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小學(xué)作文600字（精選）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文600字 篇1
星期一的上午，老師走進(jìn)教室，笑容滿面地對我們說：“告訴同學(xué)們一個好消息�！币宦犑恰孟ⅰ齻�字，大家即刻豎起耳朵靜聽。老師接著說：“本星期六下午，我們班準(zhǔn)備舉行一次迎新年、慶元旦的活動�！痹捯魟偮洌淌依镱D時歡呼起來。在那熱烈而持久的歡呼聲中，時而聽到有人說：“好啊！”、“太好了！”老師接著又說：“這次活動由同學(xué)們自己來主持并負(fù)責(zé)實施�！贝蠹衣牶�，都紛紛議論，商量著這個問題。
我們等啊！盼��！終于把星期六給盼來了。中午放學(xué)后，我早早吃過午飯，就匆匆來到學(xué)校。進(jìn)教室一看，有許多同學(xué)正忙的熱火朝天，他們用自己的零花錢，買來了漂亮的裝飾品，正在打扮教室哩！我迅速加入了大家的裝修行列。經(jīng)過一番努力，教室被我們弄成一個美麗的大舞臺。
活動開始了，我們的節(jié)目主持人是陳偉杰和黃亦儒。小主持人先請老師為我們致詞。老師上臺后，首先是祝大家節(jié)日快樂，身體健康！接著介紹了我們班這學(xué)期來的學(xué)習(xí)情況及取得的成績，并向我們提出了今后的努力方向。緊接著我們的節(jié)目表演就開始了。先是丁添同學(xué)的歌聲——《小螺號》贏得了大家熱烈的掌聲，接著是楊明、黃晨、彭超等同學(xué)惟妙惟肖的舞姿博得大家陣陣喝彩，還有黃亦儒和巫天毅的二胡合奏，他們默切的配合，熟練的.技巧，動聽的弦聲，更是贏得大家不停的喝彩，同學(xué)們都情不自禁地隨著演奏唱了起來。表演中，我們的節(jié)目真是豐富多彩，猜謎語、詩歌朗誦、說故事等應(yīng)有盡有。
時間就這樣分分秒秒的過去了，大家唱啊，跳��！完全沉浸在這歡快無比的節(jié)日氣氛之中。
小學(xué)作文600字 篇2
廖老師是我的幼兒園老師。她那水汪汪的眼珠兒又大又圓，炯炯有神。看上去好像沒有什么特別，可是你仔細(xì)一瞧啊，嘿！廖老師的眼睛會說話！
制作賀年卡課上，我看著課桌上那漂亮的新剪刀，手癢了，不知不覺地伸過去，想去摸一摸它。正巧，被廖老師看見了，她的眼睛望著我，好像在暗示：“許嘉軒，你怎么做小動作啦？！難道想讓我點名字批評你？”我的手立即縮了回去，趕緊放在腿上，坐好，認(rèn)真地聽老師講課。
有一次，中午午睡時，我在和小朋友講話，誰知，被廖老師發(fā)現(xiàn)了，我心想：這回可慘了，要成為笑柄了。沒想到，廖老師只是看了我們倆一眼，好像在提醒我們倆：“可不要講話了，不好好睡覺，下午，怎么會有精神上課哩？”聽了這番“話”后，我們倆過不了多久就睡著了。
記得有一回，數(shù)學(xué)口算比賽我得了全班第一，廖老師高興極了！她給我頒發(fā)獎品時，眼睛瞇成了一條縫，像月亮一樣彎，似乎在說：“許嘉軒啊！這次得了第一名，下一次也要得第一名，可不能驕傲喲！”
下午休息時，廖老師和我們一起玩游戲時，她的眼睛也會說話。一次，我們正在玩“老鷹捉小雞”。廖老師突然湊進(jìn)來，說：我來做老鷹，好不好？”“好！”我們一致贊同。廖老師這只“老鷹”一會兒跑到東，一會兒跑到西，眼睛睜得大大的`，好像在告訴我們：“哎——當(dāng)心！我要來捉住你們啦！”倒霉啦！末尾一只“小雞”成了“老鷹”的美餐了。這時候呀！廖老師的眼睛笑得可真歡，好像在笑瞇瞇地對我們說：“哈哈哈哈……這回可被我捉住了吧！哈哈哈哈……”
廖老師的眼睛會說話，真是我身邊的好老師！
