【精華】實(shí)用的寫(xiě)小學(xué)的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)小學(xué)的作文6篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
夏 日今年的夏天真熱�。‖F(xiàn)在就已經(jīng)有二十幾天是高溫了。昨天，溫度是三十九點(diǎn)七。真是熱得受不了。早晨，爺爺在我夢(mèng)中的時(shí)候，就已經(jīng)在田里干活了。雖然在太陽(yáng)剛升起的時(shí)候，就回來(lái)了，但是他全身的衣服都濕透了。
上午，我出去走了走�？匆�(jiàn)小草彎著身子都快碰到地了，好像要鉆到土里去似的。旁邊的花。彎著身子,花辨一片一片地往下掉。突然，太陽(yáng)高照。把我全身都曬得熱乎乎的`，我連忙跑到了底下�？匆�(jiàn)發(fā)黃的葉子，就去碰了一下樹(shù)葉。沒(méi)想到的是，碰了一下樹(shù)葉就砰砰。沒(méi)辦法誰(shuí)叫天氣這么熱。下午，天氣熱得不得了，沒(méi)有一個(gè)人出去。我又看見(jiàn)一頭水牛，把整個(gè)身子浸泡在水里。真不知道，這種鬼天氣什么時(shí)候能結(jié)束。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
你猜猜我最敬佩的人是誰(shuí)？是媽媽嗎？錯(cuò)了，她很?chē)?yán)厲；爸爸嗎？也錯(cuò)了，爸爸工作忙，哪有時(shí)間陪我呢？算了，我就告訴你答案吧，她就是我的—奶奶！
奶奶的一只眼壞了，綠綠的，像是一只義眼，她身高和我差不多高，鬢角上已經(jīng)爬滿了縷縷銀發(fā)。奶奶對(duì)我非常好，每次我想吃什么，她都會(huì)想盡辦法做給我吃。過(guò)馬路時(shí)，她都緊緊地抓住我的手，似乎很怕，事后我才知道原來(lái)奶奶是怕我出事，便一直抓住我的手不放。
奶奶最近這幾天生病了，但還是堅(jiān)持著做飯，還把我最?lèi)?ài)吃但又難做的菠蘿雞翅端上來(lái)，我真的.很感動(dòng)。有一次，我放學(xué)回來(lái)看見(jiàn)她躺在床上，她說(shuō)她發(fā)燒了，叮囑我不要給爸爸媽媽打電話，她躺會(huì)就好了，不要擾亂他們工作。就這樣持續(xù)了幾天，奶奶晚上嘔了兩次，看到奶奶那么辛苦，我終于忍不住告訴了爸媽。那天奶奶還怪我，說(shuō)我不應(yīng)該告訴爸媽?zhuān)f(shuō)了就會(huì)干擾他們工作。果然，中午爸爸就回來(lái)帶奶奶去看病了。你看，我奶奶多么體諒他人啊。奶奶把我和爸爸帶到這么大，一定很累，但她從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)。
“愛(ài)是無(wú)法比較的！”這是我的座右銘�？墒�，在我的世界里，奶奶就是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我的人，我希望世界上有越來(lái)越多的像奶奶這樣的人。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
春，一個(gè)充滿希望的名字，春又來(lái)到了雙鶴公園，此刻，我、蒙欽靈、黃秋瑩也來(lái)到了這兒。
站在公園門(mén)口旁望著一小片一小片的桃花（桃花還未有開(kāi)完），尤如山姐姐披著的紅披巾，好象是在跟對(duì)面的山妹妹比誰(shuí)的披巾漂亮。
進(jìn)入公園門(mén)口，我們遇到了周顏君和亓?xí)詢x，我們一起登上了山頂。
登上山頂，我們累得氣喘噓噓，幾乎被曬暈的我們登上了觀光閣找到了清涼，我趴在護(hù)欄邊，全城的風(fēng)光盡收眼底，忽然我發(fā)現(xiàn)了一棵顏色很特別的桃花，花的顏色是粉紅的，混在紅色桃花叢里很與眾不同，一看就能認(rèn)出來(lái)。
