難忘小學(xué)作文

實(shí)用的難忘小學(xué)作文合集[9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的難忘小學(xué)作文9篇，希望能夠幫助到大家。

難忘小學(xué)作文 篇1

　　有一件事它經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海里，我至今難以忘記，那是在我一年級時(shí)發(fā)生的事情。

　　記得那一天，媽媽向往常一樣把我送到學(xué)校附近，就回家了，我剛到學(xué)校門口，就被學(xué)校門口的'值日生叫住了：“請問你的小黃帽怎么沒有戴呢？”我用手摸了摸頭，才發(fā)現(xiàn)剛才匆匆忙忙趕回學(xué)校，把小黃帽忘在了家里，我趕緊往回跑，心里很擔(dān)心不能準(zhǔn)時(shí)回學(xué)校上課，一邊跑一邊急得哭了起來。突然，一個(gè)戴眼鏡的阿姨親切地把我叫�。骸靶∨笥�，有什么事呀？你為什么哭？”我哭著回答她：“我忘記帶小黃帽了，而媽媽已經(jīng)回家了�！卑⒁逃謫栁遥骸澳悄阒�道媽媽的電話號碼嗎？”我見這位阿姨很善良，不像壞人，于是就把媽媽的電話號碼告訴了她，阿姨拿起手中的電話拔通了我媽媽的電話，然后把電話交給了我，電話里傳來了媽媽的聲音，我總算松了一口氣。和媽媽通完電話，我把電話交還給了阿姨，因?yàn)榈谝淮斡龅竭@樣的事情，所以我緊張得忘了跟阿姨說聲謝謝，可阿姨還是親切地叮囑我不要亂跑，在原地等待媽媽。媽媽終于及時(shí)把小黃帽送給了我，我沒有因此而遲到。

　　這件事我至今難以忘記，非常希望能再見到那位戴眼鏡的阿姨，衷心地對她說聲：“謝謝您，阿姨！”

難忘小學(xué)作文 篇2

　　小學(xué)生活是令人向往的。小學(xué)生活中刻有著許多快樂和歡笑，其中有許多是已經(jīng)像石頭上的人文字深深的刻在我的心中。

　　那一天，我從馮老師那里借到了一個(gè)艱巨的任務(wù)：參加閱讀比賽，材料——《董永賣身葬父》�；氐郊依铮�我根本不管這事把這件事拋到了腦后。

　　終于那天到了，我只好臨時(shí)抱佛腳。在競選前幾分鐘拼命的讀呀背呀！但是俗話說得好——“勤勞是個(gè)寶，一生離不了”就算當(dāng)時(shí)一時(shí)努力，但我在講臺上竟然將的結(jié)結(jié)巴巴的好像吃了結(jié)巴藥一樣，只有幾個(gè)字?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)的從口中吐出，越想講下去就越講不下去。哎呀！完了，要被淘汰了，如果淘汰就進(jìn)不了比賽了。我不由地驚出了一聲冷汗，全身上下，汗水不停涌出。

　　我神情莊重地看著大家，希望同學(xué)們能給我打個(gè)高分。講完了，我才松了一口氣，心中的兩塊大石頭，一塊一放下了。哦！總算講完了，可不知道吳世亮的`成績怎么樣？

　　接下來的競選中，吳世亮講得很好，獲得了很高的分?jǐn)?shù)，但老師又給了我一次機(jī)會，頓時(shí)，我感動了，淚水決堤而出。我下定決心：老師，我一定會講得很好的！

　　回到家里，我已顧不上今晚的作業(yè)，就讀起老師給我們的資料。我練呀練呀！練得口干舌燥，嘴巴里的水好像蒸發(fā)一樣�？晌疫�是擔(dān)心，吳世亮?xí)�不會有更好的成績來保住她去比賽的機(jī)會。

　　想想那老師的微笑，和她給我的機(jī)會，我不由地更加努力不斷向更高的目標(biāo)攀登，希望能超越吳世亮。

　　一個(gè)星期后，競選比賽再次開始。

　　啊！反敗為勝的時(shí)機(jī)到了！呀！加油！我要戰(zhàn)勝吳世亮！

　　在臺上，那文章的字不斷從我口中吐出，看著下面同學(xué)的神情，我知道，我一定會有高分的，果然，我是98分，吳世亮是96分，我去參賽的目的達(dá)到了。

　　�。⌒�學(xué)生活是令人難忘的，令人回味無窮的！

難忘小學(xué)作文 篇3

　　6月25日考試剛結(jié)束，爸爸、媽媽就帶著我來到了內(nèi)蒙古大草原旅游。這兒的天瓦藍(lán)瓦藍(lán)，這兒的云雪白雪白，仿佛跟畫中一樣。我坐在車上，看到一望無際的大草地，草長得很高很綠，成群的牛羊在草原上奔跑。看到這兒讓我想起一首詩:刺勒川，陰山下，天似穹廬，籠罩四野，天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊。