小學(xué)作文600字 篇3
在日常生活中，有許多不應(yīng)該發(fā)生的事，令人后悔。比如：喝酒后開車，就會引起傷亡事故，不亡，少說也會受重傷；如果你在馬路上亂丟果皮，另一個人卻不小心踩到了它，那個就會滑倒在地上，也給清潔工人帶來了麻煩……看！一件件小小的事，只要我們換一種做法，或換一種說它可能就是另一種結(jié)果。
記得有一次，我正津津有味地看著精彩現(xiàn)而又有趣的電視，忽然覺得有點口渴，便情不自禁地對弟弟說：“幫我拿一個大蘋果！記住不要拿爛的！”我的話音剛落，弟弟就擋住我的電視，朝著我憤怒地大吼：“我，我憑什么幫你拿蘋果呀？啊？而且還這么挑剔，哼！”看他這模樣，我聽了后惱休成怒，憤憤地叫道：“因為你是姑奶奶的弟弟，小的'要呼大的。難道這個道理你都沒有聽過嗎？小樣兒，想跟俺斗！”弟弟又說：“我沒有聽說過，我只知道大的要照顧小的，拿蘋果我是絕對不干的……”“你……你！”“我是斗不過你，不過我有密招�！薄拔业挂纯茨氵@小兔仔子，有啥屁招？”“哈哈哈，我叫姑姑去嘍！”“啊，不要呀，我后悔了，我?guī)湍闳ツ锰O果，再削出來，好吧？”我向弟弟求饒�？傻艿芫筒环胚^我：“哼，我不管，我不管！”于是弟弟先向媽媽告了一狀，然后媽媽向法官一樣把事情的來龍去脈搞清楚了，把我們兩人都訓(xùn)了一頓后，又給我們講了許多道理。
聽了媽媽的話后，我覺得很慚愧。就為了這么一點小事竟然與弟弟斤斤計較，真的不應(yīng)該。我后悔，自己能做的事情不該讓弟弟來做；我后悔也該對弟弟這么兇狠；我后悔沒有做好一個好姐姐。
小學(xué)作文600字 篇4
早在星期三，老師就宣布了這條好消息：星期天要去實踐活動啦！
星期天的早上，準(zhǔn)備好一切的我們在七點準(zhǔn)時出發(fā)。不一會兒，我們到了活動地點，看見了一位爺爺正面帶微笑地迎接我們。
爺爺帶我們?nèi)ヒ黄锏�，我們四處亂看。這時，有人叫到：“啊，快看那邊的小青蛙！”“��！那邊有一只小龍蝦！”“看！那邊有三只大白鵝！”各種各樣的聲音伴隨著我們的腳步。不一會兒我們看到了一盞燈，爺爺問我們：“你們知道這種燈是干什么的嗎？”有人說：“是夜晚照明的�！睜敔斦f：“不對�！庇谑菭敔斁徒o我們講起了燈。爺爺說：“這燈是用來招那些害蟲的，青蛙再把害蟲吃了�！币宦牭角嗤芪覀儽憧吹搅嗽谂赃呉苍诳粗覀兊那嗤�，圓圓的眼睛，鼓鼓的`大腿，真可愛��！
一會兒爺爺帶我們?nèi)ビ衩椎厝フ衩祝蠹乙宦牰己芘d奮，有的人就先跑出去了，結(jié)果跑錯了地方，被爺爺叫了回去。到了摘玉米的地方，爺爺告訴我們，紫色的玉米是新品種，玉米須子枯了的是成熟的，他又告訴了我們怎么摘玉米。大家都興高采烈的摘玉米了，可玉米上有小蟲子，我也怕蟲子咬我，一直不敢摘，看著看著，我看到了一只七星瓢蟲，黃色的，小小的，可愛極了。原來蟲子并不是那么可怕呀！我一下摘了一個，剝開皮，里面雖然沒有那么紫，但是，我感覺已經(jīng)很漂亮了。
該上車了，我們都非常熱，使勁地在空調(diào)下面吹，但當(dāng)聽到爺爺說再去拿九個玉米時，我們都忘記了熱，一擁而上，到存玉米的地方，每人拿了一大袋玉米，開開心心的上車回到了蒼梧教育。
這真是個有趣的夏日上午，一次有意義的實踐活動呀！
小學(xué)作文600字 篇5
“五一”前夕，爸爸對我說：“寧寧，5月6日凌晨3：00有流星雨�！蔽乙宦牐吲d得一蹦三尺高，因為流星雨是什么樣兒我從沒看過。就問道：“爸爸，流星雨是什么樣呢？流星雨是不是星星從天上掉下來了？流星雨從哪里來的？……”我腦子里忽然生出了一連串的問號。
