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小學(xué)作文600字

時(shí)間:2023-12-05 15:05:00 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)作文600字優(yōu)秀(9篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文600字優(yōu)秀(9篇)

小學(xué)作文600字 篇1

  說(shuō)到春節(jié),大家都會(huì)想到的就是貼春聯(lián)。

  寓意著來(lái)年大吉大利。今天是年三十,愛(ài)睡懶覺(jué)的我卻早早被爺爺從被窩里拉出來(lái)了,你千萬(wàn)別問(wèn)為什么,嗨,這不是寫(xiě)春聯(lián)、貼春聯(lián)嘛!

  我剛起床,爺爺和媽媽就叫我去寫(xiě)春聯(lián),連文房四寶都準(zhǔn)備好了,我只好硬著頭皮寫(xiě)。我先歪歪扭扭地寫(xiě)了一個(gè)“丹”字,哎呀!連我自己都感覺(jué)很難看,重寫(xiě)。我心想:一定是我好久沒(méi)寫(xiě)毛筆了才會(huì)這樣。話說(shuō)熟能生巧,我多練幾遍就行了。我便開(kāi)始努力練習(xí),我寫(xiě)了一個(gè)、兩個(gè)……漸漸地,毛筆在我的手中龍飛鳳舞,我終于把一副對(duì)聯(lián)寫(xiě)完了。我忍不住大聲讀起來(lái):“丹鳳呈祥龍獻(xiàn)瑞,紅桃賀歲杏迎春。橫批:福滿人間。”我趕快跑下樓去給爺爺奶奶看,奶奶稱贊道:“孫子寫(xiě)的真不錯(cuò),都可以去當(dāng)書(shū)法家了!睜敔斠膊唤Q贊了幾句。在一片稱贊聲中我們要開(kāi)始掛春聯(lián)了。

  奶奶已經(jīng)準(zhǔn)備好了貼春聯(lián)用的膠水,爺爺也搬來(lái)了梯子,看來(lái)萬(wàn)事俱備,只欠我這個(gè)東風(fēng)了。我找來(lái)刷子,鋪好對(duì)聯(lián),把膠水均勻的抹在對(duì)聯(lián)上,然后爬上梯子,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)馁N好了一張,站在梯子上自我炫耀:“我寫(xiě)的字就是漂亮!”說(shuō)完大家都笑了起來(lái)。談笑間我又刷好了第二張對(duì)聯(lián),爬上梯子時(shí)天突然刮起了一陣小風(fēng),對(duì)聯(lián)在我手里跳起了新疆舞,“噗”的一聲,我想這怎么回事?抬頭一看,哈哈哈,誰(shuí)看了都會(huì)笑彎腰的,那張對(duì)聯(lián)緊緊地貼在我臉上啦!我急的'手忙腳亂,卻不敢輕舉妄動(dòng),因?yàn)槲疫站在梯子上呢,媽媽聽(tīng)到笑聲也從屋里跑出來(lái),她看到之后笑的眼淚都出來(lái)了!最后還是媽媽上去小心的撕下我臉上的紅對(duì)聯(lián),你還別說(shuō),粘得確實(shí)很結(jié)實(shí)!

  過(guò)新年大家都很快樂(lè),趣事也很多,貼春聯(lián)給我們帶來(lái)了很多的歡樂(lè)。

小學(xué)作文600字 篇2

  一首孟郊的《游子吟》在我的耳邊響起:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得上春暉。母親節(jié)即將來(lái)臨,我的心情也非常激動(dòng)。我拿出平時(shí)自己攢的錢(qián),到商店里買(mǎi)了一個(gè)水晶球。

  水晶球上有著鐳射字體:祝福 MOTHER 。這個(gè)水晶球寄托這我對(duì)媽媽的母愛(ài)無(wú)限的熱愛(ài)與尊敬。我的媽媽是一個(gè)中年婦女,待人熱情,對(duì)我們更是無(wú)微不至。她無(wú)時(shí)無(wú)刻的為我們著想,為我們操勞著。我的腦海中似乎浮現(xiàn)了媽媽看見(jiàn)這個(gè)禮物是,臉上那股高興的勁兒。

