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難忘小學作文

時間:2023-12-04 16:39:11 小學作文 我要投稿

【熱】難忘小學作文9篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的難忘小學作文9篇,歡迎大家分享。

【熱】難忘小學作文9篇

難忘小學作文 篇1

  時間在滴答滴答的鐘聲中流逝;歲月在搖搖晃晃的風鈴聲中閃過。一眨眼六年的小學生活即將結束,我的心如潮水起起伏伏,久久不能平靜,垂首沉思,感慨萬千。

  忘不了童真快樂的校園生活,是它見證了我們的成長。在跑道上,我們努力拼搏,追趕著,不為失敗而氣餒,不為勝利而驕傲;在操場上,我們一起玩耍,歡呼聲此起彼伏。在這里,描繪著我們團結友愛,文明守紀,努力奮進。

  忘不了朝夕相處的同學們。同窗六年來,我們之間建立了深厚的友誼;厥淄拢何覀円黄鹪陂営[室遨游知識的海洋;我們一起在考場上奮筆疾書;我們一起在競賽活動中力爭上游;我們曾經(jīng)一起哭、一起笑、一起鬧而現(xiàn)在,我們卻即將分別,我的心怎么能平靜下來呢?

  忘不了含辛茹苦的啟蒙恩師們。是他們,為了提高我們各學科的成績,讓我們認識無窮的知識,體會智慧的內(nèi)涵;讓我們觸摸蘇醒的小草,感受生命的輪回;讓我們歡度童真的歲月,回味著多彩的'生活是您,敬愛的老師!我們在您們嘔心瀝血地教育下,我們懂得了發(fā)憤圖強,也懂得了為理想而追求!

  在六年的小學生活里,我撿聚了一個個童年的故事,留下了一個個成長的腳印。這一切都讓我刻骨銘心。在此離別之際,我祝愿母校人才輩出;祝愿同學們更上一層樓,祝愿恩師桃李滿天下我將把這美好又難忘小學生活永遠珍藏在記憶深處!

難忘小學作文 篇2

  四年前,我還是一個不懂事的小女孩,我害羞,也不太愛和陌生人講話。我在上學前一天聽大人們說:“要‘牽牛鼻子’了!你可憐嘍!”,所以我感覺“牽牛鼻子”很痛苦,也很乏味。那天晚上,我還在房間里悄聲哭泣了。

  初入石筍的那一天,晴空萬里,云朵對我微笑,涼風習習,很是舒服,但是我并沒有忘記昨日大人們的那一席話。于是我雙眼含著點點淚花,牽著爸爸媽媽的手,步入了陌生的石筍校園,開始了我的校園生活。石筍是個讓學子毅志堅定的地方,這里有清雅的圖書室、清澈見底的小池塘,堅定挺撥的竹子……

  這時,我想:我的班主任老師會是一個怎么樣的`老師呢?是對我們嚴格的老師,還是一位溫柔善良的老師呢?于是我懷著好奇心忐忑不安地走進了一、一班。

  “哇!”這里打扮得真漂亮。√旎ò迳蠏鞚M了閃閃發(fā)光的彩條,真像一個夢幻世界。講桌上放了一盆五顏六色的塑料花,黑板上用五彩繽紛的粉筆寫了幾個大字:歡迎孩子們回家!這些字書寫工整,可漂亮了!周周還有精美的花邊兒,下面還寫著:學習得踏踏實實地來!

  就在這時,一位站在講臺上的老師笑著對我們說:“同學們,我是你們的班主任老師,我姓蒙。歡迎你們進入石筍大家庭!這里是你們在白天的家,你們有事一定要和我商量,在學校時,我也是你們的媽媽,你們可以叫我蒙媽媽!边@位老師很美,她的眼睛很大,大大的眼睛似一潭碧水,碧水里映著四十六個小小的我們。她邊說,邊走下講臺,雙手給一個同學一個熱情的擁抱并說:“歡迎你到一、一班來!碑斔叩轿业拿媲,伸出雙手抱著我時,我感覺好溫暖,好像在媽媽的懷抱里。我心里如釋重負,我認為她是一位天使一般的好老師。

  四年來,我從一個膽小的孩童成長為一個喜愛挑戰(zhàn)自我,常常上臺演講的小主持人。讓我最感動的是蒙老師對我猶如溪水潺潺般的教誨,她時常帶著微笑鼓勵我,讓我在她的課堂上盡情思考、暢所欲言,還有親切的王老師對我無限的關愛和信任,讓我自信滿滿,并喜愛上了奧妙無窮的數(shù)學。

  學習是長跑,石筍的教誨將讓我們受益終生。石筍風、和美雨,讓我們石筍娃在這片沃土上快樂地成長!

