我的生活小學(xué)作文集合(6篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我的生活小學(xué)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的生活小學(xué)作文 篇1
我的課余生活豐富多彩,足球是我的最愛。
每天放學(xué)后我把作業(yè)寫完,馬上就帶著足球向操場(chǎng)飛奔而去,一邊享受著踢足球的樂趣,一邊也不斷地在提高自己的技能水平,就這樣,日復(fù)一日,我的技能有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
記得有一次,我和小伙伴們約好了一起去踢球,我們分八人一組進(jìn)行友誼賽。比賽開始了,作為隊(duì)長(zhǎng)的我和同伴們向?qū)Ψ桨l(fā)起了進(jìn)攻,當(dāng)球到我腳下時(shí),瞬間,對(duì)方三個(gè)球員同時(shí)來包夾我,我頓時(shí)虛晃一槍,晃過了三名防守隊(duì)員,猛地一起腳,只見球在空中劃出一道美麗的`弧線,向著對(duì)方球們的死角飛去,頓時(shí),球進(jìn)了。進(jìn)了!進(jìn)了!隊(duì)員們邊嚷嚷道邊擁抱在了一起,也正是憑借著我的這粒入球,我們最終戰(zhàn)勝了對(duì)方。
現(xiàn)在,足球成為了我生命中不可或缺的一部分,它帶給我快樂......使我的課余生活更加多姿多彩!
我的生活小學(xué)作文 篇2
我性格開朗,思維也很奇妙。我的愛好是看書、畫畫、下棋、玩玩具之類的。我的優(yōu)點(diǎn)很多,比如知識(shí)面廣泛、孝順長(zhǎng)輩等。我的生活很快樂,因?yàn)槲疑罾镉泄澎`精怪的弟弟,關(guān)心我的爸爸媽媽、老師,還有可愛的同學(xué)。
先說說我的弟弟吧。他呀,很調(diào)皮、可愛,想法很“古怪”,老是提出一些奇怪的問題,弄得我摸不清頭腦。有一天,我想看電視,可是找不到遙控器了。我想讓弟弟找,就說:“幫我找到遙控器,我就讓你玩電視里的‘我的世界’游戲。”他說:“好!”可是,最后是我找到的遙控器,他卻說:“讓我玩,反正你找到了!”我哭笑不得。
我的爸爸、媽媽雖然很平凡,但在我的眼里,他們是天下最好的父母。一天傍晚,我和爸爸買方便面的時(shí)候,還買了十個(gè)雞蛋。上樓的時(shí)候,我不小心摔跤了,“啪”的一聲,好幾個(gè)雞蛋被摔碎了。爸爸連忙問我是否摔傷了,我搖搖頭,呆呆地望著他。晚上,我看到碗里有很多蛋液,都是我摔跤的緣故,心里有一些擔(dān)心。爸爸問我:“你是不是以為我會(huì)罵你?”我搖搖頭說“不是!钡坪醵昧宋业男乃迹f:“你幫爸爸分擔(dān)了事情,我怎么會(huì)罵你呢?”
暑假的時(shí)候,我?guī)е艿艽诩依。中午,媽媽冒著大太?yáng)從單位趕回來,做好飯菜,讓我和弟弟吃。等我們都吃飽了,媽媽開心地笑了,又急匆匆地去上班。爸爸媽媽為我付出了很多,默默地愛著我。我也愛他們!
在校園里,我有很多慈愛的老師,是他們教會(huì)了我許多做人的道理和知識(shí)。有一天,我和幾個(gè)同學(xué)被數(shù)學(xué)老師叫到講臺(tái)上去了,因?yàn)槲覀儧]有完成作業(yè)。老師說:“你們,放假三天都沒有寫完作業(yè),讓我很痛心!蔽液芎蠡,沒有珍惜時(shí)間。老師說:“還不趕快去補(bǔ)!”聽完這話,我不敢說話,連忙回到了座位上。老師又說:“晚上寫完了作業(yè),你們要早點(diǎn)休息。”我聽了,心里很感動(dòng)。
我也有可愛的同學(xué),讓我感到快樂。一次,上繪畫課,有一名同學(xué)只畫了一棟房子,旁邊什么都沒有畫,他在房子上面寫著:“小狗之家,請(qǐng)勿打擾。”太有意思啦!
我小時(shí)候的'夢(mèng)想是開挖土機(jī),覺得很有趣。現(xiàn)在,我的夢(mèng)想是想成為一名偉大的建筑師。我要讓無家可歸的人和動(dòng)物,都擁有自己的家!
這,就是我的快樂生活!