　　來到草原,有一件我期盼已久的.事——騎馬。到了馬場,我左挑右選,選了一匹漂亮的小白馬,我小心地坐了上去,初次騎馬的感覺有很多,但最最強(qiáng)烈的感覺就是興奮、緊張,我的手緊緊地抓住馬鞍,害怕從馬上摔下來,漸漸地我放松了，欣賞著草原美景，讓我忘卻了緊張。

　　傍晚時(shí)分，我們來到了美麗的蒙古包做客，主人擺好了招待客人的食物，香噴噴的奶茶、奶豆腐、奶酪等。我們都盤腿坐下，主人非常的熱情，不一會兒，又端進(jìn)來大盤的手抓羊肉，我們舉起酒杯，為了我們的友誼干杯。漂亮的阿姨們穿著蒙古族服裝來為我們唱歌助興。我們也跟著她們唱起來跳起來。雖然我們的語言不通，但是不同的歌聲里卻表達(dá)著同樣的感情。

　　這次旅行讓我感到新鮮，刺激，大開眼界。內(nèi)蒙古美麗的大草原讓我留連忘返。

難忘小學(xué)作文 篇4

　　小學(xué)就像一個(gè)美麗的夢,帶著我們走過多少日子，20xx多個(gè)日子彈指而揮，難忘小學(xué)生活。有多少歡樂，多少風(fēng)雨，多少感動，多少淚水都在一起交織著，回想起來，仿佛又看到了她們天真可愛的笑容，我慶幸在小學(xué)里認(rèn)識了很多好朋友，是因?yàn)橛辛怂齻兊呐惆�，給我?guī)�來了無數(shù)的歡笑與快樂。他們好象是上帝派給我的快樂天使，使我的生活變得那么幸福，快樂，給我的童年添上絢麗的一筆。

　　回顧這些日子像咖啡，像烈酒 ，像甜美的果汁……六年了我們在溫暖的搖籃里成長，小學(xué)像個(gè)溫馨的大家庭，老師是爸爸媽媽，我們是快樂的小天使。在我憂愁的時(shí)候，他們逗我笑，在我難過的時(shí)候，他們讓我快樂！寫著往事，一切就像是在昨天，六年的小學(xué)生活，無盡的酸甜苦辣，小學(xué)生作文《難忘小學(xué)生活》。

　　當(dāng)我還是稚氣未脫的孩子，滿懷信心地背著書包走進(jìn)校門，開始一種不尋常的生活。現(xiàn)在我已是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。從剛?cè)雽W(xué)的互不相識，到漸漸走在一起，直到無所不談。同學(xué)之間的友誼，就像蜜糖吃進(jìn)嘴里，一點(diǎn)點(diǎn)地甜進(jìn)心理。我們在一起讀書寫字，高談闊論。我們在一起打籃球，踢足球，滿場飛奔�？鞓�，大家分享困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣呢！真的，小學(xué)生活很甜。

　　當(dāng)我闊進(jìn)五年級大門時(shí)，遇見了一位好老師——施老師，她常說：“玩就痛痛快快地玩，學(xué)習(xí)就要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)�！痹谡n堂上，老師認(rèn)真授課，在課外老師就成了我們的大朋友，帶著我們?nèi)ヒ按叮�鍋碗瓢盆組成了一首美妙的`歌曲，在山上我們開始了軍旗大戰(zhàn)，你追我趕，笑語不斷，在老師家里一起包餃子，一起抄煎餅，看著同學(xué)們的笑聲，吃到嘴里，甜在心里。有時(shí)，看著施老師像個(gè)天真的小孩子。在一次一次春游，秋游中，我們拍了多少的照片，翻開相夾看那一頁頁的照片，不禁潸然淚下，那些日子，可真叫人難忘。

　　看著這些照片，我沉默了許多，許久想了許多，許多。想想以前，想想現(xiàn)在想想將來“以前”與“現(xiàn)在”我已很清楚，惟獨(dú)“將來”他還是個(gè)未知數(shù)……我一定會把六年的回憶永遠(yuǎn)珍藏在心底里，永遠(yuǎn)的珍藏在心底里……

