我的小學(xué)作文匯總（9篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的我的小學(xué)作文9篇，歡迎大家分享。
我的小學(xué)作文 篇1
我的課余生活像一座彩虹橋，比如像彈鋼琴，跳舞，吹泡泡，唱歌。這讓我的生活絢麗多彩，快樂無比，尤其是彈鋼琴，已經(jīng)成了我的最愛。
在我沒有學(xué)鋼琴前，每當我在我家陽臺上看著對面的大姐姐彈得琴，琴聲一曲比一曲好聽，我就舍不得離開陽臺，舍不得離開大姐姐的琴聲。
當知道爸爸媽媽要讓我學(xué)彈鋼琴的時候，我就開心得一蹦三尺高。
我開始學(xué)彈鋼琴了。首先認識音譜，那一個個小蝌蚪的音符令我眼花繚亂，再加上一首比一首更困難的.曲子，讓我漸漸失去信心。爸爸媽媽看出我的心思，耐心的鼓勵我：學(xué)彈鋼琴要有恒心，堅持下去才能成功！老師不是也經(jīng)常告訴我們做事要持之以恒嗎？雖然現(xiàn)在我也只能彈幾首曲子，不過只要功夫深，鐵杵磨成針。我一定要向陽臺對面的大姐姐學(xué)習(xí)。
彈鋼琴不僅讓我學(xué)會了欣賞美，表現(xiàn)美，而且使我變得更加有耐心了。
我愛彈鋼琴。
我的小學(xué)作文 篇2
在這個五彩繽紛的世界里，有許多令我們敬佩的人，其中我最敬佩我們學(xué)校的李晨曦。雖然家里經(jīng)濟困難，但是她非常的聰明，而且還樂于助人。
她長著一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻子像一座小山丘，彎彎的眉毛像一個月牙兒，紅紅的.小嘴，像一顆櫻桃。皮膚雪白雪白的，總是扎著高高的馬尾辮。
每次我到學(xué)校，李晨曦已拿著書，開始早讀了。到了下課，我喊她出去玩，可她卻說：“不了，我這道題還沒寫完，你們?nèi)ネ姘�！”她一到下課，不是讀書就是解題。我很敬佩他的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣！
我記得夏天的時候，我們都拿三塊錢買冰鎮(zhèn)的水，可她卻從家里帶了白開水，我說：“你為什么不買好喝的水��？”她說，第一，白開水很干凈；第二，要把省下來的錢買學(xué)習(xí)用品。
她也非常樂于助人。有一次我的文具盒忘帶了，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，這時她卻對我說：“我的這支備用鋼筆給你用吧……”
李晨曦她不僅學(xué)習(xí)勤奮刻苦，還樂于助人。她是我的榜樣！
我的小學(xué)作文 篇3
大家好呀！沒錯，我就是人見人愛、花見花開的手機呀！因為有我們的出生，有線電話、BB機、照相機……都被我們比下去啦！
我是一部小巧玲瓏的三星手機，觸摸屏，每天都舒舒服服的躺在主人的包包里。我是被小主人的爸爸作為禮物送給小主人的，小主人可愛惜我了！把我打扮得花枝招展：穿著一件粉紅色的外衣，我的背部貼著亮晶晶的金色的膜，就連按鈕也點綴著光彩照人的水鉆，還掛著2、3條手機鏈，在背面還有一個精致的攝像頭，可漂亮了！主人一直把我?guī)г谏磉叀?/p>
