小學(xué)作文【大全5篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學(xué)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文 篇1
記憶里騎單車的少年，摔倒了爬起來笑著哭，側(cè)臉倔強(qiáng)的線條瞬間融化在流質(zhì)的夕陽里。任裹狹著強(qiáng)大氣流的臺風(fēng)呼嘯著吞沒了身后成片的蘆葦。還有那坐在秋千架上裙裾搖曳的落寞側(cè)影，粉嫩的花顏在發(fā)側(cè)落落繁華，路過的風(fēng)在唇邊留下灼痛的錯(cuò)覺。這些都是記憶中最美的時(shí)光。
坐在操場上，輕嗅那迎面而來的風(fēng)，那風(fēng)中的濃郁草香，絢麗的朝陽，摻雜著新翻的泥土氣息，想起了那個(gè)牽我手奔跑在綠草上，白籬笆邊的女孩子，甜美的'笑掛在嘴邊，輕盈如振翅的蝶，當(dāng)青春的記憶消失在來路上時(shí)，我才明白越長大越孤單，沒有誰能永遠(yuǎn)陪著誰。
語文課，依舊是我中意的學(xué)科之一，當(dāng)語文老師最終講出那位從三流高中走出來的北大生時(shí)，我卻笑了，我從來沒有輕視過那些文字突然給我?guī)淼恼鸷�。那一刻我才明白，原來，一直都是我們在猶豫，一直都是那么懦弱。以前，我一直拙劣的認(rèn)為青春是藏在春天里，看不見，便無法感知因?yàn)闀r(shí)光的流逝，所以我們被滯留在最后的最后。
名師點(diǎn)評：
這是一篇文質(zhì)兼美的散文，文章有著真摯的情感，對生活的點(diǎn)滴認(rèn)識，作者寫來，妙筆生花，“青春是一扇鋪滿落葉的門，打開了就再未合的住”，寫得多么貼切生動(dòng)。文章不僅有青春的感傷，更有奮斗的激情，“所以我們應(yīng)該以青春為骨，努力為翼，在廣袤的天空中越飛越高，越飛越遠(yuǎn)”，這就是年輕人該有的朝氣。
正能量，小青春，我們應(yīng)該用無盡的挫折來磨平我們的銳角，逐漸圓滑，逐漸成熟。青春是叛逆的，卻充滿著熱血；青春是瘋狂的，卻富有激情；青春是執(zhí)拗的，卻總是沐浴著陽光。每個(gè)人都有不同的標(biāo)準(zhǔn)，所以青春才如此絢麗多彩，只有自己帶著疑惑邁開腳步，跟著時(shí)鐘清脆的“滴答”聲去大膽尋找，切身體會，方可知其中的奧妙。
這一路，時(shí)有鳥語花香，亦有彎路荊棘侵?jǐn)_。
也許你會感到疲憊不堪，也許你被刺的鮮血淋漓，也許你會覺得苦不堪言。但千萬不要放棄，陽光是那么好，時(shí)間是那么早。只要你咬緊牙關(guān)，奮力披荊斬棘，前方等待你必定會是綠草如茵。
累了，有長著青苔的石塊給你休息�？柿�，有甘甜的清露伴你啜飲。
青春是一扇鋪滿落葉的門，打開了就再未合的住。成長是一段路程，滄海桑田般擁有，如果地老天荒得太早，我們與青春是否還來得及道別？所以我們應(yīng)該以青春為骨，努力為翼，在廣袤的天空中越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
只要勇敢，只要努力，明天才會變得更加美好，別再留戀已逝的過去，展望未來，給自己一份無悔的青春吧！
小學(xué)作文 篇2
教學(xué)目標(biāo)：
1、能把自己和伙伴之間發(fā)生的事情寫清楚。
2、能通過對人物語言、心理、動(dòng)作的描寫突出人物特點(diǎn)，將文章內(nèi)容寫具體。
3、語句通順、表達(dá)有一定條理。有自己的真實(shí)感受。
教學(xué)重難點(diǎn)：能通過對人物語言、心理、動(dòng)作的描寫突出人物特點(diǎn)，將文章內(nèi)容寫具體。
教學(xué)過程：
