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小學(xué)的作文

時間:2023-12-22 07:29:41 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文3篇,歡迎大家分享。

小學(xué)的作文

小學(xué)的作文 篇1

  “我們要保護我們的女同胞不讓別人搶走。我愛你……”

  雖然早就聽說如今小學(xué)生也會寫情書,但是記者看到杭州一所小學(xué)一名六年級男生的語文期中考試試卷時,還是和閱卷老師一樣傻了眼:這樣看似“兒童不宜”的考場作文能得分嗎?那么丁點兒大的孩子就有如此想法和行為,是不是應(yīng)該給予批評教育?

  “這是他有史以來最好的作文”

  閱卷老師們很快分成了兩撥,持兩種截然相反的意見。大部分四五十歲的老教師認(rèn)為,文章的主題思想存在嚴(yán)重問題,應(yīng)該零分處理。而男孩的語文老師表示:“單從文筆上看,這是他有史以來寫得最好的作文了!彼c許多年輕老師都認(rèn)為作文的評價標(biāo)準(zhǔn)是主題鮮明、文從字順等,這篇作文基本符合以上條件,因此可以得分。

  校長:寫出真情實感,不該抹殺

  但作文背后的故事還是要弄清楚的。六年級的男生怎么會跟同齡女孩睡在一起?爸爸媽媽怎么會無動于衷呢?給作文評完分,越看越心驚的老師趕緊找來這位男生!澳莻女孩住在我家旁邊,我們從小就是好朋友。一二年級的.時候,有一次她爸媽有事不能回家,就讓她住在我家了。”男孩一臉坦然地告訴老師。

  原來是把小時候的事幻想成了現(xiàn)在,虛驚一場的班主任松了口氣?墒鞘虑檫沒完,校長說:“為什么這個故事孩子以前沒寫現(xiàn)在寫,這說明孩子現(xiàn)在有這方面的意識了。受外界各類信息刺激,現(xiàn)在五六年級的小學(xué)生就進(jìn)入青春期了,才會有這種青春期幻想,我們現(xiàn)在要做的是如何理解孩子的內(nèi)心世界!

  校長說:“我給這篇作文打90分!因為它真實地反映了孩子的內(nèi)心世界,我們一直要求學(xué)生寫作文寫出真情實感,現(xiàn)在有孩子達(dá)到了這一要求,是可貴的,不應(yīng)該抹殺……”校長打出的分?jǐn)?shù)其實是一種肯定,體現(xiàn)了她的教學(xué)理念。

  “她是一個很漂亮很樸實的女孩子,我很喜歡她,從第一次見面我就愛上她。

  她很喜歡漂亮,無論是衣著打扮,還是別的什么,我都很新(欣)賞她。她頭發(fā)豎下來,衣服和褲子打(搭)配的(得)很好,那張小圓臉比洋娃娃還要可愛。她比我高,年齡和我一樣,她很兇,每次見到有人拿她東西,她就一頓歐(毆)打。

  她也很愛我,每次我要干什么去,她都毫不猶豫地就跟著我走。有一天,她抱著我的腰,我傻了一下。我說:“你干嗎?”她說:“我愛你!蔽遥∥!我!……有一種說不出的感覺。

  她住在我家和我一起睡,一天夜里她抱著我,我一下子被傻醒。我這兩次傻是因為她太愛我了,同時我也太愛她了。

  我跟她相處得跟夫妻一樣親親熱熱的。她好似一個博士眼前架著一坐(座)橋。她是近視眼(,)每次都是我?guī)退苫?,)她在保養(yǎng)眼精(睛)。

  她不會得到傷害因為我哥罩著她,我哥上次把我女朋友拉走。我去救女朋友(,)她關(guān)在一個地方(,)我心急了(。)后來我找到了她我(的)地方,謝天謝地終于把她救出來了。

  我終于知道失去你的一個愛人比失去你一(切)東西還要痛苦。所以我們要保護我們的女同胞不讓別人搶走。我愛你……

  太棒了!學(xué)校放三天假,在我的再三要求下,媽媽同意我去保定的外公家度過這三天假期。一大早,我就來到郵電局前面等車。

  馬路拐彎處有一個綠色的信箱,在朝陽的照射下閃閃發(fā)光。由于接連幾天下雨,信箱前面有一大片水洼。我站在信箱的一邊,欣賞著早晨的美景。

  太陽漸漸升高了,車還沒有來。這時,一位穿著潔白連衣裙的小姑娘,手里拿著一封信,一蹦一跳地向信箱跑來。小姑娘的后面跟著一位白發(fā)老爺爺,老爺爺手里拿著一把劍。看樣子,這爺孫倆是剛剛結(jié)束晨練,順便來寄信的。小姑娘剛剛來到信箱旁邊,突然,一輛摩托車從馬路北面行駛過來,恰巧對面又開來一輛大卡車,騎摩托車的小伙子匆忙中把車開進(jìn)了水洼,一股水浪夾雜著泥點向我這邊甩過來。這一切發(fā)生得太快、太意外了,我只來得及驚呼一聲,車已經(jīng)開走了。低頭看看,我的鞋上、褲腿上滿是泥點。再看看旁邊,小姑娘的白裙子簡直變成了黑裙子。連那信箱也未能幸免,變成了一個“大花臉”。

