(實用)實用的小學的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學的作文 篇1
最近，我讀了一本名叫《理想點亮人生》的書，其中的《雷鋒篇》使我感觸很深。
它講了雷鋒是個孤兒，從小受到了村民的許多幫助，到了該上學的時候，本來就貧困的村民們還是拿出了一點財物給雷鋒當學費，可老師說：“雷鋒是孤兒，不用交學費。”雷鋒感受到了黨和大家對自己的關心。他也時時處處嚴格要求自己，為別人做一些力所能及的事情，回報黨和人民的關愛。
雷鋒做的都是很普通的小事，但是，一件件，一宗宗，都體現(xiàn)了他全心全意為人民服務的崇高思想。雷鋒，是一個把祖國時刻放在心上，把他人利益看的.很重，自己卻省吃儉用，總是戰(zhàn)斗在最艱苦的地方，工作到生命最后一刻的英雄戰(zhàn)士，他永遠值得我們學習！
如果你仔細地去觀察，你會發(fā)現(xiàn)在我們身邊還有許許多多的“雷鋒”。
有一次，老師剛調完座位，小個子，近視眼朱家怡猶猶豫豫地把手舉了起來說： “我的眼近視，坐這兒看不清”。老師為難地環(huán)視了一下同學們，說：“有誰愿意和她調座位？”同學們都不愿意坐在后邊，有的甚至把頭深深地埋了下去，生怕老師挑到他。我想：我可不坐后面去，那里離黑板太遠了，再說，我的眼也不好。這時，一個洪亮的聲音幾乎震聾了我的耳朵：“老師！我來和她調座位，我的眼好！”我扭頭一看，原來是鄭屹同學，大家都吃驚地望著他，都被震撼了，他仰著臉笑著，那笑容是那樣燦爛，一縷陽光照在他臉上，那笑容更明媚更感人了。他和朱家怡調好座位，臉上露出欣慰的笑容。接著，潘家峻同學也站起來，孫牧航也站起來了，教室里掌聲雷動，洋溢著友愛的熱烈氣息。此情此景，我心中涌動著一個聲音：雷鋒沒有走遠，他仍在我們身邊。
雷鋒雖然沒有做什么驚天動地的大事，但平凡的事更能見人間真情。一個雷鋒倒下去，千萬個雷鋒站起來。
以后，我要向雷鋒學習，從身邊的小事做起，時時處處為別人著想，做一個雷鋒式的好少年。
小學的作文 篇2
有一只很老很老的蝦公公，它年紀已很大很大了，這時候，它的好朋友金魚來找它，金魚說：“讓我?guī)愕桨渡先タ纯疵利惖牟菰！蔽r公公舒服地躺在小金魚的背上。綠綠的草，藍藍的天，“那是什么呀，這么大的蝦，而且有七種顏色？”蝦公公喊到，小金魚說：“老公公，你年紀大了，那是彩虹。”蝦公公把金魚給甩開了自己去走，金魚急得把它抱在背后。蝦公公已經很老很老了，它游到海底，心里念著那七彩蝦。金魚不想讓它死掉，它叫人用繩子把自己綁起來裝成七彩蝦，它慢慢的`游到了蝦公公面前，彎著身子對它說：“蝦公公，你見到我了嗎？”“哦，是七彩蝦，我還在想念你呢�！保拔乙彩恰�。蝦公公死了，小金魚終于和它做了好朋友。
小學的作文 篇3
我們說到環(huán)衛(wèi)工人就能聯(lián)想到身穿一件火紅的黃色馬甲，左手拿掃把右手拿簸箕的形象。無論就是嚴寒酷暑，一年四季如果你留意的話，每次在馬路邊、街道上都能看到他們的身影，就因為有了這些辛勤的勞動者，我們的城市、我們的.家園才能這么的整齊、干凈。此時環(huán)衛(wèi)工人
但就是，有些人不但沒有幫忙減少他們的負擔，還不斷的亂扔垃圾，造成了環(huán)衛(wèi)工人的工作量大大增加。
不久前我看見一個年輕的小伙子把喝完的可樂瓶隨手一扔，就像就是理所當然的一樣。瓶子正好扔到了馬路中間，當時環(huán)衛(wèi)工人看到了，立刻向瓶子走去。突然一輛小汽車飛駛而來，環(huán)衛(wèi)工人差點被撞飛了。車里的伺機還對他罵個不停，環(huán)衛(wèi)工人的表情只就是一臉的無奈。
每每中午時分，戶外驕陽似火，大家都在家里吹著空調，吃西瓜，誰也不愿意出去。大街上的“黃馬甲”依然堅守著自我的崗位，看看他們身上的衣服沒有一點干的，渾身上下全都濕了，就像剛剛從游泳池里出來一樣。因為他們的幸苦勞動，我們的家園才能這么的干凈舒適。我們能夠幫忙他們制造一個休息的地方，讓他們避一避酷暑；我們要倡議一下商場、銀行、公共場所能為這些環(huán)衛(wèi)工人留一些片刻歇息的地方，讓他們在酷暑難耐的夏天還能感受到一絲涼意。
環(huán)衛(wèi)工人這個職業(yè)就是值得我們大家尊重的，如果沒有他們的辛勤勞動，地球上會變成垃圾場。地球就是我們大家共同的家園，我們都要愛護保護它。此時收起一些隨意亂丟垃圾的小動作，從自我做起，從小事做起，大家和環(huán)衛(wèi)工人一齊來保護好我們的家園！
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