難忘小學(xué)作文 篇5

　　在生活中發(fā)生過許許多多的事，它們就像一顆顆星星，有的絢麗多彩，有的暗淡無光，而我今天就挑一顆不光彩的星星跟大家分享分享吧！

　　有一天，我和媽媽去秀嶼區(qū)廣場玩。那里草長鶯飛，百花齊放，到處都是綠茵茵的大草地和五顏六色的`花兒。我躺在一塊大石頭上，舒服極了，我不禁自言自語道：“這時(shí)候，要是有一根冰棒那該多爽呀！”說罷，我便跑到商店去買了一根冰棒，又跑了回來。我連忙打開包裝，舔了幾下冰棒，把包裝紙隨便往地上一扔，又津津有味的吃了起來。

　　這時(shí)，媽媽撿起了包裝紙，走到我的面前，對我說：“為什么不把包裝紙扔進(jìn)離你只有不到2米的垃圾桶呢？”我懶洋洋的回答：“沒關(guān)系，反正有清潔工在清潔垃圾，我們不用擔(dān)心�！薄笆裁床挥脫�(dān)心，我們只有一個(gè)地球，如果每個(gè)人都亂扔垃圾，我們的地球不就毀了嗎！”媽媽火冒三丈。此時(shí)，我感到萬分羞愧。這時(shí)，陽光照在我通紅的臉上，太陽公公仿佛在嚴(yán)厲地批評著我，使我抬不起頭。柳枝也在隨風(fēng)飄動，好像一只只小手指著我，柳枝搖動時(shí)發(fā)出了“沙，沙，沙”的聲音，就像在說：“這樣破壞環(huán)境還少先隊(duì)員呢！”天上的小鳥也都嘰嘰喳喳的，就像在紛紛指責(zé)著我。

　　我像一匹被馴服的小馬連連點(diǎn)頭，向媽媽認(rèn)錯(cuò)。我對媽媽說：“我以后再也不會犯這種錯(cuò)誤了；我這就去把那張包裝紙撿起扔進(jìn)垃圾桶里。”我想：地球只有一個(gè)，我以后一定要好好保護(hù)它，我還會呼吁人們一起保護(hù)它。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。這件事雖然很普通，但卻令我久久不能忘懷。

難忘小學(xué)作文 篇6

　　趁著假期，我們?nèi)�家開始了盼望已久的藏云溪一日游！

　　一大早，我們乘坐的小車就滿載歡聲笑語來到了山腳下。我們沿著山路慢慢往上爬。一路上，我發(fā)現(xiàn)一起攀爬的游客慢慢失去了蹤影。咦！爬得越高人怎么就越來越少了呢？大概是有人在中途泄氣了吧。終于，伴著迎面而來的一股清風(fēng)，我們爬到了山頂?shù)奈謇谒隆＿�！原來人都聚集在這兒呢！

　　在寺院里，我們看到了一個(gè)巨大的.放生池，里面的魚兒正甩著尾巴游得歡快呢！每一條魚兒都有它自己的特點(diǎn)，有的頭特別大，有的兩個(gè)眼睛像玻璃球一樣突出來，有的身體胖乎乎的，肥得可愛……

　　看著美景吃飽喝足，我們決定了走公路下山！六公里就六公里！我們可是充滿朝氣的一家人！或許還能收獲不一樣的驚喜呢。

　　走在返程路上，我們有了令人欣喜的發(fā)現(xiàn)：馬路邊的灌木叢里，竟長滿了又大又紅的樹莓、覆盆子！點(diǎn)點(diǎn)紅色藏在綠葉叢中，真是可愛極了。嘗一口，真是甜到了我們的心口！我們一路走，一路吃，說說笑笑，不知不覺竟走到了山腳。

　　雖然今天我們走了很多路，流了很多汗，但我們也收獲滿滿！我喜歡這有苦有甜的一天！

　　這真是一次令人難忘的郊游��！

難忘小學(xué)作文 篇7

　　我真的不愿意撒謊，但是有一次我卻對我的媽媽撒了一次謊。

　　那是在一個(gè)周三的下午，學(xué)校下課后我就回家了。在回家的路上我一邊唱歌一邊跳舞，高高興興地往家走。轉(zhuǎn)眼間我就來到了我住的小區(qū)門口，正要拿鑰匙開門回家，突然，聽到同院的.三個(gè)同學(xué)，也是我最好的朋友在叫我：“甄慕茜，跟我們一起玩吧？”我心想：媽媽給我留的課外作業(yè)和學(xué)校的作業(yè)都沒有寫完呢，可轉(zhuǎn)念一想，我就玩一會兒再寫作業(yè)，媽媽是不會知道的。想到這兒，我家也沒回，把書包放在樓道門口，就和她們玩了起來。

