我的小學(xué)作文（匯總4篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的我的小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
我的小學(xué)作文 篇1
我叫顧詩(shī)瑤，今年8歲，是一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。我有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾辮，圓圓的臉上鑲嵌著一雙又黑又亮的眼睛，小小的鼻子下面長(zhǎng)著一張漂亮的小嘴，一笑起來(lái)臉上還有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。
我很愛(ài)笑，一笑起來(lái)眼睛就瞇成了一條像月牙兒似的彎彎的縫，就因?yàn)槲覑?ài)笑，所以經(jīng)常被別人誤會(huì)，記得有一次姐姐的'溜溜球忘記放哪兒了，問(wèn)我：“瑤瑤，你知道姐姐的溜溜球放哪兒了嗎？”“不知道�！蔽倚χ卮�，就因?yàn)槲艺f(shuō)話(huà)時(shí)笑了，所以姐姐就一直懷疑是我把它蒧起來(lái)了，一直到姐姐找到它才知道是誤會(huì)我了�？磥�(lái)愛(ài)笑也不一定是件好事哦！
我平時(shí)特別的孝順父母。媽媽是工程師，平時(shí)工作特別忙，記得有一次放學(xué)回家，家里一個(gè)人也沒(méi)有，這時(shí)天又突然下起了大雨，我看見(jiàn)昨天媽媽洗的衣服和被子還在陽(yáng)臺(tái)上晾著。因?yàn)槲也粔蚋�，所以我就端�?lái)了一個(gè)登子，小心翼翼地站上去收衣服，然后我又學(xué)著媽媽的樣子把飯煮上。這時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽還沒(méi)回來(lái)，心想天氣這么冷，媽媽會(huì)不會(huì)凍著呢？于是，我連忙把媽媽的外套拿出來(lái)，放在媽媽進(jìn)門(mén)的地方。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，看到了這一切，激動(dòng)地把我摟在懷里，狠狠地親了我兩口，說(shuō)：“女兒，你真是個(gè)孝順的孩子！”
雖然我有很多優(yōu)點(diǎn)，但我也有一個(gè)大缺點(diǎn)——膽小。有一次，我的數(shù)學(xué)本掉了，找遍了家里的每一個(gè)角落都沒(méi)有，媽媽叫我上學(xué)時(shí)去問(wèn)問(wèn)廖老師。第二天，雖然我見(jiàn)到了廖老師，可每次當(dāng)我想去問(wèn)時(shí)，我心里總像打鼓似的咚咚咚地跳過(guò)不停，“算了，下次再問(wèn)吧！”我又退縮了。最后我想，其實(shí)老師也沒(méi)什么可怕的，再說(shuō)了，早晚有一天要和老師說(shuō)話(huà)的。于是，我鼓起勇氣向廖老師問(wèn)了個(gè)清楚。你說(shuō)，我是不是很膽小呢？——我也知道，我正在改。
這就是我，一個(gè)極平常的我，一個(gè)在眾多女孩子不易被人發(fā)覺(jué)的我。你認(rèn)識(shí)了嗎？
我的小學(xué)作文 篇2
我最喜歡的文具是拉桿書(shū)包。它是由一個(gè)書(shū)包和一個(gè)拉桿組成。書(shū)包是藍(lán)色的，上面寫(xiě)著“MICKEY’’六個(gè)英文字母，下面還畫(huà)著一個(gè)米老鼠的圖案。米老鼠一只手托著下巴，另一只手掐著腰，好像在思考什么問(wèn)題。
書(shū)包分三層，第一層裝著故事卡和紙巾，第二層裝著兩把剪刀和24支旋轉(zhuǎn)蠟筆，第三層裝著我的書(shū)和本子還有鉛筆盒。第三層里面還有一個(gè)小夾層，夾層里裝著草稿本、眼鏡盒、記事本和豎笛。書(shū)包的側(cè)面還裝著我的水杯。
我的書(shū)包很神奇。在學(xué)校，我的書(shū)包變大了。在家里，我把要用的書(shū)本拿出來(lái)，這時(shí)，我的書(shū)包縮小了許多，第二天準(zhǔn)備要去學(xué)校，已經(jīng)把上學(xué)要用的書(shū)本都裝進(jìn)去時(shí)，書(shū)包又變大了。我的書(shū)包神奇吧！
我的'書(shū)包還有一種“特殊功能”，那就是“防雨”�？拷瓧U的地方有一個(gè)拉鏈，拉鏈里面還有一個(gè)防雨罩。下雨天，就把它套在拉桿書(shū)包上，即使再大的雨也不會(huì)把拉桿書(shū)包淋濕。
