快樂的小學作文集合(6篇)
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的快樂的小學作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的小學作文 篇1
我喜歡星期天。爸爸、媽媽、姐姐全在家，一塊兒聊天，看電視或看電影、上公園，真帶勁！可今天，卻以往常不同了。因為爸爸媽媽去外婆家了，姐姐考試，沒人陪我玩，真無聊！
我打開電視，這時候電視上正播新聞呢，沒有動畫片，可真是煩死我也！突然，我想：老姐考試回家一定餓死啦！可她還要做飯給我吃呢，哎，就委屈我一下好了，給她做頓飯吃吧。
說做就做。打開冰箱，發(fā)現(xiàn)里面只有少得可憐的幾顆雞蛋，剩下的都是零食！天啊，我怎么可能拿著薯片當青菜來炒呢？哎，我只好提上菜籃子，往市場飛奔也！
市場里，人山人海，根本就看不到菜攤子，好不容易擠到一個菜攤前，我劈頭就問：“阿姨，這些蔥多少錢？”那個阿姨笑得樂呵呵的，我丈二和尚――摸不著頭腦。半晌，她才告訴我：“小妹妹，第一次來買菜吧？看清楚些，這是蒜哦，不是蔥，你看，對面那個攤位賣的才是蔥�！睍灒艺媸菍擂螛O了，恨不得馬上找個地洞鉆進去，趕緊狼狽地逃走了。
我在市場里“奮斗”了許久，終于“解放”出來了，出來一番感慨，原來老媽也不容易��！再低頭看看菜籃，該買的西紅柿、花生、瘦肉等樣樣俱全，趕緊沖回家，不然老姐要回來了！
回到家，早已筋疲力盡�？墒俏疫�是拖著疲憊的'身子為老姐準備“佳肴”，真是忠心無比��！
快樂的小學作文 篇2
過年了！令人興奮的時刻終于到了。
聽，一陣陣聲音響徹夜空�？�，一簇簇煙花騰空而起，紅的、綠的、藍的……五顏六色，美麗極了！大家都在放煙花，迎接新年的到來！
我和老爸來到了門前的空地上，爸爸從盒子里拿了一個圓錐形狀的煙花，形似一座小小的寶塔，我們把它擺放在水泥地面上。我不敢點火，爸爸點燃了煙花的引線。不一會兒，五彩繽紛的煙花陸陸續(xù)續(xù)地綻放，猶如一座小小的火山噴發(fā)出燦爛的煙火。那橙黃的煙花，好似美麗的流星雨從空中漸落到地面，美麗至極；又好似一個個的精靈 ，在空中飛舞。
我又拿了個方形的煙花，鼓足了勇氣點燃了引線。不一會兒，一朵煙花在天空炸開，流光溢彩。藍色的`火球慢慢放大，直到消失。緊接著，有一個紅色火球在天空綻放，印著人們的笑臉。我們一個接著一個地放著煙花，收獲了一個又一個的驚喜！
啊，美麗的煙花，讓人迷戀。啊，美麗的煙花，讓人快樂！
快樂的小學作文 篇3
爆竹聲聲辭舊歲，才燈盞盞迎新年。除夕之夜，我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，還有弟弟，全家6口歡聚一堂，共度新年，別提有多高興了！
奶奶和媽媽給我們烹調(diào)出許多豐盛而且味美可口的菜肴，有雞、鴨、魚、肉等，還有我叫不出名字的菜呢！
豐富的菜肴擺滿了桌子，我迫不及待的'等到開宴，接著，我端起杯子，對爺爺、奶奶說“祝你們福如東海、壽比南山、萬事如意、事事順心！”樂得他們笑開了懷……
最后，全家歡聲笑語——這真是和和順順全家樂，年年月月滿家福呀！
快樂的小學作文 篇4
這是一個美好、快樂的一天。我與爸爸、媽媽、弟弟一起說好要去美麗的沙灘玩。于是，我們馬上就把東西整理好，就出發(fā)了。
來到沙灘前，我看見了沙子在陽光的照耀下金燦燦的，如金子一般灑在沙灘上；波瀾壯闊的`大海；遠處迷迷蒙蒙的島嶼……讓我感覺心曠神怡！