難忘小學作文 篇3

  春光明媚的春天來到了,小豬、小兔、小松鼠吃完午飯來上山羊老師的.美術課。

  “今天的美術課上我們來學葉貼畫,用樹葉貼出一條金魚!鄙窖蚶蠋熞幻嬷v解,一面動手,兩三下就用樹葉貼出一條既美麗又活潑的金魚。這條金魚仿佛要躍出紙上,跳入水中游來游去。

  老師講解結束之后,同學們都紛紛去小樹林找樹葉去了。小白兔和小松鼠找完樹葉回來,就開始動手制作起來。小豬呢?它卻找了一個地方睡懶覺去了。

  過了一會兒,山羊老師發(fā)現(xiàn)小豬不見了,它找呀找,終于在一塊草地上找到了它。等小豬回到教室時,小松鼠和小白兔快要完成金魚的制作。

  小豬趕忙拿起樹葉急匆匆地貼了起來,可是已經(jīng)來不及了。山楊老師看了看各位同學的作品后,發(fā)現(xiàn)小松鼠做得最好,于是讓小松鼠上來展示它的作品。山羊老師豎起大拇指,對小松鼠夸道:“小松鼠上課聽講十分認真,也貼得非常細致,非常好!毙“淄寐犃艘埠芨吲d,對小松鼠鼓起掌來。

  小豬羞悔難當,真想挖個洞藏起來。山羊老師看見了,走過去撫摸著小豬的腦袋微笑地對小豬說:“別灰心,下次上課要認真聽講,你一定會做得很好!甭犃死蠋煹脑挘∝i點頭答應。從此以后,他再也沒有在上課時睡覺了。

難忘小學作文 篇4

  8月18日早晨,我們滿懷激動的心情再一次跨進了讓人揮汗如雨、充滿歡聲笑語的少年軍校,又一次體驗了軍人鏗鏘有力的生活。

  在這短暫的三天里,我們復習了站軍姿、隊列訓練;進行了廣播操訓練;聆聽了入學教育。

  廣播操訓練是這幾個項目中最難的。這套廣播操比我們想象中的復雜多了。伸展、擴胸、體側(cè)運動,不一會兒,我們感覺四肢無力,天旋地轉(zhuǎn)了,有的人甚至躺在了地上。終于學完了,雖然累得熱汗直流,氣喘吁吁,但我們長長地松了一口氣。

  站軍姿雖然比較簡單,一開始,大家都站得紋絲不動,慢慢地有些同學左搖右晃起來。不一會兒,我們的腳開始感覺酸脹,手腳發(fā)麻,滿頭大汗。我心里默默地對自己說:“堅持!堅持就是勝利!”

  終于,軍訓結束了,但我們學會了很多,也懂得了很多。這次軍訓,培養(yǎng)了我們的`組織性、紀律性和集體主義觀念;為養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣打下了基礎;熟悉了蒙山中學的各項規(guī)章制度。值得自豪的是在這次軍訓活動中我獲得了“優(yōu)秀學員”稱號。

  我想這次軍訓將永遠留在我的記憶中,難以忘懷!

難忘小學作文 篇5

  本周三下午,學校組織義賣,本次義賣所得將全部捐給云南災區(qū)。

  義賣開始啦!操場上人流熙攘,人聲鼎沸。有叫賣聲、攬客聲,也有討價還價的聲音;其中最吸引人眼球的是我班的陳瑋林,他針對自己做的紙飛機模型做了個廣告牌,標語是這樣寫的“承載愛心,‘機’情賑災,心系云南,情義無價。”,真是無聲勝有聲啊……

  按活動安排,我先去買東西,但我繞著操場走了三圈,還是什么也沒買,不是我特別挑剔,而是我根本無法好好挑選,你看:每個攤位都是“里三層外三層”地圍滿了人;好不容易剛一接近點兒攤位,又被人給裹夾著頂出來了……呀,真是郁悶啊,眼看著就到進行人員交換的時間了……

  咦,那是什么,一盆盆的喇叭花,有紅的,有藍的,有紫的,還有朵雜色的,但色彩間分界線齊整劃一,像畫上似的,這不正是我夢寐以求的花卉嗎?!我忙 湊過去,問:“多少錢呀?”,心想:這么美的花,攤位前人又少,想必很貴!拔逶甭曇羿青堑,是個低年級的小學妹;“給,我買……這一盆!蔽倚闹写 喜,忙掏出五元,可這么多美麗的花,讓我的手在空中忙乎了半天才優(yōu)中取精地選種了一盆紅色的。

