我的小學(xué)作文7篇(經(jīng)典)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的我的小學(xué)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我的小學(xué)作文 篇1
你問(wèn)我最喜愛(ài)的是什么?我最喜愛(ài)的當(dāng)然是為我的學(xué)習(xí)立下汗馬功勞的文具盒。
我的文具盒外表漂亮:兩只小鳥(niǎo)在前面嘰嘰喳喳地叫著,為它們的朋友帶路;中間,熊媽媽載著兩只熊寶寶,歡快地向前駛?cè);后面,一只可?ài)的小精靈,一邊走,一邊左瞧瞧,右瞧瞧,好像在等待著他的好朋友。它們走得那么匆忙,穿得那么漂亮,笑得那么高興,仿佛要去出席隆重的宴會(huì)。
我的文具盒不但外表漂亮,而且內(nèi)涵豐富。一打開(kāi)文具盒,你就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)文具們的'吵鬧聲。首先是鉛筆發(fā)話:“我的功勞最大,你們這些鄉(xiāng)巴佬,看看我漂亮的外形吧!我苗條的身形,身上美麗的條紋,再加上我頭上的帽子——橡皮擦,簡(jiǎn)直酷斃了!如果小主人在畫(huà)畫(huà)時(shí)沒(méi)有我的幫助,就什么也畫(huà)不成,所以我的功勞最大!”鋼筆聽(tīng)完后,黑著臉說(shuō):“憑什么說(shuō)我們是鄉(xiāng)巴佬,憑什么說(shuō)你的功勞最大,我看你才是鄉(xiāng)巴佬?次乙簧黹W閃發(fā)光的裝束,一副紳士的樣子,比起你的樣子好多了。如果小主人做作業(yè)時(shí)沒(méi)有我,她得交白卷,所以我的功勞最大!”直尺不以為然地說(shuō):“我的功勞最大,小主人用我來(lái)畫(huà)線段,把我身上畫(huà)出一條條傷痕,真是‘舊傷未愈,又添新傷’,所以我的功勞最大!”“我的功勞大,我的功勞大……”文具盒里鬧開(kāi)了鍋。這時(shí)文具盒哥哥說(shuō)話了:“不要吵了,你們的功勞都一樣大,少了誰(shuí)也不可以,我們要團(tuán)結(jié)一致為小主人服務(wù)!”文具們都慚愧地低下了頭,一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)才得以平息。
在失望的時(shí)候,你是照進(jìn)我心房的陽(yáng)光;在開(kāi)心的時(shí)候,你是替我高興的伴侶;在低落的時(shí)候,你是鼓勵(lì)我的朋友。我愛(ài)你,我的文具盒!
我的小學(xué)作文 篇2
我這人啊,有很多愛(ài)好,在這些愛(ài)好里面,我尤其愛(ài)看書(shū),所以我理想中的校園是有一個(gè)很大的高科技圖書(shū)館,里面什么書(shū)都有,它具體是這樣的:
每天走進(jìn)校園,都會(huì)被圖書(shū)館的巍峨所征服。每位同學(xué)走入圖書(shū)館后,都會(huì)有一個(gè)屬于你的機(jī)器人,前來(lái)迎接你,它會(huì)帶你進(jìn)入一個(gè)小房間內(nèi),請(qǐng)你坐到椅子上,然后為你帶上近似于耳機(jī)之類的東西之后,它就會(huì)悄然離去。這時(shí)你就會(huì)聽(tīng)到一聲提示語(yǔ):“同學(xué),你好,歡迎進(jìn)入高科技圖書(shū)館,請(qǐng)問(wèn)你要看什么書(shū)?是故事書(shū)還是科幻書(shū)?”然后你的面前就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大屏幕,你可以自由選擇的書(shū)籍,如果你覺(jué)得里面書(shū)太多了,不好找的話,可以找到屏幕右下角點(diǎn)擊搜索書(shū)籍。
找到你心儀的書(shū)籍之后,點(diǎn)擊確定,這時(shí)大屏幕就會(huì)消失,你面前又會(huì)出現(xiàn)一張桌子,屬于你的.機(jī)器人,會(huì)為你送來(lái)你選擇的書(shū)籍,告訴你要注意讀書(shū)姿勢(shì)之后又悄然離去。之后你就可以自由地翻閱書(shū)籍,但如果你坐姿不端正或眼睛離書(shū)太近的話,你會(huì)聽(tīng)到一聲警告,告訴你要端正坐姿,眼睛離書(shū)一尺遠(yuǎn),如果半分鐘后你沒(méi)有按照它的旨意去做時(shí),你就要注意了,因?yàn)闀?huì)有一股電流到你的身體內(nèi),這時(shí)你還有機(jī)會(huì)挽救回來(lái),即時(shí)把身體坐正,那么電流就會(huì)戛然而止。
我理想中的操場(chǎng)是這樣的:四周圍繞著藤蔓,綠茵茵的,空氣清新,還有嶄新的跑道,鋪上草坪的足球場(chǎng)和專門用來(lái)打乒乓球的場(chǎng)所。
我理想中的校園就是這樣的,你喜歡嗎?如果喜歡的話,就快來(lái)這兒入學(xué)吧!