隨后的幾天，我一直都在想著流星雨。吃飯時想著流星雨的樣子，看電視時想找有流星雨的頻道，睡覺會夢見流星雨。夢中，忽然有一塊大隕石向我砸來——我被嚇醒了。一看，原來是壞老爸坐在我身上了。我生氣了：“你為什么坐我身上，把我的流星雨給毀了？”爸爸說：“我的小祖宗啊，你真是個小懶豬。你看看幾點了？”我一看，我的媽呀，都9點多了。
日子一天天地過去了，我夢寐以求的流星雨也快要到來了。5月5日晚上，我想著想著，就漸漸進(jìn)入夢鄉(xiāng)。當(dāng)我醒來時，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是早晨了。我就把爸爸叫來，問道：“流星雨呢？我要看流星雨�！卑职址浅＿z憾地告訴我：“昨天夜里，在你剛剛睡著后，狂風(fēng)大作，暴雨夾雜著冰雹，很可怕。直到早上天空中還一直云霧彌漫，不可能看到流星雨了。”我傷心地哭了。爸爸安慰我說：“不過，今天晚上8點還有更多的流星雨可以觀察到�！蔽沂涞男挠峙瓮砩系牡絹�。
晚上8點，我和爸爸興沖沖地跑到樓頂上去看流星雨，可是周圍的燈光太亮了，看不清。我們只看到幾顆大的`星星和北斗七星。于是我們決定騎自行車去郊外。去年中秋節(jié)，我們就是在那里賞月的。我和爸爸在寂靜的郊外，抬頭望著星空，多么希望有流星出現(xiàn)啊�？墒堑攘撕芫靡矝]見到流星的影子。我們只能聽到看家狗“汪汪”的叫聲和青蛙“呱呱”的鳴唱。偶爾，我們還能在天上看到移動的亮點，爸爸告訴我說：“那可能是飛機(jī)，也可能是人造衛(wèi)星�！卑职诌�講了他小時候在農(nóng)村的院子里看流星的故事，我真是太羨慕他了。
雖然沒能看到流星，但是我學(xué)到了很多課本上沒有的知識。望著滿天的繁星，我突然想起一句詩來：“微微風(fēng)簇浪，散作滿河星。”
小學(xué)作文600字 篇6
小草的生長，是因為它得到了陽光的愛；小樹的茁壯，是因為它得到了雨露的愛；而我們快樂的成長，是因為有了老師的愛。
我們的班主任老師叫杜學(xué)娟，她喜歡穿紅色和黑色的上衣；她月芽般的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛；紅潤的嘴唇一笑就會露出潔白的牙齒。
老師就是我們的媽媽！杜老師教我們已經(jīng)整整四年了，她就像媽媽一樣關(guān)心和照顧著我們。記得剛上學(xué)的那年冬天，下雪后，天氣非常的冷，下課后，同學(xué)們就像小鳥一樣飛到操場上。哈！操場上可熱鬧了，有人堆雪人，有人打雪仗，還有人干脆在雪地里打滾，大家?guī)缀醭闪恕把┤恕薄＿M(jìn)教室前，杜老師拿著掃把讓我們在教室門口站成兩路縱隊，我心想：壞了，老師肯定要處罰我們了，此時“淘氣包”王博也被嚇得默不作聲了，空氣都要凝固了。令人驚訝的是，老師并沒有批評我們，她拿著掃把掃去我們每個同學(xué)身上和鞋上的雪，還提醒我們出去玩時一定要戴好帽子，別凍感冒了。每次下雪，杜老師都會重復(fù)著這樣的動作。
夏天天氣熱時，正是我們期末復(fù)習(xí)期間，杜老師經(jīng)常給我們買冰淇淋和西瓜解署。她經(jīng)常給不帶飯的.同學(xué)買午餐，給落課的同學(xué)補(bǔ)課，給生病的同學(xué)買藥，給上廁所弄臟衣服的同學(xué)洗衣服……
剛上學(xué)時，我們班內(nèi)向不愛說話的同學(xué)特別多，杜老師就帶著我們一起學(xué)習(xí)口才表演，不到兩年時間，我們班有一半以上同學(xué)都考過了口才表演五級，學(xué)校大型活動的演員和主持人都從我們班產(chǎn)生，這一切都是杜老師的功勞。
老師是我們最好的朋友！她經(jīng)常在課間陪我們一起做游戲、跳大繩，我們唱啊跳呀，笑聲撒滿了整個操場……
有人說師恩如山，因為高山巍峨；而我說師恩如海，因為大海浩瀚。