瞧，我們來到了廈門游玩�！岸嗝疵赖木跋蟀�！”我掛在小主人的脖子上，情不自禁地說。小主人也陶醉了。這時，我就成了照相機，只要拿起我，在我身上輕輕一碰，美麗的風(fēng)景就永遠留在我的體內(nèi)。
因為這次小主人去上海要離開媽媽，所以，難免會有些想她。這時，我變成了小主人的`好助手。晚上，小主人想家了，便找到我，撥了家里電話，高興的交談起來。無論相隔多遠，都能收到我的信號。雖然各在一方，卻感覺近在咫尺，感受到了親人的溫暖，我這個功能可深受小主人喜歡。
每逢節(jié)假日，我就更忙了。我要幫著小主人到處發(fā)短信。這不，端午節(jié)到來了。突然我覺得渾身一熱，震動起來，接著，就唱起了悅耳的歌聲，主人打開我，看到了暖暖的祝福。小主人可高興了，在我身上寫來寫去，弄得我很不舒服，原來，主人也在寫短信呢。于是，我不時地唱起歌來。主人也忙得不亦樂乎，這時的我，是最快樂，最幸福的。
當然，我不止這些功能，還有娛樂的功能。比如說上QQ、打游戲、聽音樂……小主人最喜歡上QQ，時不時地玩著。
哈哈，我是不是很好啊？有了我的存在，小主人也快樂了不少。
記得一個星期天，主人打算和朋友去玩，想把我也帶上�？墒�，我卻和主人玩起了捉迷藏，我躲在被子底下，小主人找啊找，翻遍了所有角落，還是沒有找到。我快笑死了，小主人卻急得滿頭大汗�？尚≈魅撕苈斆�，打了電話，我唱起了歌。誒，我還是不如小主人！
怎么樣，我很先進吧！
我的小學(xué)作文 篇4
我的媽媽是中國人，她每年都帶我回中國。因為她的家人在中國。
我覺得中國很熱鬧，而且很大。在中國有很多好吃的，我最喜歡的就是：包子、饅頭、紅燒肉、湯圓，和外婆做的香腸和菜。
中國很大，那里的風(fēng)景很美，媽媽每年都帶我我去不同的地方。我去過很多城市，成都、上海、廣州、貴州等，還去了很多鄉(xiāng)村，比如藏族、侗族、苗族人的寨子。
旅行中我特別喜歡住酒店。有的有游泳池和好吃的飯。我覺得有一個酒店很好玩兒，那個酒店在一大片油菜花田中，四面墻都是玻璃的，但是晚上我們都得把窗簾拉上。
在中國我最喜歡的人是我表妹。我們每天在一起玩兒，我們一起下飛行棋，一起跳舞，一起看電影，一起寫作業(yè)，一起做手工，一起旅行。我們在一起玩兒得很開心。在中國我還有一些好朋友，比如小雨姐姐、琪琪姐姐、琪琪哥哥。我的媽媽也有她的的好朋友，比如她的'中學(xué)同學(xué)，大學(xué)同學(xué)和以前的同事。
每次我在中國待上三個星期后，我就會想念巴塞羅那，想念爸爸，巴塞羅那的家人和好朋友。但是我回到巴塞羅那后不久我又會想念中國。
我愛中國！
我的小學(xué)作文 篇5
我喜歡清晨。揉揉惺忪的睡眼，打開窗戶，陽光蹦進了屋子，在我的床邊徘徊，可能是想要睡到我的床上吧。當我想把它抱起來放到床上時，它卻跳到了我的床上。每天早晨，我都這樣和陽光玩游戲。
我喜歡黃昏。太陽把最后的`余輝灑向大地，仿佛在展示留在這天中最后時刻的美麗。金光把群山照得輝煌無比，群山如同點了火一般，金光閃爍。在這時，大地萬物，都布滿了耀眼的金光。
我喜歡那絢爛地盛放著的郁金香。當上百萬株郁金香爭奇斗艷地呈現(xiàn)在我眼前時，我真的有點驚奇。那郁金香濃艷而美麗，杯形的、卵形的、橢圓形的……大小不一，各具形態(tài)。紅色的、金色的、粉色的……嬌艷欲滴。站在郁金香叢中，仿佛置身于花的王國中，濃烈的香氣使人陶醉，艷麗的花朵令人感覺春天的美好。微風(fēng)吹過，花兒們翩翩起舞。郁金香艷麗而不妖嬈，尊貴而不高傲，讓人想擁抱卻又不敢靠近。
