小學(xué)作文6篇(精選)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在北流，這里有甜甜的荔枝，香香的米粽，又香又甜的松果，但是我最喜歡的就是這里的牛肉粉了。 它的做法非常簡(jiǎn)單：先把水煮沸，再放入一些牛料，牛料非常豐富；有牛肉，有牛百葉，還有牛肚——把它們煮得差不多熟后再放入扁粉。
最后，在它們快出鍋時(shí)放放蔥，芹菜等配料。再煮一會(huì)兒后，一盤(pán)香噴噴的熱牛肉粉出鍋了。 它的顏色多好看！五顏六色的——雪白雪白的扁粉，嫩綠嫩綠的蔥，淡黃淡黃的`芹菜，棕色的牛肉，灰綠灰綠的牛百葉——顏色非常好看，非常透人喜愛(ài)。
牛料粉剛出鍋時(shí)，那香味立即飄到你的鼻子前，使你的口水像瀑布一樣“飛流直流三千尺�！庇眉埐烈膊敛煌辍Ｄ銍L一口，那粉滑滑的，那蔥香香的，那牛肉又香又鮮，讓你吃一口想一碗，吃一碗想一盤(pán)，吃一盤(pán)想一鍋，那湯水甜中有香，香中有鮮，真是好吃極了！ 我愛(ài)吃北流的牛肉粉。（
小學(xué)作文 篇2
我一直在想：我長(zhǎng)大了會(huì)是什么樣子？未來(lái)是什么樣的？我什么時(shí)候能自己賺錢(qián)呢……終于，我有機(jī)會(huì)體驗(yàn)到了當(dāng)“大人”的感覺(jué)了。6月2日下午，媽媽帶我去了錦州國(guó)際會(huì)展中心“未來(lái)城職業(yè)體驗(yàn)館”，我體驗(yàn)到了十多種職業(yè)，還賺取了五十多元“未來(lái)幣”。
一進(jìn)門(mén)，我就看到了各種各樣的職業(yè)體驗(yàn)館，有消防、交警、急救中心、銀行、烘焙坊等等。其中，我最喜歡的職業(yè)是電視臺(tái)主持人。我興致勃勃地來(lái)到了“錦州廣播電視臺(tái)”體驗(yàn)館。一位阿姨熱情地迎接我，然后阿姨詳細(xì)地向我介紹了“電視臺(tái)錄播廳”的`各種設(shè)施，我好奇地環(huán)顧攝影棚，正面是一張弧形的桌子，桌子前面寫(xiě)著“直播錦州”幾個(gè)大字，桌子后面擺著一把椅子，椅子后面的背景墻上也寫(xiě)著“直播錦州”幾個(gè)紅色的大字。阿姨把我?guī)У脚赃�，遞給我一張?zhí)鞖忸A(yù)報(bào)的播報(bào)稿，指導(dǎo)我該怎樣坐直上身，雙手應(yīng)該怎樣擺放，說(shuō)話(huà)時(shí)眼睛應(yīng)該看著哪里……
經(jīng)過(guò)五分鐘的培訓(xùn)后，我就正式“上崗”了，當(dāng)我坐在椅子上以后，看著前面的攝影機(jī)，心里不由得緊張了起來(lái)，在攝像機(jī)的旁邊，有一個(gè)大屏幕，緊張而局促的我就在屏幕里面呢，我趕緊正襟危坐，挺直脊背，面帶微笑讀起了稿件。當(dāng)我流利而自信地播報(bào)完整段天氣預(yù)報(bào)后，在外面等候的媽媽向我豎起了大拇指。我緊張的心情放松了許多，并且從心里愛(ài)上了電視臺(tái)主持人這一職業(yè)，我還賺取了5元未來(lái)幣。這個(gè)體驗(yàn)過(guò)程真是一筆寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富。
給我留下深刻印象的還有“育嬰中心體驗(yàn)館”，在這里，阿姨細(xì)心而溫柔地教我們給嬰兒換紙尿褲，抱著嬰兒喂奶�？此坪�(jiǎn)單的活動(dòng)，我學(xué)了好幾遍才做好。我體會(huì)到了喂養(yǎng)一個(gè)小嬰兒真是不容易，媽媽從前每天多次給我們換洗衣物、喂奶，夜間還要安撫哭鬧的我們，我們的家長(zhǎng)真是太不容易了。
