我的小學(xué)作文優(yōu)秀9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的我的小學(xué)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的小學(xué)作文 篇1
我叫吳靖渝。長著一頭烏黑的短發(fā),大大的眼睛就像一潭清澈的湖水,扁扁的鼻子。性格較為文靜,缺點最明顯的一點就是膽小,記得那一次……
那一天,與小伙伴們玩耍時得意忘形,忘記了對媽媽天黑前必須回家的承諾。在和小伙伴互相告別的那一刻,我的心難免會有點不悅、畏懼和擔(dān)心。畢竟,天都黑了,離家前的小路可是黑漆漆的。巷子里靜極了,一陣風(fēng)呼嘯而來,樹林中發(fā)出了“沙沙”的聲音,影子映在墻上搖晃著,這不禁讓人毛骨悚然,這讓我每走一步都十分害怕微弱的光照在地上,只見一個黑影動來動去,心里總覺得那就像是怪獸。因為這樣的`恐懼心理,因此我連邁開腳步走前一步的勇氣都沒有了,我的手動一下那影子也動一下,腳抬一下它也抬一下……慢慢地,我消除了對它的恐慌,因為我漸漸明白它是我的影子呀!越往巷子的深處走越黑。突然,我看見一團(tuán)黑色的東西在草叢中鉆來鉆去,。∵@該不會是那個壞人吧,我被嚇得站在那里不敢動彈。剛想尖叫,只見它向我這邊靠近,我的心就像裝著一只小兔子一樣,忐忑不安的跳個不停,連半句話都不敢哼處來了。哦!原來是一只老鼠,什么?老鼠!不過,幸好它已經(jīng)跑了。我可真想馬上回到我的家里,盡快走出那這條陰森森,讓我心有余悸的巷子。
這就是膽小的我,短短幾十米距離發(fā)生了如此多讓我害怕的事。但愿我能克服膽小,變成一個勇敢的人。
我的小學(xué)作文 篇2
“好人”有很多,如:警察、白衣天使、環(huán)衛(wèi)工人……但在我的眼中,老師才是真的好人。
老師是什么?老師是在你最無助時把你從黑暗中拉出來的人,也是授予你知識的`人。我們班老師是一個很有責(zé)任感的人,每節(jié)課都要求所有同學(xué)能聽懂,如果有同學(xué)沒聽懂,那她就會一直給我們講,直到我們聽懂為止。有時下課了,她會讓我們先下課,自己則坐在教室一遍又一遍地思考該怎么給我們講才好理解。
我們班的老師也是一個善良的人。每次學(xué)校有捐款活動,她總是第一個從錢包里拿出幾百元錢放入捐款箱內(nèi),還說:“我捐的不多,大家不要笑話我。 甭犃死蠋煹脑,我看著自己手中捐的五十元錢,想:那還不算多嗎?
我們班的老師還很正直。那天,我們六年級進(jìn)行拔河比賽,輪到我班男生拔河時,全班人都圍過去大喊加油,可輪到我們女生拔河時,人群中只有零零散散的幾個人在那兒喊著加油。老師聽了,沒有作聲,等女生拔完后,回到教室,老師就開始“辦案”了。這樣一步步地查,才知道在女生拔河時,男生都在一邊玩游戲;這樣一步步地追查,才知道有男生在罵女生。老師大發(fā)雷霆,就把男生批評了一頓!