我喜歡雨。下雨的時候，我喜歡望著這些雨滴。聽雨滴打在羊蹄甲，打在面包樹上，打在草地上……風(fēng)吹過來，所有的雨滴通通跌下來了，有的凝聚成了幾個大雨滴，“咚”的幾聲落在地上。仿佛地球就是一面鼓，雨滴們在把這面大鼓敲響。
我喜歡這個世界，因為它給了我很多的喜歡和快樂！
我的小學(xué)作文 篇6
我過生日的時候，媽媽給我買了一只小狗。
小狗身上長著棕色的毛，耳朵上有一塊小絨毛。小狗的嘴是半圓行，它的眼睛水靈靈的像兩顆黑色的寶石。
它對陌生人很兇，但對我們卻很友善。它第一次見到我的時候，就像老朋友似的搖頭晃腦接納我，非常親熱。我吃飯的時候它就將頭靠在我的大腿上咬著我的褲腳，瞪著黑黝黝的.大眼睛望著我，好像在說：“給我點，給我點�！碑斘襾G給它一塊肉時，它就張開大口在半空中準確的將肉接住。逗得爸爸媽媽哈哈大笑。
平時它喜歡在溫暖的陽光下睡覺，醒了就在我的衣服上蹭來蹭去。或是在你蹲下時跳在你的衣服上，印幾朵小梅花，然后再舔舔你的臉。它總喜歡在院子里蹦蹦跳跳玩耍，看到他這副模樣我也想和它痛痛快快的玩一場。
小狗也喜歡讓人抱著照相。只要舅舅一來她就跟在舅舅身后面讓舅舅給它照相。一次我給小狗洗澡舅舅悄悄地走進來，我也沒看見。只聽“咔嚓”一聲就照了一張相。這可把小狗樂的只要尾巴。
小狗給我?guī)砹藰啡�，我喜歡它。
我的小學(xué)作文 篇7
快樂的童年是什么？有人說就是啟航的小船，快樂的童年就是吸引大家的月亮船；有人說童年就是一片葉子，快樂的童年就是天真可愛的葉子。這童年到底是什么呢？朋友，那就讓我來說說我的童年吧！
快樂的童年就是歡快地唱。有一次，在音樂頻道里看見韓紅在唱《天路》，“這是一條神奇的天路，唉……”看著那高難度的女高音，我也禁不住唱了起來。果真，我的確唱得很好，媽媽看見我在唱，就興奮地表揚道：“睿睿，唱得挺好呀！”哇！媽媽這還是頭一次說我歌唱得好，以前我都唱的不太標準，所以也沒得到表揚。我興奮地跳了起來。爸爸回來了，我又對著歌詞一絲不茍地唱出來，沒有出任何差錯。雖然比不上這位偉大的音樂家，但只要慢慢學(xué)，慢慢唱，也總會成功的。在學(xué)校里，下課唱了，放學(xué)了，就哼著一首首歡快的歌兒，或者是吹吹口哨。
歡樂的.童年就是搞惡作劇，下課時在同桌課桌上放一只假蟑螂，接著就是來欣賞她的尖叫聲；或是在最“可惡”的男同學(xué)身上放一只蒼耳，在他身后偷笑；或者偶然看到一只剛死的蝴蝶，將它提起來，拿去嚇唬那些膽小的男同學(xué)。我覺得，適當?shù)馗銗鹤鲃∫彩悄軌蛟鲞M友誼的。
快樂的童年就是理解別人，幫助別人。有人說：“幫助別人自己就會得到雙倍的歡樂�！泵慨斠獛椭鷦e人時，大家都不會推辭，幫助過別人，理解過別人，自己就會十分快樂，就會覺得心安理得，就會長長的呼一口氣�？鞓凡皇怯X得：“我?guī)椭藙e人，別人就應(yīng)該回報我�！倍怯X得“我?guī)椭藙e人，我?guī)退鉀Q了困難，我真快樂�！蓖甑募冋�，是最可以幫助人的，因為他認為，大家就是一家人，何必計較什么呢？
