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小學(xué)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文300字 篇1
有人喜歡有著長(zhǎng)發(fā)似的柳樹(shù)，有人喜歡葉子像扇子似的銀杏樹(shù)，還有人喜歡一年四季一直綠著的松樹(shù)，而我獨(dú)愛(ài)果實(shí)酸甜的棗樹(shù)。
棗樹(shù)的根非常的強(qiáng)壯，十幾天不澆水，它照樣長(zhǎng)的又結(jié)實(shí)又強(qiáng)壯。
春天，棗樹(shù)上的雪化了，光禿禿的樹(shù)枝露出來(lái)了，別人看了說(shuō)他像和尚，有人說(shuō)像個(gè)禿頂，我說(shuō)他像個(gè)堅(jiān)定的士兵，雖然天氣還有點(diǎn)冷，但它卻像個(gè)士兵一動(dòng)不動(dòng)的守護(hù)著家鄉(xiāng)。
夏天，樹(shù)上長(zhǎng)滿了嫩綠的小芽芽，就像春天的.小草嗖嗖的往上長(zhǎng)。
初秋，樹(shù)葉密密的，一個(gè)個(gè)棗穿著綠色的衣裳藏在綠葉中，你不仔細(xì)瞧是發(fā)現(xiàn)不了的。深秋，一個(gè)個(gè)紅棗小紅燈籠一樣掛在棗樹(shù)上，像過(guò)年一樣，讓人感到有種大年初一喜氣洋洋的氣氛，過(guò)了幾天，一個(gè)個(gè)紅棗被打了一來(lái)，咬一口酸甜可口，讓人吃了還想吃呢！
冬天，一片片雪花小精靈一樣飄下來(lái)落在棗樹(shù)上，棗樹(shù)還像以前一樣守護(hù)著我們的家鄉(xiāng)，只是披了件雪白的大衣。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的棗樹(shù)!
小學(xué)的作文300字 篇2
一進(jìn)教室，我頭部就中了“子彈”，哇噻，全班男生都在興高采烈地玩“水槍大戰(zhàn)”。
我急忙取出水槍?zhuān)⒓赐度肓恕皯?zhàn)斗”。我悄悄地走到小明背后，趁其不備猛地一噴，他穿的紅衣服，可謂“火上澆油”，就像一灘血水。
上課鈴響了，我們正玩得不亦樂(lè)乎，只好各自坐到了位子上，表面上都裝得溫文爾雅，可我心里卻焦灼不安。老師看到個(gè)個(gè)這副樣子，一定會(huì)火冒三丈。
果不其然，老師用責(zé)備的.語(yǔ)氣問(wèn)：“這是誰(shuí)弄的？”全班鴉雀無(wú)聲，教室里一片寂靜�！澳銈冎绬�？我國(guó)的西北地區(qū)正遭遇嚴(yán)重干旱，河床干涸，土地開(kāi)裂。水是生命之源，難道不知道嗎？你們竟這樣浪費(fèi)水資源，真讓我不知怎么說(shuō)你們才好！”
聽(tīng)了老師這番話，大家都低下了頭，不用說(shuō)，我也感到非常愧疚。
小學(xué)的作文300字 篇3
今天老師給我?guī)?lái)了一盆綠蘿，綠蘿是我最喜歡的植物之一。
綠蘿的葉子是翠綠色的，莖是淺綠色的，老師帶來(lái)的綠蘿的盆，有的是綠色的，有的是白色的。綠蘿的姿勢(shì)有很多種，有的像駱駝，有的像一只大公雞。遠(yuǎn)看綠蘿，它的形狀大致是圓形的，有的形狀是長(zhǎng)方形的。如果把它畫(huà)成一幅畫(huà)，那個(gè)畫(huà)家可真了不起。
近看綠蘿，綠蘿的葉子的正反兩面是不一樣的，正面是深綠色的，反面是淺綠色的�？赡苁钦骊�(yáng)光好，反面陽(yáng)光差吧。哦，綠蘿的葉子有的也是棕色的，葉脈上的.莖很像魚(yú)刺，葉子上有小黃點(diǎn)，我估計(jì)是營(yíng)養(yǎng)不良。綠蘿的莖是淺綠色的，非常短，非常粗，聞起來(lái)非常清香，觸起來(lái)又軟又光滑。風(fēng)一吹，綠蘿會(huì)跟著風(fēng)一起舞動(dòng)，直到風(fēng)停了為止。隨風(fēng)起舞的綠蘿非常美麗，它動(dòng)的樣子就像一個(gè)小女孩在跳舞，也很像在為別人扇扇子呢。
綠蘿能凈化空氣，也能美化環(huán)境，我對(duì)綠蘿的感情非常深，綠蘿是一種有用的植物，所以我喜歡綠蘿，因?yàn)樗还庥泻每吹耐獗�，還有奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
小學(xué)的作文300字 篇4
今天，風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚。爸爸媽媽帶我去靈湖公園玩。不一會(huì)兒，車(chē)子到了公園們口。我們下了車(chē)，走進(jìn)公園，哇！
那里有好多個(gè)人，有的在放風(fēng)箏，有的聊天，還有非常多小孩在吹肥皂泡，真是熱鬧呀！我們來(lái)到湖邊，只見(jiàn)陽(yáng)光直射在碧波蕩漾的湖面上，閃著金色的光芒。陣陣清風(fēng)不是拂過(guò)，驚動(dòng)了露出頭的'小魚(yú)。河岸旁的柳樹(shù)像亭亭玉立的少女。草兒彎下了腰，花兒抬起了臉，依然歡快地舞蹈。好一幅美妙的畫(huà)面。后來(lái)，爸爸媽媽帶我去柏樹(shù)迷宮，我們一家進(jìn)行了比賽。爸爸一個(gè)組，我和媽媽一個(gè)組，看誰(shuí)先走迷宮，誰(shuí)是贏家�！伴_(kāi)始”。
在媽媽的一聲令下，我們就爭(zhēng)先恐后地進(jìn)了迷宮，只見(jiàn)媽媽帶我左拐拐，右拐拐，不一會(huì)兒，我們就走出了迷宮，只見(jiàn)爸爸早就在等我們了，我和媽媽輸了，但我們玩的卻非常開(kāi)心。不知不覺(jué)，又到了我們?cè)撾x開(kāi)的時(shí)候了，再見(jiàn)了靈湖公園，再見(jiàn)了，美麗的景色。
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