這就是我們負(fù)責(zé)、善良、正直的老師,這就是我眼中的好人。我喜歡我們班的老師。
我的小學(xué)作文 篇3
聽!秋來了!秋歌在我們耳邊溫柔的唱起,是那么曼妙而獨特。秋歌把嫩綠的小草變成金黃色,園子里,田野里,瞧去!一大片一大片滿是的。金黃的小草宛如一張巨大的毯子,鋪在秋歌誦過的地方。風(fēng)涼爽宜人,草金黃耀眼。
秋歌里包含著涼爽怡人的秋風(fēng)。沒有春天溫暖,夏天炎熱,冬天寒冷,秋天的風(fēng)是宜人的,涼爽的。蟋蟀隱藏在草上,高興起來了,唱出陣陣輕歌,與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。葉子們也成天“?~?~”的響。
說起葉子,它們也從翠綠變成金黃了,一陣風(fēng)吹過,樹上落下幾片枯黃的葉子,好像一只只蝴蝶隨風(fēng)起舞。最特別的'當(dāng)是楓葉了,火紅的,大紅的,橙紅的……紅地像火焰在秋風(fēng)中舞蹈,讓人忍不住撫摸一下。
秋歌里包含著豐收的味道。柿子、核桃、梨、蘋果……都熟了,果樹都結(jié)滿了果實趕趟兒。你不讓我,我不讓你,到處飄著果實成熟的香味,味道這叫一個濃!一大筐一大筐,組成了美麗的風(fēng)景。
秋是涼爽的,是動聽的,是美妙的,是金色的……
我的小學(xué)作文 篇4
我是一個不服輸?shù)娜,因為我知道“從哪兒跌倒,就從哪兒爬起來”?/p>
有一次,我們班進(jìn)行一次測試,成績發(fā)下來時,不少人都取得了優(yōu)異的成績,而我的成績卻不怎么理想,當(dāng)時我很沮喪。但是那句名言“失敗是成功之母”一直在我的記憶中激勵著我,于是我便想,只是一次考試不能就決定自己永遠(yuǎn)的成績,這次沒考好,下次就要更努力了。
于是我把沮喪的心情拋向一邊,仔細(xì)的把考試卷上錯題看了一遍又一遍,分析了錯的原因,是自己理解錯了還是不懂等一系列的問題。找準(zhǔn)了問題的我便認(rèn)真的復(fù)習(xí),把不懂的.問題溝劃出來反復(fù)多看幾遍,把容易出錯的問題也清理出來,經(jīng)過自己的不懈努力,在最近的考試中我終于獲得了優(yōu)異的成績。這就是我,一個不服輸?shù)奈摇?/p>
隨后我買了一本奧賽題的書,反復(fù)的練習(xí),在做題的過程中,忽然有一道題難倒了我,我便問了我的媽媽,媽媽說:“這道題你都做不起,太笨了”,我一氣之下,拿著題回到了自己的房間,決定自己做完此題,經(jīng)過反復(fù)的思考,我終于恍然大悟,完成了此題。
現(xiàn)在,每當(dāng)我在做題時遇到困難有點灰心時,耳邊總有一個聲音在激勵我,于是,我又鼓起“犟”勁,面對困難,非攻下難題不可!肮Ψ虿回(fù)有心人”靠著這種動力,我的數(shù)學(xué)成績明顯提高,而且在第二次模擬考試中,取得了第一名。
我的小學(xué)作文 篇5
我是一條秋田犬,名叫小八。
一天,我和我的主人在火車站走失了,結(jié)果帕克教授看到了我,把我?guī)Щ亓怂摇5诙,因為我太喜歡教授了,于是他只好小心的把我偷偷抱進(jìn)了行李箱,又買了個熱狗,貼了幾張尋狗啟事,然后拎著我和行李箱緊張地過了安檢。
上了火車教授把買熱狗給的調(diào)料用小杯子混合起來,悄悄的把它喂給了我,我舔了一下,非常好吃,我滿意極了,興奮、開心地叫了起來。但是,我的叫聲卻引起了一位老奶奶的注意,老奶奶側(cè)過臉來一直盯著教授看,可是教授卻因為這樣,而不給我吃的,讓我很生氣,再次叫了起來。這次叫引來了更多人的'注意,教授只好把報紙拿出來,特意地把報紙抖出聲音來,好掩蓋住我的叫聲,沒辦法,我只好停止住叫。
到了教授上班的音樂學(xué)院,教授就把我和行李箱一起放到了一個小角落,自己去看學(xué)生彈鋼琴,跳舞了。
