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小學(xué)的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文300字 篇1
在我們身邊經(jīng);乜吹揭恍┢蜇,尤其是在人多、繁華的地方,有邊走邊乞討的;有擺著攤坐著乞討的。 今年暑假去哈爾濱,我就碰見(jiàn)一個(gè)乞丐,那一幕,令我終生難忘。
當(dāng)時(shí),我走在中央大街上,看見(jiàn)5個(gè)俄羅斯的`小青年,打扮得很時(shí)尚,互相打鬧嬉戲著。就在這時(shí),他們旁邊出現(xiàn)了一位身穿黑色破爛衣服的“老外乞丐”,看上去好像也是俄羅斯人,他正在垃圾桶里尋找著什么,時(shí)而從桶里揀出什么往嘴里塞,我內(nèi)心不免有些酸楚,想想這些外國(guó)人身處異鄉(xiāng),無(wú)依無(wú)靠,靠乞討為生,為什么不留在自己的家鄉(xiāng)?為什么不找一份養(yǎng)活自己的工作?正想著,那5個(gè)俄羅斯小伙卻看著乞丐竟然哄堂大笑,仿佛是在譏笑。我不忍直視,更不理解,為什么他們一點(diǎn)憐憫之心都沒(méi)有呢?雖然乞丐十有八九是不勞而獲,但嘲笑是不應(yīng)該的,乞丐應(yīng)該大多數(shù)還是因?yàn)榧抑械淖児驶蛘邌适Я藙趧?dòng)能力,我們雖然與他們擦肩而過(guò),但理應(yīng)伸手相助,而不是一味地嘲笑和譏諷。
出來(lái)旅游,遇到了各式各樣的人,也算是一道風(fēng)景了吧。
小學(xué)的作文300字 篇2
轉(zhuǎn)眼間,又到了20xx年,我已經(jīng)是一名舉世聞名的科學(xué)家了,我的最大發(fā)明是氣球桌椅。
氣球桌椅這項(xiàng)發(fā)明是由氣球比較不容易讓人受傷的原理來(lái)制作的。氣球桌椅的結(jié)構(gòu)是這樣的:氣球做的桌板,上面有一些神奇的按鈕,這些按鈕可以根據(jù)課程表來(lái)知道下一節(jié)是什么課,然后冒出下一節(jié)課的名稱,只要那個(gè)小朋友點(diǎn)一下那個(gè)名稱,那節(jié)課的用品就會(huì)冒出來(lái),要是點(diǎn)下一其他按鈕,桌椅就會(huì)按照你的指令來(lái)變化,桌腳可以上下伸縮,椅子當(dāng)然也是氣球做的,時(shí)不時(shí)調(diào)皮的孩子已經(jīng)把椅當(dāng)碰碰車(chē)玩了。由于椅子有飛行裝置,所以在小朋友的手中,這種桌椅就是玩具,原來(lái)那些追逐打鬧的小朋友總在教室里跑來(lái)跑去,很容易就會(huì)被桌子弄傷,現(xiàn)在有了這種桌椅,就不會(huì)發(fā)生類(lèi)似的倒霉事情了。
氣球桌椅不但功能多,它的外形也很美觀呢!桌板是藍(lán)色氣球做的,上面有各種可愛(ài)的卡通人物,有紫色的.桌腳,還有一個(gè)配套的粉色紅椅子,上面有符合男女生喜好的邊緣
我的發(fā)明很有趣吧!
小學(xué)的作文300字 篇3
我最享受的事情是坐在窗戶前的小床邊書(shū)桌上,安靜地畫(huà)畫(huà)或?qū)懽魑摹?/p>
讓風(fēng)輕輕地拂過(guò)樹(shù)枝條、穿過(guò)前面那棟在陽(yáng)光的照耀下不停地閃爍著金光的大樓,徘徊在窗前,等待我打開(kāi)粉紅色的窗戶讓它進(jìn)來(lái)。
當(dāng)我打開(kāi)窗戶,風(fēng)就一溜煙地跑進(jìn)來(lái)。不斷地為我扇來(lái)新鮮的涼風(fēng)和空氣。七至八點(diǎn)之間,太陽(yáng)緩緩地升到半空,發(fā)出溫和的光芒,不像中午刺得睜不開(kāi)眼的閃耀,也不像傍晚那種淡得讓人感覺(jué)不到的溫暖。
這時(shí),我從廚房冰箱中找出一袋,昨天下午去超市發(fā)買(mǎi)的特價(jià)優(yōu)質(zhì)小米,打開(kāi)密封透明的小袋子,抓一把小米,用印花的.小盤(pán)子裝起來(lái),放到窗戶前。很快,來(lái)了一群我熟悉的鴿子,其中一只最小的鴿子“小綠豆”我最熟了,叼了一顆小米跳到我手心里,叫了幾聲。在我手心上吃小米,我感覺(jué)到了一種親切——鴿子在我手心里吃東西時(shí):一點(diǎn)兒也不疼,就像小雨滴滴答答落在了我的手心,如果時(shí)間長(zhǎng)了的話,會(huì)感覺(jué)手心有一點(diǎn)點(diǎn)癢?粗蝗嚎蓯(ài)的小鴿子在小盤(pán)子里或我的手心里開(kāi)心地吃著小米,望著溫柔得令人不可相信的太陽(yáng)善意地沖我微笑,哦,勤勞的風(fēng)在不顧疲勞地為我扇風(fēng),而那個(gè)幸福的小女孩子——我呢?正把這些事情記在這篇文章中,這就是我最享受的事情了。
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