  回到自己的攤位,呵,他們可真厲害。菏湛詈兄,躺著十元、五元的許多紙幣,還有張一百的呢;攤位上的東西十去其九,只剩下那些被恨不得多捐買點的` 同學臨時起意抓來的鉛筆了……他們太——“給力”了,我們也不能給比下去了。何液推渌瑢W努力地向?qū)W哥、學姐、學弟、學妹兜售起來——“走過路過,你別 錯過,買上根筆,表達你的愛心!”,反正,最后筆也賣光了。

  活動臨近結束,不知道誰先倡議,反正同學們你一元,他五角地自覺地捐集起錢來,大家說:不在乎錢多錢少在乎自己的一份心意!颇蠟膮^(qū)的同學們、同胞們,我們與你們同在!

  這次義賣,給我留下極為深刻的印象!

  活動過程詳寫,重點突出。但如用高標準來要求,又覺得此文有些句子之間的聯(lián)系,句與句的銜接可再斟酌。細微之處見精神,試著改改,一定可加分呵!

難忘小學作文 篇6

  1996年3月13日,是我終生難忘的日子。在這一天里,我親愛的奶奶永遠離開了我們。每當我想起這一幕,淚水就涌滿了眼眶。

  那天,天陰沉沉的,奶奶又抱著我出去玩,玩著玩著,奶奶突然大出兩口粗氣,倒在了地上。我急得大哭。后來,爸爸和姑姑趕來了,急忙把奶奶送進了醫(yī)院。但因為耽誤得久了,奶奶永遠地離開了我們。

  望著躺在病床上的奶奶,她仍然是那樣慈祥,眼睛睜得大大的,和平時沒有什么兩樣。我怎么也不相信奶奶回不來了。我拉著奶奶的手,一遍遍地叫呀,叫呀,可奶奶始終不答應。這時我才相信,奶奶真的走了,永遠永遠不要我了。

  每當我看到別人的奶奶,我就想起我慈祥的`奶奶。

  還記得,每天天沒亮,奶奶就騎著自行車跑十幾里地來帶我。為我做飯,洗衣服,給我買好吃的,教我學習文化知識和做人的基本常識……一直到晚上很晚了才肯睡覺。聽媽媽講,我小時候的吃穿都是奶奶操持的,每當季節(jié)輪換的時候,奶奶就早早地為我準備好了該季的衣物,不管是外衣、褲子,還是襪子、鞋帽,奶奶都會為我準備得停停當當。奶奶不會織毛衣,可為了能讓我穿得漂漂亮亮,竟向別人說好話求人幫織,后來,還親自學著織,把手指都戳了一個小洞。

  人們都說人是有靈魂的?赡棠痰撵`魂在哪兒呢?奶奶,您看見我了嗎?奶奶,您放心,我絕對不會辜負您對我的期望,我一定會刻苦學習,勤奮鉆研,長大成為一個對社會、對國家有用的人。

  指導教師:尹艷麗

  該文感情真摯,其情可贊可泣。小作者用平實的語言,表達了自己對奶奶的一片真切情感,讀罷,禁不住讓人潸然淚下。

難忘小學作文 篇7

  我的生活中充滿了第一次,有的是:第一次做飯;第一次刷碗;還有第一次騎自行車上學等等等等。這些我大都已經(jīng)淡忘了,可是有一件仍然印在我的腦海里,那就是第一次縫被單。

  記得是我十一歲的時候,有一天晚上我做了一場噩夢,叫不知不覺地用力的蹬著被單,只聽吱的一聲。

  第二天早晨我起來時,發(fā)現(xiàn)腳已經(jīng)穿透被單在被子里了,接著我無論怎樣拔,腳也出不來,最后我用手拽起被子,用盡了力氣讓腳向后退,只聽吱的一聲腳拔出來了,可是一看被單已經(jīng)被我整了一個窟窿。我一時呆了,不知道怎么辦?我極怕媽媽罵,可有沒辦法。突然我想到一個辦法:趁媽媽沒有發(fā)現(xiàn)之前趕緊補上去一塊。

