然后把餃子兩邊對(duì)齊，輕輕一捏，一個(gè)鼓鼓的餃子便出現(xiàn)在我的手上。我高興的喊:”我成功了！”

　　我把它放在盤子里，和媽媽包的餃子分不出上下，一個(gè)小時(shí)過去了，我們包了滿滿的三盆餃子。

　　餃子要下鍋了，外婆揣起盤子把餃子一個(gè)個(gè)地下進(jìn)了開水鍋中。不一會(huì)兒餃子像小魚兒一樣在水里”活蹦亂跳”，我看著可開心了。餃子蒸熟了，我把煮熟的餃子放在盤子里，端到飯桌上，請(qǐng)大家品嘗，大家連聲說:”今天的餃子真香��！”我聽了以后，心里樂滋滋的。

　　通過這一件小事，我明白了一個(gè)道理:我們做每一件事都可能會(huì)失敗，但是你只要不放棄一定會(huì)成功，連包餃子這樣的小事也是這樣。

小學(xué)作文篇7

　　小燕子唱著歡快的歌，在天空中自由自在的遨游著，感受著春天帶來的一切，小花們舒展出漂亮的花朵，小草們茁壯的成長(zhǎng)，孩子們自由的玩耍。春天悄悄地來了，給孩子們帶來了無限的驚喜。

　　校園里的小花們爭(zhēng)奇斗艷，你瞧，那梅花開得多旺盛啊，這不時(shí)讓我想起了我們課文中學(xué)得《早》，是啊，二十四番花信風(fēng)，一侯是梅花，開得最早，我們也要學(xué)梅花，學(xué)魯迅，學(xué)時(shí)時(shí)早事事早的精神。小草們茁壯的成長(zhǎng)，你瞧，他們多綠呀！在春天的感召下快樂的.體驗(yàn)生活的價(jià)值。小燕子從南方飛回來了，它想知道春天是多么的美妙，多么的奇特。孩子們?cè)诳鞓返耐嫠＃麄兌嗝吹奶煺�。你瞧，他們�(cè)诜棚L(fēng)箏呢！快看，那只貓頭鷹形的風(fēng)箏飛的最高。春天給大地添上了一片綠色，春天讓大地復(fù)蘇了，春天更讓天真的孩子們添上了燦爛的微笑！

　　我愛春天，但我更愛春天的故事。

小學(xué)作文篇8

　　“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”唐代大詩(shī)人李白用白玉盤就生動(dòng)地描繪出了十五的月亮那又大又圓又皎潔的形象。聽說今年中秋節(jié)的月亮特別美麗，下次出現(xiàn)這樣的月亮要到20xx年了。這不禁讓我有了賞月的念頭，我雖然成不了大詩(shī)人，卻也想感受詩(shī)人“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的心情。

　　中秋一大早，藍(lán)天一碧如洗，萬里無云，這真是一個(gè)賞月的`好天氣！可誰知下午，烏云卻不請(qǐng)自來，擋住了天空，也遮住了我的好心情。到了傍晚，烏云好像知道我的心思，悄悄溜走了，只留下幾朵云看家。我心中的大石頭一下子落了地。一吃完飯，我和家人趕到了江邊，這里四周開闊，江風(fēng)送爽，正是賞月的好地方。人們也漸漸聚攏過來，大家時(shí)不時(shí)抬頭望向東方。遠(yuǎn)處的大樓上突然出現(xiàn)了一輪古銅色的月亮，圓圓的，掛在深藍(lán)色的天空中。它無精打采的，并不是很亮，似乎還被籠罩在一層霧氣中，好像剛剛出浴一般，別有一番味道。漸漸的，月亮越升越高，也越來越亮，終于在我眼中現(xiàn)了了一個(gè)“白玉盤”。上面隱隱有一些花紋，好像是嫦娥在獨(dú)舞，又像是吳剛在伐桂，還象玉兔在搗藥。正當(dāng)我浮想聯(lián)翩時(shí)，一片云打斷了我的思緒，它給月亮蓋上了被子！還好刮來一陣風(fēng)把云吹跑了，月亮依就光亮如新。

　　中秋這一天，人們望著月亮思念親人，古有“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！”今有“明月千里寄相思”，這一輪明月承載了多少思念和祝愿啊，這正是它最美的地方。

小學(xué)作文篇9

　　我喜歡的老師可多啦！今天，我要介紹的是我們班的數(shù)學(xué)老師——顧老師。他又高又瘦，剪著短發(fā)，戴著一副眼鏡，看起來挺有學(xué)問。

　　顧老師今年剛從師范學(xué)校畢業(yè)，他很年輕，與我們相處還有一些靦腆。他待人和藹可親，說話很溫和。他上的課，同學(xué)們都非常愛聽。記得有一次，我上課開小差了，顧老師意味深長(zhǎng)地看了我一眼，仿佛在說：“印鵬，上課要認(rèn)真聽講��！”咦，顧老師的`眼睛還會(huì)說話呢，我再也不敢開小差了。

　　顧老師不僅學(xué)習(xí)上關(guān)心我們，生活上也很關(guān)心我們。記得有一次，我出水痘了，好幾天沒能來上學(xué)。返校后的第一天，我剛吃完午飯，正想和同學(xué)們一起做游戲，忽然聽到：“印鵬，你來辦公室！”是顧老師叫我過去，我真有點(diǎn)緊張，推開辦公室的門，只見顧老師溫和地說：“你要多休息，這幾天你生病，缺了好幾節(jié)課，上午的課能聽懂嗎？”噢，原來顧老師要給我補(bǔ)課……

　　顧老師愛好打乒乓球。有一次我們?nèi)巧蠈W(xué)電腦，路過活動(dòng)室時(shí)，就聽見“啪啪”的聲音，掉頭一看，噢，是顧老師正在打乒乓球。我興奮極了，因?yàn)槲乙蚕矚g打乒乓球。顧老師見我躍躍欲試的樣子，便笑瞇瞇地對(duì)我說：“印鵬，來陪老師打兩下�！蔽腋吲d極了，走近球臺(tái)拿起球拍便和顧老師對(duì)打起來。顧老師抽球特厲害，我?guī)缀踅硬蛔∫磺�，他撫摸著我的頭笑呵呵地說：“看來還要練��！”上課鈴響了，我才戀戀不舍地離開活動(dòng)室。

　　顧老師真是我們的良師益友��！