我的小學(xué)作文 篇3
我個(gè)子不高,黑色的短發(fā),一雙又大又圓如珍珠般的眼睛,胖嘟嘟的臉蛋,這就是十歲的我。
這時(shí)的我,很貪玩,喜歡挑戰(zhàn)新鮮的事物;愛(ài)閱讀,看上一小時(shí)的書(shū)也不會(huì)累,叫上三遍才會(huì)吃飯。討厭時(shí)間,因?yàn)槲铱傄糙s不上它的腳步,好期待時(shí)間老人停住腳步,這樣我就可以多玩會(huì)兒,才不會(huì)被作業(yè)累倒。
這時(shí)的.我,怕黑;晚上只要爸爸一關(guān)燈,我就會(huì)“哇哇”地叫,不敢一個(gè)人睡覺(jué),睡前,總會(huì)探出頭來(lái),看看有沒(méi)亮光,如果沒(méi)有,我就會(huì)悄悄鉆到爸爸的被窩;到別的房間拿書(shū)時(shí),我會(huì)邊走邊喊“爸爸”,一旦爸爸不吭聲,我就一動(dòng)不動(dòng)站在那。
這時(shí)的我,有時(shí)會(huì)“小糊涂”;一會(huì)兒家校本不見(jiàn)了,一會(huì)兒卷子沒(méi)帶;一會(huì)兒橡皮沒(méi)帶,用手指在紙上擦擦,氣得爸爸直跳。
這就是十歲的我,調(diào)皮可愛(ài),倔強(qiáng)不服輸,膽小怕黑;你想不想和我交朋友呢?
我的小學(xué)作文 篇4
我敬佩的人是雷鋒叔叔,他個(gè)子不高,只有一米五多,大大的眼睛,濃濃的眉毛。但他樂(lè)于助人,是人民的勤務(wù)員。
一九六一年的.一天,雷鋒叔叔外出在沈陽(yáng)站換車,出了檢票口,他看見(jiàn)一大群人都擁在一起,好像在看什么。他很好奇,便邁了過(guò)去看看。這時(shí),他看見(jiàn)了一個(gè)背著孩子的中年婦女在原地打轉(zhuǎn),好像很著急似的。
雷鋒叔叔的“老毛病”又犯了。雷鋒叔叔站了出來(lái),問(wèn):“大嫂,你怎么啦?發(fā)生了什么事情?”“兄弟,我從山西來(lái),本來(lái)想去吉林看我的丈夫,沒(méi)想到我的車票和錢都被人騙走了,這可怎么辦是好啊?”大嫂心急如焚地說(shuō)。雷鋒叔叔聽(tīng)了,趕忙從口袋里掏出了自己的津貼費(fèi),急急忙忙地跑去買了一張去吉林的車票,遞到大嫂手里:“大嫂,拿去吧!”“這,這,這怎么好意思呢?”大嫂推辭!霸趺床缓靡馑,中華民族是一個(gè)大家族,我們是一家人,就應(yīng)該互相幫助!薄翱墒恰贝笊┯杂种!皼](méi)什么可是不可是,拿去吧!”雷鋒叔叔說(shuō)。
大嫂很感動(dòng),含著感激的淚水說(shuō):“大兄弟,謝謝你!你真是一位好同志;你叫什么名字?是哪個(gè)單位的?”雷鋒叔叔笑了笑,說(shuō):“我叫解放軍,就在中國(guó)!”頓時(shí),圍觀的人們議論紛紛,“多好的同志啊”、“這位同志的品格多高尚啊”、“他的行為是多少人的榜樣啊”、“如今社會(huì)上又有幾個(gè)這樣的人啊”、“像他這樣的人是那么的少見(jiàn)啊”。個(gè)個(gè)夸獎(jiǎng)雷鋒叔叔,自嘆不如。大嫂聽(tīng)了,心里想:“果然是一位好同志,把光榮都?xì)w功于黨;我要感謝解放軍,感謝這位兄弟,感謝共產(chǎn)黨!