我們馬上拿起沙灘玩具就飛奔向沙灘。踩在松軟的沙灘上，我們開始堆起了沙堡。首先，我們像挖地機一樣挖一個大坑，再往里面倒一點水做成水井；然后，再用裝滿沙子的桶子做出幾十個模型；最后我們再把沙堡外型用手壘好，再放上一些小貝殼飾品這個沙堡就算是做好了。雖然堆這一個美麗而又樸素的沙堡很累，但是我們卻很快樂。
堆完了這一個沙堡，我們又開始在沙灘上燒烤。首先爸爸把幾十根肉串放上去烤，再在上面涂一點點油；然后放在上面烤一會兒加上點兒配料，一股濃濃的香味撲鼻而來，口水都溢出來了。等爸爸還沒有把肉串給拿出來，我們幾個就撲上去，狼吞虎咽地吃起來，像是幾年沒吃飯了一樣。
這次海邊旅游是美好的一天，讓我感覺到了終身難忘。
快樂的小學作文 篇5
今天上午的體育課，我們?nèi)嗄猩紖⒓恿艘粋�叫“灌籃高手”的游戲活動。這次游戲的規(guī)則是： 每四個人一組，游戲開始，由隊伍最前面的一個人站在指定的地點投籃，如果投中了，就繼續(xù)投；如果沒投中，就排到隊伍的最后去，等候下一輪的投籃。每個人進行十輪以后，再計算誰投中的次數(shù)多，他就是今天的“灌籃高手”。
游戲開始了，首先是站在隊伍最前面的楊陽同學投球，他站在指定的位置后，雙膝微微彎曲，雙手托著球，然后猛地往上一跳，在跳的那一瞬間把球投出去，球好像很聽楊陽的話似的'，乖乖地進了籃筐。我不會打籃球，，但是老師偏偏把我放在第二位，沒有辦法，我只好趕緊記住楊陽投籃的一系列動作。過了一會兒后，輪到我了我學著楊陽的動作投籃，可是球好像不聽我的話似的，我本想投籃，球卻砸到了邊框上，我看見后，就會想我的動作和楊陽的有什么不一樣，哦，我明白了，原來是我的膝蓋在投籃的時候沒有彎曲，球出手時的準度不夠。
又過了一輪，我再次投球，我改正了剛才的錯誤，像楊陽一樣的投籃，球終于進了！接著，我繼續(xù)投籃，可是球沒有進，雖然球沒進，但是我摸著了一點籃球的門道。
很快，每個人都投完了十次。最后，老師統(tǒng)計投中次數(shù)，我得了第一，怎么樣？不賴吧！不過我還得說一句：是倒數(shù)的。
這場游戲玩得太開心了。
……
快樂的小學作文 篇6
人人都擁有屬于自己的快樂，那么快樂是什么呢？也許你會說快樂是勞動，快樂是創(chuàng)造，快樂是給予，快樂是奉獻，快樂是游戲……要我說，我的快樂是讀書。
書是我的老師。在我為取得好成績而驕傲的時候，它會告訴我要謙虛；在我成績不理想的時候，它會告訴我不要灰心。書就像黑暗中的一盞明燈，不僅點燃了希望的燈火，而且指引了前進的方向。
那天媽媽買了一套《中華上下五千年》送給我作為生日禮物，我捧起書津津有味地看了起來，很快就著了迷，忘記了時間的存在。當我抬頭看鐘時，已經(jīng)過去三個多小時了，我不禁感嘆道：“時間過得真快呀！”
我把書當作不可缺少的營養(yǎng)品，看見書就像饑餓的人看到面包一樣。爸爸、媽媽給我的.零用錢，我攢起來買書。星期天到新華書店看書，常常都要爸爸媽媽再三催促才依依不舍地離開。每逢生日，爸爸、媽媽問我要什么禮物時，我總是不假思索地脫口而出：“書，書，我只要書！”在我的房間里，從薄薄的連環(huán)畫到厚厚的百科全書，應有盡有。
我愛讀書。讀得悲傷處，我會為主人公的不幸遭遇傷心不已；讀到幽默風趣處，我會禁不住開懷大笑；讀到優(yōu)美的詞句，我會動筆摘錄，細細回味。
書是我快樂的源泉。
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