小學(xué)的作文[大全6篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的小學(xué)的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)的作文 篇1
“快起床,快起床了,雨潔?禳c(diǎn)快點(diǎn),不然就要遲到了!”還沒看到人影先聽到聲音,每天早上母親都是這么催促我起床的。一陣叫喊之后,便是拉開窗簾,緊接著是將我的棉被一把掀開,“快快快,還沒醒嗎?起來起來了!蹦赣H邊說邊把我從被窩里拎起來,不由分說地把衣服套在我身上。一陣忙碌過后,我已是完全清醒了,一天的學(xué)習(xí)、生活開始了。
母親就是這樣的`一個(gè)人,做事風(fēng)風(fēng)火火的,總是快人一拍。正因?yàn)橛羞@樣的母親,小學(xué)三年來,我上學(xué)從沒遲到過。
“來,把書包背好。路上要注意安全,走路時(shí)不能東張西望,不能在路上玩耍;要走在路邊,別跟汽車搶路走;在學(xué)校要聽老師的話,上課要專心聽講;不能跟同學(xué)吵架……”母親邊給我書包邊叮囑,沒完沒了,反反復(fù)復(fù),每天都得講個(gè)不停。其實(shí),母親很年輕,今年才剛滿30歲,可不知為什么,她總是這么的嘮叨。學(xué)校離我家又不遠(yuǎn),走十幾分鐘就到了,可母親老是怕我出意外,天天不厭其煩地一遍遍重復(fù)著那些話!拔抑懒,您就放心吧!”為了安慰她,我笑著答應(yīng)了。這時(shí)的母親笑了,好像我的這一句承諾便能打消她心中所有的顧慮。
母親就是這樣的一個(gè)人,把我看得太重,她那一句句叮嚀時(shí);仨懺谖叶,讓我感受到她濃濃的愛和牽掛。
“寫字要認(rèn)真,一筆一畫,工工整整,就像做人一樣,堂堂正正的。你看你,寫字那么急干嘛呢?看看,這個(gè)字歪到哪去了,真難看,擦掉重新寫一遍吧!”你瞧瞧,我在做作業(yè)時(shí),母親監(jiān)督得可認(rèn)真了,讓我不敢有絲毫松懈。當(dāng)我重寫端正后,她才舒心地笑了!
母親就是這樣的一個(gè)人,她在學(xué)習(xí)上對(duì)我的要求非常嚴(yán)格,正因?yàn)橛兴,我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓胶谩?/p>
母親雖然沒讀多少年的書,但她勤快、做事認(rèn)真、待人真誠(chéng),她對(duì)我的愛,能讓我受益一生!
小學(xué)的作文 篇2
那是一個(gè)星期日的下午,阿姨有事要出去,讓我代她照顧一下她4歲的孩子——囡囡。
我坐在客廳里看電視,囡囡在房里睡覺,可是好景不長(zhǎng),囡囡哭了起來,驚動(dòng)了正在看電視的我,我不耐煩地走向房間問囡囡:“你怎么了?”囡囡停止了哭泣說:“我要喝牛奶!蔽抑缓萌ソo她拿牛奶,不料囡囡一揮手,牛奶落到了地上,地上頓時(shí)出現(xiàn)了一幅美麗的圖畫,我生氣極了,剛要發(fā)火,但又想到她比我小,便耐住性子,拿出拖把,開始拖地,囡囡大叫道:“我要看《喜羊羊與灰太狼》!”我只好把她抱到客廳的.沙發(fā)上,讓她看電視,接著我又去拖地了。拖完地,我去看電視,看著無聊的《喜羊羊與灰太狼》,我搶過遙控器,準(zhǔn)備看別的節(jié)目,但囡囡不樂意了,吵著要我給她調(diào)回頭,我無奈,只好讓她看,不一會(huì)兒囡囡睡著了,我拿來毯子披在她身上,這時(shí)阿姨回來了,直夸我是一個(gè)稱職的小保姆,我尷尬的笑了。
當(dāng)個(gè)保姆真不容易!
小學(xué)的作文 篇3
這次姑姑結(jié)婚,我和爸爸媽媽們一同前去。一大早我就起床了,我的心情特別的激動(dòng)。
我們一路上走的全是高速公路,它像一條長(zhǎng)蛇一樣盤旋在祖國(guó)大地上。路上的`車不太多,但開的都非常的快。有路標(biāo),有天橋,有綠化 帶,還有服務(wù)區(qū),真是一應(yīng)俱全。一輛輛的車嗖嗖而過,讓我看的應(yīng)接不暇。
我還沒有看過癮呢可就到了,真是快呀,F(xiàn)在的高速公路可真方便,四通八達(dá),去哪兒再也感覺不到遠(yuǎn)了,真好!