一、談話，激發(fā)興趣
1、教師：在日常生活中，你們經(jīng)常和誰接觸呢？（爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、同學(xué)、老師）
2、教師小結(jié)：親人、朋友、同學(xué)、老師都是和我們的生活緊密聯(lián)系的人。
3、教師：今天，我們就來寫一寫和這些熟悉的人之間發(fā)生的一件事情。
二、審清題意，明確要求。
1、今天這節(jié)課我們來上一節(jié)作文課。投影出示：我和XX（齊讀）XX指的是什么？（是一個(gè)人）
過渡：我和XX是半命題作文，讀了這個(gè)題目我們應(yīng)該怎樣寫呢？請同學(xué)們看習(xí)作要求，投影出示（齊讀）
2、讀了習(xí)作要求，你明白了什么？（生自由說）
�。ㄟ@次作文寫的是一件事，寫印象深刻的事，還要寫出自己的感受。寫的時(shí)候要注意描寫人物的動(dòng)作和語言、神態(tài)、心理）
三、交流材料，拓寬思路。
1、我們知道題目是“我和XX”,這個(gè)“XX”指的'是一個(gè)人，那么這個(gè)人可以是哪些人呢？出示投影（老師、同學(xué)、父母、親戚、鄰居、伙伴、朋友）
2、寫“我”和“XX”之間發(fā)生的事。要注意什么？（注意不要單寫“我”的事，也不能只寫“XX”的事，必須是“我”和“XX”之間發(fā)生的事。還要注意寫出我們之間的感情變化。）
過渡：我們怎樣選你和這個(gè)人之間發(fā)生的什么事呢？如何寫出感情變化呢？
3、請同學(xué)們回憶一下，本單元曾學(xué)過的一篇文章《體育課》，這篇文章通過什么描寫來表現(xiàn)人物品質(zhì)的？（通過語言和動(dòng)作的描寫，寫出了涅利自強(qiáng)、自信、鍥而不舍的精神）
4、《虎口藏寶》這篇課文寫出了小姑娘的什么美好品質(zhì)？主要通過哪種描寫方法表現(xiàn)人物性格的
5、那么你要寫“我和XX”應(yīng)該怎樣選好事件，感悟人物的美好品質(zhì)呢？出示投影： 感動(dòng)的事：關(guān)心集體、樂于助人、勤勞、孝敬父母、生活節(jié)儉、善解人意、寬以待人、關(guān)心孩子、為他人著想、吃苦耐勞、鼓舞你不斷進(jìn)步的事：學(xué)習(xí)用功、工作認(rèn)真、愛讀書、遇到困難和挫折不退縮、意志頑強(qiáng)、講信用、機(jī)智聰明、不斷提醒你注意吸取教訓(xùn)的事：互相關(guān)愛等，讓你受到深刻教育的事：老師（父母）的諄諄教導(dǎo)、老師（父母）的關(guān)愛、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
6、小組討論：你選哪件事來寫呢？
出示投影：說一說：我寫的人是_________，他和“我”發(fā)
生了_________事，具體的一件事____________________，從中我感悟到_____________________。
四、總結(jié)
板書：
人 （同學(xué)、老師、父母、朋友） 起因
語言
發(fā)生的事 經(jīng)過 動(dòng)作描寫 感受
結(jié)果 神態(tài) 心理感情變化
小學(xué)作文 篇3
世界上有很多美，但我最喜歡的美只有兩種。
有一種美叫尊重。
在一次《中國好聲音》里有一個(gè)雙目失明的阿姨，叫——張玉霞。她為什么敢站上這個(gè)舞臺呢？她不怕嗎？不！她怕。她怕別人嫌她不好看；她怕別人嘲笑她唱歌不好聽；她怕別人說她沒資格站上這個(gè)舞臺。但當(dāng)時(shí)的導(dǎo)演卻來鼓勵(lì)她、支持她，就是這句話讓她有勇氣來唱歌，而且她還成了那英隊(duì)的一員。我想她現(xiàn)在一定忘不了這句話：觀眾不會看你的外貌，只要你唱歌唱的好聽，就一定會受到所有人的尊重。就是這句話讓她在舞臺上大膽地歌唱，她沒有看見觀眾，她沒有看見評委，但她聽見了觀眾們的.掌聲，她聽見了評委對她的期待。