在體驗(yàn)中心我認(rèn)真體驗(yàn)了十多種職業(yè)，我感受到了各種職業(yè)都需要努力工作、默默付出。我們是未來(lái)的主人，未來(lái)需要我們?nèi)?chuàng)造，今天，我們應(yīng)該努力學(xué)好本領(lǐng)，未來(lái)我們才能獨(dú)當(dāng)一面，做祖國(guó)的棟梁之才，中流砥柱。
小學(xué)作文 篇3
我家的陽(yáng)臺(tái)上有兩盆蘭花。
這兩盆蘭花的品種是不一樣的。一個(gè)是：葉子全部都是綠色的，另一個(gè)是：葉子是綠中加黃的葉子。我告訴你它的生命力非常的頑強(qiáng)的。
由于我搬家沒(méi)有把蘭花和其它花草沒(méi)有搬過(guò)來(lái)，放在原來(lái)的家里了。搬了家有一個(gè)月沒(méi)有回到原來(lái)的家了，靠下雨給它澆水。等我們回來(lái)時(shí)，由于長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有澆水，我們種的杜鵑花死了。而蘭花沒(méi)有，外面一圈的葉子干枯了，里面的'葉子垂著，像奄奄一息的老人。我給它澆了水，一夜之間那奄奄一息的蘭花變的有精神了。
你說(shuō)蘭花是不是生命力很頑強(qiáng)呀！
小學(xué)作文 篇4
橙黃綠青藍(lán)紫，絢爛的七彩點(diǎn)綴著生活，試問(wèn)你喜歡哪種顏色?如果是橙，那過(guò)于平俗;如果是藍(lán)，那過(guò)于明艷;如果是紫，那過(guò)于神秘;如果是綠，那又過(guò)于普通……我最喜愛(ài)的則是那紅。
有人認(rèn)為，紅色太艷，太做作了。我卻認(rèn)為，紅是真實(shí)的。你看，大自然里有朝氣蓬勃的嫩綠;有溫柔寧?kù)o的桃紅;有胭脂般美的櫻紅;有清新淡雅的粉紅……無(wú)論哪一種紅，都給人以美的陶治，美的`享受。
“起來(lái)，不愿做……”一陣希望的聲音縈繞在我的耳中。那高高飄拂的紅旗隨著雄壯的歌聲徐徐上升。它的升起代表著又一個(gè)新的開(kāi)始;它的升起代表著一個(gè)新的跨越;它的升起代表著我們今日發(fā)奮圖強(qiáng)的心愿……紅色的紅旗，紅色的希望，這紅色多么親切……
小學(xué)作文 篇5
人生有許多第一次，而我已經(jīng)擁有許多第一次，然而我把人生第一次去夏令營(yíng)的機(jī)會(huì)給了海洋少年小記者游學(xué)夏令營(yíng)。這是一個(gè)與眾不同的夏令營(yíng)，它是一個(gè)以游學(xué)為主的夏令營(yíng)，我們可以在這個(gè)夏令營(yíng)中邊學(xué)邊玩，不如同其它夏令營(yíng)，只是學(xué)習(xí)軍人的生活，它不但磨煉我們的意志，還使我們學(xué)習(xí)到了眾多知識(shí)。
在這6天5夜、72個(gè)小時(shí)、4320分鐘、259200秒鐘，我認(rèn)識(shí)了什么是毅力，我懂得了什么是忍耐，我知道了什么是辛苦，我還獲得了50個(gè)瘋子的團(tuán)結(jié)、12個(gè)傻子的友誼、擁有了5個(gè)兄弟的信任。我還擁有了獨(dú)立、團(tuán)結(jié)、勇敢等人生重要的.品質(zhì)，這個(gè)夏令營(yíng)去除了我在梅州老家的孤獨(dú)，重新是我擁有了在東莞是擁有的友誼，甚至比在東莞時(shí)的友誼更加的深、牢固。
感謝爸媽給我這個(gè)機(jī)會(huì)，幫我報(bào)名了這一個(gè)夏令營(yíng)，也敢謝夏令營(yíng)給我的這個(gè)人生第一次夏令營(yíng)那么豐富多彩。