  一轉(zhuǎn)眼,母親節(jié)來(lái)臨了。我起床時(shí),媽媽已經(jīng)在為我們做著可口的飯菜了。廚房里輕煙裊裊的火花不就是媽媽愛(ài)的火焰嗎?看著媽媽忙碌的背影,我的'眼睛濕潤(rùn)了:媽媽每天不畏辛苦地日復(fù)一日,年復(fù)一年地為我們忙碌著。家里的經(jīng)濟(jì)不算好,可我們要什么東西,媽媽會(huì)盡量買(mǎi)給我們,滿足我們……而現(xiàn)在,我已經(jīng)懂事了,我明白媽媽的辛苦,我也學(xué)著做一些力所能及的家務(wù),分擔(dān)媽媽的辛苦……

  我走到媽媽跟前,她已經(jīng)是滿頭大汗了。我輕輕地給媽媽捶請(qǐng)了背,等到她愜意的時(shí)候,才松下了手。我把從商店買(mǎi)回的水晶球遞到媽媽面前,媽媽被這突如其來(lái)的禮物嚇到了,先是一愣,然后用長(zhǎng)滿繭子的手接過(guò)禮物,拆開(kāi)一層一層的包裝紙,捧出了水晶球。頓時(shí),她的眼睛濕潤(rùn)了,眼眶里擠滿了晶瑩的淚珠。嘴巴不停的抖動(dòng)著有說(shuō)不出話兒來(lái)。我的心情不由地激動(dòng)了,摟住媽媽,輕輕地說(shuō)了一聲:“媽媽,節(jié)日快樂(lè)!”媽媽的兩頰掛了兩條淚珠兒……

  媽媽是一座山,我是山上的一棵樹(shù),是山哺育了樹(shù);媽媽是一根蠟燭,照亮了我們,卻犧牲了自己。

  我知道,世界上的恩情都能報(bào),唯獨(dú)母愛(ài)!

小學(xué)作文600字 篇3

  日月如梭,歲月如俊,一晃眼,年的光陰像云彩個(gè)別離我遠(yuǎn)去,我已六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我悼念;令我留戀;令我回味。如今,我們的同學(xué)生涯只有一年了,想起從前種種往事不禁感概萬(wàn)千。在母校的時(shí)光只剩下短暫的一年了,在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個(gè)種子,在;花匠;;;老師精心的照顧,居心的澆灌下,茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù),未來(lái)回報(bào)祖國(guó),回報(bào)母校,回報(bào)老師。聽(tīng)著老師一遍又一遍的吩咐,聽(tīng)著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的互想輔助,相互鼓勵(lì),我們同學(xué)都一起日漸成長(zhǎng)。仿佛在班級(jí)里還回蕩著我們瑯瑯的讀書(shū)聲,在操場(chǎng)上好像圍繞著我們的歡聲笑語(yǔ),在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個(gè)角落里,我們?cè)粝逻^(guò)難忘的回憶。舊事還厲厲在目,記憶猶心。在母校老師的教導(dǎo)下,我得到了許多。我得到了許多友人,也得到了老師的金玉良言跟新的知識(shí),使我成為了一個(gè)有常識(shí)懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多災(zāi)忘的往事,也留下了很多美妙的回想,最主要的是得到了最好的教導(dǎo)和今后做人處事的指南針。但當(dāng)初我在母校的時(shí)間已未幾了,猛然回想,回想往事,恍如督促我的老師,勉勵(lì)我們的師長(zhǎng),還有可惡的.校園,都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了,不知何時(shí)我們已成了校中的大哥大姐,成為弟弟妹妹的模范,F(xiàn)在我回顧想起,老師的教誨,咱們瑯瑯的讀書(shū)聲,同窗們的歡笑聲,都還繚繞在耳邊,掌握最后留在母校的一年時(shí)間,看一看可恨的校園,看一看教誨我們的老師,看看激勵(lì)我的同學(xué),愛(ài)護(hù)最后筆硯相親的日子。天下不不散的筵席,時(shí)間一去不復(fù)返,我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教勉,做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人,記住,明日三保以我為榮。啊!漂亮的校園,你帶給我多少歡喜,多少啟發(fā),我畢生難忘。