我們打算下山找個(gè)陰涼的地方?jīng)隹煲粫?huì)兒，我心懷高興，卻不如人意，我摔了一膠但是我發(fā)現(xiàn)了春的腳印——小草！拔開(kāi)黃草，里面是青翠的新草，我想起了白居易的`“離離原上草，一歲歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”人們贊美小草，是由于她有頑強(qiáng)的生命力。冬天，一把火燒光了枯草，春天，他們又從土里鉆出來(lái)，身體那么小巧，顏色那么鮮艷，生命力那么頑強(qiáng)，我敬佩不已。
最后，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中結(jié)束了愉快的一天。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4
前不久，我們家新買(mǎi)了一盆花，這盆花非常小，也非�？蓯�(ài)。它叫風(fēng)信子———多么好聽(tīng)的名字啊！我為這盆風(fēng)信子能在我們家落腳而感到高興。
為了能使它茁壯成長(zhǎng)，我特地上網(wǎng)查了資料，想多了解這種花的習(xí)性。原來(lái)風(fēng)信子在亞洲分布較廣，一月至三月開(kāi)花，花期較長(zhǎng)。到六月的時(shí)候開(kāi)始進(jìn)入休眠狀態(tài)，這種休眠狀態(tài)一直要持續(xù)到第二年的一月。我還知道，如果它的球莖保存好的話，來(lái)年的風(fēng)信子還會(huì)再開(kāi)花，但是，花開(kāi)得不會(huì)有當(dāng)年的大。風(fēng)信子可以盆栽，也可以水養(yǎng)。除此之外，我還欣賞了許多風(fēng)信子美麗的照片，它們開(kāi)出各種顏色的花，有藍(lán)色，有白色，有粉紅色等等。
我家的風(fēng)信子是栽在盆里的。它的`葉子是箭狀的，直直挺一立著，像兔子的耳朵，摸上去質(zhì)感厚實(shí)，感覺(jué)好像打了蠟一樣，滑滑的。葉子的顏色蒼翠欲滴，油光可鑒。我仔細(xì)數(shù)了數(shù)，它一共有七片葉子，沒(méi)有規(guī)則地向四周散開(kāi)生長(zhǎng)著。
自它來(lái)到我們家，我每天都精心地給它澆水，并適時(shí)地搬出去曬太陽(yáng)。一段時(shí)間后，我輕輕撥一開(kāi)它的七片葉子，驚喜地發(fā)現(xiàn)：在這七片葉子的中間冒出了一個(gè)巨型“花苞”，呈彈頭型，這就是它的球莖了。這個(gè)“大花苞”上約有20個(gè)左右的紫里透綠的小花苞正在鼓鼓地待放。它的球莖飽滿，沒(méi)有凹凸不平處，像洋蔥頭，顏色呈棕褐色，且透著淡淡的均勻的紫色，非常好看，散布在球莖上的小花苞則玲瓏有致、可愛(ài)喜人。
發(fā)現(xiàn)它打了花苞以后，每天學(xué)習(xí)之余，我都要去看看它，每每這時(shí)，我的腦海里便會(huì)浮現(xiàn)出風(fēng)信子盛開(kāi)時(shí)的情景。我相信，在我的精心侍弄下，我的風(fēng)信子一定比那些圖片上的花開(kāi)得還要艷麗，還要精彩！我期待著。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5
古人云：清水出芙蓉，天然去雕飾。我的媽媽?zhuān)活^烏黑亮麗的頭發(fā)，高高的鼻子，還有一雙水汪汪的眼睛，再加上雪白的皮膚。見(jiàn)過(guò)媽媽的人，都夸她漂亮。
我的.媽媽不僅漂亮，還很愛(ài)我。有一次，我放學(xué)回家，在路上慢吞吞地走，我感覺(jué)無(wú)聊，就想找點(diǎn)樂(lè)子。我發(fā)現(xiàn)家的后院有一些泥坑，我就偷偷地跑去踩啊踩，后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的鞋子太臟了，就躡手躡腳地走回家。回到家，我迅速地跑到廁所，一直在那兒想：該把鞋子放哪兒好呢？會(huì)不會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)呢？過(guò)了一會(huì)兒，我直接把鞋子放到了門(mén)后，就去了書(shū)房看書(shū)去了。我看著看著，聽(tīng)到了從廁所傳來(lái)“唰唰”的聲音。我一看，原來(lái)媽媽正在洗我那雙又臟又臭的鞋子，外面冷冰冰的，媽媽的臉被凍得通紅，可是，她依然靜靜地蹲在那兒洗鞋子。此刻，一股暖流涌入我的心田。