我的生活小學(xué)作文 篇3
我的課余生活豐富多彩,好似滿天星星。但最讓我記憶深刻的一件事就尤如一顆寶貴的珍珠,藏在我記憶的腦海中。
記得那次是大課間,同學(xué)們?cè)谔L(zhǎng)繩。我們班最大膽的趙紫妍第一個(gè)上場(chǎng),她伸伸胳膊、踢踢腿、做做熱身活動(dòng),準(zhǔn)備開跳了。趙紫妍一溜煙沖進(jìn)了被甩起的.長(zhǎng)繩中。一下、二下、三下……十九下,哇,我們班膽大包天的趙紫妍居然得了十九下這個(gè)好成績(jī)。她聳聳肩叉著腰得意洋洋的走了。
下一個(gè)上場(chǎng)的是可愛的陳妙妍,她一上場(chǎng)就深吸一口氣,看起來有點(diǎn)擔(dān)心的樣子,她開始跳了。咚、咚、咚……一下一下輕盈的步伐在地面上響起,突然,調(diào)皮的繩子絆到了小妙妍,結(jié)果只得到七下的低分。這使她的眼淚一下子變成了潮水,我們大家都去安慰她,妙妍這才停止了哭聲。不過她還是控制不住自己的情緒,時(shí)不時(shí)發(fā)出吸鼻子的聲音。
啊哈!終于到我上場(chǎng)了。我興奮地跑上前去,算是做好了充分的準(zhǔn)備。我盤算著應(yīng)該什么時(shí)候沖進(jìn)去。忽然,隨著一陣尖叫聲我沖了進(jìn)去,氣氛越來越強(qiáng)烈,我的心情就越來越害怕!耙弧⒍、三……”同學(xué)們給我數(shù)著,喲,我跳了十五下,不比妙妍低,也不比紫妍高。我開心的走了。
叮!@回蕩著歡樂的歌聲。美好的大課間就這樣結(jié)束了,真讓人欣慰呀!跳長(zhǎng)繩多么有趣,多么開心!從此以后,跳長(zhǎng)繩成了我們最喜愛的游戲。
我的生活小學(xué)作文 篇4
熾熱的夏天,火紅的鳳凰花已染遍了整個(gè)校園,驪歌也再這時(shí)后響起,轉(zhuǎn)眼間,六年來相聚的時(shí)光,已經(jīng)在我們的歡笑聲中消逝了。
回想起六年的小學(xué)生 活,往日的歡樂雖然已經(jīng)消逝了,但是回憶起來,依然絢爛。我忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)上選手們的快步如風(fēng),老師的加油聲和同學(xué)的叫喊聲,也忘不了師長(zhǎng)在教室中的懇切教 誨,更忘不了同學(xué)們?cè)谛@里的追逐游戲,不論是秋千上、樹影下,或是長(zhǎng)廊下,到處都有同學(xué)們熟悉的身影,到處都有同學(xué)們的足跡,這些令人難忘的回憶,都將 把它放進(jìn)我的記憶匣子里珍藏起來。
老師,您就像一把萬能的鑰匙,開啟我們的.潛力。師恩浩瀚,我將永遠(yuǎn)不忘,今后我如有一點(diǎn)一滴的成就,都要感謝老師的教誨。親愛的在校弟妹們!荷花池畔,曾回響著我們友誼的腳步;秋千架下,曾洋溢著我們爽朗的笑聲。希望你們百尺竿頭,更進(jìn)一步,使我們的學(xué)校更加耀眼、響亮。
今天的離別即將成為明日的再出發(fā),離別不是感情的分散,而是力量的擴(kuò)展,但愿大家把握住今天,珍惜這一份友誼,奔向人生之路,創(chuàng)造我們輝煌的未來。
我的生活小學(xué)作文 篇5
人生猶如做菜時(shí)用的調(diào)味料一樣,有:酸、甜、苦、辣、咸,各味俱全。在暑假生活中,有快樂的時(shí)刻,也有痛苦的時(shí)刻,每一時(shí)刻都令我銘記在心。
痛苦篇
暑假生活的第一天終于開始了,我從沉重的書包中拿出作業(yè)登記本,翻開一看,嘩,三篇作文、制作相冊(cè)、利用廢物進(jìn)行手工制作,“小作家班”的老師還另外再加多三首或以上的詩(shī)歌,而且還要把詩(shī)歌和三篇作文打成電子版!噢,MyGod!我這個(gè)暑假本想痛痛快快地玩玩,可是又要被監(jiān)督著寫作業(yè)。一想到這,我也是醉了!