小學(xué)作文600字 篇4

  大家好!我叫**,今年九歲,是名小學(xué)生,在深圳市翠竹小學(xué)三(6)班讀書(shū)。

  老師和親人都夸我長(zhǎng)得帥、學(xué)習(xí)好、能力強(qiáng)、人品佳,我也常常為此沾沾自喜。你們看看自我介紹,看是不是真的。

  我不高不矮,不肥不瘦,一張長(zhǎng)方形臉蛋,一頭烏黑的粗發(fā),一撮翹翹的劉海,一對(duì)濃濃的`眉毛,一雙忽閃的大眼睛,一張愛(ài)說(shuō)話的嘴巴,加上一對(duì)招風(fēng)耳,一個(gè)挺拔的鼻梁,就成了一個(gè)名副其實(shí)的小帥哥了。

  我對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣,加減乘除四則運(yùn)算,我手到擒來(lái);詩(shī)詞成語(yǔ)格言警句,我隨口吟來(lái);英語(yǔ)口語(yǔ)和課文,我張口能說(shuō);鉛筆字鋼筆字毛筆字,我寫(xiě)得工整漂亮;天文地理,歷史科學(xué),我也懂得不少。告訴你們一個(gè)秘密,每次考試和測(cè)驗(yàn),中英數(shù)我不是100,就是99,至少也是98。有一次馬虎大意,數(shù)學(xué)考了個(gè)96,害得我傷心了好幾天,眼眶濕潤(rùn)了好幾天。

  我喜歡看書(shū),?匆恍v史書(shū)和小說(shuō),像《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《在人間》、《童年》、《母親》等。我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)和做人的道理。我每一次都要津津有味地看一本書(shū)才能入睡,有一次,我被一本好書(shū)迷住了,連午覺(jué)都忘記睡了。我愛(ài)彈琴,因?yàn)閺椙倏梢栽黾游业闹橇。我從四歲開(kāi)始練琴,到現(xiàn)在差不多五年了,已經(jīng)通過(guò)了電子琴八級(jí)了。我能彈好多支美好的樂(lè)曲。我在學(xué)校里的職務(wù)可多了,我一直是班長(zhǎng),現(xiàn)在還是大隊(duì)委,班里的大小事,隊(duì)里的大小事,我都做得井井有條。

  我非常樂(lè)于助人,同學(xué)們有什么困難我都會(huì)幫助他。我積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),特別是每次為貧困山區(qū)捐錢(qián)捐物,我都毫不猶豫地伸出友愛(ài)之手。

  雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)名列前茅,但我也有一些毛病:膽子太小,學(xué)習(xí)不夠主動(dòng),依賴父母。我要改掉這些毛病。

  我無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè)向上。大家都叫我是個(gè)陽(yáng)光少年。你們認(rèn)識(shí)我了嗎?交個(gè)朋友吧!

小學(xué)作文600字 篇5

  “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!边@首我們從小在背的詩(shī),有誰(shuí)真正理解這首詩(shī)的含義呢?以前,我總是一邊吃飯一邊“種飯”。等一碗飯被我消化完了,桌前已經(jīng)被我種下許多米飯了。

  為此,爸爸總是無(wú)奈的對(duì)我說(shuō)“你到底是吃飯還是撒飯呢?”但是,我總是不以為然,直到我看見(jiàn)了一幅圖片以后,徹底改變了我對(duì)這件事的看法。有一次,我在上網(wǎng)時(shí),無(wú)意中看見(jiàn)了一幅圖片。圖片上是一個(gè)小女孩,但小女孩身上的肋骨卻歷歷可數(shù),餓得簡(jiǎn)直成了皮包骨。我看見(jiàn)圖片上的小女孩用那瘦的.跟細(xì)木棍一樣的小手去撿掉在地上和沙土摻在一起的食物的殘?jiān)樾紩r(shí),我的心被深深地震撼住了,小女孩怎么這么瘦?難道她不嫌棄地上掉的殘?jiān)樾紗?看著小女孩那想尋覓一些事物的無(wú)辜的眼神和她那餓得皮包骨而弱不禁風(fēng)的身子;再看看豐衣足食卻又百般挑剔的我,我的臉立刻像煮熟的蝦一樣紅。想起那些被我浪費(fèi)掉的食物,我真是羞得無(wú)地自容!接著,我想起了一則公益廣告。