還有一次，那是凌晨三點(diǎn)多，我躺在床上睡不著，感覺(jué)很難受，就把媽媽叫醒。媽媽二話不說(shuō)，把我背起來(lái)，帶到了醫(yī)院。在路上我就睡著了。在我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上，我在這兒等了一會(huì)兒，媽媽就從門(mén)外進(jìn)來(lái)。我聞到一股香味，原來(lái)，媽媽煮了一碗我最喜歡的米線。“快吃吧�！眿寢屨f(shuō)。可是，當(dāng)看見(jiàn)媽媽的衣服是濕的時(shí)候，我才知道，媽媽剛剛肯定是出去淋著雨才買(mǎi)回來(lái)的材料。此刻，我的眼淚已經(jīng)快流下來(lái)了。
父愛(ài)如山，母愛(ài)如海，我相信，天下母親的心是一樣的�？梢�(jiàn)，母愛(ài)，是多么的偉大！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇6
把握自己，顧名思義就是把握好自己的青春，自己的時(shí)間。充實(shí)并開(kāi)心的過(guò)好每一天。
有人說(shuō)過(guò)這么一句話：人的一生有三天，是昨天、今天和明天。是呀！人的一生既有無(wú)數(shù)個(gè)昨天，也有無(wú)數(shù)個(gè)今天和明天。昨天雖已成為歷史，但我們要從中汲取教訓(xùn)，讓今天的我們不在重犯昨天的錯(cuò)誤，讓明天的'我走向成功。
我的生活是過(guò)得十分充實(shí)、愉快的，清晨，我早早的起了床，睜開(kāi)朦朧的睡眼，拿出課本來(lái)，站在陽(yáng)臺(tái)上高聲朗誦起來(lái)。直到太陽(yáng)露出它可愛(ài)的圓臉時(shí)，我才放下手中的書(shū)。上午在老師的教誨聲和同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲中飛快的溜走了，直到下午放學(xué)時(shí)，頭頂掠過(guò)的歸鳥(niǎo)提醒我該回家了。
回到家時(shí)，我飛快地完成了作業(yè)，便開(kāi)始了學(xué)海之旅，沉浸在學(xué)海知識(shí)中的我，仍沒(méi)忘記放松一下，不一會(huì)兒，樓下響起了我和伙伴快樂(lè)的笑聲，夕陽(yáng)把我們的倒影拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)。
臨睡之前，我會(huì)細(xì)心的回憶今天發(fā)生的每一件事，并把值得紀(jì)念的事寫(xiě)進(jìn)我的日記中，讓它為我的日記增添獨(dú)特的一道風(fēng)景，還要回憶我不足的地方，好讓明天的我更完美。
這就是我把握自己人生的方法，無(wú)論你的方法如何，你只要告訴自己，條條道路通羅馬，你一定能找到屬于你自己的方法。
【寫(xiě)小學(xué)的作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)小學(xué)的作文(精選)09-14
（精選）寫(xiě)小學(xué)的作文10-11
寫(xiě)小學(xué)的作文[精選]10-08
寫(xiě)小學(xué)的作文11-08
寫(xiě)小學(xué)的作文11-09
寫(xiě)小學(xué)的作文11-09
寫(xiě)小學(xué)的作文11-09
寫(xiě)小學(xué)的作文11-11
寫(xiě)小學(xué)的作文11-11
寫(xiě)小學(xué)的作文11-12