我敬佩雷鋒叔叔,他一心一意為人民服務(wù)的品德是人類的精神財(cái)富!中華民族是一個(gè)大家庭,我們是一家人,更應(yīng)該相互幫助!
我的小學(xué)作文 篇5
曾經(jīng)有很多人幫助過(guò)我,但給我印象最深的,卻是一個(gè)平凡的門衛(wèi)爺爺。
他白蒼蒼的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛似乎一眼就能看出誰(shuí)是小偷,大大的鼻子,寬厚的嘴唇笑起來(lái)就會(huì)露出大大的門牙。每天經(jīng)過(guò)門衛(wèi)室,我都會(huì)不禮貌地叫他“門衛(wèi)老頭”?膳既坏囊淮问虑椋刮覍(duì)他感激不盡,從此對(duì)他彬彬有禮。
那是一天放學(xué),我第一次獨(dú)自坐公交車回家,我的心里“怦怦”跳個(gè)不停,生怕被壞人拐走。我坐的是18路公交車,過(guò)了五六站,車到達(dá)了目的地。我興高采烈地下了車,走進(jìn)我家小區(qū),然后乘坐電梯到了家門口?墒俏仪昧税胩扉T也沒(méi)人來(lái)開(kāi)門,我頓時(shí)有點(diǎn)慌了,對(duì)著門扯著嗓子喊:“爺爺奶奶,你們?cè)趩?”半天也沒(méi)人應(yīng),我只得下了樓。我想他們可能還沒(méi)回來(lái),于是我就在小區(qū)公園里玩了一會(huì)兒,心里還是有點(diǎn)擔(dān)心。
過(guò)了一會(huì)兒,我又上樓去找爺爺奶奶,結(jié)果還是不在。這下我慌了,我急急忙忙跑下樓,直接跑到小區(qū)門口。我四處張望,想看看爺爺奶奶有沒(méi)有在路上。沒(méi)見(jiàn)他們的人影,急得我直跺腳,我又跑到小區(qū)的每個(gè)角落去找,還是不見(jiàn)他們的'蹤影。我又去小區(qū)外面尋找,沒(méi)有;去小區(qū)對(duì)面的醫(yī)院尋找,沒(méi)有;到小區(qū)附近的餐廳去尋找,還是沒(méi)有。我徹底慌了,我得趕快尋求幫助。
我看到一個(gè)阿姨走過(guò)來(lái),迎上去就問(wèn):“阿姨,能把您的手機(jī)借我打個(gè)電話嗎?”我充滿期待的望著她,結(jié)果她卻若無(wú)其事地走開(kāi)了。我又用同樣的話問(wèn)一位路過(guò)的叔叔,可他連看也沒(méi)看我就走了過(guò)去。淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我想:爺爺奶奶去哪里了?為什么叔叔阿姨都不愿意幫助我?就在我心灰意冷、一籌莫展的時(shí)候,門衛(wèi)爺爺過(guò)來(lái)問(wèn)我遇到了什么事?
我仿佛看到了大救星,急忙回答說(shuō):“我找不到我的爺爺奶奶,又沒(méi)有家里的鑰匙,回不了家……”門衛(wèi)爺爺馬上說(shuō):“我這兒有電話,跟我來(lái)吧!”我頓時(shí)高興起來(lái),跟了過(guò)去,撥通了爺爺奶奶的電話。原來(lái)爺爺奶奶也正在尋找我,急得如同熱鍋上的螞蟻,接到我的電話頓時(shí)放心了,讓我在小區(qū)門口等他們。后來(lái)我順利地與爺爺奶奶團(tuán)聚了。
回到家,我反思了以前對(duì)門衛(wèi)爺爺?shù)牟欢Y貌,他不但不計(jì)較,還如此熱心地幫助我。他是個(gè)熱心腸的好人,今后我一定要對(duì)他非常尊敬。
從這件事情,我也明白了,當(dāng)別人遇到困難時(shí),我們應(yīng)盡我們自己的能力出手相助,幫助了別人,解決了別人的困難,其實(shí)也是溫暖了我們自己。
我的小學(xué)作文 篇6