  有些人拿著公款在餐廳里大吃大喝,還有些菜沒(méi)有吃完甚至沒(méi)有吃過(guò)一口就倒掉了。要是把他們浪費(fèi)掉的食物捐給正在那饑荒的地方,那還會(huì)有人鬧饑荒嗎?于是,我陷入了沉思。那些被浪費(fèi)掉的食物都倒進(jìn)了垃圾桶的肚子里,仔細(xì)一算,每年垃圾桶“吃”掉的食物比我們一家人一年吃掉的食物還要多的多!現(xiàn)在,我不禁擔(dān)心起來(lái),如果我們繼續(xù)浪費(fèi)食物的話,那么,肯定會(huì)有更多地方鬧饑荒的!

  每一粒食物都飽含著農(nóng)民伯伯的汗水,勞作艱辛的汗水!現(xiàn)在,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,把《憫農(nóng)》這首詩(shī)的含義真正運(yùn)用到生活中吧!給垃圾桶“減減肥”,別讓更多的人再挨餓,別讓糧食在哭泣!

小學(xué)作文600字 篇6

  我的學(xué)校坐落在白鶴路邊,沿著路邊的大樟樹(shù),就來(lái)到了校園門(mén)口。

  大門(mén)上,一些金色的鐵飾在太陽(yáng)底下閃爍,旁邊的幾個(gè)大字也在閃閃發(fā)光,上面寫(xiě)著我們的校名---------白鶴小學(xué)。

  走進(jìn)校園,一陣清新的杜鵑花香,漂浮在迎春路上。走在路上,一排小葉女貞站立在宣傳欄前面,彎下腰,撫摸它的新葉,啊,嫩嫩的,軟軟的,鮮綠的葉子上還帶著一絲絲水汽,冰涼怡人。路的另一旁,一些嶄新的杜鵑花正迎著太陽(yáng)怒放,有些身子骨弱的,還只是花骨朵兒,躺在綠葉媽媽的懷中不肯出來(lái),卻又好奇地露出頭,看著外面的世界。還有些花兒更好奇,已經(jīng)迫不及待的綻出了笑臉,一邊觀賞著外面的美麗春景,一邊把自己最美的一面展示出來(lái)。

  穿過(guò)迎春路,就是我們的'白鶴雕像了!上面的那只白鶴立在石頭上,頭朝著跑道站著。它銀灰色的羽毛是那么耀眼,讓人不敢直視。它的一只腳彎曲著,另一只直立著,雙翅向后挺,放在兩邊,時(shí)刻準(zhǔn)備起飛。它又像一個(gè)翹起的大拇指,無(wú)論什么時(shí)候都在鼓勵(lì)我們。后面的草地上,一顆四季青像一把大傘,保護(hù)著身下的小花。這不就像老師保護(hù)著我們嗎?

  走過(guò)中心花壇,就來(lái)到了我們的寄宿部。游樂(lè)園邊上的大樹(shù)開(kāi)始抽出新葉,小草也冒出嫩芽?jī)。一切迎著春的召喚,變得生機(jī)勃勃;一切迎著純的召喚,變得綠意盎然,春的氣息感染了整個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。

  走過(guò)游樂(lè)園,就是我學(xué)習(xí)的地方:寄宿部大樓。大樓由肉色和白色組成,看上出顯得很和諧。樓分為五層,每一層都充滿了書(shū)香味兒。大樓里除了班級(jí),還有宿舍。整個(gè)大樓就像我們的家一樣。

  這就是校園的春天。沒(méi)有了冬的冷談,沒(méi)有了冬的約束,到處彌漫著春的清香,到處彌漫著春的生機(jī),活力充滿了校園。

小學(xué)作文600字 篇7

  你們這些獨(dú)生子女什么時(shí)候才能長(zhǎng)大?大人們經(jīng)常發(fā)出這樣的嘮叨。是啊,我也經(jīng)常問(wèn)自己同樣的問(wèn)題,我都這么大了,還什么都不會(huì)做,難道真的長(zhǎng)不大了嗎?不,從那件事以后,我意識(shí)到自己長(zhǎng)大了。