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”電話突然響起。“喂!”原來是我的好朋友小花打來的電話!拔蚁雴栆幌聦W(xué)校布置的那三篇作文該怎樣寫?”小花焦急地問道。又是作業(yè)!我連連嘆氣:“我正煩惱著呢!你就打電話過來了!”我們倆在電話里嘰嘰喳喳地投訴作業(yè)多,感嘆暑假生活痛苦。放下電話,我又忍不住地大嘆一口氣:“唉——”
快樂篇
做數(shù)學(xué)游戲機(jī)的時(shí)候到了。可是我連數(shù)學(xué)游戲機(jī)的模樣都沒有見過,更何況去做,不可思議!向同學(xué)們?cè)儐栆彩恰耙粏柸恢薄N蚁露Q心,自己去研究、創(chuàng)造一個(gè)與眾不同的`數(shù)學(xué)游戲機(jī)。我絞盡腦汁地想,終于想到了一個(gè)思路——把一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子在兩邊鉆2個(gè)小洞,插進(jìn)一根木棒,在盒子中間分別割4個(gè)小方洞,做4個(gè)六邊形的立體圈,分別寫上記憶的公式,哈,這個(gè)創(chuàng)意一定很棒!第二天,我準(zhǔn)備好所有材料:一個(gè)牙膏盒,一根木棒,包裝紙,膠水,彩紙,硬紙板,剪刀。一切準(zhǔn)備就緒后,就開始動(dòng)工了!細(xì)心地包裝,小心地打洞,認(rèn)真地割小方洞,折立體圈,寫上公式,插進(jìn)木棒,最后用彩紙折一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)粘上去。哇!完成了!看著漂亮的游戲機(jī),我的心樂開了花。
爸爸走過來,驚呼道:“哇!這是你做的嗎?真漂亮!”還向我豎起了一個(gè)大拇指。我美滋滋地笑了。
瞧!我的暑假生活有痛苦有快樂,真令人難忘!
我的生活小學(xué)作文 篇6
1,我的課余生活中,我經(jīng)常和幾個(gè)同學(xué)一起在寬闊的操場(chǎng)上馳騁,玩著老鷹捉小雞的游戲,真的是好玩啊!
讓我來和你一一說說我們玩這個(gè)游戲的精彩情節(jié)吧。游戲開始了,我們班的楊 * * 是兇惡的老鷹,他舞動(dòng)著那雙有力的臂膀似蒼鷹在空中翱翔,兇猛狡猾的老鷹使用各種詭計(jì)追逐著我們小雞,企圖把我們小雞叼走,雞媽媽也不示弱,她帶領(lǐng)小雞左躲右閃與老鷹勇敢地周旋,我們跟隨雞媽媽的身后感覺真安全!我們緊緊地跟在雞媽媽的身后像一條巨龍搖擺著,老鷹怎么也捉不住,我們一次次躲過了老鷹的追捕。
上課鈴響也意味著游戲的結(jié)束,課余生活的結(jié)束。但是我們總是很珍惜在課余生活中的游戲。老鷹這一次沒有捉住我們一只小雞,我們很高興!這真是一個(gè)充滿歡樂、團(tuán)結(jié)的課余生活。同時(shí)也讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。
2,我的課余生活像一座七彩橋,豐富多彩,下五子棋、打羽毛球、玩電腦、彈手風(fēng)琴……沒有一樣是我不喜歡的,但我還是喜歡看書。
每個(gè)星期天,媽媽都要帶我到新華書讓去看書,那里看書的人真多啊!有站著的,也有坐著的。我到那兒一看,啊,又沒位置了,唉!只能又站著看了。我到書架上拿了一本童話書,津津有味地閱讀起來。書中的《綠野仙蹤》讓我覺得自己就好像是故事中的女人公。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的.閱讀和積累,我的收獲很大。我看書的內(nèi)容很廣,有日記、童話、寓言短篇小說,還有作文選。書讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí),書讓我深深地著了迷,書給我?guī)砹藷o窮的樂趣,書還讓我的課余生活更加充實(shí)。
除了看書,我每天堅(jiān)持彈琴。記得我四歲那年,媽媽讓我去學(xué)手風(fēng)琴,老師說我太小,學(xué)不了,可我最終還是堅(jiān)持了下來。我學(xué)小琴的時(shí)候感覺很簡(jiǎn)單,于是很順利地學(xué)完了小琴。剛換大琴的時(shí)候,有些不適應(yīng),曲子越來越難了,我有些想放棄了,媽媽對(duì)我說:“要想做好一件事,就一定要堅(jiān)持到底,決不輕易放棄,堅(jiān)持就是勝利。”在媽媽的鼓勵(lì)下,我堅(jiān)持了下來。今年,我順利地通過了手風(fēng)琴三級(jí)的考試。我心里高興極了。
這就是我的課余生活,怎么樣,我的課余生活夠豐富的吧?
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