  我便在衣柜里尋找與被單一樣的`花布,我翻天覆地找。咦!終于找到了。我又馬不停蹄的找著掉下來的那塊不見下了大一點點的布,我在針盒里找來了針和線。接著我又犯難了,這針怎么用?于是我想起媽媽縫補衣服的時候,先把線穿進針上面的眼里,光這個就挺難,我穿了十幾次都穿不進去,我眼前一亮:用手使勁地搓著線,把線搓的跟針尖一樣細,我有穿了一下,果然穿進去了。下一步我照著媽媽得那樣把線打一個小結兒,現(xiàn)在萬事俱備了。我胡亂把針扎進再扎出幾下就行了。一會兒就縫好了。嗯,我縫的還不錯,我剛想把被單拿起來好好欣賞一下,不料一下就把床單掀起來。糟,我把被單縫在一起了。于是我又剪了又縫,一會就好了。

  看了這“毫發(fā)無損”的被單,心中充滿了喜悅。

難忘小學作文 篇8

  難忘那一刻在歲月的長河中,總留下了點點滴滴,也許是在收獲喜悅之時,也許是在合家團圓時,也許是在擺脫煩惱之時不論是在什么時候,那一刻總是讓我難以忘懷,令我久久回味。

  那一天,天下起了牛毛細雨,雨滴滴嗒嗒地落著,我們學校舉行了一個感恩,我們要行動的演講會。雖然天空中飄著細雨,可我們依然喜悅?cè)f分,那是因為我們一直可聽而不可見的譚老師來到了我們學校為我們演講。在雨中,譚老師慷慨激昂的演講使我們受益匪淺,曲折離奇的故事讓我們感動萬分。至今,一個個畫面仍然存留在我的腦海。講座接近高潮時,譚老師神秘地說:同學們,你們愛不愛自己的父母親?臺下異口同聲地回答道愛!那請同學們用自己的行動來證明吧!哪位同學愛自己的父母,就請以最快的速度跑到升旗臺前來。譚老師話音剛落,我就看到一個綠色的背影興沖沖地以飛快的`速度跑到升旗臺上了。定睛一看,原來是六(4)班的曹清同學。譚老師問她:你愛你的父母親嗎?曹清脫口而出:非常愛!那請用最溫暖的聲音把你的父母親喚到升旗臺上來,好嗎?曹清同學對著最西面那個角落,嘶心裂肺地喊道:媽媽,我愛你!媽媽,我愛你在這陣陣感人肺腑的呼喊聲中,我看見一位身材矮小,穿著樸素的中年婦女,一簸一簸地走向升旗臺前,還隱隱約約地看見她的眼眶里飽含了淚水,但更多的是甜蜜與幸福。很快,她就走到了曹清面前,曹清又再次深情地喊了一聲:媽媽,我愛你!這一句簡單的話在那一刻卻成了世界上最深情的一句話。曹清與她的母親緊緊相擁在一起,兩個人淚流滿面。

  那一刻,我真正懂得了愛的真諦。愛有時是驚天動地的,但更多的時候是真情實意的點點滴滴,一次適時的看望,一句溫暖的問候,一次跌倒后的攙扶,一次得力的援助愛在那一刻升華成了一個永恒的真諦。

難忘小學作文 篇9

  在人生這漫長的道路中,都會遇見許多難忘的一刻,它們像一個個小貝殼,有的光彩奪目,而有的卻黯淡無光,今天我要說的那是一個光彩奪目的小貝殼。

  記得那是在冬天的早上,一陣刺骨的寒風把我從睡夢中叫醒,我起床一看,只見窗外白茫茫的一片,樹上、地下、房子上……全都披上了銀裝,我急忙爬起來,穿上衣服,把正睡得香的姐姐叫醒后,我拉著她的手出去玩了,由于我太心急,剛走出幾步就滑倒了,我感覺屁股一陣火熱,我的眼淚快要流出來了,可是我堅強地爬起來,向前走去。

  我和姐姐各自壘了一座雪的“城堡”打起了雪戰(zhàn)。

  我將雪捏成球,朝姐姐的`“城堡”里扔去,只聽見哎喲一聲,姐姐中彈了,看著姐姐滿頭滿臉的雪,我站在那兒洋洋得意地大笑,只見姐姐一下站來,趁我不備,朝我扔了一個大雪球,我來不及躲,被她打中,變成了一個手舞足蹈的大雪人。這時,爸爸恰巧拿著相機走出來,想拍一拍這美麗的雪景,沒想到看到我的狼狽像,把相機對準了我,“咔嚓”一聲,我被拍下來。

  這張照片一直放在我的床頭,每當我看見它時都會回憶起這件事,它象一只色彩斑斕的小貝殼永遠珍藏在我的記憶里。

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