在鋼琴的動聽的歌曲出來時,我實在寂寞,就大模大樣地從箱子里爬出來。
爬出來后,我才發(fā)現(xiàn)地面上出現(xiàn)了很多奇怪的“香腸”,我突然口水四溢,很想吃,可一聞,卻有一股臭味,我只好傷心地?fù)狭藫习W癢,又趴在了地上。
教授看見了,滿臉尷尬,只好裝作來看跳舞,可卻把我抱了起來,還用手指碰碰我的嘴,讓我安靜,甚至,他還問人家:“要養(yǎng)狗嗎?”幸好人家不要,不然我就再也見不到教授了。
我漸漸長大了,已經(jīng)不能偷偷摸摸跟著教授去上班了,我只能送教授去上班和接教授下班了。
第一天,我很是不習(xí)慣,就趁教授走后,偷偷的在土里挖洞,從墻壁里鉆了出來。
然后我拼命地追趕教授,教授在火車上看到了我,下了車來抱我,抱完,教授拼命想讓我回家,可我只想和教授一起,就懶在那里不肯走,教授只好讓火車先開走,把我先送回家。
以后的情況就好多了,我每天送教授上班,五點零五去接教授。
我的小學(xué)作文 篇6
生活中發(fā)生的每件事,都像一個小腳印記載著我的成長過程。這其中有快樂的,有令人啼笑皆非的,還有讓人羞愧的。也正是那件羞愧的事,讓我改掉了說謊的毛病。
記得剛上二年級時,英語老師規(guī)定如果誰在課上表現(xiàn)好就可以得到一張小貼畫,夠10張就可以換獎品,我盼了幾天才得到6張,怎么辦呢?看到同學(xué)們一個個得到的那些精美的學(xué)習(xí)用具我羨慕的`不得了。我絞盡腦汁,冥思苦想,終于想出了一個好辦法,心理別提多高興了。這一天我得到了我盼望已久的那把迷宮尺,我越看越喜歡,連吃飯都舍不得放下。媽媽看到了我這把新尺子疑惑地問:剛開學(xué)兩周,你不是剛換過橡皮嗎?怎么這么快又換尺子了?因為我表現(xiàn)好唄,不信您問老師去。孔焐线@么說,我心理可慌了,新想:一旦被揭穿了,我的中隊委保不住了,到那時同學(xué)們也不跟我玩了,可能老師也不喜歡我了,想到這,我害怕極了,連頭都不敢抬,免不了一頓皮肉之苦媽媽似乎看穿了我的心思,嚴(yán)肅地對我說:孩子,我們從小要學(xué)會誠實,就像媽媽平時給你講的列寧的故事,做錯了事要勇于承認(rèn),這樣才是好孩子。
我實在控制不住了哇地一聲,大哭起來,哽咽著說:媽媽,我錯了!我太喜歡那把尺子了,可我還差4張貼畫,就把貼在作業(yè)本和練習(xí)冊的貼畫都挪到書上,這樣我湊夠了10張,就換到了這把尺子。媽媽看到我這個樣子,并沒有責(zé)怪我,她走到我的身邊語重心長地對我說:做人最重要的是誠實,一旦失去了別人的信任就什么都沒有了。明天去找老師承認(rèn)錯誤,老師肯定原諒你,無論老師還是媽媽都喜歡誠實的孩子!那老師不喜歡我了,怎么辦?我哭泣著問媽媽。不會的,只要你態(tài)度誠懇,知錯就改,老師還會喜歡你的。第二天,我心里像裝了十五個吊桶一樣,七上八下地在老師辦公室門前徘徊,進(jìn)去吧,怕老師知道真相后不再喜歡我,不進(jìn)去吧,想著媽媽的話用謊言換來的獎品不光彩!猶豫再三我還是硬著頭皮走進(jìn)了老師辦公室向老師承認(rèn)了錯誤,老師摸著我的頭親切地說:知道錯了并勇于承認(rèn)錯誤,你還是一個好學(xué)生。這把尺子做為你主動承認(rèn)錯誤的獎品,但要記住無論什么時候,做人要誠實,成績都是經(jīng)過自己努力獲得的。后悔,自責(zé)一齊涌上心頭,我恨不得找個地縫鉆進(jìn)去,我發(fā)誓以后再也不說謊了!
直到現(xiàn)在我還保存著這把尺子,每當(dāng)看到它就會讓我想起這件事。一個人要想取得成功,先得取得別人的信任。它時刻警告著我要做一個誠實的孩子。
我的小學(xué)作文 篇7
親愛的未來的我:
你好!