她用歌聲贏得了所有人的尊重。她的歌聲是那么動(dòng)聽，讓人們感到自己正在人間仙境；她的歌聲是那么自信，讓所有膽小的人重新站了起來；她的歌聲是那么受人喜愛與尊重，讓所有的人都為她豎起大拇指。
這種美，是尊重！
有一種美叫嘗試。
在一個(gè)大泳池館里，有一個(gè)64歲的老頭站在跳板上，他叫——牛群。他為什么敢站在跳板上？他怕嗎？對！他有點(diǎn)怕。說不定自己變成一堆“牛雜碎”。他怕嗎？他不怕。因?yàn)樗X得自己老了也可以“瘋狂”，他不怕被別人嘲笑。他覺得自己不老，只有80歲以上才叫老。他在跳板上含著笑，緊張好像使他忘了跳水的姿勢，幾秒鐘過后，他終于調(diào)整好了姿勢，他把雙手大開，腳并得很緊，可當(dāng)他跳下水后，卻沒影了。過了八九秒后，他終于浮出了水面，可是他卻吐出了一大堆水。那一刻，所有人都為他擔(dān)心。
他不怕跳水，因?yàn)樗矚g嘗試，嘗試可以讓我們感到無比快樂，嘗試可以讓我們生活更加精彩，更讓人回味。
尊重的美，嘗試的美，都是最重要的美之一。你還能發(fā)現(xiàn)什么樣的美呢？
小學(xué)作文 篇4
因?yàn)橐咔槿胰硕荚诩掖�，吃完晚飯我和妹妹覺得很無聊，吵著想要出去玩。媽媽說:“我們來玩捉迷藏吧�！蔽腋吲d地說:“好，要關(guān)上大燈。”
就這樣游戲開始了，我和妹妹先藏，媽媽先站到門外邊，等過了五分鐘后來找。我這瞅瞅，那看看，心想，藏到哪里媽媽找不到呢？對，藏到桌子下面，有桌布擋著，媽媽肯定找不到，于是我便哧溜一下，鉆了進(jìn)去。妹妹也找到了藏身之處，那就是窗簾，我們藏好了。
過了一會，聽見媽媽開門進(jìn)來了，我緊張地捂住嘴，生怕發(fā)出聲音被媽媽找到。就在這時(shí)媽媽突然喊了一聲:“金若汐”！我心想：這是妹妹的名字，媽媽在使詐呢？妹妹千萬別出聲呀！就在害怕的'時(shí)候，一個(gè)響亮的聲音傳了出來:“哎”！這就是妹妹的聲音，媽媽找到了妹妹，妹妹拉著媽媽掀開了桌布，我也暴露了，嗨，這個(gè)傻丫頭，叛敵投國呀！媽媽笑著說:“哈哈，我贏了”。我和妹妹也哈哈大笑起來。
雖然我們輸了，但是今晚我玩得真的很開心！
小學(xué)作文 篇5
同學(xué)們：
你們好，你們看過《查理九世》這本書嗎？今天我演講的題目就是“讀書樂”。
我讀了《查理九世》這本書，讓我知道了黑多和查理九世，還有他的朋友們?nèi)ッ半U(xiǎn)都是遇到了很多困難，要堅(jiān)持努力才能獲得最大的成功。
讀書就是一種樂趣，大多數(shù)人都喜歡看書，因?yàn)榭磿梢宰屇愣弥滥悻F(xiàn)在不知道的事情，讀書就可以告訴你，所以讀書就是一種無所不能的事情。
有一次，我還不知道新星系是怎么發(fā)現(xiàn)的。后來我讀了一本書，終于知道了新星系的'發(fā)現(xiàn)過程。所以，看了書就能知道世界上所發(fā)生的好多事情。讀書，就是一種快樂！
讀書，還可以讓我們知道神舟一號是怎么成功進(jìn)入太空的，還可以知道地球上很多的奧秘，我喜歡讀書。
同學(xué)們，你們也要好好讀書。讀了書，你要出去玩，你想了解外面的東西，是怎樣產(chǎn)生的，就可以知道了，讀書是一種非常有趣的事，也是一件快樂的事。
讀書樂，樂讀書！同學(xué)們我們一起來讀書，讓圖書陪伴我們成長！
我的演講完了，謝謝大家！
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