童年是什么？快樂的童年是什么呢？也許只有你自己知道。我眼中的童年，就是這個樣。
我的小學(xué)作文 篇8
每年農(nóng)歷八月十五日是我們家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)節(jié)日。
在我的家鄉(xiāng)中秋節(jié)我有供月神，吃月餅的習(xí)俗。晚上的團圓飯過后，家長們擺上了水果和月餅，供月神，供完月神后，一家大小在外面賞月，吃水果。賞月是大人們的'事，小孩子一般不會端端正正地坐在那里賞月，而是在皎潔的月色下追逐嬉戲，此時是我們的天堂。吃東西呢也是有講究的，家長往往先讓大家吃那些祭過月神的祭品，吃了祭品就會更吉利，更有福氣。
在我的家鄉(xiāng)中秋節(jié)還有在河邊放河燈的習(xí)俗。團圓飯后孩子們自發(fā)地做起了橘子燈，我們吃完橘子把橘子皮做成一盞花燈，在里面放半根小蠟燭，然后把蠟燭點燃，放到附近的小河里，橘子燈順水流走了，帶著孩子們的祈禱和愿望，寄托著人們對生活的無限熱愛，對美好時活的向往。
我喜歡家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)節(jié)日，更喜歡家鄉(xiāng)的中秋節(jié)。
我的小學(xué)作文 篇9
我們這個班集體里，有一只“老黃�！薄�。他長的黑不溜秋，所以同學(xué)們總叫他“黑饅頭”。小張的眼睛特小，他一笑，眼睛就“溶”進了那團肉中，看不見了。小張很憨厚，特別熱愛集體，關(guān)心同學(xué)。有一回，我班幾個運動員在樓下練習(xí)溜冰，他看了就不聲不響地跑了三個來回，把我們的書包全都提過來了。同學(xué)們感謝他時，他卻撓著腦袋笑了。
在我們教室衛(wèi)生角里，放著一個紅色垃圾桶，它寂寞地站在角落里，無人問津。那只垃圾桶就是個小型垃圾站，里面什么都有，在教室里散發(fā)出“特殊”的.“芳香”。同學(xué)們遇到它都繞道而行，扔垃圾也來個“兩步投籃”，就連我也不愿意與它“親近”。可是小張居然……
那天早上，我掃完教室，正打算去洗個手，突然我發(fā)現(xiàn)小張拎著紅桶往教室外走。天啊，我看錯了么？揉了揉眼睛，再看，沒錯啊，他手上拎著紅桶。我開始懷疑小張是不是燒糊涂了，或者是嗅覺失效還是神經(jīng)錯亂。我跟著他，他走到樓梯口，飛快地跑下樓，又跑上來。哦，他去倒垃圾了。嘻，他是不是有什么不軌企圖。是想讓老師表揚，還是被“陽光寶貝”打動了？可是，接下來的一幕讓我懷疑是不是自己燒糊涂了，因為小張走向水池，把手伸進了紅桶里。他不會是要洗桶吧！我的眼睛告訴我，我的猜測是正確的。他用水先將能沖掉的臟東西沖掉，再用手把桶壁上的臟塊摳下來�？粗K桶變干凈了，他又笑了。原來他把勞動當作快樂呀！
我真欽佩他。他不是說話的巨人，行動的小人。他只是一個小角色，默默無聞地勞動著，工作著，為大家?guī)砜鞓�。在他的影響下，有許多同學(xué)開始關(guān)心班級的衛(wèi)生問題，倒垃圾，擦黑板……同學(xué)互幫互助蔚然成風(fēng)。
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