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(熱)寫小學(xué)的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的寫小學(xué)的作文4篇，歡迎大家分享。
寫小學(xué)的作文 篇1
一分鐘，在我們看來是很短的時間，但一分鐘卻可以改變很多。
一分鐘可以用來微笑，對他人，對自己，對生活微笑。一分鐘可以用來看路，觀賞美麗的花朵，感受溫潤的草地，或者欣賞清澈透明的流水。
一分鐘可以用來靜靜傾聽，或者歌唱。
一分鐘可以緊緊握住他人的手贏得一個新朋友。
一分鐘可以感受肩負(fù)的責(zé)任，等待的焦慮，憂郁的悲哀，失望的無奈孤獨的凄涼，失敗的痛苦，勝利的歡樂……
一分鐘可以鼓勵一個人使之不氣餒，一分鐘足以讓人選擇重新生活。
僅僅一分鐘足以構(gòu)筑永恒
在短短的一分鐘里，人們可以去愛，尋找分享，寬恕，等待，相信獲勝。
在短短的.一分鐘里，一個人說“是”或另一個人說“不”都可能改變你的整個生活。有人說；“要把每一分鐘當(dāng)成最后一分鐘�！比绻蠹移綍r都能記住這句話，我們就會學(xué)會珍惜生活，珍惜每一分鐘，讓生命之鐘記錄你度過的每一分鐘。
一分鐘似乎非常短暫，但可能在我們的生活中留下深深的印痕。
寫小學(xué)的作文 篇2
生活在這個世界上，都有自己的價值，不管是人類還是動物，植物。——題記自身的價值在于自己對生活的態(tài)度，也許我們是渺小的，但我們是最重要的。發(fā)揮自己最大的'長處，做出哪怕只有那么一點點的貢獻，一生也是有價值的。如果我是一束陽光，我將灑滿每個角落；如果我是一場春雨，我會喚醒每個生靈；如果我是一方土壤，我要滋養(yǎng)每顆種子；如果我是一縷輕風(fēng)，我要帶去絲絲清涼；如果我是一朵小花，我將開出一份美麗；如果我是一棵青草，我將增添一分春色；如果我是一頭奶牛，我將吃草擠出牛奶；如果我是一棵小樹，我要撐起一片藍天；如果我是一粒石子，我將鋪出一條大路；如果我是一條小溪，我會勇敢奔向大海；如果我是一枝蠟燭，我將燃燒自己，照亮別人；如果我是一個園丁，我會辛勤工作，培養(yǎng)桃李；如果我是一面紅旗，我要在祖國的每個地方飄揚！over
寫小學(xué)的作文 篇3
五一節(jié)期間，我和爸爸媽媽一同去了易縣的云蒙山。那天天氣很涼爽，是爬山的好天氣。我們坐著面包車從保定出發(fā)，沿途看到了很多蔥綠的莊稼。旅途的公路很好走，懷著愉快的心情，我們很快到達了云蒙山口。
買完門票，我們便迫不及待地向云蒙山?jīng)_去。在云蒙山下觀望，山坡上長滿了蒼松翠柏，山坡上還生長著許多美麗的野花，使綿延起伏的云蒙山變的美麗壯觀。我們開始向上攀登了，開始的一段路都是泥土斜坡，斜坡很緩并且很寬，所以比較好走。但是，漸漸地，斜坡變得越來越陡、越來越窄了。斜坡的兩旁一邊是高山峻嶺，一邊是山崖。山崖上長滿了翠綠的小草，小草的濃綠把山崖遮蓋住了。山崖象穿著一件翠綠的、毛茸茸的大皮襖。我們繼續(xù)向上爬，山的景色越來越新奇了。突然，眼前的景色令人耳目一新：一股清泉象一幅拉開的帷幕從山上傾瀉下來。泉水經(jīng)過山溝形成小溪，小溪的水流清澈見底。水底有許多奇形怪狀的石頭，有許多來回游曳的蝌蚪和小蝦，它們在水底盡情地嬉戲和玩耍�？吹竭@美麗的景色，我們不禁歡呼起來，大家紛紛跳到河床上捕捉蝌蚪和小蝦。