  那是暑假的一天下午,我寫(xiě)完作業(yè)就打開(kāi)電視看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得肚子有些餓了,可媽媽不在家,怎么辦呢?我想:媽媽整天那么忙,多么辛勞啊!我趁這個(gè)機(jī)會(huì)給媽媽做一次飯吧!也給媽媽一個(gè)驚喜。

  于是,我先用瓢盛出一小瓢大米倒進(jìn)盆里,再往盆里倒一些水,然后學(xué)著媽媽的樣子把米在水搓幾遍,再一點(diǎn)一點(diǎn)地淘,淘完后,我把米倒在電飯鍋里,再往鍋里倒一些比米多一點(diǎn)的'水,最后打開(kāi)開(kāi)關(guān)通上電。

  飯搞定了,應(yīng)該做菜。我拿了四個(gè)雞蛋,打壞在小盆里,拿筷子攪拌均勻。然后打開(kāi)煤氣,在鍋里放了一些油,過(guò)了一小會(huì)兒,油冒煙了!皯(yīng)該開(kāi)了吧!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)著,我把雞蛋倒進(jìn)鍋里,鍋里頓時(shí)炸開(kāi)了花,“怎么辦?怎么辦?”我手忙腳亂,拼命回想媽媽是怎么炒的,“鹽、花椒、蔥和味精”我把這些東西放進(jìn)鍋里。由于經(jīng)驗(yàn)不足,每樣?xùn)|西放多少我都不知道,于是就胡亂地放了一些。之后,我拿著勺子開(kāi)始炒。過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)雞蛋變黑了,我急忙關(guān)掉煤氣開(kāi)關(guān),把雞蛋盛進(jìn)盤(pán)子里。

  剛好電飯鍋里開(kāi)始咕嘟咕嘟地響了,我以為飯好了。當(dāng)我打開(kāi)鍋蓋時(shí),忽然一股熱氣直撲我的臉,我一看鍋里還有水,米粒還硬,說(shuō)明飯還沒(méi)有好。我又蓋好鍋蓋,等了好長(zhǎng)時(shí)間,一股米飯糊味慢慢地飄出來(lái)了。“糟了、糟了、飯糊了”。我急忙扔下手中的書(shū),三步并做兩步地跑進(jìn)廚房,拔掉電源。

  這時(shí),媽媽回來(lái)了,看著我做的飯問(wèn):“這是你做的?”“是啊!”我說(shuō)。于是媽媽嘗了一口菜說(shuō):“做的不錯(cuò),小家伙,你長(zhǎng)大了!甭(tīng)了媽媽的話我非常興奮。我也吃了一口菜,“呸”吐了出來(lái),又咸又苦,媽媽為什么還夸我?哦!我明白了。

  我吃著自己做的飯菜,雖然不好吃,但我的心里還是美滋滋的,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。

小學(xué)作文600字 篇8

  “小燕子,穿花衣……”春回大地,天氣暖和了,小燕子也要啟程了,我撲棱著翅膀,在天空飛翔,唱著歡樂(lè)的歌。

  “太陽(yáng)公公,早安!”我大聲呼喚著太陽(yáng)“哎——”一陣嘆息,“咦?怎么了?”我趕忙飛過(guò)去,只見(jiàn)太陽(yáng)耷拉著腦袋,皺著眉毛,緊閉著雙眼,一副愁眉苦臉的樣子。

  “怎么啦?”我十分好奇,“這底下……是個(gè)……化工廠每天都有……煙……”說(shuō)著一陣濃煙襲來(lái),彌漫了整個(gè)天空,煙還有著一股臭味“咳咳!”我被眼熏得睜不開(kāi)眼,嗓子也十分難受。

  “快,到地面去!”太陽(yáng)難受的叫道。我擔(dān)憂的離開(kāi)了他,飛向一棵樹(shù)。

  剛停在樹(shù)上,“哎呦——”只聽(tīng)一直呻吟,我嚇得飛了起來(lái)一瞧,“咦?樹(shù)哥哥?你去年不還很好嗎?怎么了?”