我喜歡我的拉桿書(shū)包。
我的小學(xué)作文 篇3
王老師是與眾不同的。
她很高。在剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我還很小，只能仰望她。那時(shí)，在陌生的校園里，要做的每一件事情，最先想到的是總是她。在校園里迷路了，找王老師；肚子不舒服了，感冒了，生病了，找王老師；沒(méi)帶飯盒，褲子尿濕，還是得找王老師。每天放學(xué)時(shí)，在校門(mén)口擁抱一下笑瞇瞇的王老師是所有孩子的習(xí)慣，對(duì)幼兒園剛剛畢業(yè)的我來(lái)說(shuō)，她渾身都是香的，充滿(mǎn)安全和依戀的味道。她是一位母親。
她也不是那么高。漸漸獨(dú)立了，也長(zhǎng)大了許多，習(xí)慣了校園生活，便會(huì)自己解決許多事了。這時(shí)，我對(duì)她不再充滿(mǎn)了眷戀，取而代之的是敬佩和尊重，她怎么知道那么多的東西呢？她總是她鼓勵(lì)我們多積累、多閱讀，楊紅櫻、安妮公主、沈石溪筆下的動(dòng)物們都是我的好朋友；她鼓勵(lì)我們勤觀察、勤寫(xiě)作，把難忘的事、美麗的.景、敬佩的人刻畫(huà)在方格里；她總是提倡“做”和“探索”，各式各樣的動(dòng)手與創(chuàng)作，新穎有趣的主題班會(huì)；她是一名別出心裁的教師。
我比她高。小學(xué)六年的時(shí)光已然接近尾聲，而我，已經(jīng)高出她整整一個(gè)頭。腦袋充滿(mǎn)了稀奇古怪的念頭和女生特有的小秘密，我們一起討論友情，也一起探討愛(ài)情，辦公室、走廊里、操場(chǎng)上，到處都是我們交心的好場(chǎng)所。最難熬的，莫過(guò)于老師休了整整一學(xué)期的產(chǎn)假，那段時(shí)間里，每逢取得了一點(diǎn)點(diǎn)小小的成就，卻找不到那個(gè)平時(shí)會(huì)傾聽(tīng)和鼓勵(lì)自己的人，心里是怎樣的失落�。∷俏业膿从选�
多么溫柔的6年時(shí)光！是她，陪伴我從童真到少年，從懵懂到青澀；從學(xué)拼音開(kāi)始，到能流利地抒發(fā)自己的情感，領(lǐng)略文學(xué)的美妙。而我也陪伴她，從少女到母親，從剛剛畢業(yè)，第一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言都很緊張的“菜鳥(niǎo)”到成熟自信的好老師。
她亦母亦師也亦友，是的，她的與眾不同在于——其他人只有一個(gè)孩子，而她有四十一個(gè)！
我的小學(xué)作文 篇4
從小，我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡把五顏六色的世界描繪在畫(huà)紙上，是一件非常神氣的事。
幼兒園，老師給我們記號(hào)筆，我學(xué)著老師的畫(huà)，一筆一筆地模仿，我的畫(huà)紙上立即出現(xiàn)了：小鴨、小豬、小狗，還有可愛(ài)的小花貓，美麗極了！
到了中班我開(kāi)始用油畫(huà)棒畫(huà)畫(huà)，黑白的畫(huà)面上便馬上五彩繽紛、絢麗多姿，漂亮極了。有一次，老師給我們講神筆馬良的.故事，我心想：如果我也有像他一樣的畫(huà)筆該有多好！
上了小學(xué)，我要求媽媽給我報(bào)畫(huà)畫(huà)，老師說(shuō)水粉比油畫(huà)棒難多了，它能調(diào)繪出更美麗的畫(huà)，我特別期待能畫(huà)出美麗的水粉畫(huà)。但開(kāi)始的時(shí)候，不是這邊太濃，就是那邊太淡，我想放棄，可媽媽說(shuō)：“沒(méi)有付出，哪來(lái)的回報(bào)？我相信你，加油！”
我堅(jiān)持了下來(lái)，我畫(huà)的畫(huà)于是越來(lái)越好，在20xx年的美術(shù)創(chuàng)新大賽中，我畫(huà)的《綠色家園》獲得了一等獎(jiǎng)，我還被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員呢！
可是，我畫(huà)的全是臨摹，上個(gè)星期，我在電視上看見(jiàn)《二月蘭》全開(kāi)了，我也想創(chuàng)造一幅畫(huà)，我憑我自己的想像和畫(huà)面，畫(huà)成了《二月蘭》二號(hào)，媽媽將它發(fā)在朋友圈里，好多叔叔阿姨都夸我。今后，我要成為像達(dá)芬一樣的畫(huà)家。
畫(huà)筆是我的好朋友，它不僅能畫(huà)出美麗的世界，我還要畫(huà)出美好的未來(lái)。
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