  我生氣地說了聲“真倒霉”,掏出手帕擦起泥點來,還邊擦邊向小姑娘望去,心想:她還不哭一鼻子?出乎我意料的事情發(fā)生了:小姑娘看也沒看自己的臟裙子,把手中的信放在已經(jīng)走到她身邊的老爺爺手里,掏出一塊潔白的手絹擦起那臟乎乎的郵箱來。她那只拿手絹的小手忙上忙下,一個小泥點也不放過。那位白發(fā)老爺爺在一旁看著她微微笑著。

  我呆呆地看著,忘記了自己在干什么。一會兒,小姑娘擦完了,她直起身,看了看被自己擦得干干凈凈的信箱,臉上露出了滿意的笑容。那位老爺爺從自己口袋里掏出一塊手絹,遞給了小姑娘,說:“來,擦擦裙子!毙」媚镞@才低下頭擦裙子上的泥點。老爺爺一邊把信投進(jìn)信箱,一邊笑瞇瞇地對小姑娘說:“小美,裙子臟了,心疼嗎?”小姑娘一邊擦一邊用甜甜的聲音說:“不心疼。裙子臟了可以洗,這只是我一個人的事,信箱每天都有人用,它被弄臟了,這可是關(guān)系到許多人的事。”聽了這爺孫倆的對話,再想想自己剛才的言行,我不知不覺地臉紅了,慚愧地低下了頭。再抬起頭來時,我看到那爺孫倆已經(jīng)有說有笑地走遠(yuǎn)了。

  “嘀嘀……”,盼了許久的汽車終于來了,我上了車。車啟動了,我回過頭去看,在金色陽光的照耀下,那潔凈的信箱又在閃閃發(fā)光了。在那金色的光芒中,我仿佛看到了小姑娘那純真的笑臉……

  【點評】這篇文章所敘在等汽車時見到一位小姑娘在被摩托車濺了一身泥之后,先擦被弄臟了的公用信箱,后擦自己裙子的事,有頭有尾,情景真切,并有突出贊揚不計較小事與先人后己風(fēng)格的用意,值得稱道。該注意的是切勿有渲染過甚,讓人感到造作的毛病才好。

小學(xué)的作文 篇2

  大家肯定有許多愿望,有想成為動物的,也有想成為一種職業(yè)的,不管是什么,大家都要全力以赴,我的愿望是成為醫(yī)生。

  成為醫(yī)生可以救死扶傷,會用藥,會辨別自身的`不舒服出自哪,小病都會自醫(yī),省好大一筆醫(yī)療費。對家人:全程服務(wù),把家人照顧得很好,你是他們的保護神。對朋友:有病痛準(zhǔn)忘不了你。你小到拿藥,大到陪檢查,哪種檢查最適合最省錢找你錯不了。

  這就是我的愿望。

小學(xué)的作文 篇3

  我左盼右盼,上盼下盼,終于盼來了暑假的到來。

  意想中的暑假是快樂無憂、笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料,這個暑假是枯燥乏味,毫無生機的。唉,這還沒有放假呢,就被考試折騰成了一支“落湯雞”。本以為放假之后,可以盡情的放松一番,調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)心情,但就在有這個念頭不久,假期補課這個“噩耗”就傳來了,弄得我像被霜打了的茄子,似乎所有的念頭一下子都跑到了九霄云外。

  在學(xué)校補了幾天課后,不知由于什么緣故,不補了。這可把我高興得如一只脫籠之鵠。但好景不長,父母一向是望子成龍,望女成鳳,所以他們又把我送去“充電”了。這可把我氣的火冒三丈。我這個人,該學(xué)習(xí)的.時候絕不馬虎,不該學(xué)習(xí)的時候就連閻王老子拿我也沒有辦法,這可是天下“無人不曉”的。為此,我就摳了一肚子火,真不知道這個暑假是屬于誰的。

  補課期間,我不甘心自己的暑假就這樣在別人的控制中度過,于是便想玩?zhèn)痛快、刺激點的,所以就學(xué)著別人逃了一節(jié)課。誰料這一逃,就把我推進(jìn)了“火坑”,不知是誰向老師通風(fēng)報信,還是我留下了“蛛絲馬跡”,給老師的“火眼金睛”給發(fā)現(xiàn)了!此后我每天都在躲躲藏藏、心驚膽戰(zhàn)中過日子。補課接近了尾聲,我的心才漸漸平靜了下來。

  補課結(jié)束后,我唯有一個愿望,就是靜下心來安度“晚年”,但同學(xué)的一個電話又把我攪得“雞犬不寧”。她讓我和她住宿,我猶豫了,因為我要和父母商量一下,才能給她答案。

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