小學(xué)作文 篇6
人為什么而活？這是每一個(gè)愛(ài)好文學(xué)的人都應(yīng)該思考的問(wèn)題。人在世間，常會(huì)因眾多的瑣事而煩惱。失敗的痛苦，感情的愛(ài)和恨等等。人的成長(zhǎng)，包括身體的成長(zhǎng)和心靈的成長(zhǎng)。當(dāng)我們精神迷惘、心靈困惑的時(shí)候，是誰(shuí)來(lái)關(guān)注我們的心靈？文學(xué)！只有對(duì)文學(xué)的愛(ài)好，才能給心靈以安慰，給生命以詮釋。
我們對(duì)文學(xué)失望，是因?yàn)槲覀儗?duì)成功企望過(guò)高。追求文學(xué)的過(guò)程是一條長(zhǎng)遠(yuǎn)而凄苦的道路。對(duì)文學(xué)的愛(ài)好可以從兩個(gè)方面表現(xiàn)出來(lái)，即閱讀名著和自身的創(chuàng)作實(shí)踐。文學(xué)對(duì)我們身心的影響是潛移默化、久而深遠(yuǎn)的，愛(ài)好文學(xué)是一個(gè)心靈成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)我們?cè)陂喿x名著的過(guò)程中，在抒發(fā)心靈情感的`創(chuàng)作中，在身體力行的實(shí)踐中，在對(duì)她的喜歡中，文學(xué)的價(jià)值就體現(xiàn)了出來(lái)。精神得到了充實(shí)和滋養(yǎng)，人格得到了塑造。美麗而崇高的文學(xué)圣女，當(dāng)然不會(huì)鐘情于所有的追求者。但是，她的每一個(gè)純潔的微笑，都會(huì)給我們心靈帶來(lái)一份幸福、一份歡樂(lè)、一份安慰、一份力量。從而使我們執(zhí)著地找到生活的座標(biāo)，確立人生的準(zhǔn)則；揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，奮勇向前。譬如保爾的故事，就激勵(lì)了一代又一代的中國(guó)人。
崇高的靈魂只有在文學(xué)經(jīng)典中才找得到。閱讀名著，使心靈感到歡愉和滿(mǎn)足。使我們體味了人生，看清了現(xiàn)實(shí)，陶冶了情操，樹(shù)立了志向。有作家認(rèn)為，文學(xué)是一片廣闊無(wú)垠的大陸，是人類(lèi)生存最微妙而又最重要的工具之一；文學(xué)是人類(lèi)崇高靈魂的表現(xiàn)，是我們的德育思想老師。同樣，寫(xiě)作也提升了我們自身的人格力量。人為什么而活？文學(xué)證實(shí)了我們的存在，使我們明白了人生的意義。通過(guò)文學(xué)創(chuàng)作，傳播美好的精神，既讓我們得到人格的升華和品質(zhì)的培養(yǎng)，同時(shí)也可讓更多的人理解。人在生活中不能太空虛太無(wú)聊；追求美，追求真理，是人類(lèi)自古以來(lái)共同的理想。
人是應(yīng)該有點(diǎn)精神的�！叭松驮谟隗w現(xiàn)出虹彩繽紛”，歌德說(shuō)：“人要每天每日去爭(zhēng)取生活與自由，才配有生活與自由的享受。”文學(xué)朋友們，對(duì)文學(xué)圣女之愛(ài)愈深，我們的心靈也將會(huì)得到更多的關(guān)注。就讓我們用誠(chéng)摯的心靈和勤奮的耕耘去開(kāi)創(chuàng)一片文學(xué)天地吧。
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