小學(xué)的作文 篇4
“梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。日長(zhǎng)籬落無人過,唯有蜻蜓蛺蝶飛!蔽蚁矚g田園山野的清新空氣和滿目綠色;喜歡清晨還沒睜開眼睛就能聽到雄雞啼鳴,蝴蝶飛,小鳥歡叫;喜歡和大自然來個(gè)親密接觸,偶爾再肆無忌憚地大呼小叫;也喜歡湛藍(lán)的天,悠閑的云。我有一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大了以后擁有一個(gè)屬于自己的農(nóng)莊。
夢(mèng)想中,我的農(nóng)舍有一條彎彎曲曲的小路通向遠(yuǎn)方。路邊扎滿了竹籬笆,小路的一側(cè)是種滿了油菜花的菜地,春天里,油菜花綻開了笑臉,競(jìng)相開放、爭(zhēng)奇斗艷,像給大地鋪上了一層金黃色的地毯,它們?cè)陲L(fēng)中像金燦燦的海浪輕輕搖擺。油菜花散發(fā)出陣陣清香,引來大大小小,各種各樣的蝴蝶和成千上萬(wàn)的蜜蜂,競(jìng)相追逐,就像一幅淡淡的水彩畫……小路的另一側(cè)分別是一個(gè)蘋果園和桂花園。
春天,暖風(fēng)細(xì)雨喚醒了冬睡的蘋果樹。你看,樹梢上冒出了數(shù)不清的花骨朵兒,花瓣的顏色粉嫩粉嫩的,惹人喜愛,嫩黃色的花蕊點(diǎn)綴其中,構(gòu)成了果林里一道靚麗的`風(fēng)景線,那星星點(diǎn)點(diǎn)、嫩綠的葉子,給果園平添了春的生機(jī)和綠的背景。
夏天,蘋果樹結(jié)出了果實(shí),令人振奮。那神奇的“小疙瘩”悄悄地變大,最后,我們可以清清楚楚地看到它碧綠色的面孔。同時(shí),樹葉也長(zhǎng)得更大,變成墨綠色。大人和孩子們都聚集在樹下乘涼、嬉戲,一起欣賞夕陽(yáng)西下,霞光染紅天邊,翹首企盼著果實(shí)成熟的日子。
秋天,農(nóng)莊里五彩繽紛,有紅色、黃色、橘黃色、金紅色……給大地點(diǎn)綴上絢麗的色彩。桂花園里,桂花的形狀很特別,有的一串串緊擁在一起,像無數(shù)眨著眼睛的小星星;有的還來不及開放,像米粒,鼓鼓的可愛模樣,似乎在宣告:我馬上就要綻放!蘋果園里,樹梢上掛滿了果子,這些“小家伙”皮膚紅紅的、滑滑的,像打過臘一樣,惹人喜愛,一口咬下去,一股清香就撲面而來,淡黃色的果肉,沖著你閃著甜甜的微笑。
冬天,蘋果樹沒有了葉子,更沒有了果實(shí),只有桂花還頑強(qiáng)地綠著,似乎還沉浸在美麗的秋天的畫卷之中。蘋果樹此時(shí)并沒有感到寂寞,在它的周圍,小朋友在開心地打著雪仗,喊著、叫著、跑著,有的一不小心滑倒了,渾身沾滿潔白的雪,躺在那里享受雪的溫柔,歡聲笑語(yǔ)與漫天雪花交織在一起,就是快樂的海洋。蘋果樹在 “北極熊”雪人的陪伴下,在瑞雪中祈盼和迎接下一個(gè)更加美好的一年。
嘻嘻!我的農(nóng)莊比“QQ農(nóng)莊”還要美麗吧,我把自己的夢(mèng)想描述給爸爸聽,老爸似乎很感興趣,他對(duì)我說:“這個(gè)夢(mèng)想很好呀!看來我可以享女兒的福了,退休以后就到你的農(nóng)莊養(yǎng)老了!”我很得意?墒抢习衷掍h一轉(zhuǎn),卻又語(yǔ)重心長(zhǎng)起來,他說:“目標(biāo)不錯(cuò),還要買得起才行,否則就變成南柯一夢(mèng)了!
我知道,要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想不容易,還要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的等待和考驗(yàn)。我對(duì)自己說,既然熱愛就應(yīng)該加倍努力,買下一個(gè)農(nóng)莊要花很多很多的錢,管好農(nóng)莊也要懂很多很多的知識(shí),比如蘋果樹和桂花樹可不可以作鄰居?農(nóng)作物被蟲子咬了怎么辦?等等,F(xiàn)在自己還小,能夠做的就是把夢(mèng)想化為學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力,做好一名學(xué)生份內(nèi)的事情,等自己長(zhǎng)大了,再把知識(shí)變成財(cái)富;我還對(duì)自己說,既然熱愛就應(yīng)該加倍關(guān)心,如果地球家園被毀壞了,以后到哪里去找自己的農(nóng)莊樂園。所以,從現(xiàn)在開始,我就要開始宣傳“低碳生活”,喚起人們的環(huán)保意識(shí),并且養(yǎng)成對(duì)地球有益的低碳生活習(xí)慣。
放飛夢(mèng)想,我心飛翔,通過不斷磨礪,夢(mèng)想就能成真!