　　我們在一起跳繩、捉迷藏，玩得開心極了，時(shí)間很快過去了，我突然想起了作業(yè)的事情，忙拿起了書包奔回了家。等媽媽回家的時(shí)候，我還有部分作業(yè)沒寫完，卻對媽媽說：“全寫完作業(yè)了！”媽媽很高興，可我心里卻非常難受。

　　晚飯后，我卻一直在想，要不要告訴媽媽？她會怎樣懲罰我呢？左思右想后，我還是鼓足了勇氣告訴了她。沒想到媽媽沒有責(zé)怪我，相反她耐心地給檢查了作業(yè)并給我檢查了作業(yè)并給我講解了不會的題目。我紅著臉對媽媽說：“今后，我會按時(shí)完成作業(yè)的，請您放心�！眿寢屄牶蟀盐覔г诹藨牙铮�我二話不說，拿出作業(yè)，很快就寫完了。

　　那天晚上，我真的睡的很踏實(shí)很香甜。

難忘小學(xué)作文 篇8

　　每個(gè)人都有自己最難忘的一件事，我也不例外，其中讓我最難忘的就是爸爸教我騎平衡車了。

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我迫不及待地拿著新買的平衡車來到一個(gè)寬闊的地方。爸爸告訴了我一些注意事項(xiàng)后，我就開始學(xué)騎平衡車了�？蓜傄簧先�，平衡車就開始抖，我怎么都站不住，我慌了神，不知道該怎么辦了，就像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)爸爸走到我的面前和藹地說：“不要灰心，不要心急，遇到困難要勇敢地去面對。”聽了爸爸的`話我決定再嘗試幾次。

　　我再次上了平衡車，在爸爸的鼓勵(lì)下，我對自己信心十足。照著爸爸的說法騎了起來。平衡車在我的腳下慢慢地向前行走。正當(dāng)我騎得起勁的時(shí)候，意外發(fā)生了，前面有個(gè)石頭我沒有看見，平衡車撞到了石頭上，車子飛了出去，而我重重地摔在了地上。我忍著疼痛爬了起來，心想：我一定要堅(jiān)持��！

　　通過前兩次的教訓(xùn)，我吸取經(jīng)驗(yàn)穩(wěn)穩(wěn)地站在車上，目視前方，小心翼翼地前行著……經(jīng)過很長時(shí)間，我終于可以平穩(wěn)地騎著車前行了！

　　這件事，令我永生難忘！而且我還明白了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人。做任何事，你只要認(rèn)真，努力地堅(jiān)持去做，就一定會成功的。

難忘小學(xué)作文 篇9

　　在天空中，總有一顆星最閃亮；在糖盒中，總有一顆糖最甜蜜；在森林中，總有一棵樹最高大；在人生的道路上，總有一件令人刻骨銘心的事。在我的人生中，也不例外。盛夏，天氣熱的口干舌燥，轉(zhuǎn)眼間卻烏云密布，下起了傾盆大雨。

　　沙啦啦、沙啦啦，像一曲動聽的歌謠，神奇的.從四面八方飄揚(yáng)而起，逐漸變得清晰響亮起來，由遠(yuǎn)而近、由遠(yuǎn)而近。放學(xué)了，同學(xué)們都一窩蜂似的跑出教室，大街上霎時(shí)間成了人的海洋傘的世界，而我怎么辦呢？早上急急忙忙的，竟忘記了帶傘。此時(shí)的我已急得像熱鍋上的螞蟻�！巴瑢W(xué)”好像有人在叫我，我猛地回頭一看，是個(gè)小女孩，她見我一臉驚訝的表情便說：“同學(xué)我沒有惡意，我想問美術(shù)組在哪？”我手指了下美術(shù)組的位置，她轉(zhuǎn)身剛要走，便回過頭說：“同學(xué)，你在等家長來接嗎”我不好意思的搖了搖頭，她好像猜出了什么，把傘遞過來說：“借你吧，我的家很近。”此時(shí)，像有一股溫馨流進(jìn)了我的心田。還沒等我來得及說謝謝，她就轉(zhuǎn)身走了。我拿著傘，邊走邊想：如果世界是一間小屋，那么關(guān)愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛就是茫茫大海中的一盞燈。享受關(guān)愛是一種愉悅，則關(guān)心別人就是一種高尚的品格。

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