我叫李明,是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小男孩。今年九歲了,上三年級(jí)。要想了解我,請(qǐng)往下看。我的頭發(fā),烏黑烏黑的,像黑黑的云一樣。媽媽說(shuō):咱們一家頭發(fā)真是一樣呀,你是黑頭發(fā),我是黑頭發(fā),你爸爸還是。真是一家人呀。我的頭發(fā)簡(jiǎn)直跟黑球一樣,黑黝黝的。爸爸媽媽都說(shuō):你的頭發(fā)真好呀。我的頭發(fā)不僅黑而且很硬,像我的性格一樣爽直。我很好辨認(rèn),只要看到大眼睛黑頭發(fā)的就是我。我的眉毛很細(xì),深棕色的,我長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,戴著一副藍(lán)色的眼鏡,我想:還是我的眼睛重要,因?yàn)槲易钕矚g看書(shū)了。我的眼睛水靈靈的很好看,他是我心靈的`窗戶,為了保護(hù)他,我可沒(méi)少下功夫,比如說(shuō),在看書(shū)時(shí)我既注意眼睛離書(shū)的距離又注意及時(shí)休息。高鼻梁,嘴嘛,大人都說(shuō)是櫻桃小嘴,我想管他大小呢,我的耳朵很大,鄰居家發(fā)出很大的聲音,我都能聽(tīng)得見(jiàn),我的臉圓圓的,像兩個(gè)大蘋果。
我是一個(gè)愛(ài)交朋友的人。記得在院子里,有一位小朋友掉了一支鉛筆,我?guī)退麚炱饋?lái),從此,他就把我當(dāng)成了朋友。怎么樣,我是不是愛(ài)交朋友呢?我的特長(zhǎng)是:畫(huà)畫(huà).跳繩和跑步。我的理想:“長(zhǎng)大后當(dāng)一名郵遞員!
我是不是很可愛(ài)呢,你呢?
我的小學(xué)作文 篇7
瞧!那邊走來(lái)一個(gè)男孩,長(zhǎng)著一張像包子一樣圓的臉。濃濃的眉毛,高高的鼻梁,一雙像玻璃球一樣透亮的大眼睛,烏黑的頭發(fā),高高的個(gè)頭,胖乎乎的身子。你們猜這個(gè)小胖墩是誰(shuí)?哈哈那就是我。
我叫汪錦堯,我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩,我有許許多多的愛(ài)好。我非常喜歡讀書(shū),我的兩個(gè)書(shū)柜里都擺滿了我喜歡看的書(shū)。只要有時(shí)間我就捧著書(shū)津津有味的讀起來(lái)。讀著讀著就感覺(jué)自己是故事中的主人公,被精彩的故事迷住了。有人來(lái)到我身邊,我也完全感覺(jué)不到。媽媽說(shuō)我是名副其實(shí)的“書(shū)呆子”。我也喜歡運(yùn)動(dòng),我最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是打羽毛球。我正在學(xué)習(xí)打高遠(yuǎn)球和網(wǎng)前吊球技術(shù)。我會(huì)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)打羽毛球,在老師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)。
在家里,我是一個(gè)喜歡干凈整潔的小男孩。媽媽總是教導(dǎo)我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。做完功課后,我總是把自己的.書(shū)桌整理得非常整潔。我喜歡幫媽媽打掃衛(wèi)生,整理房間。雖然有時(shí)干的滿頭大汗,但是看著被我們收拾后的家變成了溫馨的港灣。我們就非常開(kāi)心,一點(diǎn)也不覺(jué)得累。
在學(xué)校,我是一個(gè)樂(lè)于助人的小男孩。有同學(xué)來(lái)問(wèn)我問(wèn)題時(shí),我不怕浪費(fèi)我的時(shí)間,我會(huì)耐心的一點(diǎn)一點(diǎn)給他們講解,直到他們聽(tīng)懂為止。我常常幫老師收繳作業(yè)、幫同學(xué)們打掃衛(wèi)生等等。
在課堂上,我是一個(gè)善于動(dòng)腦的小男孩。在課堂上,面對(duì)難題我經(jīng)常會(huì)腦洞大開(kāi),會(huì)和同學(xué)們有不同的想法。我不怕我的想法不對(duì),我會(huì)大膽的說(shuō)出我的想法。有時(shí)我的想法還比老師的更簡(jiǎn)單呢!這時(shí)總會(huì)得到老師和同學(xué)們贊賞的目光,我會(huì)非常開(kāi)心。
這就是我,一個(gè)同學(xué)們心中的小胖墩,一個(gè)喜歡讀書(shū)、樂(lè)于助人的小男孩,還是一個(gè)腦袋中會(huì)有許多奇思妙想的孩子。你們?cè)敢夂瓦@個(gè)可愛(ài)的小男孩交朋友嗎?
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