小學(xué)的作文 篇5
今天素質(zhì)展演,我說“小手準(zhǔn)備”,全班同學(xué)一起說“我就準(zhǔn)備”,我說“上課一、二”,全班同學(xué)就背起上課歌。張老師讓我們背“小小的船”,還讓我們朗讀了“太陽(yáng)”。出去以后王譯墨喊“報(bào)臂看齊、手放下、小腦袋、一條線、兩隊(duì)變四隊(duì)、四隊(duì)變兩隊(duì)”。
全班同學(xué)按照他的口令做動(dòng)作,做的很整齊;氐浇淌液螅瑥埨蠋熣f今天素質(zhì)展演全班同學(xué)表現(xiàn)的.非常好,給每人都發(fā)了一個(gè)大紅星。我爭(zhēng)取早日得到十個(gè)大紅星,把照片貼到蘋果樹上。
小學(xué)的作文 篇6
又是一個(gè)有雨的時(shí)刻,他們的心在接受雨的洗禮。
誰(shuí)也不開口,只是聽到路邊的夜宵店還在喧囂著,但這也打破不了黑夜的籠罩。
還是誰(shuí)也不開口,雨中,他們坐在路邊,任憑雨落在身上。
敏是最活潑的一個(gè),但此時(shí),她也默默無語(yǔ),眼角邊不知是雨還是淚。
亞很正派,是一個(gè)典型的好學(xué)生好孩子型的,她的口似動(dòng)非動(dòng)的?梢钥闯觯芟氪蚱萍澎o。顯然,她被這死一般的寂靜壓的很不適應(yīng)。
卉是這里面最時(shí)尚的一個(gè)吧。她不愛開玩笑,但很愛笑。此時(shí),嘴角邊以找不到往日的笑容。
雨不管這些,依就肆意的'落在她們的身上,打濕了本不應(yīng)濕的頭發(fā)。
有清在的地方,就有著歡笑,他是那種又高又瘦的男生,他埋頭坐著,不知在想什么。
偉,很講義氣的男孩,只要他可以做的,他會(huì)很努力的去為別人做?纱藭r(shí),面對(duì)這片寂靜,他很想努力,可他也無能為力。
最后一個(gè),小我,他對(duì)待朋友是很認(rèn)真的,尤其是現(xiàn)在坐在他旁邊的5個(gè)人。他們是他生命中很重要的一部分,他發(fā)誓,他們永遠(yuǎn)不要分開?墒羌澎o的束縛,他還是埋下了頭,和旁邊的許一樣。
雨似乎察覺到了氣氛的不對(duì),收斂了沉默了走了。
兩年前,他們因?yàn)閷ふ铱鞓纷咴诹艘黄,一起走過兩年的快樂而又苦澀的路。畢竟,這條路需要有人陪伴。
四月,是他們約定的最重要的日子。因?yàn)樗脑吕锏哪骋蝗,他們總要去離學(xué)校不遠(yuǎn)的大山上。這一時(shí)光,在他們兩年的的日子里,只有兩次,僅有的兩次。
第一次,他們選擇了一個(gè)沒有陽(yáng)光的日子,他們走走歇歇,不斷努力,好容易爬到了山頂。山頂上,這片他們待了16年的土地盡收眼底,他們的家,學(xué)校?纱藭r(shí),他們的生命中以沒有了家與學(xué)校的存在,只是這座山,和其他5個(gè)人。他們彼此沒有談笑,都靜靜的坐在地上享受沉醉脫俗,當(dāng)走的時(shí)候,他們約定,明年的這一天,他們還會(huì)再來,或許他們都希望明年變成每年。他們很清楚,這似乎是不可能的,即使以后他們成為三對(duì)情侶,也不會(huì)有今天的感覺。所以,他們都很珍惜。
第二次,一個(gè)有雨的日子。老天似乎看穿了他們的心情,用雨作陪,但這只能增加他們心中的感傷。他們比誰(shuí)都明白,這會(huì)是最后一次體驗(yàn),以后不會(huì)再有。這一次他們很快就下山了,不為什么,給他們的心里都留下一片花瓣,等它飄香之時(shí),讓它把他們每個(gè)人的心都纏綿成一朵盛開的花。
時(shí)間很快,又是一個(gè)有雨的日子,不過增加了黑夜的寒冷,這個(gè)夜晚,又是一個(gè)有雨的時(shí)刻。
【小學(xué)的作文】相關(guān)文章:
小學(xué)的小學(xué)作文12-08
小學(xué)小學(xué)作文03-19
難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07
小學(xué)作文:難忘的小學(xué)11-15
作文小學(xué)作文01-23
(精選)小學(xué)的作文07-29
[精選]小學(xué)作文07-29
小學(xué)的作文(經(jīng)典)07-29
【經(jīng)典】小學(xué)的作文08-26