順著溪流上山，變成了用山石鋪成的小路。鋪路石有大有小，石頭之間還有縫隙，所以路不是很好走，極容易被山石拌倒。我小心翼翼地走著，生怕被拌倒。崎嶇陡峭的山路使我們一會就感到了疲勞，我們便坐在路邊的石頭上歇息。我累的有點不想再向上爬了，媽媽便對我說：“堅持就是勝利，上邊還有更好的風(fēng)景，無限風(fēng)光在險峰!”探索險峰的好奇心給了我前進的動力，我感到腳下更有力氣，所以我走的更急更快了。
沿山坡拾階而上，穿過一個狹窄的山洞，我們就來到了一線天風(fēng)景區(qū)。這里兩旁是萬仞高山，兩山之間是一條只能通行一人的'狹窄小路，小路臺階逐漸抬高，并且很陡，行人必須扶著兩邊的峭壁才能向上攀登。順著峭壁和山路向上看去，在山的頂端只能夠看到一絲細長的天空，我為能夠看到這名副其實的一線天而高興。
陡峭的山路是很難爬的，但我一想到頂峰的更加優(yōu)美的風(fēng)景，我便又渾身都是力量了。經(jīng)過20多分鐘的艱難跋涉，我們終于到達了云蒙山的頂峰，“我終于登上頂峰了!”我高興地喊了起來，清爽的山風(fēng)吹動我的聲音在山谷間回蕩。
站在山頂上俯瞰山下，優(yōu)美的景色盡收眼底：廣袤的平原、綠油油的麥田、阡陌的小路、遠處的水庫、層巒疊嶂的山峰、蒼翠的植被、、、、構(gòu)成了一幅天然的油畫。通過自己的努力感受到了這種自然的美好，我感到了更加的愜意。
這次爬山結(jié)束了，我興奮而留戀地離開了云蒙山。我高興領(lǐng)略到了祖國的大好河山;我相信，云蒙山今后會變得更加美麗、更加壯觀!
寫小學(xué)的作文 篇4
離上次的班級音樂會差不多已經(jīng)過了一年了，所以這幾天自然也就還要開班級音樂會了。這次的時間定在星期六的下午4點30分左右，特別的是:這場音樂會不是放在培訓(xùn)部的六樓演，也不放在琴行的大廳演，而是放在華聯(lián)商廈肯德基的門口演出的。
上次，我在培訓(xùn)部的班級音樂會中，我演奏的是巴赫的《藍鈴花》，這次我還是演奏巴赫的曲子--《小步舞曲》。和上次一樣，我準(zhǔn)備得還是非常充分。
剛好4點30分我和媽媽、表哥就準(zhǔn)時來到的`班級音樂會演出的地點。還沒等音樂會開始，四周就已經(jīng)圍滿了人。
過了幾分鐘，音樂會就要開始了。過了大約5分鐘，音樂會便開始了。只聽小主持人說道:“今天，春光明媚，我們又迎來了我們李老師的班級音樂會，預(yù)祝我們這場音樂會取得圓滿的成功。首先我們請上我們的第一位同學(xué)為大家演奏……�！辈灰粫䞍海�10個同學(xué)演奏完了。
我看了看節(jié)目單，原來我是第28個演奏呀，這下讓我松了口氣。
但是好景不常，前面的許多小同學(xué)的歌曲都是短短的，沒想到，才幾分鐘就輪到了第23個，我急忙到后臺去等。不一會只聽說:“接下來請聽徐卓影為大家?guī)淼匿撉侏氉?-巴赫的《小步舞曲》。我便走上臺去，對大家鞠了個躬，便走到鋼琴旁邊，坐了下來，讓心平靜下來，就開始彈了，彈了一半，沒有出一點尷尬的現(xiàn)象，等到彈完了一首，哎!真幸運，沒有出一點差錯，緊張的心情漸漸得靜了下來。
又過了4個獨奏的節(jié)目，這場音樂會就結(jié)束了。
這場與眾不同的音樂會，繼讓我們互相取長補短，又鍛煉了我們每個同學(xué)，讓我們更加自信。
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