我們已八年沒見,當(dāng)你打開這封信是,你應(yīng)該已經(jīng)是一位亭亭玉立的大姑娘了吧。如果沒猜錯的話,你應(yīng)該已經(jīng)是大學(xué)一年級了,理想的追逐是否一番風(fēng)順,是自己夢寐以求的北大嗎?我想是吧。(不過如果是你喜歡的大學(xué)也無所謂哦。
從小,你就是一個特別喜歡文學(xué)的女孩,從《寶寶睡前故事》到《格林故事》,從《窗邊的小豆豆》到《野性的呼喚》,從中國的四大名著到中外經(jīng)典文學(xué),每一本書,無不有你留下閱讀的痕跡。你也是一個特別愛寫作的孩子,記得嗎,你的作文被爸爸投稿到“老百曉”杯小學(xué)生原創(chuàng)作文網(wǎng)絡(luò)大賽,榮獲全國一等獎時的高興勁兒,記得嗎,你的.作文被第一次打成鉛字,發(fā)表在《龍港潮》時的激動勁兒,你還記得嗎,爸爸花了將近一個月的時間為你出了一本你自己的作文集《弦出佳音》,你讀了他為你寫的序,眼含淚花,深情地對爸爸說:“爸爸,我愛你!”你問爸爸,如果我考上北大和清華,要選那所學(xué)校,爸爸毫不猶豫地告訴我——北大。因為這也是爸爸的一個夢想?墒撬f要等女兒考上北大,由女兒帶著他去,你做到了嗎?
媽媽現(xiàn)在還好嗎?是否還像以前那樣嘮叨?別煩她,沒有她的嘮叨你還不適應(yīng)呢。記得常回家看看,爸爸媽媽只有你一個女兒,最最親愛的女兒。
讓我們珍惜擁有,那未來的你的未來會更加美好!讓我們一起努力吧!
此致
敬禮
我的小學(xué)作文 篇8
我有一雙水靈靈的大眼睛,留著一個蘑菇頭,圓圓的小臉蛋,就讀于中大附小三年(2)班。
我的優(yōu)點是大方,愛開玩笑。我為什么大方呢,有一天,回廣州,買了很多零食到托管班吃,有很多同學(xué)向我要,我就把我的.零食全給了他們吃,還有一次,在托管班,說了一個笑話,大家就哈哈大笑,大家一直笑到肚子痛,托客班的人就給我取了一個外號“搞笑小藝人”。但是我也是有缺點的,就是喜歡吹牛,有一次太得意,所以我就亂吹牛:我家有很多奇特的鉛筆,其實我家里沒有的,后來大家讓我不要再吹牛了。
我的愛好是打架子鼓,這就得從我很小的時候就起了。有一天,我姐姐帶著我去萬達(dá)玩,在那里我看見了架子鼓,我一下子就很感興趣,就叫媽媽帶我去報名學(xué)習(xí)。從那以后,我打架子鼓打得很好。我也很用心地在學(xué)架子鼓。
我這個,不僅大方又愛開玩笑,愛零食又愛喝飲料,還愛交朋友,你愿意和我交朋友嗎?
我的小學(xué)作文 篇9
一天,我和我的好朋友在下面玩,上課鈴響了,我們急忙跑回教室上課,我的好朋友沒有筆,他向我借筆,我說:“不讓用!”他就不理我了,下課之后,他也不和我玩了。回家的時候,我買了很多好吃的東西,我的`好朋友說:“給我一點吧!蔽掖舐暤卣f:“不給你吃!”他也不跟我玩了。
有一次,上興趣小組的時候,我們在打乒乓球,有個同學(xué)沒有乒乓球玩,我有三個,他問我借,我沒有借給他,他從此以后也不和我說話了。我身邊的朋友都不和我玩了,我心里很難受。發(fā)生了這么多事以后,我保證:以后再也不小氣了,別人有困難的時候我都會幫助別人。不管他是不是我的好朋友,我都會盡全力的幫助他。因為,我明白了一個道理,幫助別人的同時,自己也會收獲一份快樂。
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