  只見(jiàn)大樹(shù)的枝干已不再粗壯,許多枝干都已萎縮了,面色蠟黃,并不像春天的樹(shù)木,那樣生機(jī)勃勃,“哎,人們把污水排在小河里,我們吸收了不干凈的水,自然這樣了!”

  “化工廠的濃煙,讓我們根本抬不起頭!”只見(jiàn)小草弟弟垂著腦袋,早已枯草。

  “對(duì)了,這污水使一旁的小河不在清澈,早已變黑,去看看小魚(yú)妹妹吧”小草弟弟難受地說(shuō)。

  我飛向小河,只見(jiàn)許許多多的'垃圾漂浮在小河上,我瞪著眼睛尋找,“燕子姐……”在那兒,我趕忙飛過(guò)去。

  “小魚(yú)妹妹,污水讓你怎么了?”我難受的問(wèn)道,“我整天在污水里,污水臭氣熏天,我喘不過(guò)氣來(lái)……其他伙伴都走了,我也不行了!毙◆~(yú)咽下了最后一口氣,沉進(jìn)了河里。

  “小魚(yú)妹妹——”我大喊,淚水奪眶而出“不——”

  人類你們?yōu)楹我@樣對(duì)待我們,有誰(shuí)能救救這些花草,這些動(dòng)物,這些我的朋友們,我大聲哭泣。

  這世界怎么了?人類,救救我們吧!

小學(xué)作文600字 篇9

  端午節(jié)又稱端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,游百病,佩香囊端午節(jié)的第一個(gè)意義就是紀(jì)念歷史上偉大的民族詩(shī)人屈原,包粽子。屈原,名平,是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的'楚國(guó)人,生于楚威王五年夏歷正月初七,或謂生于楚宣王二十七年,卒于楚襄王九年。

  端午節(jié)的第二個(gè)意義是伍子胥的忌辰。伍子胥名員,楚國(guó)人,父兄均為楚王所殺,后來(lái)子胥棄暗投明,奔向吳國(guó),助吳伐楚,五戰(zhàn)而入楚都郢城。當(dāng)時(shí)楚平王已死,子胥掘墓鞭尸三百,以報(bào)殺父兄之仇。吳王闔廬死后,其子夫差繼位,吳軍士氣高昂,百戰(zhàn)百勝,越國(guó)大敗,越王勾踐請(qǐng)和,夫差許之。子胥建議,應(yīng)徹底消滅越國(guó),夫差不聽(tīng),吳國(guó)大宰,受越國(guó)賄賂,讒言陷害子胥,夫差信之,賜子胥寶劍,子胥以此死。子胥本為忠良,視死如歸,在死前對(duì)鄰舍人說(shuō):"我死后,將我眼睛挖出懸掛在吳京之東門(mén)上,以看越國(guó)軍隊(duì)入城滅吳。"便自刎而死,夫差聞言大怒,令取子胥之尸體裝在皮革里于五月五日投入大江,因此相傳端午節(jié)亦為紀(jì)念伍子胥之日,包粽子。

  昨天,我和姐姐去超市買(mǎi)糯米蜜棗和蘆葦葉子,準(zhǔn)備回家包粽子。端午節(jié)當(dāng)天,媽媽一邊給我聽(tīng)寫(xiě)生字一邊包粽子,姐姐也參與了包粽子。姐姐包的粽子造型非常好看,媽媽包的可就差遠(yuǎn)。

  剛包了一回兒,我姐姐突發(fā)奇想,要往粽子里包火腿和海苔,然后姐姐專職包火腿餡粽子,媽媽包花生綠豆葡萄干餡的粽子。姐姐包了十多個(gè),媽媽包了十多個(gè),她倆互不相讓。

  閑話就說(shuō)到這里,下面我們開(kāi)始吃粽子,媽媽還做了很多菜和魚(yú)湯。我吃的第一個(gè)粽子是海苔餡的,這個(gè)端午節(jié)我們過(guò)得非常愉快。

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