老師的愛滋潤著我們成長，這種愛將營養(yǎng)我們一生！
小學(xué)作文600字 篇7
今天我爭取到了一個機(jī)會：我終于可以去游泳了！
我真高興，因為今年暑假我忙著鋼琴考級，這是第一次游泳的機(jī)會哦！
我隨手抓起游泳要用的用品，拉著爸爸直“奔”市游泳俱樂部。
我穿好游泳衣，爸爸已經(jīng)在等我了，我想：去年我在學(xué)校里學(xué)會了游泳，還會跳水呢？我今天何不大顯身手一次呢？“撲通”我一下子跳了進(jìn)去，雖然喝了一口水，但我仍然很高興，因為我終于投進(jìn)了清澈池水的懷抱。剛剛游了一兩步，我就一下子沉了下去，咋回事？
我在游泳班里，游泳可是數(shù)一數(shù)二的�，F(xiàn)在怎么就不會游了呢？我馬上向爸爸請教。爸爸說：“你都一年沒有游了……”是啊，原來我都一年沒有顯身手了，哪還會啊。爸爸又說：“來，我?guī)湍阍凫柟桃幌�！”于是，我在爸爸的幫助下開始學(xué)了。
我先學(xué)習(xí)自由泳，爸爸告訴我，我的呼吸不對，不能是向前呼吸，而是左右呼吸。我虛心接受了，并開始嘗試。后來我發(fā)覺，經(jīng)過一年，我打腿的姿勢也不對。我力馬想爸爸請教（養(yǎng)成習(xí)慣就不好了）。爸爸又教我學(xué)會了蛙泳，這可是我新學(xué)會的哦！
打腿的姿勢對了，仰泳就好辦了。我先直立在水面上，然后做好準(zhǔn)備把一只腿拉直了放在內(nèi)墻上，爸爸一喊：“游！”我把腿一蹬，身子便浮在了水面上，腿便使勁的上下打，可是手呢？我的手勢怎么就是不對呢？我只要一抬手就沉了下去，為此我還喝了好幾口水呢。這種小事就一個字能夠解決：練。我先向爸爸請教了手勢，然后我就自己在一旁不斷的`練習(xí)。真是一份耕耘一份收獲，經(jīng)過一百遍的練習(xí)，我再一次試了一下，嘿真的好了！
都已經(jīng)4點了，考慮到還要煮飯，我被爸爸拉著依依不舍得離開了游泳池。
小學(xué)作文600字 篇8
每當(dāng)我看到“老師”這個詞的時候，就會想起我的一年級老師，她的那只白白嫩嫩的手和那張總是帶著微笑的臉，讓我感到無比溫暖，這位慈愛的老師是誰呢？她就是王素琴——王老師。
王老師是我們的語文老師，也是寫字老師，她總是喜歡穿淡色的服裝。
有一件事，讓我永遠(yuǎn)銘記著。那是在一節(jié)寫字課上，王老師要教我們寫“小”字，她先在黑板上寫出這個字，然后再一步一步地講給我們聽。王老師繪聲繪色地講著，可我卻在津津有味地玩著小玩具。輪到我們寫了，其她同學(xué)都認(rèn)真地寫著，只有我還在玩，同桌推了我一下，我才意識到要寫字了。我迅速地拿起筆，“沙沙沙”一分鐘沒到我就寫完了。寫完我又玩了。王老師看見了，輕輕地向我走來，拍拍我的肩，我驚恐萬狀，以為王老師要沒收我的玩具，之后再大聲地批評我�？墒虑椴⒉皇俏蚁胂蟮哪菢樱趵蠋煂⑽业男⊥婢呷轿倚∏闪岘嚨暮凶永�，然后沖我笑笑，我很愧疚。老師撫摸著我的頭，說：“你呀，總是這樣，上課不認(rèn)真聽講，你看，這字寫成什么了？”我不好意思地低下了頭。
這時王老師抓著我那黑乎乎的手，邊講邊寫，她的聲音非常動聽，像把我?guī)нM(jìn)了一個漢字俱樂部呢！我開始練了，可是每一次都寫不好看，老師看見我著急的.樣子，就指著字說：“你寫的字挺好看的，就是總是斜著，你要將豎寫直�！蔽衣犞趵蠋煹慕虒�(dǎo)開始重新練字，一開始還是練不好，我一直反思，最后，我?guī)е约旱姆此既�，“成功了！”我開心地呼了一口氣起來。那一節(jié)課，我忽然成長了，可能成長只是一瞬間。
謝謝你，王老師。我這輩子都不會忘記你的教誨。你讓我領(lǐng)悟了人生的真諦。再次感謝你，我敬愛的王老師。