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小學(xué)的作文

時(shí)間:2023-12-19 08:20:42 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)的作文

小學(xué)的作文 篇1

  我家客廳中央的茶幾上放著一個(gè)圓形的玻璃魚缸。缸底沉著幾顆媽媽從南京帶回來的雨花石,幾條水草從石子中間冒出來,在水中悠閑地?fù)u曳,兩條歡蹦亂跳的小金魚在缸里快活地游來游去。

  兩條小金魚鼓著珍珠似的水泡大眼睛,穿著金色的衣裳,在陽光的照射下閃閃發(fā)光,像是披上了金縷衣,漂亮極了。它們追逐著,嬉戲著,時(shí)而圍著水草繞來繞去,時(shí)而在雨花石旁邊追來追去,時(shí)而將小腦袋探出水面張望,時(shí)而藏到水底憩息,兩條彩綢般的小尾巴不住地甩動著,真是可愛極了!每天放學(xué)回家,我都要先和它們玩一會兒。

  有一天晚上,我上洗手間時(shí),無意中發(fā)現(xiàn)小金魚眼睛睜得大大的,浮在水面上一動也不動。我慌了,連忙跑去叫媽媽:“媽媽,媽媽,不好啦!那兩條小金魚死了!”媽媽奇怪地說:“剛才我喂它們時(shí)還好好的,怎么一會工夫就死了呢?”媽媽拉著我的'手,和我一起走到魚缸前。媽媽仔細(xì)看了看后,笑著對我說:“傻丫頭,金魚沒有死,它們睡得正香呢!不信你碰碰它們。”我半信半疑,于是找來一根筷子碰了碰小金魚。果然,小金魚一見有動靜,就慌忙游到了一旁。這是怎么回事呢?媽媽告訴我:金魚是睜著眼睛睡覺的。

  多么可愛的小金魚啊,感謝你給我的生活帶來了無窮的樂趣。

小學(xué)的作文 篇2

  你好啊!我是一塊冰,我很不一般,從小就會寫日記、作文,而且很愛探險(xiǎn),F(xiàn)在,我就告訴你我這幾天的所見所聞吧!

  你一定知道,北極非常寒冷,我就出生在這里。忽然有一天,一股暖流把我沖向了南方,南方真熱啊!沒幾天工夫,我融化成了一片水,在那里,我又認(rèn)識幾位水朋友。聽他們講,他們曾經(jīng)也是一塊冰,也來自北極,他們又說,他們還是同一塊冰分開的。后來,南方氣溫升高,我們被蒸發(fā)了,來到了天空,變成了一片云。變成云之后,我又認(rèn)識了許多新朋友。同時(shí),我再也不像以前那樣膽小了。

  轟隆隆的.雷聲,讓我的心“咚咚”直跳。啪!一個(gè)閃電劈來,我和我的同伴們把手拉的更緊了?蛇是被劈開了。

  忽然,我和一些同伴被一股強(qiáng)大的推力,落到了地面上。我害怕極了。咚!我掉進(jìn)了一個(gè)水池里。這水池有一個(gè)小小的通道,于是,我順著這個(gè)通道,流進(jìn)了大海。

  有一天,我忽然看到一艘破冰船,一打聽才知道,這是去救被困在北極楚科奇海的白鯨們,我顧不得多想,就貼在了破冰船底下,做一個(gè)免費(fèi)的長途旅行。還可以回家去呢!

  過了一個(gè)星期,破冰船終于到北極了。我離開了船底。就回家去了。

  回到家里,我覺得這次旅行實(shí)在是太刺激了。于是,我拿起筆,寫了下來……

小學(xué)的作文 篇3

  一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,小明和小紅背著書包走在放學(xué)的路上,突而,小紅指著一個(gè)垃圾桶說:“這是怎么回事?”原來,眼前這個(gè)垃圾桶旁邊堆滿了垃圾,惡臭的垃圾招來一群群的蒼蠅,蒼蠅嗡嗡地四處飛散,讓行人只得繞道走,可就在前面的'垃圾桶卻空空如也。

  “這些人怎么這么沒有公德心啊!垃圾桶明明就在前面,只要再走一步就可以把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里了,卻偏偏要丟在外面……”小紅不滿地說。

  “那我們把垃圾撿進(jìn)去吧”小明和小紅異口同聲地說道,他們相視而笑,說干就干,擼起袖子,把垃圾撿到垃圾桶里。撿完后小紅又說:“也許他們還會丟,這樣我們不會白干了嗎?必須想個(gè)好法子!蓖蝗恍∶餮劬σ涣粒闷鸺,寫下幾個(gè)大字:文明——-只差一步。

  小明和小紅的這個(gè)故事讓我想起了現(xiàn)實(shí)中的人們,每個(gè)人都知道不能隨地吐痰,可他們還是不自覺地亂吐,或許他們只要往前一步就能為城市美化做出一份貢獻(xiàn),如果每個(gè)人都能更自覺地遵守社會功德,那我們的生活會更美好。

  朋友們,行動起來吧!文明,只差一步。

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