我的小學(xué)作文

時(shí)間：2023-12-19 12:06:39 小學(xué)作文我要投稿

【薦】我的小學(xué)作文5篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我的小學(xué)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【薦】我的小學(xué)作文5篇

我的小學(xué)作文篇1

　　讀過了《駱駝祥子》這本書之后，我看到了祥子的悲歡離合，祥子的苦辣酸甜，還有祥子從要強(qiáng)到墮落的一個(gè)過程。所以，我對(duì)祥子這個(gè)人物角色的印象很深。

　　祥子是一個(gè)要強(qiáng)的人。他為了不再寄人籬下，為了自己三餐不愁，拼了命地拉車。他辛辛苦苦，不畏風(fēng)雨的掙錢來買車，用了三年時(shí)間把車買來了。在他拉車的人生旅途中，有幾次不幸被病魔襲擊，一病就是個(gè)十天八天的，甚至幾個(gè)月！就算病得全身癱軟、拉車靠的雙腿都站不住腳，祥子也不肯服輸，他相信自己有強(qiáng)壯的體格、高大的身材，認(rèn)為這點(diǎn)病不算什么，他還能走路，還能拉車。祥子，就是那么自信，要強(qiáng)。

　　祥子是一個(gè)善良的人。他的夢想就是賣一輛自己的車，為此他不停掙錢，攢錢，從不把錢花在沒必要的地方，可在送曹先生去看電影的時(shí)候，路過茶館看到饑餓的老馬，就花錢給老馬和小馬買了十個(gè)羊肉包子。這種精神多么感人��！祥子的熱心腸已經(jīng)感動(dòng)了我，這也是他的可愛之處之一。

　　祥子還是一個(gè)單純的人。他在第十一章被以前抓他的`亂軍排長——現(xiàn)在的孫偵探騙走了錢。還有虎妞假裝懷孕騙了他的是就表現(xiàn)出了他的單純。

　　可他的美好品質(zhì)只停留在他所喜愛的小福子自殺之前，在小福子自殺后，他對(duì)生活失去了所有信心，開始自甘墮落，游戲人生，吃喝嫖賭。放下所有的自尊，給別人舉旗賺卑微的錢，用六十元把阮明出賣，讓他坐上了囚車�，F(xiàn)在的祥子已經(jīng)成為了一個(gè)地地道道的無賴。

　　是什么導(dǎo)致了祥子的結(jié)局？是這個(gè)麻木，冰冷的社會(huì)，讓正直的人被吞沒，陷入那個(gè)骯臟的社會(huì)。讀完這本書，祥子的結(jié)局令人不忍，也令人深思。

我的小學(xué)作文篇2

　　談起熟悉的人，大家一定想到了很多——爸爸媽媽、爺爺奶奶、同學(xué)師長……而我熟悉的人，我卻從未和他說過一句話，從沒聽過他的聲音，甚至從沒見過他。

　　1525年（嘉靖四年）五月初三，萬歷初年的內(nèi)閣首輔張居正來到了這個(gè)世界上，他推行一條鞭法，施行萬歷新政，還為大明國庫積累下了無數(shù)金銀，最后，卻落得了一個(gè)家破人亡的結(jié)局，倒在了他精心培養(yǎng)的學(xué)生——萬歷的手里。也許你想不到，張居正就是我熟悉的這個(gè)人。

　　開始萬歷新政的'頭幾年，張居正謹(jǐn)慎小心，還凡事“從我做起”。施行“考成法”時(shí)，張居正的兒子要參加科舉，要回戶籍所在地考，可是張居正的兒子不是官員，一路上不能住驛站。雖然路途遙遠(yuǎn)，可張居正也只是替兒子雇了輛車，讓兒子悄無聲息的趕路，一路上絕不允許兒子住驛站。禮部知道了要送勘合來，使他行路方便點(diǎn)，張居正卻不同意，表示整治驛傳，必須從我做起。

　　雖然這是件小事，可我們足以看出張居正對(duì)推行“考成法”的認(rèn)真和對(duì)兒子的嚴(yán)格要求，但他晚年操切的生活作風(fēng)，注定了他的結(jié)局。

　　時(shí)隔大約500年，現(xiàn)在與張居正生活的年代完全不同，可我敢說，張居正是我熟悉的一個(gè)人。

我的小學(xué)作文篇3

　　每個(gè)人心中都有一位敬佩的人，我也有，但這個(gè)人卻是我自己。

　　那是一個(gè)周末，我早早的完成了作業(yè)，便獨(dú)自一人坐公交車到姑姑家玩。那天玩得很盡興，忘記了時(shí)間，直到媽媽來電話催促，我才回家。坐上公交車，還好，人不多，我坐在那里，忐忑不安的欣賞著窗外的景色。

　　在行人稀少的路上，公交車速度如飛，如坐過山車一樣痛快。到了火車站，上來一車人。這時(shí)，一位背著一個(gè)大包袱的老爺爺擠到我的座位邊，他花白的頭發(fā)，歲月在他黝黑的`臉龐上刻著深深的痕跡，他吃力提著的行李包，夾在人群中搖搖晃晃，汗水順著臉頰一滴一滴的向下掉。

　　我坐在位置上，低著頭，不敢看車?yán)锏娜巳海桓倚蕾p窗外的霓虹燈，身上直出汗。我蜷縮在座位里，腦海里不斷的閃現(xiàn)著老師的教導(dǎo)和故事書中的好人好事……心里騰起莫名的勇氣，“爺爺，您坐我這吧！”我站起來，膽怯的望著那位老爺爺，他遲疑了一下，投來了贊許的目光，說：“謝謝你，好孩子!”看著老爺爺坐在我原來的位置上，用手試了試額頭上的汗，流露出滿意的神情。

　　這時(shí)周圍的人群里，也傳來了評(píng)論“這孩子，真懂事”，“現(xiàn)在的小學(xué)生，就是素質(zhì)高”……聽到這，我極不好意思，可心里又美滋滋的。我心里想：王力冉，你是好樣的，加油！

　　這就是我，挺佩服自己的，樂于助人，現(xiàn)實(shí)生活中的“小雷鋒”。

我的小學(xué)作文篇4

　　“嘟……”一聽到這個(gè)聲音，我就知道，是我的“車迷”弟弟在玩玩具車。

　　一天，叔叔帶著我和弟弟在小區(qū)散步。突然，弟弟一個(gè)不小心，“砰”摔倒在地上了。“哇，哇……”弟弟躺在地上嚎啕大哭，一旁的叔叔不知去哪了。我只能呆呆地站在弟弟旁邊。

　　“�。　钡艿芸粗芰艿氖郑敖憬�，流血了！哇！”

　　“不要哭，要我送你去醫(yī)院嗎？還是我們先等叔叔回來，好嗎？”我有點(diǎn)不知所措。這時(shí)叔叔捧著一個(gè)玩具車回來了。“哇，謝謝叔�！钡艿芎孟裼幸还赡Я�，突然從地上爬起來，沒等我把汽車拿起來，他已經(jīng)接過汽車還親了兩下，然后他笑呵呵地看著我。我頓時(shí)呆若木雞。

　　更有趣的.是，弟弟經(jīng)常睡覺時(shí)，會(huì)突然冒出一句“汽車”弄得我哭笑不得。每次玩的時(shí)候，弟弟只玩汽車；吃零食，他只吃帶汽車玩具的零食；就連畫畫，弟弟只畫汽車。哎，弟弟，你什么時(shí)候不提到汽車呢？

　　誰說弟弟不是一個(gè)十足的“車迷”呢？